北京高一语文怎么提高成绩

Ⅰ 高中语文怎么提分

高中语文成绩提高方法如下：

1、学好高中语文首先就得勤背书

不管是初中还是高中，学习语文少不了背书，主要要背的东西有，古诗词、文言文以及其他要求背的。高中语文考试中的默写题就相当于是送分的，只考察学生的记忆情况，岩李不需要动脑筋思考。背古诗词的时候要注意每个字的写法，如果写错一个字那就的不了分了。

2、做好笔记

高中生在学习语文的过程中必须记好笔记。因为高中语文知识点比较零散、繁多，如果不记笔记的话等到考前复习的时候就会很浪费时间，而且也不知道要复习什么。高中生在上语晌碰文课、课外学习语文的时候都要养成记笔记的习惯，把重点的内容及时记录下来，以便日后复习。

3、课外阅读

课外阅读主要是培养文学素养，积累课外知识。高中生学习时间比较紧张，大量阅读可能有点困难，高二学生可以选择一些对高考有帮助的书去看，比如名着、时事政治新闻等，不仅能提高语文成绩，还对学习其他科目也有帮助。

4、语文作文

高中语文考试的重点一个是阅读，一个是作文。高考的时候语文作文是60分，是总成绩的将粗谨迟近一半。所以高中生要注重语文作文写作能力的提高。平时多看一些满分作文、优秀的文章、积累一些作文素材，提高作文的得分。

5、语文重在积累

无论是字词、古诗词或者古文等都需要平时的记忆背诵。要学会整合高中语文知识点，把需要学习的信息、掌握的知识分类，可以做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。

Ⅱ 高中生提高语文成绩的方法有哪些

高中的语文并不简单，如果没有掌握合适的方法，想要提高成绩那真是步履蹒跚。下面是我分享的高中生提高语文成绩的五个方法，一起来看看吧。
高中生提高语文成绩的五个方法
1.用好教材，提高复习的针对性

语文的基础知识部分就是需要大家回归课本来下功夫了，字音字形、成语、短语、病句等等都要掌握好，古诗同样如此。文言文高一高二一定要把课内的文言文学牢固，实词、虚词、句式、语法等，因为虽然考试考课外的文章，弊裂但是，涉及到的内容都是源于课内。

2.跟着老师的步子走

语文复习时不要盲目的为自己制定学习计划，要根据老师的进度来作为标准，可以稍稍超前一些。这样在课上的时候就会对重点、难点和弱点都了然于胸了，也就会收到很好的效果了。

3.要学会查缺补漏

在高三复习阶段，需要经常对语文进行查缺补漏。可以找到之前的一些练习本、试卷，把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结。要做到对自己的情况心中有数。之后就可以利用有限的时间来有针对的复习了。

4.勤动手，不要纸上谈兵

高三语文复习的东西都是以前学过的，一般脑子里都会有一些印象。很多同学在复习时就会觉得真简单、已经学过了，就会把这个知识点跳过去。但是学过不代表就会用，有很多细节是你料想不到的，只能在实际做题的过程中慢慢体会。

5.对学生加以鼓励

在学习语文的过程中，老师和家长要对学生的学习加以鼓励和支援，不能因为学生在语文上的学习不是很好就用消沉的态度去面对学生，这样会严重的打击学生的自信心的。
高中生学好语文的方法
高中学习阶段更是无比激烈。面对竞争，大家除了要具备迎接竞争的信心和勇气外，还要找到一套能够赢得胜利的学习方茄升法。充足的自信心再加上科学的学习方法将会让我们在今后的竞争中无往而不胜。要树立一个正确的态度，要养成一个良好的学习语文的习惯。

一、要有一个重视语文的态度。

语文学科是我们的母语，作为一名合格的学生，学不好语文，身为中国人就是一种耻辱。同学们都知道，中华民族是一个有着悠久历史和灿烂文化的民族，而语文学科就是了解上下五千年历史的视窗，通过这扇视窗我们可以望见"千里冰封，万里雪飘"的祖国的壮阔风光，可以感受到"秋风萧瑟，洪波涌起"的磅礴气势，可以赞叹范仲淹的"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"的博大胸襟，又可以感慨"朱门酒肉臭，路有冻死骨"的两种阶级生活的状况。

