初一上册语文作文怎么写

⑴ 初一上册语文作文

在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是我精心整理的初一上册语文作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初一上册语文作文1

我有一个比我大14岁的姐姐，她有一头乌黑光亮的秀发，一双又大又圆的眼睛，脸上总是挂着笑容。

她还有几个特点，吃东西比谁都快，而且还不胖，她总是无缘无故地跟我开一些稀奇古怪的玩笑，把我弄得头昏脑胀，她虽然已经是一个大人了，但永远像个孩子一样。

有一次姐姐带我和侄女出去玩，她说要去换件衣服，我跟侄女在楼下，从8：00等到6：00，无聊了，就去搭积木；饿了，就磕瓜子，正当我快要睡着的时候，一声鸟叫把我吵醒了，我等急了，如同脱弦的箭跑进了她的卧室，我两眼瞪得溜圆，床上摆满了衣服，我努力地大声喊道：“姐姐，你换衣服都换了两个小时了！”她不慌不忙地说：“快了快了，再等我几分钟。”过了一会儿，她终于出来了，她穿着一条蓝色的牛仔裤，上面还有几个小洞，我满脸疑惑，越看越像乞丐，我叹了一口气，心里想着：哎，姐姐什么时候能改一改这爱美的脾气。我抱着侄女坐上车，没过多久，终于到达了目的地。我们玩到了晚上8：00，虽然时间很短，但还挺开心的，姐姐一直坐在凉亭那儿玩手机，原来是刚才下过雨，怕水弄脏刚换的衣服。

回家后妈妈还在上班，要很晚才能回来，所以我在姐姐那儿住一晚，可是又没有睡衣，只好找姐姐要一件睡衣直接拿一箱的睡衣放在柜子里，我随手一拿，又漂亮又时尚，心里还不禁感叹有这样一个时尚的姐姐，我以后再也不跟姐姐赌气了。

有这样一个姐姐真好，即使她太臭美了，但我希望她能永远陪着我。

初一上册语文作文2

我是一个普通的女搜棚孩，我没有什么特长，也没有什么值得骄傲自豪的地方，我只希望能平平安安念信开开心心的度过每一天。

我是一个爱幻想的女孩，从小我便喜欢唱歌，每当看着电视里那些明星唱歌，我就会幻想着自己有一天也能登上那美丽的舞台为人们唱歌。

我爱写作文，并且是无可救药的爱上了作文，在创网上，我结识了很多新朋友。对我来说，写作文是一件任何东西都比不上的快乐的事。其实我作文写得一点也不好，小时候，我写的作文总是不受重视，准确的说，我写的文章只能被当作一张废纸，而今年四月，我来到了创网，在这个才子才女荟萃的大家庭里，我学会了很多，也感受了很多，作文水平也提高了很多。

我是一个爱炫耀的女孩，同许多人一样，我爱炫耀我有多么多么好的朋友，有多么多么漂亮的东西。自从上了创网，认识了我的朋友们，不管在哪我都会和别人提起她们，并且一说起来就滔滔不绝，我永远不会忘记她们，因为她们是我最好的朋友......

这就是我，一个平常人家的女孩。这就是我，一个爱写作文，整天做着作家梦的女孩。这就是我，一个爱幻想的女孩。

初一上册语文作文3

我，是一个性格比较活泼开朗的男生，名叫卞仁彤，脾气在一般情况下都是不错的。但如果我在看书或写作业的情况下，有人忽然拍我一下，那我就会不客气的。这是我最讨厌的事，因为这会打乱我的思路，然而第二次去思考同样的问题，就再也想不起来了，就算有点想起来，但还是没有原来的`答案完整。

爱好阅读写作的我时常会从书店里捧回我的书籍，一个人躲在房间里，只有自己的房间才是世高则我最宁静的，这是我阅读的必选之地。只有那样，我才能用心去读，用心去感受，用心去体会书中的情节，用心去了解主人翁的心态。就像培根说的一句话一样：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，是书让我的写作水平提高了，喜欢写作，爱好写作。成功让我体会了写作带给我的快乐，我认为只有在写作中才能抒发自己的心情，才能发泄心中的不满，才能写出自己心中真实的感受。

在学习上，以前总是班上的佼佼者，是教师的得力助手，是同学的榜样，是父母的骄傲，我从小学一年级时就开始担任班上的小干部，使我有着丰富的工作经验。那一张张金灿灿的奖状，代表着我的实力，象征着我的努力，如果你们不信，可以让你瞧瞧！但我认为那都是过去的，现在更要努力。把过去的风采展现给我现在的同学与老师，证明我的实力。

这就是我，如果你们愿意我很希望成为你们的朋友。

初一上册语文作文4

语文从我身边徜徉而过，留下唐风宋韵的淋漓酣畅。

语文从我身边流淌而过，留下诗林词苑的慷慨激昂。

语文从我身边飘然而过，留下美文小说的婉轻悠扬。

浮香

把一杯香茗，阅一卷美文，赏一首小诗，暗香长存，如江南的水花荡起层层涟漪，一圈一圈地弥漫。

朦胧中芳香扑鼻，是满园春色中，那枝出墙红杏的香甜之味，还是夏日荷塘，那蜻蜓伫立的小荷所溢的清幽?是重阳菊花怒放，那怡人的淡雅之香，还是冬日山园小梅，凌寒傲雪浮动的暗香?

不，是语文的屐履，轻轻走过，留下诗词歌赋中的四季馨香。

嘤韵

站在历史的堤岸，溯洄一首首慷慨之歌。楚大夫江畔沉吟“吾将上下而求索”，九死未悔，荡气回肠;楚霸王垓下飞歌“虞兮虞兮奈若何”，凄婉断肠，泪洒江天;岳将军大呼“精忠报国”，直捣黄龙，气壮山河。

听老杜春夜吟哦，小杜清明问路，子和风雨渔歌，志南杖过桥东，易安居士惜绿肥红瘦，诚斋主人赏荷塘呈珠，体验古人清幽淡雅之趣。

语文从我身边轻轻走过，留下激昂之音，嘤嘤成韵，余音绕梁，三日不绝。

汗青五千年，狼烟三千载，爱语文数十春秋，生命漫漫，我定将永驻语文苑囿，细品语文掠起的浮香，聆听语文宕起的嘤韵。

初一上册语文作文5

“呤呤呤”放学的铃声响了，小学一年级的聪聪和洁洁有说有笑地走在一条干净又整洁的街道上。突然，洁洁停下了脚步，指着路边垃圾桶旁的垃圾，捏着鼻子说道：“好难闻呀！是谁这么没有公德心，将垃圾丢在垃圾桶旁？”

聪聪也说道：“是呀，是呀！这该怎么办呢？”他俩的脸上露出惊讶又苦恼的表情。

洁洁思索了一会儿，说：“如果我们不把这些垃圾清理掉，日复一日，时间长了这里很快会变成垃圾场的！”说完，洁洁已经开始清理垃圾了，她憋着气，卷起袖，伸出小手，捧起垃圾，向垃圾桶里扔去。

她见聪聪无动于衷，洁洁着急了，大声叫道：“你快来帮忙呀！”

聪聪挠了挠头，说“即使今天我们把垃圾清完了，但明天还会有人继续丢的，我看，我们还是来设计一个文明标语，怎么样？”

洁洁高兴地称赞道：“好啊，好！你真聪明！”

聪聪把书包放在地上，拿出今天学校上美术课刚用过的毛笔和纸，将纸铺在水泥地上，趴下身子，刷刷地写了六个大字：“文明—只差一步！”然后，将这几个字贴在了垃圾桶的侧面。

这时，洁洁也清完了垃圾，瞧着聪聪贴的字，向他竖起大拇指称赞道：“聪聪，聪聪，果然聪明！”他俩又有说有笑地走着回家的路上了。

是呀！清洁的家园靠大家来创造，我们都是文明使者，只要人人自觉多跨一步，社会就会前进一步。

⑵ 初一上册作文

在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？以下是我收集整理的初一上册作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初一上册作文1

一直苦苦思索着你，我心中的精彩语文。

一直苦苦追求着你，我心中的精彩语文。

你给我清风与明月，你给我山光与水色，你给我碧海与晴空，你打通了我与自然的界限。

伴着你，陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥，晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽，温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠的碧磨含水。

伴着你，诗意的生命被开垦出最丰美的田园，放白鹿于青崖之间的旅者，豪酒入胸，七分酿成了月色，剩下三分，绣口一吐，就是半个盛唐;拣尽寒枝却终不可栖的寒鸦，手持青青芒杖，在“缺月挂疏桐”之夜，叹大江东去，不为“蝇头微利，蜗角虚名”触动，只愿沧海济余生;落日楼头，断鸿声中的浪子，一边是枯藤老树，古道西风，一边是“宝马雕车香满路”，可他只愿做“灯火阑珊处”的伊人。

曾为一次失败，坐想行思，辗转反侧;曾经为一次得失，愁肠百结，蹙眉千度;曾为一次邂逅，殚精竭虑，苦苦哀伤。于是乎，读一读刘墉，品一品林清玄，几篇隽永优雅的老誉短文，字字珠玑，禅意飘香，让我用一份平和的心淡看苦短人生。

你让我怀着“东篱采菊，南山饮酒”的心境，去“坐看云起时，行至水穷处”，赏“禅房花木，曲径通幽”，品“荷笠斜阳，青山归远”，忆“黄梅时节，棋子灯花”。

是你，让我幻化成庄周梦中的彩蝶，云淡风轻地怡然轻舞;是你，让我化作牧童短笛中的闲云野鹤，天马行空地无所羁绊。你让我的生命化繁为简，思想过滤杂质，心境归于平和，归隐于“屋上春鸠鸣，村边杏花白”的田园，但觉人淡如花，一身宠辱皆忘。

精彩的你，如细雨过后的梧桐，洗去了浮华，透出青绿。在清闲午后，在落侍游段日黄昏，用眼睛读你，用心灵读你，读不尽的精彩语文!

初一上册作文2

我，是一个性格比较活泼开朗的男生，名叫卞仁彤，脾气在一般情况下都是不错的。但如果我在看书或写作业的情况下，有人忽然拍我一下，那我就会不客气的。这是我最讨厌的事，因为这会打乱我的思路，然而第二次去思考同样的问题，就再也想不起来了，就算有点想起来，但还是没有原来的答案完整。

爱好阅读写作的我时常会从书店里捧回我的书籍，一个人躲在房间里，只有自己的房间才是我最宁静的，这是我阅读的必选之地。只有那样，我才能用心去读，用心去感受，用心去体会书中的情节，用心去了解主人翁的心态。就像培根说的一句话一样：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，是书让我的写作水平提高了，喜欢写作，爱好写作。成功让我体会了写作带给我的快乐，我认为只有在写作中才能抒发自己的心情，才能发泄心中的不满，才能写出自己心中真实的感受。

在学习上，以前总是班上的佼佼者，是教师的得力助手，是同学的榜样，是父母的骄傲，我从小学一年级时就开始担任班上的小干部，使我有着丰富的工作经验。那一张张金灿灿的奖状，代表着我的实力，象征着我的努力，如果你们不信，可以让你瞧瞧！但我认为那都是过去的，现在更要努力。把过去的风采展现给我现在的同学与老师，证明我的实力。

这就是我，如果你们愿意我很希望成为你们的朋友。

初一上册作文3

每个人都有烦恼，各种各样的烦恼。例如：自己明明认真学习了，但考试总是不理想，自己想让老师重视，但老师总是看不见自己……

我的烦恼便是明明认真学习了，可考试总是考不好，有时甚至考不及格。这一点让我很头痛。

这学期，数学的第一单元我们学习了实数。有些题我确实不太懂，但却没有问冯老师，因为我从小对班主任就有一种恐惧感。从小到大都没有找老师问过题目，现在也不例外。

考试的前两天，我紧赶慢赶地看了看数学书、资料、基础训练。反正，能看的我全都看了。有些题目的步骤我实在是看不懂，瞟了一眼，便让它在一边睡大觉了。

考试即将来临，我把所有的，关于这一单元的资料几乎全都看了一便，这悬着的一颗心才放了下来。

考试开始了，我见到了试卷，差点就晕过去了。大类型的题目我是会点儿，但是绝大部分的应用题都不会。我就像泄了气的皮球，瘫在桌子上胡乱在试卷上画了两笔。心想着：为什么我那么用功地看了书，结果还是考不好?

