部编语文教材什么意思

1. 部编版是啥意思

部编本教材由教育部组织编写，人教版即由人民教育出版社出版的教材。从目录上来看，原来的很多经典篇目还是存在的。只是在顺序上做了很大地调整。新的部编教材和原来的人教版相比，更加注重基础的掌握与积累。

其中对小学生而言最重要的认字和写字要求，新编的部编版教材就对孩子就提出了更高与更细致的要求。全新的部编教材不光从基础要求上有所增加，还将以前课文原文出现的问题进行了细致入微的修改。让文章表述语言应用更加得体规范。

在部编版的教材中增加了课外阅读的书目，在初中阶段名着阅读已经是必考的书目，小学教材里面也增加了大量课外阅读的书目。并且课外阅读都有指定书目。部编版的教材在选取课文、习题设计和课后练习作业等方面都更加贴近当代中小学生的“语文生活”，更加具备“现代化”的气息。以上就是“部编版”教材的变化，与传统人教版不同的是，部编版的教材加大了古诗文篇目、打破了传统教学的先学拼音后学字的理念、提倡亲子阅读，让家长参与到教学中、在教学中落实名着导读等。

2. 部编人教版是什么意思

部编版不是人教版，部编版教材由教育部组织编写，而人教版即由人民教育出版社出版。对比人教版教材，经典课文仍然存在，但顺序做了很大地调整。部编版教材更加注重基础的掌握与积累，如果人教版要求孩子学写8个字，那么部编教材会要求学写16个字。
教材更加体现了“现代性”，教材在课文选取、习题设计、课后作业等方面都力图贴近当代中小学生的“语文生活”。大量增加古诗文，新的语文教材一年级到六年级古诗词128篇，增加87%。初中语文的古诗词增加51%，明年高考要求学生背诵的古诗词由60篇增加到70篇。增加课外阅读，最明显的是初中阶段名着阅读已经是必考内容，并有指定书目；小学新教材里也增加大量课外阅读要求。

3. 人教部编版是什么意思

人教部编版的意思是由国家教育部编写的、供全国各地中小学统一使用的通用教材，人教版即由人民教育出版社出版的教材版本，人教版教材涵盖小学到高中的内容。
人教课标版是2001年后课程改革后的新教材，涵盖小学、初中、高中三个阶段。高中教材分为选修和必修。以高中语文为例：必修系列的课程包括必修1至必修5。选修系列的课程包括《中国古代诗歌散文欣赏》、《中国现代诗歌散文欣赏》等等。

4. 什么是教育部统编教材

教育部统编教材亦称“通用教材”、“部编教材”，是由国家教育行政部门统一组织编辑，通用于全国各地学校的教材。

从2017年秋季学期起，全国数百万就读于起始年级的小学生和初中生，语文、历史、道德与法治3个科目将统一使用“教育部编义务教育教科书”，现行的人教版、粤教版、苏教版、北京版等版本教材将逐步被取代。

根据中央对三科教材统编统用、三年实现全覆盖的要求，教育部历时五年，统一组织新编了义务教育道德与法治、语文、历史教材，2017年秋季学期起，全国所有地区小学一年级和初中一年级使用统编教材，2018年覆盖小学初中一、二年级，2019年所有年级全部使用统编教材。

(4)部编语文教材什么意思扩展阅读

1902年中国政府颁布《京师大学堂编书处章程》，始正式筹划统一编辑教科书。三十二年学部设编译图书局，有部编教材面世。以后数十年间，教材兼采国定制和审定制。

中华人民共和国成立后到 80年代初，教育部先后委托人民教育出版社编辑出版 7 套中小学各学科的通用教材。1987年 10月，国家教育委员会颁发《全国中小学教材审定委员会工作章程》，规定在统一教学基本要求的前提下，有领导、有计划地实现教材的多样化；教材实行审定制。

党中央、国务院历来高度重视教材建设，特别是党的十八大以来，党中央对教材建设作出一系列重要指示，明确提出教材建设是国家事权，要健全国家教材制度，成立国家教材委员会，要重点编好中小学三科教材，实行国家统编、统审、统用。

5. 部编版是啥意思

部编本教材由教育部组织编写，人教版即由人民教育出版社出版的教材。从目录上来看，原来的很多经伍销册典篇目还是存在的。只是在顺序上做了很腔宏大地调整。新的部编教材和原来的人教版相比，更加注重基础的掌握与积累。

其中对小学生而言最重要的认字和写字要求，新编的部编版教材就对孩子就提出了更高与更细致的要求。全新的部编教材不光从基础要求上有所增加，还将以前课文原文出现的问题进行了细致入微的修改。让文章表述语言应用更加得体规范。