其次，从学科角度来说，语文是基础学科，学好语言文字会有助于其它学科的学习。如"或者"的"或"字与"你和我"中的"和"字，如果弄不清，那在做数学题的时候会贻害无穷。学好语文能提高我们的记忆力，对学习外语大量记忆单词、语法也有很大的帮助。

再次，汉语是我们的日常的交际工具，和谐的人际关系也得靠他来维持。所以，大家必须把语文摆在非常重要的地位来学习。

二、要养成一个学习语文的良好的习惯。

这也是我今天要指导的中心内容，我想，具体来说，就是要同学们抓住两块阵地，一个是课堂的45分钟租纳闭这块阵地，一个是课外学语文这块阵地。只要真正抓住这两块阵地，学好语文并不是难事。

首先，提高45分钟课堂的听课效率对提高语文成绩能起到事半功倍的效果。

凡是课上有时间，有可能解决的问题都不要留到课下去解决。并且语文课课堂精力要高度集中，遇到分析题时，要积极动脑筋去思考，积极参与发言，这样才能使能力大大地增强。听什么?听老师讲解知识点。听结论的得出方法。一堂课下来如果你能把课上的知识复述下来80%-90%你就是课堂的赢家。课堂笔记可以用笔记本，也提倡在语文书上记，这样翻阅起来更方便。课堂记录什么呢?四个内容。

1、 记老师每节课所讲的新知识新见解。

2、 记老师介绍的语文术语及知识规律。

3、 记老师讲的自己正缺乏的知识。

4、 记老师讲的实用价值很大的方法类知识。

"要想写好诗，功夫在诗外"。要想真正学好语文，功夫也在课外，尤其是每天要养成一个"课外学语文"的习惯，这才是你真正能超越别人的机会。

龟兔赛跑的故事想来大家都知道，只有趁兔子睡觉时，乌龟才有赶超的机会，那么，你只有在课外当别人娱乐或休息时，你才有超越别人的机会。这就是我要说的第二块阵地，这也是往往容易被同学们忽视的一块。"冰冻三尺，非一日之寒"，学好语文也不可能靠一天或几天的冲刺来学。因而，必须是每天都要给语文以充分的时间。

首先，专门拿出10分钟时间集中练习钢笔书法。

其次，每天坚持拿出10分钟练习背功。可以解决“书到用时方恨少”的问题。

再次，坚持做20分钟的课外阅读。开阔自己的视野，提高自己的阅读能力。

最后，坚持写20分钟的小作文练笔。俗话说，“得作文者得语文”。记日记是最有效最实用的提高作文能力的方法。

首先、要保证作文的"质"就是既然写了就要把他写好，否则，还不如不写。可以把它当作练笔的场所。可以大胆地想象，大胆地叙事和抒情，甚至是大但地用词儿。朝着语言优美的方向努力。或是语言优美或是字写的工整，或是叙事抒情感人，只要有一方面的优点，你的日记就是成功的日记!至少你从中有了收获，总要比你对付老师被动地为了完成作业要强得多。关键是先不要着急，先朝一个方向努力，哪怕先把作文的字写得非常工整也好，其他的方面一点一点地去完善，这样坚持下来，几个月后再回头看你的日记，你都会为你自己日记的进步感到自豪。

其次、要保证"量"，就是每周至少三篇为好，不必每天一篇，可以灵活掌握。时间充裕今天就多写一些，时间太紧今天就少写一些。但一定在总数上不能少于每周三篇。也不必拘泥于地点，在家可以写在学校也可以写，有了想法，随时随地就写。养成这样的习惯后，收获可就大了。总之，以上两点最终还是要落实到坚持上来。这点，只能靠自制力，谁也代替不了你，但是，你必须要明白，语文成绩的一大半，就决定于你的日记成功于否了。
学好高中语文的四个小建议
一、学好语文勤记忆。

这里的记并不同于英语语法的死记硬背，而是指理解地记。例如：当新学一个生字“丽”的时候，你只需理解了这个字的含义是“好看的，漂亮的”这个 意思，你便能举一反三地理解出“秀丽”、“壮丽”、“美丽”等一大幸和“丽”有关的词语。长期如此，你会发现自己已经懂了许多的字、词。