果然，结果我又没考及格。冯老师对我也已经是爱管不管的态度了。因为我每次考试都考不好。

第二单元我们学习了一元一次不等式与不等式组。我没有放弃，坚持学习，回家多复习老师教的知识。可能是我理解能力太差，总是不会做那些列不等式组的题目。我知道，像我这样，到头来，肯定是学不好的。

又要考试了，这次的试卷是120分满分，试卷后面的应用题我还是一题都不会。我只做了前面的几个小题。

肯定，最后的结果还是不及格。

哎，我为什么好好学习了还是考不好呢?是我的学习方法不对么?还是我不够努力呢?

这个烦恼在我心里已经压了好几个学期了，到底什么时候才能搬开这块大石头呢?

初一上册作文4

春兰秋菊，夏荷冬梅，这是大自然赋予季节的美丽芳华;春风梳柳，夜雨润花，这是大自然滋润万物的天工神韵，杏花春雨江南，骏马秋风塞北，这是大自然诗情画意优美的篇章，诗词我为你点赞!

大唐盛世，风气开放，流传下来的诗如一棵棵明珠。读下来，每首都如同盛开的牡丹，豪迈绚丽。自宋以后，流行填词，而这宋词便如同梨花细雨，更加细腻、轻柔。

惊蛰谷雨，海棠三生漫红尘“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”新年的钟声已经敲响，我来到小柴房门旁，望“春色满园关不住、一支红杏出墙来”右手下方的美景是“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”生机之春、莺歌燕舞。

夏至芒种，荷香十里摇船浆。眺望远方“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”再凑近瞧一瞧“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”抬头望“日出东南有偶，照我秦氏楼。”炙热之夏，汗流浃背。

秋分霜降，丹桂飘香菊傲霜。深情凝望“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”走在林间小道“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”采一朵菊花，感叹“秋菊有佳色，裛露叕其英。”丰收之秋，硕果累累。

小雪之寒，茶梅赏雪惊熙攘。身边“大雪压青松，青松挺且直”，再瞧那墙角树枝梅，凌寒独自开“走着走着，一阵风来，犹如”忽如一夜春风来，千树万树梨花开“冰封之冬，千里雪景。

这就是诗词-心系山水，狂放不羁，不媚流俗，乐趣进取。一代文宝，我为诗词点赞!

初一上册作文5

蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳，风儿像母亲的手抚过我的脸颊。在这个风和日丽的星期六，我和同学相约来到博物馆。

脱离繁华喧闹的城市，走进古色古香的博物馆。首先，一种浓厚的历史气息扑面而来，博物馆陈列的物品使这里有一种宁静的氛围，仿佛整个人被这里的文化气息渲染的脱一去了往日的浮躁，举止动作也变得优雅起来。

然后，我开始细细品味。映入眼帘的首先是一套‘‘青花瓶，青花仙鹤纹罐’’。我虽不懂文物，可也感受到了她随着岁月的流逝而带给我的一种惊艳，似一位端庄的美人，亭亭玉立，美不胜收，以最好的姿态迎接世人的观赏。

看完美丽动人的‘‘淑女’’，接下来，我就被一件‘‘青花鸡首壶’’的张扬气质给吸引了，如果说‘‘青花瓶，青花仙鹤纹罐’’是亭亭玉立的的话，那‘‘青花鸡首壶’’就有一种与生俱来的傲气、俯瞰天下的魄力。那只鸡头傲然挺一立，仿佛世界为他囊中之物一般，霸气侧漏。大有‘‘人中之龙’’的体态。

还在回味上一件‘‘鸡首壶’’的气节，我的目光已转到了‘‘青瓷褐色点彩蛙形尊’’，比起前两件文物，这件‘‘青瓷褐色点彩蛙形尊’’就显得不怎么赫然出彩了。不过，他更像是一位德高望重的老人，和蔼而又慈祥，静静的看着晚辈们争奇斗艳，默默闪耀着自己的光辉。岁月悠悠、历史的转折，带给他的只有稳重和成熟，静静的屹立着，让那些放一荡不羁的人们低头沉思。

走出博物馆，仿佛一件件文物还在我的脑海里反复出现，文化的气息还萦绕在我的身旁。感受了这次视觉的饕餮大餐，我对古代的文化和美有了新的认识。

嘴边细细咀嚼着：“古韵，古韵。”端庄如你、淡雅如你，张扬如你、霸气如你，稳重如你、成熟如你……

初一上册作文6

雨停了，水珠从嫩绿的树叶上滑落在水滩中，“叮咚！叮咚！”发出清脆优美的音韵——雨后，真是一个清爽的世界。

不带什么礼物，也不骑自行车，就带着一个好心情与我的朋友赴约了。

嗨！汩汩的溪流，你日夜不停的流动着清水，从三峡到长江，直奔大海，一定知道看见过许许多多的事物吧！你碰见小石子，用激流卷入带它一同旅行；你撞见岩石，绕道而行，不断勇往直前；你在黑暗的大海中奔流……我多么希望我也像你一样去自由奔跑!

你好，古老的石拱桥,你象那经历风吹雨打的老人。每当站在你的身旁，久久地凝望着你古老的身躯时，我就会有一种岁月仓桑感涌入心头。你在这里可能有几十年或上百年、上千年了吧。你拱着腰，望着清澈溪水中的人影、月影、树影。花开花落，树生树枯，唯独你依然如旧。

太阳当空，火辣辣的照着大地，这让我想起了绿油油的竹林。啊！真凉爽！风吹动着竹叶沙沙作响，烘托着这绿茵茵的气氛，阳光从竹叶中穿过。舞厅的灯光与它相差十万八千里，这里的一切让人多么的着迷！

随着陡峭的山路而上，成百上千的大石头被“塞”在了峭壁边。它们形态各异的摆在这里，却又觉得好像是在走“模特”。瞧！那个“男孩”带上了一顶嫩绿的帽子；看！那个“女孩”腰上还系上了绿色丝带，多么像一位富丽堂皇的公主……

摸一摸高大的树木，我读到了大自然的岁月苍桑；看一看这生灵的奇妙生活，我感到了大自然的活泼调皮；观一观大自然的千变万化，叹一叹大自然的伟大壮举……

哦！我亲爱的大自然朋友，我们相约在这里，让大自然之美为我们舞蹈、为我们歌唱吧！

初一上册作文7

人人都说母爱是伟大的，但是，父爱同样伟大。假如妈妈的爱是点燃生命的火炬，那么爸爸的爱就是黑夜中的一盏路灯，照亮了我前方的路。

父爱是严厉的。记得那是一次单元自测考试，我考了第二名，回到家，妈妈夸了我，我很高兴。可爸爸却严厉的说：“第一名是谁?你为什么不能超过第一名呢?”听了这话，刚才那股高兴劲早就抛到九霄云外去了。当时我很讨厌爸爸，心想：“你为什么不夸夸我呢?我已经考得很好了。”到现在我终于明白，爸爸是想激励我上进，不让我骄傲才这么做的。

父爱是无微不至的。前几天，我感冒了，总是咳嗽，晚上睡觉时还踢被子，爸爸怕我着凉，天天半夜起来给我盖被子。有一天，夜里蚊子多，爸爸怕我被蚊子咬，半夜起来帮我擦“蚊不叮”。

父爱也是无私的。记得我小时候，误吃了过期的柿子饼，肚子特别痛，爸爸焦急万分，连忙打的带我去医院，路上车子颠簸，我晕车，把柿子饼全吐了出来，好了，但爸爸不知道我好了，到了医院，正好那时医院的电梯坏了，他还抱着我从一楼跑到五楼，从五楼跑到三楼，从三楼跑到六楼，累的大汗淋漓，经医生一诊断，爸爸才知道我已经好了，松了一口气。那时我还觉得爸爸傻。现在我明白了，爸爸所做的一切，还不都是为了我呀!

啊，父爱是严厉的，是无微不至的，也是无私的!爸爸，谢谢你对我的爱!

初一上册作文8

刚刚看完了一篇写厦门的文章，觉得很不错。于是转念一想，不如自己也写一篇关于故乡的文章，因此，此时此刻便有了我奋笔疾书的场面。

我的故乡，名叫点头。它不大，从郊外开始出发，没几分钟就到大街了;但它也不小，在这远足一天，足以让你的双脚磨出血泡，哭着回来。它没有什么特别之处，有的就是那咀嚼在嘴里的词汇：

白茶、米线、梧桐树……

家乡的早点各式各样：包子、锅边糊、米饭……以及钟爱的米线。

喜吃米线，是因为母亲的缘故。在整整的十四年间，母亲每天买回来的早点最多的就是米线了。而我，也在那米线中沦陷了。

在离家不远的一条街是专门摆早点的地方，每天早上，拿着几个钢蹦儿来到买米线的地方，捧着一碗热腾腾的米线穿梭在拥挤的人群中，坐在一张干净的椅子上，在冒着热气中细嚼慢咽着，听着邻座的大人们，谈天南地北。

白茶

若是说这默默无闻的小镇里还有什么算得上特产的话，那当之无愧的必然就是白茶了

在这土生土长的我对白茶有着一种莫名的感情。该是说喜爱呢，还是别的。农村的孩子，在你懂事之后就应该帮家人做事，而我，与其说做事，不如说是捣蛋。

小时候跟着爷爷奶奶去采茶，刚开始认真的采了几根，之后便渐渐地顽皮起来。把采的茶叶向天空一抛，纯真地拍着手大喊：“下茶雨咯，下茶雨咯。”

现在，每一个无聊的午后，暖洋洋的阳光撒在房间里。我抱着一杯温暖的茶缩进宽大的椅子中，一边品尝着一边看树叶儿被风吹得呼啦啦地响。那么美，那么醉。

……

此时的它，笼罩在无边无际的墨色当中。而此时的我，在这墨色中写下了我眼中的点头，此刻我最喜欢的点头。

初一上册作文9

“生活处处有语文”给我的启示 生活处处有语文，这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文。长辈、家庭成员之间的亲情沟通，左邻右舍的开心话题，都需要语言的无形帮助;过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联，校园里新颖有趣的标语牌，精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀;企业公司的金字招牌，各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。这“小小”的世界上，语文无论在哪里，它都会悄然出现，就是你拿个“望眼镜”，远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手! 记得有一回，我无意中听到一则这样有趣的广告语：“胃，你好吗?”听后我便哈哈大笑起来说：“瞧瞧，电视中出现了一个错别字，喂破天荒的写成胃，今天我可总算见识到了大开眼界”。语音刚落，爸爸也捧腹大笑起来!我原以为父女俩一定是心有灵犀想法一致，没想到是聪明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸说：“你的理解走歪了，广告上并没有写错别字，它是一句隐含两意的有趣语言，可有新意了。没你想的那么劣质可笑，看来你还得多学学呀!” 爸爸这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的认识。特别是生活中的语文，那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性。如“我们的名声是吹出来的”(电风扇广告)。“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧!”(眼镜广告)等等。这些诙谐风趣，使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力，也使许多人记住了它。世界因为有了语文而精彩，人类因为有了语言而快乐。人类离不开语文。让我们来努力学好这奇妙的语文吧，让它永远出现在神州大地上让它永远发扬光大!

初一上册作文10

有一天，我做了一个梦，我梦到了未来的月球，梦到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天，人类登月的梦想实现了。我在建设者璐璐的带领下，首先参观了月球。

来到月球，我不禁打了个冷战，好冷啊，举目四望，冰山雪川闪着寒冷的光，广阔的大地一派荒凉的景象，这是迷人的月亮吗?

璐璐仿佛看出了我的心思，笑着说：“这只是月亮的表面，看了内部，你也许不想走了呢!”

“是吗?”我半信半疑的随着她走进一个大洞，越走洞越大，五光十色的夜灯，忽明忽暗，各式各样的汽车呜呜的飞驰着，奇形怪状的高楼大厦耸立在路边……好美的`夜景!

“这就是地下城?”地下城里，我们还设计了植物园，走

吧!我带你去看一看吧!

