初三语文如何抓成绩

‘壹’ 初三语文怎么快速提高成绩

初中语文提高成绩如下：

1.“书读百遍，其义自现”，因此就要平时多读书，通过看一些文学名着，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识和一些新鲜有趣的观点。还需要培养自己对阅读的喜爱，自己渐渐学会对文章的速读、细读、精读等，并且祥伏多思考文章的结构构成和作者的思路。

3.多写作练笔，在写作方面，除了完成教师布置的作文外，可适当记点日记周记之类，以此锻炼文笔，慢慢的薯腔写作水平就提高了。这时之前背诵的东西在这里可以用到，平时背过的名言、歌词、古诗词等，可以拿来用来用，还可以借鉴之前背诵过的好文章的结构，用来组织自己的文章。

‘贰’ 怎样提高初三语文成绩

1、要重视语文基础知识的积累，其中包括一些古诗词以及成语、短语的积累。
2、在进行学习的时候要更深层次的挖掘其中的知识点，最好能做到举一反三才能提高语文成绩，这样在面对大大小小的语文考试的时候，初三学生们就不至于太慌乱而丢失分数了。
3、平时的时候，要多积累一些比较优秀的句子、成语等，这样在进行作文写作的时候就可以进行套用。
在学习语文这个科目的过程中，兴趣和坚持是非常重要的两项，只有发现了语文中的兴趣才能更好的进行语文的学习。

‘叁’ 初三语文应该怎么抓

感谢悟空邀请

欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！
老穆解析

初三语文， 上下两册 ， 上学期 就要将其结束掉，可谓“ 时间紧、内容多、任务重、 压力大 ”。

突然加快教学进度 ，让许多学生 感到不适 ！并且大多数语文老师会根据教学需要，详略得当地进行教学， 古诗词、文言文重点讲解 ， 现代文阅读 和其它则 抽重点篇目讲解 。

初三下学期 就要进入 全面复习阶段：

〖1〗七上到九下共6册书，书本上的重点内容要过一遍；

〖2〗语文考纲、考点要梳理一遍；

〖3〗语文考试题项按专题要复习一遍；

〖4〗最后进入综合性复习阶段，查漏补缺；

〖5〗一模、二模、三模考。（有的地方还有零模考，只是称呼不同）

我们的学生所面临的压力可想而知，要知道，这 只是语文这一门学科 ，还有其它学科也在张开臂膀，迎接学生的到来！

穆老师觉得用“ 凤凰涅槃 ”来形容初三的学生一点也不为过。

扛住了，可以获得成绩，考上理想的高中；

扛不住，可能名落孙山，进入不理想的学校。

那么，我们的初三语文到底该怎么抓呢？穆老师给出如下建议，感兴趣的同学可以接着往下看！
老穆支招
我们的学生在 按照学校要求复习 的同时，还应当 有自己的复习方法 ，穆老师就在这给大家推荐 “六个坚持”语文学习法 ，希望能够帮助到有需要的同学。

一、 坚持每周至少注解1篇课外古诗词

学生古诗词不会鉴赏，很大一部分原因是读不懂古诗词内容。

二、坚持每周至少注解1篇课外文言文

我们的学生文言文不会做，就是因为文言文不会翻译，最直接原因是不懂实词含义。倘若文章能顺利读懂，答题不是问题。

三、坚持每周锤炼一次作文语言

穆老师建议大家语言要“文白相间”，也可以说是“长短句结合”，增添文学色彩。尤其是开头结尾，倘若能使用，必定能吸引阅卷老师的眼球。

常规语言训练也可以坚持，比如训练修辞手法、用词贴切（形容词、动词、叠词……）

四、坚持用“逻辑思维”答现代文阅读

答现代文阅读题，不可盲目，要做到有理有据。具体步骤如下：

〖1〗阅读题干，找出考点

〖2〗知晓考点所对应的知识点

〖3〗清晰试题答题步骤

〖4〗将知识点与文章内容相结合去答题

〖5〗组织答案时，按分值有条理地答题

五、坚持“细心与耐心”对待基础题

基础题，虽然每题分值不高，但合在一起也有25—30分的分值（各省市不一样），需要我们平时注意。

六、坚持正确使用“错题本”