综合学习中培养口语表达

温儒敏：新教材的口语教学表面上比以往教材要少，实际上是分散了，在综合性学习中有安排，在阅读教学中也有所体现。比如有些习题就设计了课堂的讨论，也是口语表达的练习。

综合性学习是新的课型，十多年前没有，这种课型有利于培养口语、写作等综合能力，把阅读教学和写作教学斗胡以及口语交际结合起来。但以前的教材几乎每个单元都有综合性学习，实施中有些困难，很多学校的综合性学习基本流于形式。

“部编本”语文教材就在减少综合性学习的课时的同时，把这一课型做得更实在，每次的主题也更加集中，以提升这一课型的教学效果。

6. 部编版和人教版有什么区别

部编版和人教版区别如下：

1、编写单位不同

部编教材是教育部统一编写的教材，全国通用教材。人教版的教材由人民教育出版社出版的教科书，简称为人教版。

2、部编版古诗文的比重增加

在部编版的小学语文教材中，小学一年级开始就有古诗文，整个小学6个年级12册共选优秀古诗文124篇，占所有选篇的30%，比原有人教版增加55篇，增幅达80%。平均每个年级20篇左右。

3、部编版增加了课外阅读书目

在部编版的教材中增加了课外阅读的书目，在初中阶段名着阅读已经是必考的书目，小学教材里面也增加了大量课外阅读的书目。并且课外阅读都有指定书目。

4、部编版更加注重基础知识

部编版的教材更加侧重于基础知识的掌握与提升，以小学教材为例，无论从认字还是写字的个数上来说，部编版都比人教版的要求有了明显的提升。

5、部编版教材更加现代性

部编版的教材在选取课文、习题设计和课后练习作业等方面都更加贴近当代中小学生的语文生活，更加具备现代化的气息。

7. 什么叫做部编版

相信很多家长都收到秋季教材改革的消息了，具体的改革就是应用部编版教材，可是你知道什么叫做部编版吗？下面就和我一起了解一下吧，供大家参考。

部编版教材是什么

所谓部编版就是由教育裂茄春部直接组织编写的教材，除了语文，还有德育和历史。

拿现有的语文教材来说，目前编写出版还是"一纲多本"，小学有12种版本，初中有8种版本。

部编版教材力图在多种教材并存的情况下，起到示范作用，促进教材编写质量的提升。部编本语文教材的总主编、北京大学语文教育研究所所长温儒敏教授在接受媒体采访时表示。

部编版教材以语文学科为例，课文选篇强调经典性、文质兼美、适宜教学，适当兼顾时代性。

据部编版语文教材的总主编、北京大学温儒敏教授介绍，之所以要编部编版，是因为现有的一纲多本教材质量参差不齐，部编版想起到示范作用。

部编版教材有什么变化

(1)打破传统的学拼音再学汉字

以语文科目为例，一年级上册语文教材共安排了2个识字单元、2个汉语拼音单元和4个课文单元。

与以往一年级新生入学后先学拼音再学汉字不同的是，此次统编语文教材打破传统，让孩子们在学习了"天地人"、纳磨"口耳目"、"金木水火土"等一些常用字之后，再进行13个课时的汉语拼音系统学习。

（2）教材更加体现了“现代性”

部编版教材在课文选取、习题设计、教学活动安排、编写语言、插图和装帧设计等方面，都力图贴近当代中小学生的“语文生活”，体现时代性。

（3）知识更加多元化，更具趣味性

小学部编版教材的单元设计非常丰富，一般有思考练习题，单元课后还有语文园地（包括：趣味识字、字词句运用、展示台、日积月累等，有的还有书写提示）。肆耐此外就是“和大人一起读”，这也是新教材的一个亮点。

8. 统编教材和部编教材是一个概念吗

是一个概念。

统编教材亦称“通用教材”、“部编教材”。由国家教育行政部门统一组织编辑，通用于全国各地学校的教材。

通用教材和部编教材：

都是由国家教育委员会（教育部、高等教育部）和国务院有关部委组织编审、出版的可供各级各类学校普遍采用的教材。

包括教科书、教学参考书及习题集、实验教材等。基本要求：符合教学大纲要求，观点正确稳妥，内容科学、系统，材料充实、可靠。

(8)部编语文教材什么意思扩展阅读

1987年10月，国家教育委员会颁发《全国中小学教材审定委员会工作章程》，规定在统一教学基本要求的前提下，有领导、有计划地实现教材的多样化。

2017年9月，全国新入学的中小学生将使用“教育部编义务教育语文教科书”，简称部编本。今后三年，“部编本”将陆续推向全国使用。

“部编本”教材增加了“和大人一起读”“快乐读书吧”“名着导读”等多个版块，把课外阅读也纳入教学体制。

2018年，全国七年级新生统一使用部编本教材（《语文》、《中国历史》、《世界历史》、《道德与法治》）。

参考资料

网络-统编教材

网络-部编本