“嘀嘀———”汽车一声长鸣，驶进了植物园。

我好奇的走进了植物园：稻米竟有鸡蛋那么大，散发出阵阵诱人的稻香;玉米就像一个大金娃娃，苹果红彤彤的，鸭梨黄澄澄的，葡萄水灵灵，紫莹莹的………我看的目瞪口呆，突然，一棵一人高的树吸引了我，银白色的阔叶，枝杆上开放着嫣红的小花儿，美丽极了。

“这是———”

“这是无果花，只开花不结果，并且还有把二氧化碳转化为氧的特异功能!”路路自豪的说………

闹钟把我从梦中惊醒，我突然觉得，未来的月球将会是人类的第二个家园，人类不再只有一个家了。

初一上册作文11

“生活处处有语文”给我的启示 生活处处有语文，这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文。长辈、家庭成员之间的亲情沟通，左邻右舍的开心话题，都需要语言的无形帮助;过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联，校园里新颖有趣的标语牌，精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀;企业公司的金字招牌，各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。这“小小”的世界上，语文无论在哪里，它都会悄然出现，就是你拿个“望眼镜”，远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手! 记得有一回，我无意中听到一则这样有趣的广告语：“胃，你好吗?”听后我便哈哈大笑起来说：“瞧瞧，电视中出现了一个错别字，喂破天荒的写成胃，今天我可总算见识到了大开眼界”。语音刚落，爸爸也捧腹大笑起来!我原以为父女俩一定是心有灵犀想法一致，没想到是聪明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸说：“你的理解走歪了，广告上并没有写错别字，它是一句隐含两意的有趣语言，可有新意了。没你想的那么劣质可笑，看来你还得多学学呀!” 爸爸这句语重心长的话使我对语文似乎有了一些全新的认识。特别是生活中的语文，那些幽默的语句常常能画龙点睛的体现出语文在社会生活中的重要性和实用性。如“我们的名声是吹出来的”(电风扇广告)。“眼睛是心灵的窗户，为了保护您的心灵，请给窗户装上玻璃吧!”(眼镜广告)等等。这些诙谐风趣，使人一听便有吸引力的问句都源于语文。这样不但使广告有号召力，也使许多人记住了它。世界因为有了语文而精彩，人类因为有了语言而快乐。人类离不开语文。让我们来努力学好这奇妙的语文吧，让它永远出现在神州大地上让它永远发扬光大!

初一上册作文12

我所看到的世界：杨柳是流动的绿色，阳光在午后是透明的，蜿蜒到它可以到达的每一个地方。不远处马路上传来忙碌的声响，睡着的人在初三繁忙课业的约束之中享受着属于自己的幸福，空气中响着此起彼伏的鼾声，时间像是永远停在了这一刻。

昏昏欲睡的我不想提笔做作业，伸了个懒腰之后，环视周围奋笔疾书、埋头苦学的伙伴们，然后自顾自地转头看起了天空。天空很蓝，白云静静地飘浮，我的思绪也随之飘向了未来。

夏天，没有空调的公司，二楼，坐在最前面的是一名正对着电脑工作的男子。他汗流浃背，目不转睛地盯着电脑屏幕。在这座城市，数以千计的人与这名男子做着同样的工作，一天到晚忙个不停，电脑上的一个个汉字就是他们生活的依托。日子就这样从指缝中逝去，悄无声息。他偶尔在下班去公交车站的路上默默思索，自己好像缺少了点什么。他突然醒悟过来，那失去的东西，叫作幸福。

我的思绪回到现实，天空依旧很蓝，水笔摩擦纸张的声音如同沙沙的雨声，静谧而深远。对我而言，这不就是一生中最为美好的时光吗?作业、中考、高中、大学……诸如此类的“约束”似乎没有尽头，我却可以过得很充实，连平时与同学之间的说笑都成了每天最美丽的插曲。

没有人能跨越约束直接奔向未来。约束也许是酸涩的，甚至透着些麻辣。然而，我们如果不奋力冲刺，如何能赢得比赛呢?即使是最后一名，也要为了尊严而奔跑。我们存在的每一分、每一秒都充满了意义，谁荒废时间，谁就失去了生命的意义。我们不如在静好的岁月里做好自己，享受约束、期待幸福。

约束，何尝不是一种幸福?它会让我们的明天变得更好。

初一上册作文13

今天晚自习，我上了一节作文评讲课，上课时，我首先让同学们把自己写的作文再看一遍，特别是看老师修改的地方。看完之后，我在黑板上写下这样几条：

1、书写是否规范，卷面是否清洁：

2、标点是否规范

3、开头结尾是否·简洁、点题、点中心；

4、段落是否分明，过渡是否自然；

5、选材是否新颖；

6、叙述是否围绕中心，详略是否得当；

7、文章有没有真情实感。

接下来我让学生对照以上几条再读自己的作文，看看自己作文哪几条符合要求，那些需要改进的。通过这样一个教学环节，大部分学生明白今后作文该注意哪些事项了。之后我又把这次同学们作文中好的开头、好的结尾的句子在班上范读，让同学们说说这个开头或结尾好在哪里。这样下来，被念作文·的同学就有一种莫大的自豪感，同学们也隐隐知道了作文要开好头结好尾了。最后，我把这次作文写得相对较好的找了三在班上朗读，学生们不自觉得报以热烈的掌声。我告诉同学们，作文哪怕一次或只有一个段落能被老师在班上范读，你就会感到无限的自豪，你就盼望上作文课，你就想把作文写好，最终，你的作文一定能写好的。这一节作文课下来，同学们很兴奋的样子，第二节课写作文，同学们变得安静多了，好像都有想把作文写好的样子。相对而言，这节作文课还是取得了一定的效果，但或许第一个板块讲的内容太多，花时间太长，致使第二节作文课时间得不到保证。今后作文评讲课若能用大半节课评讲，一节课只讲一两点，留足50分钟让同学们写作文，效果可能会更好些。

初一上册作文14

对于最美的风景，每个人的理解看法各不相同。有些人认为华丽至极的宫殿，有些人认为是大自然的美景。那一次事情，让我对最美的风景有了新的认识。

去年儿童节，爸爸带我出去玩。只见天空碧蓝深远，白云朵朵挡住了太阳的光线，真是个好日子!我兴高采烈的跟在爸爸的后面。

走着走着，我的目光落在了一棵弱不禁风的小树苗上，心里有了一个念头：这棵小树苗弱不禁风，还不如给我玩呢，还是拔了它吧。想到这里，我说干就干。我一只手握着树干，一只手握着根部，用力一拔，树苗便向上升高了好多。我搓搓手，正准备再来一下，一只大手突然挡住了我，原来是爸爸。

他的模样可怕极了，一双眼睛仿佛喷着怒火，额头上有几根青筋暴了起来。我吓得后退了两步，心里嘀咕道：不就一棵树苗吗?那么瘦弱，早晚都得枯，还不如我给他拔了痛快。爸爸似乎看出了我的心思，说：“别看他瘦弱，以后一定会长大的，我们呼吸的空气是树给我们的，二氧化碳是他帮我们吸收的，你不感恩也就算了，怎么能破坏呢?”听了这话，我便有一点愧疚了，小声地问道：“那怎么办?”“怎么办?栽回去!”

爸爸拿起树苗，刚要放下去，我便上前说道：“树是我拔的，让我栽吧。”爸爸听了脸上露出了笑容。

我小心翼翼的接过树苗。轻轻放入土坑，把土填上，又浇了一桶水，小树苗又笔直的站在了那里。

过了一段时间，我又路过那里，忽然发现小树苗已经长高，长壮，成了一棵大树，看着，我心里想：生机勃勃的树木，才是城市中最美的风景

初一上册作文15

“呤呤呤”放学的铃声响了，小学一年级的聪聪和洁洁有说有笑地走在一条干净又整洁的街道上。突然，洁洁停下了脚步，指着路边垃圾桶旁的垃圾，捏着鼻子说道：“好难闻呀！是谁这么没有公德心，将垃圾丢在垃圾桶旁？”

聪聪也说道：“是呀，是呀！这该怎么办呢？”他俩的脸上露出惊讶又苦恼的表情。

洁洁思索了一会儿，说：“如果我们不把这些垃圾清理掉，日复一日，时间长了这里很快会变成垃圾场的！”说完，洁洁已经开始清理垃圾了，她憋着气，卷起袖，伸出小手，捧起垃圾，向垃圾桶里扔去。

她见聪聪无动于衷，洁洁着急了，大声叫道：“你快来帮忙呀！”

聪聪挠了挠头，说“即使今天我们把垃圾清完了，但明天还会有人继续丢的，我看，我们还是来设计一个文明标语，怎么样？”

洁洁高兴地称赞道：“好啊，好！你真聪明！”

聪聪把书包放在地上，拿出今天学校上美术课刚用过的毛笔和纸，将纸铺在水泥地上，趴下身子，刷刷地写了六个大字：“文明—只差一步！”然后，将这几个字贴在了垃圾桶的侧面。

这时，洁洁也清完了垃圾，瞧着聪聪贴的字，向他竖起大拇指称赞道：“聪聪，聪聪，果然聪明！”他俩又有说有笑地走着回家的路上了。

是呀！清洁的家园靠大家来创造，我们都是文明使者，只要人人自觉多跨一步，社会就会前进一步。

⑶ 七年级上册语文作文

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我整理的七年级上册语文作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

七年级上册语文作文1

走在小路上，我看见语文是前面的路标;飞在白云间，我看见语文是云底的鸿雁;荡在碧水里，我看见语文是醉柳的倒影;行在黑夜中，我看见语文是模糊的足音。

语文是对秦砖汉瓦的向往;语文是对唐诗宋词的热爱;语文是对《红楼梦》的崇拜;语文是对《西游记》的迷恋;语文是离不开名着的双眸。

语文是大江东去的气势;语文是怒发冲冠的激情;语文是大漠孤烟的雄浑;语文是小桥流水的婉约;语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的叹服;语文是对屈夫子“路漫漫其修远兮”的注解。

语文是一口流利的普通话;语文是一手秀丽的方块字;语文是从笔端流出的锦绣文章;语文是侃侃而谈的风度和气魄;语文是举手投足间的“书卷气”;语文是与对手辩论时，智慧的应对;语文是和他人聊天时，得体的话语。

语文是中华民族历史的缩影;语文是五千年古老文明的积淀;语文是中国人审美性格的精灵;语文是博大而丰满的精神元素。

语文，就是说铿锵有力中国话，写方方正正中国字，书洋洋洒洒中国文，做堂堂正正中国人。

七年级上册语文作文2

不要因为没有阳光，而放弃了自己的生命，不要因为没有歌声，而放弃了自己的追求，不要因为没有掌声，而丢掉自己的理想。其实，每一条通向阳光大道，都充满了坎坷。每一条通向理想的途径，都洒满了艰辛的汗水。每一条希望的道路，都充满了挫折，所以，尽管自己努力了很久，却毫无收获，尽管自己拼搏了很多次，仍然是一无所有，请不要心灰意冷，要鼓起雷鸣般的掌声，鼓起生活的风帆，勇敢向前，这样不断的向前发展，总有一天自己会成为生活的强者，让你感受着胜利成功的欢乐，犹如鱼在水中感到水的畅快，犹如鸟在空中感到天空中的自由和快乐，犹如骏马在骑手的跨越感到奔驰的威风，所以让我们再一次为自己鼓掌吧，继续保持欢乐的心境，再接再励，再创辉煌。

当童年的柳绿随风飘落，青春的苞蕾在不知不觉中，悄然定放的时候，有时候自己的事情没有成功，也许我应该重新找回再来一次，更也许我应该为自己鼓起信心的掌声吧！

让我们用掌声来使小小的沙子变成珍珠，使小树苗茁壮成长，使心灰意冷的人变成燃烧希望的火，掌声的本质在哪里？不用说，掌声就是无私的奉献。

人生真的很漫长，要看自己怎样去把握吧。一朵花，只要曾经开放过，就拥有了美丽，一个人，只要努力付出了，失又能算什么呢？没有人理解你封闭的内心，也没有人欣赏你脆弱的自尊，何不摘下你孤傲的面具，拥抱快乐的每一天吧！

七年级上册语文作文3

我们每个人都有自己独特的个性，都有许多闪光点。我的身上虽然有缺点，但我常常为自己爱好广泛而骄傲，我喜欢玩电脑、踢足球、打康乐球……当然最喜欢的就是看课外书和做小制作了。

看课外书既能充分利用我的业余时间，还能为我增添一些课堂里学不到的知识，记得有一次，妈妈忽然流鼻血了，她抬着头忙着撕纸去堵，我突然想起有本书上教的一招：流鼻血时，只要人站立，把与出血的鼻孔相反的那只手向上伸直，或是用细绳绑住这只手的中指（但千万不能抬头），即可止血。我赶紧把这招告诉妈妈，果然，这招止住了妈妈的鼻血。妈妈问我从那里知道这个小窍门的，我说是从课外书上看来的，妈妈乐了：“看来，你看那么多书，还真有用得上的时候呀。”我心里可得意了。除了看课外书，我还喜欢动手做小制作，一来可以锻炼自己的独立动手能力，练练自己的手工，二来我还可以从做小制作的过程中学到一些有趣的科学道理。

有一天，忽然停电了，爷爷在家里点燃了许多蜡烛来照明，奶奶急着要下楼买东西，东摸西找，就是找不着手电筒，楼梯上黑乎乎的，总不能拿着蜡烛下楼吧。奶奶急得直怪爷爷乱收东西，要用时却找不着。我记起曾经做过简易的手电筒，急忙冲进房间，以最快的速度做了一个简易的小手电，奶奶拿着它，买回了东西，直夸我聪明。我嘴上没说什么，心里乐开了花。

人无完人，金无足赤，我虽然有缺点，但我为我的闪光点自豪！

七年级上册语文作文4

老师的目光,有时让人害怕,有时让人高兴,有时令人伤心,有时让人充满力量.老师有一双会说话的眼睛.