错题本，不仅要把错题及正确答案写在上面，还要注明“错误原因”，附上解题方法和技巧

亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！

初三语文应该怎么抓。我从纯粹的应试角度，谈谈如何分析语文学习的短板，并有针对性地弥补。
1.知道自己语文考试的短板在哪里。
语文试卷，可以说是面广量大，从基础知识掌握到能力题目的应对，哪个环节出的问题，先要心里有数。想知道语文考试短板在哪里，学会试卷分析很重要。试卷分析，要有一定的量，就是要在分析多次考试试卷的基础上来研究语文考试中存在的问题。

试卷最好是阶段性大考的，要知道整体的平均分，知道各题的平均分，这一点要求，可以寻求老师的帮助。

以上准备工作做好了，了解自己语文考试短板，就很容易了，看数据分析就好。

班级绝大多数不扣分的，你扣分了，就是考试薄弱环节。现代文阅读，古文阅读，诗歌赏析题，作文，等等，这些部分，哪些能拿平均分，哪些比平均分还要低很多，哪些远远超过平均分。建议家长列个表格，标上题号，统计总分，平均分，得分这三个要素。一张试卷分析结束，再细致分析多个试卷的情况，看是否有共性问题存在。
2.分析可以通过什么途径改变短板。
有些短板是短时间内难以提升的，如诗歌赏析以及阅读等。从尽快提高成绩、提振学习劲头的角度看，可以先从基础题下手，把必须且能拿到手的分数先拿到手。关于如何提高基础题得分率，做学生的都是知道的，提升课堂效率，课堂上能记住的东西，绝不留到课后。

一则初三，课业任务很重，各科都很重要，不能再让基础知识的掌握成为自己学习进步的绊脚石。家长适当跟孩子一起分析分析，各科中基础题扣分到底是个什么情况，也好让孩子心里有数，自己的潜力空间在哪里，自己平时学习上，花了多少精力的。让懒癌远离孩子，就要他们自己从思想上先看清自己，然后才能愤而向前。

有的孩子，就是课上记不住，那么，每天课后，要集中一个固定的时间段给语文，形成每天不看点记点基础就不踏实的习惯，日积月累，能看到自己的基础题不扣分了，那就是成功了。
3.持之以恒地努力坚持，保证时间。
语文的学习，是最需要时间保证的，初三时间虽紧，但是语文学习就是这个要求，想要提升，就得吃苦。你能坚持每天一篇文章阅读题吗？你能每天一首诗歌赏析吗？你能每天一页古文理解吗？你能每天回家，把语文作业放在第一份做吗？

据调查了解，很多学生都是把语文作业放在最后一个做的，语文作业的可怕程度在各科中可以说是较大的。但如果确定了把语文学科放在初三重点突破的学科，那么，就要有点毅力，持之以恒地努力坚持练习，保证练习时间，并努力让自己爱上语文。

总的来说，初三想把语文成绩弄上一个新的台阶，有难度，但并非做不到。只要有毅力有恒心，而且方法对路子，就能有个辉煌的语文成绩。而且，初三语文上了新台阶，接下来的高一，再保持下去，就真的是很理想的状态了。

一抓基础：学生语文成绩关系重点在此，生字词要过关，所以备考要以《中考说明》为主进行复习考察字形音，还要考查病句，语句衔接排序，修辞，标点，作家作品，也需要靠语感和方法。

二背诵这是中考基础拿分最重要的部分，有些不愿意记忆的学生，把这个看成是一个非常大的负担，所以背东西的时候必须要理解之上，不是死记。

三阅读能力。初三可以利用一些时间在阅读上多读书，更快的感受文章的主旨，了解作者的写作意图和写作特点，做阅读题的时候，试着总结阅读题型及解题方法。

四就是作文。考场作文，不是文学作品，没有什么讲究，但是趋向于形式，那么你的作文的开头结尾的语言非常的重要，写作中还要注意你的字迹，而且中间要处处点题，这个是拿分的关键。

初三时间比较少，要想快速提高语文功底是不现实的，那只能够从以上四方面把分数提高才是最重要的。

要抓初三语文，目前只能从应试的角度来谈。根据中考试题的考试内容与考试目标，我们先谈谈中考试题的出题类型、内容与方向。从宏观来看，中考试题不外乎这几类大题：

一、基础知识类。

这一类题主要是考查：1、学生对汉语语言文字的音、形、义的掌握程度。2、学生对字词句的识记、理解、运用程度。3、学生对文体文学常识的识记与理解程度。4、学生对古典诗文的了解与识记程度。一般地，考查这一类基础知识主要是在试卷的前面部分，以选择题和填空题的形式出现。这一部分的基础知识主要是靠平时的积累，短期是无法弥补的。但我们可以根据历年的考试规律，可重点识记、掌握一些最容易考查的文体知识、古诗文还是可以的。一般这一部分的分值比例不高。