教室里静悄悄,只听见老师在黑板上沙沙的写字声。我们正在教室做数学题目,题目很简单,我很快就做完了.这时有的同学发出信号,我便把书本移了过去,好像很害怕被老师发现,当我回头的时候,有一双利箭似的眼睛正看着我,我好害怕,我把本子收回来了。这时老师的目光多吓人啊!

发语文卷子了,我提心吊胆地做在座位上,恭候老师读分数。当我听到“邓琴琴69.5分”时，老师那和善的眼睛立刻向她投去了和善的目光,她高兴极了,飞快的从老师手中接过卷子,老师笑了,她也笑了。这时老师的目光多好看呀!

大扫除开始了,老师交给我一个任务，把教室的靠边的一扇窗户擦干净，我接过抹布“呼”的跳上窗台，完成老师交给我的光荣任务。透过玻璃，看见外面同学们正在忙忙碌碌地干活，老师还和他们在一起干活。，我把窗户擦得干干净净，放出了耀眼的光，这时，老师还夸奖我呢！

老师的眼灯睛是闪烁着智慧光芒的星星。

七年级上册语文作文5

蔚蓝的天空藏着几朵白云，眼前滑落由天而降的一两片淡灰色的羽毛，树枝间嬉戏的小鸟，草间玩耍的昆虫朋友们，山间细水的涌出，河中的游动着的鱼，还有插在池沼中的苇草随风摇摆。这大自然的美丽景色，有着诗人描绘不出意境美，令人陶醉，令人向往，令人迷恋。

大自然好像一首诗，一首无忧无虑的诗，每个字符都带着快乐和自由，每个字节都带着欢快的步伐，每个句子都带有向往和宁静，笔韵略微精密，却丝毫不是流动感，这首诗总写大自然的风光，这首诗使读者沉浸于大自然的笔画，思索着自然令人沉醉的真谛……

大自然好像一首曲，一首无边无际的曲，每个音符都带有动听的音律，每个音节都带着欢快的节奏，每个音段都带有柔美和安适，歌曲自然而不失感点，多似水中有动的鱼儿，自由，愉快。这首曲载着倾听者无虑的梦想，使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香，大自然的多彩芬芳，思绪沉沦在大自然如此令人向往之中。

大自然好像一道菜，一道色香味俱全的菜，每一种味道都夹有大自然的气息，每种色彩都带着大自然洋溢的色泽，每品尝其香，那来自大自然产物的香味，美食家评论此道菜为天下佳肴，美食家称赞这道菜的奇特，继而品尝着大自然的产物如此让人迷恋。

让我们感受大自然的无忧无虑的魅力，倾听大自然的魅力，它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画，让我们用真诚的心感受大自然，用期待来抚摸大自然，让我们面对大自然的魅力，大声骄傲的喊出：我爱大自然!

七年级上册语文作文6

各位观众，你们好！这里是创网市第n届自然环境PK赛。今天，我们特意来到创网市的同题作文山上举办这次比赛，目的就是为了让创网市的市民们大饱眼福，亲眼目睹自然环境之间的PK！（台下一片掌声）

现在有请一号选手台风出场挑战海啸！瞧，台风上场了！它带着巨大的声音及不可一世的气势，冲向海啸。海啸来不及躲闪，被台风给吹平了。同题作文山下的海又恢复了往日的平静，海啸就这样被台风给打败了。

观众朋友们，地震出现了，整个创网市地动山摇！因为地震的出现，海啸奇迹般地复活了，在海岸边“哗啦哗啦”地徘徊。台风急了，它可是双拳难敌四手啊！地震加上海啸，台风的气势给挡住了。台风一见获胜无望，干脆自动消失。啊？不好了，一向比较保守的龙卷风（台风的哥哥）看到弟弟被欺负，终于忍不住出手了。只见海啸被卷入了龙卷风里面，海水像从莲蓬头喷出的洗澡水一样从天而降，现场风雨交加，观众东倒西歪……龙卷风获胜了！

终于轮到上届冠军沙尘暴出场了！它和龙卷风从没交过手，这次要看它们谁更厉害了。“呼——刷——”沙尘暴如同一头巨象，朝龙卷风席卷而去；可龙卷风的高速旋转让它根本近不了身，看来，真是人外有人、天外有天啊！剩下的选手都不敢挑战，本届冠军是——龙卷风了！

直播到此结束。本主持人多嘴一句：“各位观众，下次你们还是在家看直播算了，比赛现场太恐怖了！”

七年级上册语文作文7

“生活处处有语文”是的，像空气般无处不在。小至平常的交谈，大至史书的记载，都离不开语文。

语文是博大精深的，汉字是古老中国的传统。可炎黄子孙们却极为不尊重它。

就像是在杂货店里吧，就老有“鸡旦”这东西卖；还有大概是喝了会令人生气的“气水”；摩托是一种现代的交通工具。在这样现代的今天，当摩托生病时，却找不到治疗的地方。在迫于无奈下，只好去“么托”维修所了。这是多么可笑啊！

语文就是汉字的堆砌吗？答案是：不是。除了文字，还有标点，标点能使一样的文字变成不一样的意思。不信，这就有这么一个故事……

唐朝时，有一个书生到一位好友家做客。谁知，下午就下起了倾盆大雨。这雨看起来要下上好一阵子。书生家离着儿远，又没有伞。看着时间一分一秒地流逝，眨眼太阳就要下山了。好友又刚走开，他羞于直接开口让好友留他住下，便写了一张写有“下雨天留客天留我不留”纸条，让下人交给好友。当下人回来时，只交给了他一把雨伞和刚才那张纸条。但上面多了两个标点，变成了“下雨天留客，天留我不留。”

书生为了面子没能说什么，只好拿着伞再雨中“漫步”，结果就因淋了雨染了风寒，死了。其实，当时他想说的是“下雨天，留客天，留我不留？”就是小小的几个标点，用与不用，用在那里，都要很讲究。

我们一定要尊重汉字的写法，标点的用法，不然后果则不堪设想。这就是“生活处处有语文”给我的启示。

七年级上册语文作文8

好日子似乎永远都是那么地短暂。对于明年即将成为毕业生的我，这样的好日子就更加的`短暂了。

为了让我在最后一年里，成绩能有突飞猛进。妈妈给我订下了目标：抓紧假期的每一天。

母命难为。我的好日子迅速地终止了。每天的学习任务安排得居然比上学的时候还满。几点到几点学英语，几点到几点完成作业，几点到几点学数学，几点到几点学语文。时间经过妈妈精心的安排，居然连一点玩的时间都没有了。真烦！像这样。我的暑假生活何乐之有。

居然怀念起上学的日子来。平时，在学校只不过多一些条条款款的限制，多一些上课的疲惫，多一些作业但用心地去体会，却可以发现同学之间的友情其实很纯洁，学习生活不仅很有规律，而且那紧张的学习、生活其实很充实。如今，我听不见悦耳的铃声，看不见同学们欢快的身影，只听得见妈妈无休止的唠叨，只看得见爸爸一脸的严肃。我只有满腹的无奈和无尽的烦恼。

每个人在夏天就盼冬天，到了冬天就盼夏天，一开学我就盼放假，可一放假又想上学了。真是一个快乐而又痛苦的暑假。

七年级上册语文作文9

在生活中，到处有语文，比如在网上啦;生活中啊;学校里呀……都离不开语文,到哪里,哪里就有语文,不管是那里的地方话,还是标准的普通话。我就遇到过这样的一次经验。

那是春合日丽的一天，柳树开始发芽了，我想：以前我还小，讲话说不过妈妈，可是，现在我已经长大了，我的语言一定超过妈妈的水平了吧!我就说：“妈妈，你看哪，柳树吐出新叶啦。”我想这次一定是我赢了吧，我说的吐即说出了柳树发芽了,又写出了柳树的美。可是妈妈说：“是呀，柳树爆青了。”妈妈的“爆青”即写出了我的话，还写出了柳树的颜色。我心里想道。还有一次，我和爸爸妈妈在吃饭，不知是谁讲了一句话，说村里有个人非常懒惰，经常不做事情，除了在家看电视，就是睡觉，其余的事情都是他的母亲或他的妻子帮他做。我听了，忙插嘴道：“懒如猪。”我想上次输给你，这次总是我赢了吧。可是，妈妈却说：“他呀，不是懒如猪，而是懒得快成仙。”呀，我这次又输给了妈妈，真是没面子呀。妈妈满脸笑容，仿佛在说：“姜还是老的辣吧，跟我斗，再吃十年饭。”“呀，我又输了，真讨厌!”我一个人自言自语道。

语文到处都是，只要你善于发现问题，就能找到语文!!!

七年级上册语文作文10

我爱我家，我爱我家中的每一个成员：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，还有我。

我的妈妈很爱唠叨，看见我在玩，妈妈就开始唠叨说：“一天到晚就知道玩，作业写完了吗?没写完赶快写，写完了看看书也好。”她总是这样，有时候甚至还说些难听的话。我知道不管妈妈说什么，她都是为我好。

爸爸呢，就知道询问我学习的事：“今天在学校学了些什么，老师都说你什么了”、“什么时候考试”、“考的成绩怎么样”……我爸爸的文化水平不高，但总给我讲些大道理，成天督促着我。每当我做错事的时候，他怕我不长记性，总会狠狠地揍我一顿，让我记住“下不为例”。

在这个家庭中，只有奶奶对我不严厉，每次奶奶对我说话的时候，都是那么和蔼可亲。有时候，奶奶还偷偷给我零花钱呢!她说哥哥姐姐都大了，只有我最小，不疼我疼谁?爸爸和妈妈训斥我时，如果奶奶在旁边，她一定会护着我，向着我，帮我求情。

我的爷爷，也很爱唠叨，每天都要谆谆教导我：“在学校要听老师的话，在家要听父母的话，做人要诚实、守信，同学之间要互相帮助……”

我是我家年龄最小的成员，我的脾气不怎么样，有时还爱发火。我在家中帮妈妈做家务活，敬爱爷爷奶奶爸爸妈妈，因此一家人都很疼爱我。

家是温暖的所在：当你寒冷的时候，家是一件皮袄;当你饥饿的时候，家是一顿可口的美餐;当你在黑暗中摸索时，家是一盏明亮的灯……我爱我家。

七年级上册语文作文11

如果我说我是一个很大胆，有时兴高采烈，有时闷闷不乐，有时很幼稚，有是又很成熟的女孩，你信吗？是的，我就是这样一个让人琢磨不透的女生。

有一次，老师带我们去“郊游”。说是去“郊游”，其实就是去拔我们学校旁的马路旁边的野草。同学们去的时候还挺高兴的，但是到了那里之后，却连草都不敢碰了。因为那绿油油的，普通的不能再普通的小草下面，居然有青蛙、老鼠、虫子、蛐蛐儿这一下可把我给乐坏了，因为我平常最喜欢和这些小动物打交道了。“啊！有蛇！”我一听立马就跑了过去。“蛇在哪儿呢？”同学们都指着我的脚下。我一把就抓起了同学们口中的“蛇”，仔细一看，其实就是一根比较像蛇的绳子。失望的我把那条“蛇”给扔掉了。那一天上午，在同学们的尖叫声中，我又交到了几位“可爱”的朋友。