二、汉语语言文字运用类。

这一类主要是考查学生对汉语语言文字的实际运用能力，一般趋向于汉语语言文字词句的 社会 功用考查，一般考得比较灵活，分值在5分到10分不等。这一类题只要我们的语文功底不是很差，那失分的可能性不很大，至少不会全丢分，所以这样的题不担心，本处解答不作重点阐述。

三、阅读理解类。

这一类题是重中之重。也是我们初三学生主抓的重点，也是难点。阅读理解题最能考量一个学生的语文综合素质，并且题量大，内容丰富，知识面广，也是学生最容易丢分的题类。

一般地，阅读理解题有四部分：记叙文类，说明文类，议论文类，古典文学类。阅读理解表面看有点复杂，抓起来毫无头绪。其实不是的。既然我们已经知道了中考阅读理解题的文体样式，那我们抓起来就有方向和目标了。主要是做到以几点：

（一）、对各种文体基础知识谙熟于心。

（二）、从海量试卷中分析中考试题在各文体知识中的考试导向。

（三）、从以往的试卷解答中领悟阅读理解题的各类题型的解题语言模式，就相当于专业化语言的模式。

（四）、多做练习多实践，从中领会答题技巧。

（五）、多与老师和同学交流经验，相互取长补短。

四、写作类。

写作也是语文考试的重中之重。对于中考的写作的把握其实也不很难。写作主要是是靠平时的训练，功底好的学生自然在中考中能得心应手。但不管你是不是写作的高手，我们都要把握中考写作考查的导向。

一般地，中考试题的写作考查导向就是要求学生掌握记叙，说明，议论，抒情的表达方法，要对记叙文，说明文，议论文都要谙熟于心。当然，中考写作的时候，不可能同时写三种体裁的文章样式，但是，你可选择你最拿手的体裁样式，同时，在你写作的体裁样式里，如果能融合多种表达方法，得的分就会更高。

总之，如果我们了解了中考试题的内容和方向之后，除了要平时的积累和努力以外，在临近初三的考试之际，我们善于从试卷中研究考试导向与考试策略，然后对症下药，主功弱势，加强训练，就一定能考出我们理想的成绩来。

初三最关键的是在中考出成绩，语文范围广，如果没有重点复习会事倍功半。一定要了解你们当地中考题类型，明确考试题型范围，这样有的放矢可以提高学习效率，少走弯路。然后针对性进行训练，逐个专项突破。多做模拟试题，看看薄弱环节在那里，再查漏补缺。现在语文考试不仅仅是背诵默写类题型，综合运用和阅读理解很占分值，也很容易拉分，一定要培养分析运用能力。

记得我中考满分120，考了107，我的语文学习方法:首先基础必须要抓好，比如古文来说，必须积累大量常见的词意，每天进行知识回顾，知识背诵;阅读方面，一定要知识梳理，看考题考的类型，然后答题格式一定要熟记，接着各种修辞手法的作用一定要有归纳总结，做成Word或者pdf然后打出来，每天看，再做题，再看，再总结;最后就是一个写作，立意要清楚，有纲要，语言有逻辑性，不要想到一句是一句，语言要流畅，多用一些名言警句以及修辞手法等

‘肆’ 初三语文怎么快速提高成绩的几条建议

初三学生要想快速提高语文，一定要注意自己的学习方法，下面我为大家总结了初三语文怎么快速提高成绩的几条建议，仅供大家参考。

语文怎样学习
1、背字典。不是在开玩笑，效果超乎想象!发明这个方法的是已故名家钱钟书老先生。

2、每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇。

3、多上类似于新东方在线的相关教育网站，下载各地复习诊断试卷等，熟悉知识点与考试技巧。

4、多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用。

5、即使暂时不能完全看懂也要每天读一篇或者几段 文言文 。读文言文最需要的是语感，经常接触对于语感的培养大有好处。

6、读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章。

7、没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏。

8、每天早上起来，哪怕是走走路，新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富。

9、偶尔做首诗，不好不要紧，要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够，哪方面的词汇量不够。
初三学生学习语文的技巧
10、尽量不要在你的作文中用到非主流词汇。

11、多看点中考(微博)试卷的精析文章，而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用。

12、对于全国卷中考语文的前三项题目，在平时训练中，遇到自己做错的拿本子记下来，没事的时候翻翻，无须特别记忆也一样能记得住。

13、做词汇选择题目的时候，对于近似的词汇，多念几遍，培养语感。别以为语感可有可无，早早晚晚他会让你大吃一惊。

14、 阅读 文章完成题目类试题，在读文章的时候切不可一字一句死抠，也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培养自己的第一感觉。

15、针对作文进行专项训练：一周一篇作文，切记构思不要超过一个小时;时不时练习一下为某段话拟个题目。

16、不要试图压题，猜题。只需要按照正常复习步骤循序渐进即可。

17、针对各种文体的文章做专项练习。

18、写作的时候要收放得体，别搞得憋半天好容易憋出个思路，一下笔就收不住，记住一句经典成语：过犹不及!

19、培养自己的想象能力。
提高语文成绩的秘诀
20、每天看看电视新闻，读读报纸!至少30分钟。

21、在兜里准备一个手掌大的小本和笔，碰到好的语句和词汇，记下来。可不是只有在看书的时候，时时刻刻都要准备记。

22、每天看十五分钟广告。经典的广告往往蕴含着语言的力量。

23、培养反向思路，换个角度能让你的文章先声夺人。当然，要在言之成理的范围内。

24、培养在作文中驾驭情感的能力。

25、多看看《荷塘月色》之类的文章，多体会修辞的运用。

26、看看小小说，试着写两篇。小说惜墨如金的精简能让你养成一种良好的写作习惯。

27、多记两首诗，尽量从诗人的角度理解诗歌。

以上就是我为大家总结的初三语文怎么快速提高成绩的几条建议，仅供参考，希望对大家有所帮助。

‘伍’ 初三语文怎么快速提高成绩

初三语文快速提高成绩的方法：重视对初中语文的积累；抓住阅读的要点、重视创新；强化对作文的训练。

1、重视对初中语文的积累

初三学生想要让自己的闭则伍语文成绩在原有的基础上有所提轿或高，那么一定要重视语文积累的过程。很多初三学生之所以到了最后一年还是学不懂，也是因为前两年没有打好基础的原因。所以初三学生们在平时或者是放学回家之后，一定要定时的去做一些语文积累的工作。

如果初三学生的语文作文水平并不是很好的话，那么建议各位还是一周写两篇左右的作文，然后让老师帮你评判一下，同时平时在学习语文和阅读的时候也要注重积累。

‘陆’ 怎样提高初三学生语文成绩

初三是初中生一个比较特殊的阶段，在这个阶段之后，有的学生会因为不知道如何复习而苦恼，那么初三学生怎样才能提高语文成绩呢?下面是我整理的初三语文学习方法。

重视基础知识的积累

1、初三学生要复习的语文知识是非常多的，但是时间是一定的，所以对于初三学生来说提高语文学习效率就是非常重要的，同时也能提高语文成绩。首先，初三学生就要重视语文基础知识的积累，其中包括一些古诗词以及成语、短语的积累。

2、对于这些语文的基础知识，初三学生一定要牢牢掌握才能提高语文成绩，因为这些基础知识在平常的考试乃至中考中，都是会考到的，也是需要初三学生尽量不要出现错误的。

重视课堂上的学习

1、课堂的学习对于初三学生提高语文成绩来说是至关重要的，因为大多数的初三学生都没有什么自主学习的能力，所以课堂是初三学生学习语文知识的来源，同时也是提高语文成绩的重要途径。

2、在课堂上进行学习的时候，初三学生们不能只是学习那一部分表面上的知识，因为大部分的语文考试都不会知识考察初三学生们的基础知识，所以这就需要学生们在进行学习的时候要更深层次的挖掘其中的知识点，最好能做到举一反三才能提高语文成绩，这样在面对大大小小的语文考试的时候，初三学生们就不至于太慌乱而丢失分数了。

阅读训练、练习作文

1、阅读这个模块在语文这门科目中是占了大半部分的，并且阅读这个模块除了要考察初三学生的基础知识之外，也会考察学生们的思维和分析能力，所以阅读训练是初三学生们必须要做的，如果是在做阅读题的时候，那么就需要初三学生提前对文章进行阅读，然后再进行局部的分析。