“哈哈哈！”同学们又被老师给逗笑了，这是经常的事。老师经常逗得同学们开怀大笑。唯独我，看起来一脸悲伤，其实，我也不知道这是为什么。但是，该难过的时候我又不会难过。比如，买东西买贵了，比别人买的贵好几元钱，我就不会囧着脸，我只会想着下次买东西的时候，一定要比别人便宜几元钱，准备和这家店的老板来一场激烈的“斗争”吧！

七年级上册语文作文12

自从蓝鼻子小巫女给了所有的表情，小木偶可开心了。他每天帮助别人，受到了大家的喜爱。

这天一大早，小木偶兴冲冲地上街做好事。忽然，他瞅见小红狐在商店门口鬼鬼祟祟地不知干什么，心想：机会可来了，既能除害，又能拿回红背包。

“抓贼！”话到嘴边，小木偶又咽了回去，心想：我可不能打草惊蛇，还是悄悄上前抓住他。

小木偶蹑手蹑脚地上前，可还是被眼尖的小红狐发现了。小红狐做贼心虚，见到小木偶扭头就跑，脚底就像抹了油似的，可再快也跑不过长手长腿的小木偶呀！小木偶灵活地迈着步子，很快追上了小红狐，拽住了小红狐毛茸茸的大尾巴。

“放开你的脏手！”小红狐一边挣扎，一边朝小木偶的手咬去。

“啊——”小木偶痛得尖叫一声，松开了小红狐。

小红狐趁机逃走了

小木偶发誓：一定要夺回红背包，为民除害

于是，小木偶天天观察、跟踪。不久，他发现了小红狐的“秘密基地”——那片绿油油的草地。这天，小木偶早早做好准备，躲在墙根后面等着。

果然，小红狐背着那个红背包，慢悠悠地走过来，躺在草地上，闭起眼睛，哼着小曲享受阳光。

小木偶看准时机，忽然从墙角跳出，双脚使劲一踩，不偏不倚踩到了小红狐的脚。

“呀——哎——痛死了！”小红狐疼得大叫。

小木偶可顾不上这些，拿回红背包就跑。

七年级上册语文作文13

说起我和语文的关系，就像是人与空气一样的关系，随时随地都在一起，寸步不离，准确地说就是：零距离。

从我咿呀学语开始，妈妈就教我称呼周围的亲人，当妈妈指导我称呼“姨妈“时，我总是“蚂蚁“蚂蚁地叫，把喝水说成喝飞，当我上幼儿园的时候，幼儿园阿姨告诉我不能说谎，外婆给我讲大灰狼吃小羊，小红帽和三只小猪的故事。小学阶段，我从老师那里学习拼音，汉字和组词，然后作文和阅读，从书中我认识了鲁迅，冰心，毛泽东，邓小平，董存瑞……好多的优秀作家和政治家以及英雄的人物。这个过程没有一样让我脱离语文。没有一样不是关联着语文的。

我从一字不识到读懂各种课外书，从歪七扭八的书写到写出端正漂亮的正楷字，当我坐不下去的时候，随手拿起一本作文书，阅读起来，我会很快沉浸在这语文的的世界里，好词好句好段令我欣赏陶醉，语文不仅是一门功课，也是我的朋友，引导着我阅读各种各样书籍，在不知不觉中增长着见闻和知识，从书中我了解万里长城的雄伟，抗日战争的艰苦，现代化建设的迅速……

一张纸本没有什么价值，但是用语文知识写上精彩的文章，绝妙的诗句，或是人生真谛，那就意义非凡了，谁可以否认这不是语文的魅力呢?

七年级上册语文作文14

我们校园里有许多紫藤萝。

校园北门附近有一座假山，它坐落在一个水池里，那假山上正绽放着一串又一串浅紫色的小花，那就是紫藤萝花。现在正是暮春时节，紫藤萝凋谢了许多，但还有一些花朵呈现出一副浅紫色的面貌。花上只是浅紫色的花瓣，浓浓的紫色花苞发出迷人的芳香。

一串串紫藤萝就像一串串紫色的葡萄。那“葡萄”看起来是那么让你喜欢，梦幻般的紫色给人仙境一般的感受。

一串串紫藤萝又像一串串风铃，每当风吹来，一串串紫藤萝，相互碰撞，发出悦耳的声音，那声音就是奇妙的大自然的声音。

校园的紫藤萝并不多，只在假山上一部分，那假山上的绿叶青草衬托得这紫藤萝显得更加美丽，每次走进校园，我都会看见那一串串有着芳香的紫藤萝随风飘动，放学的时候，皎洁的月光撒在假山上，假山下的紫色灯光显得紫藤萝更加梦幻美丽。

又一次，下起了毛毛细雨，雨细得像牛毛一般，轻轻洒在紫藤萝上，淡紫色的花蕊上挂着一滴滴雨水，显得晶莹剔透，就像课文《紫藤萝瀑布》上描写得那样，那么娇滴滴的，每一朵小花虽只是万花中的一朵，也正是一朵又一朵，才花组成了万花灿烂的流动的瀑布。

在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我陶醉了！

老王送鸡蛋、香油之后……

七年级上册语文作文15

无书不购书者，是没有追求的庸人；有书不读书者，是舍本逐末的笨汉。只有驾舟书海，坐拥书城，潜心而读，你才会感到读书是人生“第一件乐事”。这时，你的内心会冒出无数人曾说过的一句话：“读书好哇，读书真好！”

来读读语文课本吧！它会使你感受到母语的精确、生动、形象、丰富，体会在母语的熏陶下变得言可达意、话能由衷。来读读数学课本吧！漫游在一个由数字、符号、图形组成的神奇而有趣的世界，你会感到思维活跃，分析能力迅速提高。来读读外语课本吧！你会见识到异域的风土人情，拥有一副看清世界、沟通他人的眼镜。来吧，读读历史、地理、生物……你定能畅饮知识的琼浆，获得巨大的能力—读书好哇，读书真好！

再来读读课外书吧！鲁迅的书，让你感受到冷峻下的热烈；曹雪芹的书，让你认识到偶然中的必然；巴尔扎特的书，让你懂得不该做什么，应该怎么做；泰戈尔的书，真、善、美令你心动，你会懂得应该做什么，应该怎么做……这些书，可以净化我们的心灵，令我们自觉地构筑起一个个美好的精神家园！读读《十万个为什么》《有趣的数学}}《二二十一世纪的电脑技术》……这些书，会擦亮你我的眼睛，激起我们探寻未知世界的强烈欲望。

人类，也就是在读书中登上了不断进步的阶梯—读书好哇，读书真好！

⑷ 七年级上册语文书第一单元作文怎么写

七年级上册语文第一单元作文《这就是我》如下：

我平平常常，留着一头整整齐齐的短头发，一双单纯透明的眼睛，两条弯淡淡的眉毛。我如同所有女孩一样拥有春天般的柔情，夏日的开朗，秋露的剔透，冬雪的纯洁。活泼时如云一般飘浮；安静时，似水般端庄静谧。这就是我。

我不像有些人“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，我既有“欲上青天览明月”的诗兴，也有“乐将青春赌明天”的勇气。这就是我。

我喜欢看书，奢望吧世界名着都看几遍。我想：看看鲁滨逊在孤岛上的漂流生活，欣赏莎士比亚的人间喜剧，悄悄保尔英勇非凡的一生，读读基叔山伯爵如何复仇，领略一番梁山好汉的行侠仗义。

正因为我爱看书，每当我在读书时有人吵到我，我就像发了疯的狮子，把他们狠狠骂了一顿。虽然这样做很不对，可是喜爱实在太深了，看书时一点声音都会是我生气。这就是喜爱读书的我。

我还有很多爱好，除以上写的几段，我还爱书法；爱唱歌，虽然唱得不太好听，但我还是想唱；我还爱摄影。

这就是我，开朗的我，坚强的我，每天都开开心心，因为我觉得开心也是一天，伤心也是一天，不如开开心心过完每一天。

这就是我，一个普普通通的我，平平凡凡又独一无二的女孩。

⑸ 七年级上学期语文作文

日常生活离不开作文，如何写好七年级作文呢?下面是我为大家精心推荐的七年级上学期语文作文，希望能够对您有所帮助。

七年级上学期语文作文1

那一次，我真感动

街上很冷，风瑟瑟的像是在削你的骨头。和那天一样，冷的让人想哭。

那天，我走在道牙上，脚趾头使劲的往脚心里蜷缩，我想它一定被冻的通红。前面有一个买豆腐的摊位，就在街角，这很常见，也围了一群人在买。我也一下子来了食欲，虽然我明知道很不卫生。

“五块钱的臭豆腐”废了大力气才挤进去的我对裹着厚重棉袄的卖臭豆腐的大妈喊，看着从嘴里冒出的白色热气不免有些心疼。然后，我注意到了一个小男孩。说实话，在这种情况下我不可能关注到一个男孩，可他长得实在是太可爱了。他挤到大妈的身边，手缓缓地抬起来，放到大妈的腰间，那里有一个褪色的布袋子，是用来装钱的，没错正如我们所想，他偷了里面的钱!我看到了，但我并没有说，因为我察觉到了大妈眼神中的一丝异样，但她也没有指出。

那个男孩在得手后立刻的跑开了，但在大概距摊位三四米的地方又停了下来，看向摊位，眼眸中有某些东西在不断闪烁着，他的手在揉搓着那几张皱巴巴的十元钱。他一直盯着大妈粗糙的手，一会儿后，他猛地冲进了人群，挤到大妈身边，低着头，轻轻的拽了拽大妈的.衣袖。我看到了大妈嘴角泛起的不易察觉的微笑。

“妈妈，您的钱掉了。”他怯怯的声音说。我想那一刻我的表情一定很有趣，我真的震惊了。“哦，好孩子。”大妈装作不经意的夸道。

我那一瞬间想去拥抱他们，并为他们颁个奖。

外面依然很冷，可我的心不再冷了。

七年级上学期语文作文2

在生活中，语文，我们时刻都在接触着，学习着，可以说在出生就开始学语文。从语文中我们可以收获丰硕的果实，品味语言的魅力。如果你不相信，那就让我带你走进生活中去瞧瞧吧。

你平常如何与别人交流?语言。你是如何从书中了解出一件事儿?阅读。当你无法用语言表达出你的内心感受时，你又是如何做的呢?写。还需要我举例吗?我想不用了。因为你已经感受到了。这就是语文。

有人说语文很难理解，很麻烦。又有人说语文是美好的。

在我看来两者都有，我立足于两者之间。语文既是易事，也是难事。你难道不知道你现在就在学习和运用语文吗?如果知道那你还觉得难吗?但是，你所学习的只不过是语文微小的一部分，如果想更加渗透它，那就得从学习中入手，那就非易事，非得用功不可了。

语文非常的抒情。从语文中我们看到朱自清的“背影”;感受出鲁迅的“身躯”;听到巴金一次又一次鼓励我们向前迈进的声音……多美好。

在生活中，这些不都能感受得到吗?瞧吧，这就是语文，语文的魅力。

生活中处处有语文，只是人们没有觉察到而已。有了语文，丰富了我们的知识;有了语文，使我们口头表达能力增强;有了语文，使我们感悟出一些人生道理。

假如生活中没有语文，你能想象是如何一个画面吗?