2、除了阅读之外，语文中的作文对于初三学生来说也是比较重要的，但是似乎学生们都不是非常喜欢进行作文上的练习，那么我建议初三学生们在平时的时候，要多积累一些比较优秀的句子、成语等，这样在进行作文写作的时候就可以进行套用。

以上就是我根据初三学生们在学习语文中存在的问题而整理出来的语文学习方法，其实在学习语文这个科目的过程中，兴趣和坚持是非常重要的两项，只有发现了语文中的兴趣才能更好的进行语文的学习。

‘柒’ 初三语文怎么提高成绩最快 从这几方面入手

初三语文提高成绩是很重要的， 下面我就大家整理一下初三语文怎么提高成绩最快，仅供参考。

重视积累，灵活运用
知识积累务必求实，包括字词积累、古诗词名句积累、重要作家作品及相关文学文化常识的积累等。对所积累的知识要重视运用，比如字词的积累不能死记，要在充分理解的基础上学会在一定的语言环境中具体运用;古诗文名句的积累也要以理解为前提，这样在考试中出现理解性默写便能应付自如。
阅读
阅读 不能只停留在字、词、句的意义上，奔忙于繁多的练习和字词句含义的挖掘里，阅读必须“既读得进去又读得出来”。阅读是对话，这种对话分为三个层面：与自己对话，就是边读边思，自己不断与心灵交流;与师生对话，这是自己与老师和同学的交流，重点探讨“怎么写的”;与作者对话，思考“写得如何，能否更好”的问题。

读得出来，就是要关注阅读的内容“写得如何，能否更好”，因此，在阅读时我们必须做到不被名家所吓，不被名作所惑，不被资料所累，读出自己的感受，产生自己的思想，形成自己的体悟。读得出来，就是要用所获知识，所悟道理，所得方法来指导生活，理解社会，认识世界。
有意识训练课外阅读能力很重要
学校教学以课本为主，课外阅读训练主要靠课下练习，我们学校一般是要求学生每天一篇文言文，一篇现代文，自己独立完成，然后根据答案核对。这是很有效的训练方法，但核对的环节很重要，不是把参考答案抄上，而是要思考自己的思路与答案的差别，明确需要注意的地方。
关于中考语文作文
a.买本 满分作文 ，把它当成你的最爱来读。这样潜移默化地学习到那些精髓。

b.学着写，如果有必要，你可以背下来，但千千万不要套作!否则你的能力是得不到提高的，信我一句，我有切身体验。对于中学生来说，仿好就不错了!你记住这句话，等你能力进步之后，再尝试独树一帜。

c.对于新文体之类的满分作分，我个人不太认可。因为我觉得那就是倒不出货来，那就是无话可说。就好像哗然取宠。不过，你把握一个原则：写作文恨与战友同。哈哈～我就是这样，从不写别人有一样的思路的作文。

以上就是我为大家整理的初三语文怎么提高成绩最快。

‘捌’ 初三语文怎么快速提高成绩

通过使用正确的学习方法，合理运用时间的方式就可以快速提高成绩，搞好学习的方法：

1、每天保证8小时睡眠。

晚上不要熬夜，定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

2、学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。

但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。

上好自习的方法：

1、立好规矩，强调自习课的纪律。

上自习课之前，就和学生约法三章，给学生立好规矩，给学生说明自习课应该怎么上，强调自习课的纪律，对于违法纪律的，要有相应的处罚。让学生做到心中有数。

2、让学生制定好学习计划和目标。

自习课应让学生制定切实可行的计划和目标，明确这节课学什么，做到有的放矢，如果没有目的随意性学习，肯定效率不高，选择一门课或两门课进行学习，不要学会这个，学会那个，换来换去，浪费了时间，一节课过去了，没学到东西。

‘玖’ 初三语文怎么提高 有哪些方法

好多同学以为学语文“老虎吃天，无从下口”，其内容知识包罗万象，不知从何入手。其实，想学好语文并不难，关键是要从以下几个方面来提高初三语文成绩。

初三语文怎么提高

1、首先先要找到自己语文方面不足的地方，寻找原因。每个人都有自己学科中一些不足的地方，我们平时要多在乎一下这些问题，只有解决了自己的不足之处，我想你的语文一定会得到较好的提高。