所以，生活中不可缺少语文，希望你能浸默在语文知识的海洋中。

七年级上学期语文作文3

茫茫宇宙，广阔无垠的世界，苍茫的大地，而我却是如此的渺小，如此的微不足道，也许我无法像伟人一样为世界为国家做出贡献，但我并不想做平庸和碌碌无为的人。即使我的人生并不是那么的有闪光点，但我也要充实地过好每一天，让自己的人生富有意义。

我——余欣诺，一个平凡的少年。我小小的名字中包含着父母对我人生的期待与希望。“余”这个姓氏并不多见，但姓“余”的人有很多有着伟大成功业绩。例如：当代作家余秋雨，创作了许多文学作品，为中国的文学事业做出了贡献。余文乐：当红影星，拍过《春娇与志明》《头文字d》等电影，为中国的电影事业做出了贡献。

“欣”这个字可以体现出父母希望我可以做个欣欣向荣的人，有着蓬勃生命力、坚强的人。“诺”在这个社会中有多重要啊！没有诚信，不讲承诺，一定可以做到！

说起我的长相呢，我觉得挺好，浓浓的眉毛下面一双水灵灵的大眼睛。虽然，我的眼睛是一个单眼皮，一个是双眼皮，但，你不觉得很有特点吗？我的鼻子可是令我很骄傲的地方，我“哇哇”大哭，谁知妈妈一包零食就把我搞定了，这充分体现了我的好吃。虽说我是不哭了，但的鼻子上留下了很深的印记，多年过去了，我的鼻子恢复得很好，还被别人当成是“整型”了呢。我的嘴唇不厚不薄，幸亏没像爸爸一样长着两根肥肠拼在一起的厚嘴唇。

我的身高对我来说可是个大问题，因为太高所以经常被“绰号”所困扰。有时，家里亲戚竟说：“长那么高长大嫁不了人怎么办呀？

我就是我，一个独一无二的人我们，和蔼可亲的人我，你喜欢吗？

⑹ 七年级上册语文写作文

1. 七年级上册语文的所有作文

1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。

蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广搏。 鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。

2、什么样的年龄最理想？鲜花说，开放的年龄千枝竞秀。 什么样的青春最辉煌？太阳说，燃烧的青春一片光芒。

什么样的心灵最明亮？月亮说，纯洁的心灵晶莹透亮。 什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

3、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。 我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。

我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。 4、幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂； 幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获； 幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适； 幸福是“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”的追求。

5、书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。 简爱说过：“我们是平等的，我不是无感情的机器”，我懂得了作高迟为女性的自尊。

白朗宁说过：“拿走爱，世界将变成一座坟墓”，我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。 裴多菲说过：“生命诚可贵，爱情价更高。

若为自由故，二者皆可抛”，我懂得了自由的价值。 鲁迅说过：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”，我懂得了反抗精神的可贵。

每读完一本书，我就完成了一次生命的感悟。 6、朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦； 朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带。 朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

7、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼， 幸福是患难中心心相印的一个眼神； 幸福是父亲一次粗糙的抚摸， 幸福是朋友一个温馨的字条； 幸福是母亲一声温柔的叮咛， 幸福是老师一次亲切的问候。 8、爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 爱心是夜空中的一轮明月，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

爱心是春天里的一场细雨，使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。 爱心是夏日里的一樱前阵清风，使心急如焚的人感到无比的凉爽。

爱心是黑夜里的一座灯塔，使迷失方向的航船找到停靠的港湾。 9、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。

友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。 奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。

勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。 困难说：人生就是在暗礁中行进的船。

挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。 10、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。

假如生命是一棵大树，我愿为大地（夏日）撒下一片绿阴（阴凉）； 假如生命是一朵鲜花，我愿为世界奉上一缕馨香； 假如生命是一枚果实，我愿为人间留下一丝甘甜。 11、生命真是一个奇迹。

一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿； 一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。 一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花； 一只毫不起眼的鸟儿，竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲； 一条柔软无骨的蚯蚓，居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

12、大自然能给我们许多启示： 滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒； 大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览； 青松不惧风雪，是在告诉我们做人要坚毅刚强； 成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚； 一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力。 13、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清。 人们都爱春天，爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物。

14、古往今来，大凡有所建树者。无不是临渊之后退而结网者。

如果哥伦布只是“临渊羡鱼”，而不去辟风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的壮举？ 如果哥白尼只是“临渊羡鱼”，而不去苦心观测，创立新说，他又怎么会写出《天体运行》这部巨着脊念清？ 如果只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒？ 如果只是“临渊羡鱼”，而不去开辟海上航线，鉴真又怎么会东海那水上风流？ 15、历史是一面镜子。 假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂、葬身火海的下场？ 假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见，何至于病入膏肓而一命呜呼呢？ 假若当初项羽能从谏如流，接纳忠言，何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江的结局呢？ 然而，反过来说， 如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果？ 如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告，怎么能创造“贞观之治”的局面呢？ 综上所述，不难看出： 善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。

16、风从水上走过，留下了粼粼波纹； 阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖； 骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印； 哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵 岁月从树林中。

2. 七年级上册语文作文怎么写

奇特的救援行动

那是一个风和日丽的早晨，由于食物短缺，鸭妈妈不得不带领我的孩子们冒险穿越街道……

街头的下水道特别多。跟在鸭妈妈后面的小鸭子群中有两只特别淘气。它们有时候跳来跳去，有时候东张西望，但没有注意到前面的下水道，于是便有节奏地掉了下去。

当时，在前面的鸭妈妈还没有发现自己的孩子掉进下水道里。过了一会儿，鸭妈妈心里觉得后面有点不妥当，就转身，看见有两只小鸭子不见了。鸭妈妈没有着急，而是冷静下来，它率领着一群小鸭子，在路边的店铺里寻找，一间，两间，三间，四间，还是没有找到那两只失踪的小鸭子。当鸭妈妈又回到失踪地点时，仔细地观察了一下，发现下水道边有两只小鸭子的脚印。可过了下水道口，又不见了小鸭子。于是，鸭妈妈自己推测道，小鸭子会不会掉到下水道呢？恰巧路下面传来了鸭子的叫声，于是鸭妈妈肯定了自己的想法。

鸭妈妈俩到路旁，找到了巡警。它二话不说，就用扁扁的嘴巴咬着巡警的衣服，把他拉到下水道旁，发出急切的“嘎嘎”声，还用脚趾探探下水道口。

巡警好象明白它的意思了。巡警蹲下身，一看，两只小鸭子的头正出没在水里。巡警立即组织人员，找到一个网兜，顺利地把两只小鸭子捞了出来。

小鸭子得救了！鸭妈妈对巡警感激不尽，它弯下脖子，不断地对巡警点头 ，还让所有的小鸭子发出表示感谢的“嘎嘎”声。

一阵子后，鸭妈妈带着一群小鸭子又开始了他们的觅食之旅。

3. 七年级上册语文作文要三篇,帮帮忙吧初一作文,三篇,不要别人的,

保持清醒，也是善待生命有这样一则寓言：一只狮子被猎人捉来后扔进笼子里。

一只蚊子飞过这里，看到了在笼子里面不停地走来走去的狮子，问：“你这样走来走去有什么意义？”狮子回答说：“我在找我能够逃出去的路。 ”可狮子怎么也逃不出去，于是它躺下来休息，不再去想逃走的办法。

蚊子又问：“那么你现在又在作什么？”狮子无精打采的说：“我现在在休息。因为我找不到逃出去的办法。

所以还是耐心地等待机会吧。”当蚊子还想问时，狮子终于发火了：“你总时这样问来问去的有什么意义？我始终都清楚自己在想什么，干什么，因为我一直保持着清醒。

”虽然狮子没有逃过被杀死死命运，但是它却始终保持了清醒，这样至少它不会感到遗憾，因为该想的办法该作的努力，它都已经试过了。其实人也时这样，始终保持清醒的头脑，一生也就无所遗憾与牵挂，能够清醒自己，这也是最难得的一种清醒。

因为这将有利于我们更好地完善自己，实现人生的全部意义。有句话是这样说的：“冷静质疑是理想的筋骨。

保持冷静质疑的态度也是清醒的表现，人生中最大的痛苦就是糊涂一生，虽然有时会说糊涂也是一种幸福，但更多地则是悲伤与苦涩。理智、冷静是人生唯一的仲裁，是神秘迷宫里唯一提示。

2。我在变我在变，如魔术般神奇，几年前那个我好象已经从人间蒸发。

现在我已经是一名堂堂中学生了。记得刚上小学三年级的时候，我十分淘气，一放暑假，爸爸就把我送到奶奶家住。

我整天缠着奶奶和我玩，可满头银发的奶奶哪会玩呀！不久后，爷爷开始教我下棋。 起初，我的棋艺太差，总是耍赖，要么悔棋，要么把爷爷的老将拿走。

有时，眼看就要输时，就把棋盘上的棋子一把推乱，然后就一边大笑一边喊“我赢了，哈哈！”回忆起这段淘气的时光，真是有趣。小学中，下棋和画画就是我最大的爱好了。

那时候，我学棋不认真，总觉得下棋只是下着玩儿。 渐渐地，这种意识改变了。

很快，我的棋艺大增，开始参加比赛，小学中，我先后获得过四次济南市的第一名呢！而且省赛也得了第六和第八的好成绩。步入中学的大门，显然与小学不同了，学习紧张起来，我也不象以前那样淘气了，而变得沉稳多了。

中秋佳节，我依然依偎在奶奶身旁赏月，她的白发在月光下泛出点点银光，我不再吵着让奶奶陪我下棋玩了，而是静静地看着可望不可即的圆月，沉思着……初中非小学，没有了那么多玩乐嬉戏的时间，但我仍然追求着我的爱好，不同的是，不再把下棋当作“玩玩”了，而开始钻研它其中的奥妙。 这下棋的时间是挤出来的，主要任务当然还是学习，那个淘气的我是属于小学的，让它随着小学的生活消失吧，结束吧！时光如水，岁月如梭，一分一秒，默默地走过。

时间过得真快，我也在不经意之间变化着。让我从小学的记忆中走出，让崭新的我度过这丰富多彩，渴望已久的初中生活吧！3。

成长的烦恼昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。

作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。 打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。

“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。

那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。

似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。 我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。

“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。

莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？若成长是一篇着作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。

4. 七年级上册语文作文怎么写

奇特的救援行动 那是一个风和日丽的早晨，由于食物短缺，鸭妈妈不得不带领我的孩子们冒险穿越街道…… 街头的下水道特别多。

跟在鸭妈妈后面的小鸭子群中有两只特别淘气。它们有时候跳来跳去，有时候东张西望，但没有注意到前面的下水道，于是便有节奏地掉了下去。

当时，在前面的鸭妈妈还没有发现自己的孩子掉进下水道里。过了一会儿，鸭妈妈心里觉得后面有点不妥当，就转身，看见有两只小鸭子不见了。

鸭妈妈没有着急，而是冷静下来，它率领着一群小鸭子，在路边的店铺里寻找，一间，两间，三间，四间，还是没有找到那两只失踪的小鸭子。 当鸭妈妈又回到失踪地点时，仔细地观察了一下，发现下水道边有两只小鸭子的脚印。

可过了下水道口，又不见了小鸭子。于是，鸭妈妈自己推测道，小鸭子会不会掉到下水道呢？恰巧路下面传来了鸭子的叫声，于是鸭妈妈肯定了自己的想法。

鸭妈妈俩到路旁，找到了巡警。 它二话不说，就用扁扁的嘴巴咬着巡警的衣服，把他拉到下水道旁，发出急切的“嘎嘎”声，还用脚趾探探下水道口。

巡警好象明白它的意思了。巡警蹲下身，一看，两只小鸭子的头正出没在水里。

巡警立即组织人员，找到一个网兜，顺利地把两只小鸭子捞了出来。 小鸭子得救了！鸭妈妈对巡警感激不尽，它弯下脖子，不断地对巡警点头 ，还让所有的小鸭子发出表示感谢的“嘎嘎”声。

一阵子后，鸭妈妈带着一群小鸭子又开始了他们的觅食之旅。

5. 七年级上册语文作文范文

那一碗永远遗失的豆腐花

七年前——

骄阳似火，蝉被树枝烫得连声尖叫。万物似乎都无精打采的。

“卖豆腐花啰。。。。。。又甜又清甜的豆腐花。。。。。。”一声有力的叫卖声传入大街小巷。

“婆婆，婆婆。我要吃豆腐花。”一个扎着羊角辫的小女孩左手拿着一个瓷碗，右手拿着小勺子，一颠一颠地朝老人跑去。

卖豆腐花的老人停下了脚步，卸下担子，摆好器具，笑着说：“怡妹，又来买豆腐花啦？”

小女孩格格地笑了，露出洁白的牙齿。“婆婆，我最喜欢你的豆腐花了，好好吃！”老人的脸笑成一朵菊花，阳光在白发上跳跃着。

老人给小女孩舀了满满一碗豆腐花，又拎起一只小茶壶，往碗里倒了很多糖水。“婆婆，你的糖水好香呀！”小女孩咽了咽口水。老人还是笑着。

小女孩捧着碗，用勺子一小口一小口地吃着那又滑又嫩的豆腐花，很小口很小口的，像是对小宝宝般小心翼翼。

小女孩吃完最后一口，放下碗，从口袋里掏出一张皱巴巴的五角钱，用肥嘟嘟的小手抹平了，放到老人手里。老人慈爱地伸出皮包骨的手指，轻轻揩去小女孩嘴角残留的豆腐花。

直到小女孩蹦蹦跳跳的身影消失在视野里，老人又挑起担子，沿街叫卖：“卖豆腐花啰。。。。。。又甜又清甜的豆腐花。。。。。。”

七年后——

我坐在空调底下，安逸地吃着爸爸在罗浮山买来的豆腐花。罗浮山的豆腐花，是众所周知的好吃。我吃着，感觉的确不错，但总感觉少了些什么，这么想着，渐渐感觉嘴里的豆腐花已经索然无味了。

我踱步到窗前，巷中行人很少，大概都回家去“避暑”了吧。我正要走回屋里去，就听到一阵叫卖声：“卖豆腐花啰。。。。。。又甜又清甜的豆腐花。。。。。。”那熟悉而又陌生的字眼轻轻跳入我的心底。

我半个身子都探出了窗外，看到一个老妇人大概六十多岁的光景，头发白中掺着几缕黑色，虽然有些驼背，但还精神抖擞。我看不清她的脸，却与心里的一个人影隐隐重叠在一起，浮云绰绰。

我拉开门，大步往楼下跑。掉了一只鞋，也顾不得去穿上，径直跑。我害怕，害怕婆婆会像七年前那般消失不见。我害怕，这又只是个梦。

站在卖豆腐花的老人前，我仿佛又变成了七年前那个穿着小背心、灯笼裤的小女孩，但事实总是与人们所期望的相违背，她不是婆婆。

我仰起头，婆婆的面容很模糊地浮现在那朵白云上，对着我笑，绚烂如夏花。

她没给小巷留下任何回忆，却带走了最温暖的回忆。婆婆，你还好吗？

心情跟着格外沉重起来，我很想哭，但泪水从何而来呢？

婆婆，我多么想，再吃一次你的豆腐花，多么想… …

但我知道这心愿，又怎么会实现呢？七年前，在路边等待的我，已经永远遗失了这一碗豆腐花。走得最快的都是最美的时光。

这一瞬间，我又闻到了一阵熟悉的豆腐花香，我听到了婆婆熟悉的叫卖声。

“卖豆腐花啰… …又甜又清凉的豆腐花… …”

6. 【七年级上册语文700字作文：我们的语文课】

一堂别开生面的语文课403班 江一舟12月份是我们淮河小学首届教科文化节，29日那天我们学校隆重举行教科文化节的闭幕式.杭州崇文学校的金素文老师给我们上了一节别开生面的语文课，确切地说应该是语文京剧综合课.金老师中等身材，和善的脸上面带微笑，让人感到亲切.上课了，金老师轻声细语地告诉我们这节语文课不用语文书，而是问我们学过京剧吗？又叫我们背京剧《报灯名》，我听了一下子懵了，有些疑惑.金老师便告诉我们京剧是国粹，今天就来学学京剧，熟悉京剧.其实京剧我们已经在音乐课上领略过，它调子很慢，唱一句要花费很长时间，大家都认为难听而不喜欢.金老师知道大家的心声先让我们欣赏一个《贵妃醉酒》片断，然后她一边给我们讲解歌词中的意思，一边还用形象的动作向我们演示了京剧中“旦角”的步法，拿着马鞭做骑马的动作，又教我们念锣鼓经.几次三番地表演，大家兴趣来了.这时我发现同学们也和我一样被吸引了，都专注极了！当老师提出请一个同学表演一下“净角”的走态时，大家纷纷举手，在金老师的引导下同学们的兴趣浓了，课堂上气氛热烈了，也对京剧有了认识，知道了如“凤冠、霞帔、彩妆、旦角、净角、马鞭”等“京剧行当”.更被金老师吸引的是，教我们学唱《穷人的孩子早当家》，带领我们走进京剧，让我们感受到京剧的魅力.金老师那浑厚有力的老生唱法教我们演唱《穷人的孩子早当家》，赢得了台上台下阵阵掌声.听，我们在金老师的带领下，一句一句地跟唱，虽然没有音乐，就是这样清唱，但我们对京剧这“一板一眼”的节奏有了感觉.看看，我们学得那样认真，那样投入，也有模有样的.这时，我感到同学们已经被金老师的唱腔、步态、手势，以及对京剧的头头是道迷了一把，上了一堂别开生面的语文课.短暂的40分钟就在这快乐之际结束了，在这短短的40分钟里让我领略了京剧文化的魅力，让我第一次感受了语文京剧综合在一起的趣味.。

7. 七年级上册语文作文

大家好，我叫月亮，听到这个熟悉的名字，你一定会想到嫦蛾奔月。

吴刚伐桂等故事吧！呵呵，其实，我的真名叫月球，我还有”嫦蛾”。婵娟””顾兔”等多达几十个美称呢！它们都是古近代的诗人。

歌手以及一些词人给我取的。真是数不胜数呀！ 下面，让我来做个自我介绍吧！ 在人类的肉眼中来看，我只有盘子般大小。

其实我是一个巨大的球体。我的半径约1737400米。

是一个不规则的球体，虽然有这么大，可是与地球。太阳相比，我就好似茫茫大海中的一叶扁舟。

之所以在人类肉眼中我只有盘子大小。是因为我离地球的距离影响的。

现在让我来回答这一个问题。 我是里地球最近的一颗天然卫星。

我距离地球384400米，有人会很惊讶”离地球最近的天体也有这么远呀！”是啊！所以人类在地球看到的我才会只有盘子大小呀。我离你们太近，你们在地球上看到的我就是个能一手遮天的了，这样就失去了我温柔善良的一面。

你们也很容易就能来拜访我了。 不光只有这些，我还有地方能使你们感到惊讶呢！这就包括我的表面温度。

就说表面温度吧！你知道阿姆斯特朗为什么要穿宇航服上太空和我近距离接触吗？这是因为我的表面积温差很大，最高达到150度以上，最低至-120度左右，如果你 *** 宇航服的话，就一定会被烧焦的，要不然就会被冻成冰块儿的！呵呵，听到这些会感到恐惧吧！不用怕，现在科技发达的很，制造的宇航服具有隔热和保温等作用，有了它，你就不会被我的温度给烧焦或结冰了。 说了半天，让我和你们谈谈我和地球的相似之处吧！除了和太阳的距离差不多以外，还有很多相似的地方。

现在我就来举几个例子吧！ 和地球一样，我是一个不规则的球体，我是一个赤道略宽。两极稍扁的球体，我的扁率是0。

006，所以你们在地球上看到的我是一个圆，现在，人类发明了许多观察我的工具，可大部分都不能发现我是个不规则球体。对于上面说的：”在地球上看到的我是一个圆。”

有人会问：”可我平常看到的月球是一个弓形或半圆呀？”这是由于太阳把我的一部分遮住了，实际还是你们看到的我是个圆，在每年中秋节时，你们就会看到一个圆形的我。 除了扁率，还有我的自转周期，我的平均自转周期是27。

32166天，与地球的平均自转周期只差仅仅2天左右，这一点可以证明我和地球的确有许多相似之处。就因为这些特点，人们把我说成地球的女儿，这怎么说也不合理嘛，就因为它比我大吗？现在是法制社会，不是体积和武力能解决的，说她是我姐还可以勉强接受，可……就为这事，我哭了几个月，整日以泪洗面，哭肿了眼睛，哭瘦了身子，后来才发现，哭原来是一种很好的减肥方法。

在我这个充满黑暗，一望无际，孤独的星球中，有许许多多的传说。最具有代表性的是嫦蛾奔月。

吴刚伐桂，在此，我就不一一讲述了！为了纪念我，人们把每年农历八月十五这一天做为中秋节，这一天，月亮格外的大。圆。

亮。这一天人们要吃月饼打灯笼，是撮合姻缘的大好日子。

说到这儿，又引出一个朱元璋月饼起义的故事…… 人们探索我，是因为我身上有许多可利用资源。下面，让我来一一讲述吧。

在我身上有着丰富的矿产资源可利用。何诈麻也说：”21~22世纪人类将移民地球，建立月球村。

月球村将利用太阳能取暖，利用月球上发现的水生产蔬菜。粮食，建立各种生活设施。

月球村的重要任务是开采氦，并运用地球这一热能源发电，供应全球所需电能。人类还将开发地球上拜访月球村的旅游业。”

口说无凭，人类还有拜访我的纪录呢！ 1969年美国人阿姆斯朗特乘”土星5号”来到了我身上。他先采集月壤和月岩的样品。

然后树立了一块纪念碑，上面写了一些地球字，我不认得便也没有在意。他取出摄像机安装在月面，又安装了一台太阳风测定装置，用来检测宇宙射线，再安装了一台月震仪用来测定月震，后来插上了星条旗。

准确时间是1969年7月21日11点56分20秒，这是一个伟大的时刻。 过了几十年，中国人杨利伟。

聂海胜。费俊龙三人也陆续来到太空，这验证了中国的发展速度是飞快的 今年，日本再发射了”月亮女神”绕月卫星，它的任务是观察并向地球上的基地发出信号，时刻向基地报告我的情况。

此后不久，中国也再发射了绕月卫星”嫦娥一号”这是中国人民对科学崇尚的良好见证。 我介绍完了。

相信你们一定了解了一些关于我的知识吧！希望你们常来拜访我，和我做伴。

⑺ 初一上册语文作文

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我帮大家整理的初一上册语文作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

初一上册语文作文1

我，是一个性格比较活泼开朗的男生，名叫卞仁彤，脾气在一般情况下都是不错的。但如果我在看书或写作业的情况下，有人忽然拍我一下，那我就会不客气的。这是我最讨厌的事，因为这会打乱我的思路，然而第二次去思考同样的问题，就再也想不起来了，就算有点想起来，但还是没有原来的答案完整。

爱好阅读写作的我时常会从书店里捧回我的书籍，一个人躲在房间里，只有自己的房间才是我最宁静的，这是我阅读的必选之地。只有那样，我才能用心去读，用心去感受，用心去体会书中的情节，用心去了解主人翁的心态。就像培根说的一句话一样：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，是书让我的写作水平提高了，喜欢写作，爱好写作。成功让我体会了写作带给我的快乐，我认为只有在写作中才能抒发自己的心情，才能发泄心中的不满，才能写出自己心中真实的感受。

在学习上，以前总是班上的佼佼者，是教师的得力助手，是同学的榜样，是父母的骄傲，我从小学一年级时就开始担任班上的小干部，使我有着丰富的工作经验。那一张张金灿灿的奖状，代表着我的实力，象征着我的努力，如果你们不信，可以让你瞧瞧！但我认为那都是过去的，现在更要努力。把过去的风采展现给我现在的同学与老师，证明我的实力。

这就是我，如果你们愿意我很希望成为你们的朋友。

初一上册语文作文2

我是一个普通的女孩，我没有什么特长，也没有什么值得骄傲自豪的地方，我只希望能平平安安开开心心的度过每一天。

我是一个爱幻想的女孩，从小我便喜欢唱歌，每当看着电视里那些明星唱歌，我就会幻想着自己有一天也能登上那美丽的舞台为人们唱歌。

我爱写作文，并且是无可救药的爱上了作文，在创网上，我结识了很多新朋友。对我来说，写作文是一件任何东西都比不上的快乐的事。其实我作文写得一点也不好，小时候，我写的作文总是不受重视，准确的说，我写的文章只能被当作一张废纸，而今年四月，我来到了创网，在这个才子才女荟萃的大家庭里，我学会了很多，也感受了很多，作文水平也提高了很多。

我是一个爱炫耀的女孩，同许多人一样，我爱炫耀我有多么多么好的朋友，有多么多么漂亮的东西。自从上了创网，认识了我的朋友们，不管在哪我都会和别人提起她们，并且一说起来就滔滔不绝，我永远不会忘记她们，因为她们是我最好的朋友......