2、多巩固基础知识。学好语文，基础知识最为重要，语文毕竟是以基础为主的，如果你能多巩固下基础知识，那么你语文成绩自然不成问题。

3、多看些复习资料和学习资料。学好语文，学习资料必不可少，学习语文中可不能小看了学习资料，这些资料可以迅速帮助你与其他同学的语文成绩拉开距离，从而成为语文高手。

快速提高初三语文成绩的方法

1.你得背，这是必过鬼门关。其实，要是把背东西看成负担的话，那你大概也学不好的了，我背东西的时候，都是字字看，字字推，觉得它好，就拍案叫好！然后就记住了。那次看“本人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，一看就喜欢得出奇，就“过目不忘”。也不是说这有什么了不起，只是想提醒各位想提高语文成绩的人，体验语文学习的过程，这一点很重要。怎么背的问题，网上一大堆方法，你“择其善者而从之”吧。我就不详讲了。

2.基础部分对于一个正常的中国人来说，做到不丢分是很容易的。至少我就很少丢分，几乎不丢分。如果想考好，从搞定基础部分开始。所以，每次复习的时候，我都会先看课后生字词。而病句就靠语感和方法，仿句靠积累。至于一些拓展性的东西，强背下来你也用不了，所以，建议你每天看看课外书，这是一个很重要的习惯。我从没有很集中地学习语文，但是我的语文成绩在年级数一数二，垄断第一。（不是炫耀）如果问有什么方法的话，那我只能说是每天只读十五分钟的习惯。信不信由你，试试吧，我就是试验品。

3.其实阅读对于能力的提高作用是很大的。我总是“怨”自己的答案跟老师的答案或者说是标准答案相似程度太高了，连我自己都不知道怎么做到的。其实，我觉很有可能就是阅读，不断地读书给我带来的好书。你得明白，语文绝不是《语文》，这二者不等同。语文是一个大世界！所以，享受其中。

4.作文应该是很多的头痛的问题吧。其实我觉得写好一篇高分作文并不难！你要明白，考场作文不是文学作品，讲究没那么多，也没有人会愿意花那么多时间来看。而阅卷老师朱笔一批，那就是决定前程的分数呀。（那么有志于走文学道路的人除外）有人会怕，没有必要。要写好考场作文：

a.买本满分作文，把它当成你的最爱来读。这样潜移默化地学习到那些精髓。

b.学着写，如果有必要，你可以背下来，但千千万不要套作！否则你的能力是得不到提高的，信我一句，我有切身体验。对于中学生来说，仿好就不错了！你记住这句话，等你能力进步之后，再尝试独树一帜。

c.对于新文体之类的满分作分，我个人不太认可。因为我觉得那就是倒不出货来，那就是无话可说。就好像哗然取宠。不过，你把握一个原则：写作文恨与战友同。哈哈～我就是这样，从不写别人有一样的思路的作文。

‘拾’ 初三语文怎么快速提高成绩 从这几个方面入手!

进入九年级后，由于学科知识的加深，课业负担的加重，压力的加大，语文学习常常被挤到了一旁，下面我就大家整理一下青初三语文怎么快速提高成绩，仅供参考。

重视积累，灵活运用
知识积累务必求实，包括字词积累、古诗词名句积累、重要作家作品及相关文学文化常识的积累等。对所积累的知识要重视运用，比如字词的积岁中累不能死记，要在充分理解的基础上学会在一定的语言环境中具体运用;古诗文名句的积累也要以理解为前提，这样在考试中出现理解性默写便能应付自如。
写作
对于进入九年级的学生来说， 写作文 不是难事，但要写出满意的作文并不是易事。我们不是缺少写作材料，也不是缺少写作方法，问题常常出在立意欠新上。立意没有最好，只有更好，这就要求我们能够在写作之时学会思考、比较，力争创新。
阅读训练要整体感知，明确考点，抓住要点，讲究表达，重视创新
在 阅读 过程中，对文本材料要加强整体阅读，了解文章写什么，正源怎么写，为什么要这样写，在整体理解的前提下完成局部性分析。要能根据阅读材料的文体特点辨析其中的考点，并通过自己的理解体验，联系具体语境作分析。回答问题要针对提问按点回答，不可遗漏要点。对自己的体验和理解要用简洁、准确、完整、流畅的语言表达出来。
有意识训练课外阅读能力很重要
学校教学以课本为主，课外阅读训练主要靠课下练习，要求学生每天一篇文言文，一篇现代文，自己独立完成，然后根据答案核对。这是很有效的训练方法，但核对的环节很重要，不是把参考答案抄上，而是要思考自己的思路与答案的差别，明确需要举雀态注意的地方。

以上就是我为大家整理的青初三语文怎么快速提高成绩。