这就是我，一个平常人家的女孩。这就是我，一个爱写作文，整天做着作家梦的女孩。这就是我，一个爱幻想的女孩。

初一上册语文作文3

语文从我身边徜徉而过，留下唐风宋韵的淋漓酣畅。

语文从我身边流淌而过，留下诗林词苑的慷慨激昂。

语文从我身边飘然而过，留下美文小说的婉轻悠扬。

浮香

把一杯香茗，阅一卷美文，赏一首小诗，暗香长存，如江南的.水花荡起层层涟漪，一圈一圈地弥漫。

朦胧中芳香扑鼻，是满园春色中，那枝出墙红杏的香甜之味，还是夏日荷塘，那蜻蜓伫立的小荷所溢的清幽?是重阳菊花怒放，那怡人的淡雅之香，还是冬日山园小梅，凌寒傲雪浮动的暗香?

不，是语文的屐履，轻轻走过，留下诗词歌赋中的四季馨香。

嘤韵

站在历史的堤岸，溯洄一首首慷慨之歌。楚大夫江畔沉吟“吾将上下而求索”，九死未悔，荡气回肠;楚霸王垓下飞歌“虞兮虞兮奈若何”，凄婉断肠，泪洒江天;岳将军大呼“精忠报国”，直捣黄龙，气壮山河。

听老杜春夜吟哦，小杜清明问路，子和风雨渔歌，志南杖过桥东，易安居士惜绿肥红瘦，诚斋主人赏荷塘呈珠，体验古人清幽淡雅之趣。

语文从我身边轻轻走过，留下激昂之音，嘤嘤成韵，余音绕梁，三日不绝。

汗青五千年，狼烟三千载，爱语文数十春秋，生命漫漫，我定将永驻语文苑囿，细品语文掠起的浮香，聆听语文宕起的嘤韵。

初一上册语文作文4

同学们，你们知道吗?我们最早的祖先是谁吗?是你爷爷的爷爷的爷爷……然后无限循环下去吗?不，就让我来给大家一代一代地讲诉吧!

早在公元前800万年~公元前700万年，有一种动物叫“古猿”，也就是人类和类人猿共同的祖先。“南方古猿”就由“古猿”进化而来的，这种“南方古猿”早在公元前420万年~100万年，这种“南方古猿”大脑容量小，以足直立，步履蹒跚，喜爱攀援。

“能人”是从“南方古猿”进化而来的，“能人”生活在公元前200万年~175万年，“能人”能制造简单的工具，已经初步具有语言能力。从“能人”进化而来的就是“直立人”在公元前200万年~20万年。他们开始懂得用火，奔跑，还能制作石器，开始吃熟食。

“智人”模样与现代人基本相同，早在早期公元前20万年~5万年，晚期在公元前5万年~1万年，“智人”已经能够制作精巧的石器作品，还能用兽杖制衣，还发明了葬仪。

在这个美丽，群星璀璨的星球上，还有很多需要我们去挖掘，去探究的沉睡亿年的“珍品”。让我们共同努力，去探究这个可爱的地球的奥妙吧!

初一上册语文作文5

时光飞逝，上半学期很快就过完了。在上个学期里我明白了，每个学期的开始都要给自己订一个要求。这样，在一个学期里就能按照这个要求很好地要求自己了。这个学期，我吸取了教训，所以就要来制定一个新学期的要求。

首先来说说语文吧。我觉得在语文的学习中，要上课认真听讲，开发大脑，多多举手发言，不能注重力分散了。写作文的时候，字数一定要在五百字以上，不能只在老师规定的字数多一点点就算完成任务。作文一定要用上名人名言或好词好句，不能记流水账，作文还不能草草地结尾。语文的每一次考试都要认真对待，做完题目一定要认真检查，检查完题目后一定要在题号上打个小钩。

接下来说说科学。一直以来，我的科学都不是很好，所以我想再这个学期提高我的科学成绩。我觉得影响我科学成绩的是在于我的动手操作能力。我一定得在做科学实验时积极参与，不要只在一旁观看或者动嘴指挥。

英语么，就是争取每次考试和比赛的第一名。不能骄傲自满，要虚心接受老师的教育和同学的建议。做回家作业时字不能乱，也不能粗心，要认真对待每一次的回家作业。

最后来说说数学。学数学一定要仔细认真。做完了，就得用草稿本仔细检查。在做题目时，就得讲心静，凡是做题目首先要读题三遍，读的时候要默读，要害词要圈出来，然后要仔细读要害词。找出解题的突破口。

这就是我新学期对自己的要求。我一定会严格要求自己，努力做到最好，把各个学科都学好!

初一上册语文作文6

“呤呤呤”放学的铃声响了，小学一年级的聪聪和洁洁有说有笑地走在一条干净又整洁的街道上。突然，洁洁停下了脚步，指着路边垃圾桶旁的垃圾，捏着鼻子说道：“好难闻呀！是谁这么没有公德心，将垃圾丢在垃圾桶旁？”

聪聪也说道：“是呀，是呀！这该怎么办呢？”他俩的脸上露出惊讶又苦恼的表情。

洁洁思索了一会儿，说：“如果我们不把这些垃圾清理掉，日复一日，时间长了这里很快会变成垃圾场的！”说完，洁洁已经开始清理垃圾了，她憋着气，卷起袖，伸出小手，捧起垃圾，向垃圾桶里扔去。

她见聪聪无动于衷，洁洁着急了，大声叫道：“你快来帮忙呀！”

聪聪挠了挠头，说“即使今天我们把垃圾清完了，但明天还会有人继续丢的，我看，我们还是来设计一个文明标语，怎么样？”

洁洁高兴地称赞道：“好啊，好！你真聪明！”

聪聪把书包放在地上，拿出今天学校上美术课刚用过的毛笔和纸，将纸铺在水泥地上，趴下身子，刷刷地写了六个大字：“文明—只差一步！”然后，将这几个字贴在了垃圾桶的侧面。

这时，洁洁也清完了垃圾，瞧着聪聪贴的字，向他竖起大拇指称赞道：“聪聪，聪聪，果然聪明！”他俩又有说有笑地走着回家的路上了。

是呀！清洁的家园靠大家来创造，我们都是文明使者，只要人人自觉多跨一步，社会就会前进一步。

初一上册语文作文7

有一天，我做了一个梦，我梦到了未来的月球，梦到了我到了月球上。在不知道多少年后的一天，人类登月的梦想实现了。我在建设者璐璐的带领下，首先参观了月球。

来到月球，我不禁打了个冷战，好冷啊，举目四望，冰山雪川闪着严寒的光，广阔的大地一派荒凉的景象，这是迷人的月亮吗?

璐璐宛如看出了我的心思，笑着说：“这只是月亮的表面，看了内部，你也许不想走了呢!”

“是吗?”我半信半疑的随着她走进一个大洞，越走洞越大，五光十色的夜灯，忽明忽暗，各式各样的汽车呜呜的飞驰着，奇形怪状的高楼大厦耸立在路边……好美的夜景!

“这就是地下城?”地下城里，我们还设计了植物园，走吧!我带你去看一看吧!“嘀嘀――”汽车一声长鸣，驶进了植物园。

我好奇的走进了植物园：稻米竟有鸡蛋那么大，散发出阵阵诱人的稻香;玉米就像一个大金娃娃，苹果红彤彤的，鸭梨黄澄澄的，葡萄水灵灵，紫莹莹的………我看的目瞪口呆，突然，一棵一人高的树吸引了我，银白色的阔叶，枝杆上开放着嫣红的小花儿，美丽极了。“这是――”“这是无果花，只开花不结果，并且还有把二氧化碳转化为氧的特异功能!”路路自豪的说……

闹钟把我从梦中惊醒，我突然觉得，未来的月球将会是人类的第二个家园，人类不再惟独一个家了。

⑻ 语文初一作文怎么写

初一语文作文怎么写之第一，先写身边熟悉的、自己印象深刻的人和事。

比如爷爷奶奶，外公外婆，父母，同学朋友邻居等。先集中写一件事一个人，交代清楚记叙文的六要素(时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果)，把事情的来龙去脉写完整。再围绕以上人物选择几件事情来写，比如父亲二三事，难忘的几件事等，学会在一篇文章里用几件事情丰富文章内容。这一步，力求文章框架完整，叙事清楚。

初一语文作文怎么写之第二，学会细节描写。

在一篇完整的记叙文中，只是把事情经过写完整，还不能给人留下深刻印象，必须要有丰富的细节，所以要学会细节描写，如环境、场面、人物的言行举止心理活动等。比如，“父亲很愤怒”是一般性描写，“父亲睁大了眼睛，眼里像要喷出火来，额上青筋暴胀”是细节描写;“场面很热闹”是概括性描写，“有的在唱歌，歌声悠扬;有的在跳舞，舞姿柔美。场面好热闹”是细节描写。适当的细节描写，会让读者阅读的时候有真实的、身临其境的的感觉，使文章内容丰富，可读性强。

初一语文作文怎么写之第三，学会在文章中表达自己的感情和思想认识。

自己在事件经厉中的情感体验，思想认识，人生感悟等，表达出来，一般就能深化文章的情感和主题。写文章是为了表情达意的，表什么情，达什么意，是自己的写作目的。在写作文的时候，你自己应该有这种表达的情感愿望，而且应该是真情实感，才能打动人。

最后，学习把文章写得有文采。多积累摘抄优美的句子、名言警句、诗句，内化为自己的语言，适当引用和化用，就能使你的文章富有内蕴而成为一篇好文章。

写作文，要从敢写开始。文章是写出来，在不停地练习、修改中，你的作文水平就会“芝麻开花节节高”。

⑼ 七年级上册语文第一篇作文怎么写

七年级上册语文第一篇作文可以这样写：

卷卷的头发下遮隐着一张鹅蛋般的脸，一对“黑珍珠”般的眼睛镶嵌在这张脸蛋上，我的鼻梁有点低，一张嘴十分爱笑，因为我笑的时候会出现两个小小的酒窝。这就是我，一个爱笑、爱闹、爱开玩笑的女孩——莫洁。

“人无完人”，是的每一个人都不可能那么十全十美，总会有那么一点缺陷，而我的缺点就是我十分倔强。

记得有一次，在数学练习册上有一道判断题，全班同学都在争议：这道题是对还是错？当数学老师草率地说是对的时，大家都完全信服，而我弄不明白，因为我个人认为那道题是错的，并且我认为我的理由十分正确。

数学老讲这道题时，当他问到我们判断这道题的理由时，我大胆地举起手来，并说明了理由，经证实后，确定了我的答案是正确的。从这件事中我明白了：相信自己，只有真理才能让你信服，才会是正确的。

除了这一个缺点以外，我还有一个缺点，那就是我的脾气有些暴躁。

有一次，数学老师布置了“一大山”的作业，虽然是个双休日，但作业也有一点多。回到家后，我急忙拿出作业来做作业。因为老想着：快点做，快点做，后面好有很都作业还没做，而烦躁不安，使精力无法集中。

在想一道难题是，老是只想到，而连不到一块儿，弄得我更加烦躁。这是，刚放学回家的表弟，放下书包，叫我出去玩，我一下子把所有的气都发泄出来了：“没事你一边呆着去，快走开，别来烦我。”我的语气似乎有点重，表弟扭头就走。

表第走后，我觉得自己很是不该，毕竟表弟也是一片好心，我怎能这样对他呢？

这就是我——一个刚踏进初中门槛的女孩，我希望能在新的学校、新的班级里结识更多更好的朋友。

1．切入点要小。所选择的示例，要“小”而“典型”。“小”，主要指生活中的点点滴滴，不宜写“大”。“典型”，主要指不要落入俗套。

2.运用细节描写。抓住细节，写出特点。可以通过外貌、语言、动作、心理活动等细节，精心选择最准确、最恰当的词语进行描述，使文章更生动更有感染力。

3．多角度感受生活，表达自己独特的体验，将观察对象与自己的情感联系起来，产生鲜明生动、印象深刻的感受和体验。