二、学好语文深感悟。

有的同学最怕在测验中出现那些写出文章中心思想的题目。其实要过这一关也很容易。那就是在读文章之时用心去读，用心去感受。当我在读朱自清的 《背影》这篇文章时，我是全身心地投入进去感受、领悟：当家境衰败的时候，父亲还处处关照着孩子的一丝一毫，就像我的父亲在关爱我一样，这时一阵感激之情 顿生。如此下来，我已经深深地体会到了作者的写作目的，轻松地理解了文章的中心思想。

三、学好语文善联想。

在学习古诗时，我推荐用这种方法来理解诗句、记忆诗句。在老师帮助同学们解释出一句诗句时，同学们就可闭上双眼，仿佛自己穿过了一条时空隧道， 回到了诗人所描写的境界中。比如：在学习《书湖阴先生壁》中的“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”这两句诗时，在我们的脑海中可以想象出一块种着蔬菜的菜 地，绿油油的，一条婉蜒的小溪绕着菜田，推开小屋的门，对面的两座山把青翠的颜色送到了你的眼前。就在这样的联想中，你已经不知不觉地记下了这两句诗的意 思。看，理解诗句的难题便迎刃而解了。

四、学好语文多练笔。

作文，一个让许多学生头痛的难题。其实也不算什么，只要你记住这几个字：阅读、积累、练笔。从多阅读好的课外书到积累好同、好句，最后勤动笔写文章，提高自己的写作能力。到了关键时刻，自然而然就“下笔如有神”了。

Ⅲ 高中语文成绩提高的方法有哪些

高中语文成绩提高的 方法 有哪些你知道吗?语文有大量零碎的基础知识需要我们日常去记忆，比如字音、字形、 成语 、熟语、文言文的实词和虚词、文学常识、名篇名句等，一起来看看高中语文成绩提高的方法，欢迎查阅!

高中语文成绩提高的方法

兴趣

要想学好语文我们必须对语文有兴趣，这样我们才能愿意学习语文，如果我们对语文不感兴趣的话，在上课的时候，我们也是不愿意听老师讲课的，这样对我们学习语文没有什么帮助。

兴趣是我们学习语文的基础，只有有了兴趣我们才能为学习语文而努力。

自主学习

我们在学习语文的时候，还要学会自己学习，学习语文要有主动性，这是提升我们语文成绩最快也是最好的方法。

多思考

学习语文，并不是把所有的知识都背下来就可以了，有些问题还是需要我们思考的，我们把 语文知识 背下来之后，我们要学会 总结 。概括，这样我们的成绩才能够提高。

多读

语文不仅要把背，我们还要多读，每天多读几篇 文章 ，这样对提高我们的阅读成绩是非常的有帮助的，在学习语文的过程中，我们一定要学会怎么正确的提高成绩。

积累

我们在学习语文的时候，多积累课外知识是非常重要，学好语文，必须要积累相应的知识，知识积累的多了，我们的语文成绩自然就提高了。

感悟

学好语文还要多感悟，我们在读一篇文章的时候，一定要仔细思考，它主要表达的时候什么，我们把自己的感悟可以写下来，从而提高我们语文阅读的成绩。

熟练

学习语文，我们要熟练，有很多同学在学习语文的时候，老师讲能听懂，自己做的时候，就不会，这就是不熟练的结果。

个性

我们学习语文回答问题，还有有自己的个性，这样我们的思路是才会非常的广，我们的成绩才能提高。

跳出

我们要跳出固有的思维，我们在思考的时候，我们的成绩才能够快速的提高，这对我们的提高成绩语文成绩是非常的有帮助的。

多写

学语文，书写语文是非常的重要的，我们在学习语文的时候，一定要多练习书写。

学习 语文的重要性

或许你会说:"为什么学好高中语文如此重要呢?"首先，我想先举个例子，若有一建筑师要建一栋五十二层的高楼大厦。在大桩时，若桩打得不牢固，像一张纸风一吹就飘飘欲坠的话，即使他后面的楼修得再坚固无比，没有一个良好的基础，不久，必须会付诸东流。可见，打好基础对于做一件事是多么重要。而语文，对于各科来讲，是各科的基础。只有学好了语文，打好了基础，才能使各科学起来不费力。看看各科的教材，除英语外，有哪一科不是用汉字来书写的。若语文没学好，看数学、物理的应用题必须会被弄得一头雾水，正因应用题都是用语文中的语言组织起来的。即使是英语，若没有学好语文中的语法知识，英语中的主、谓、宾格必须把你绕得团团转。然而，在世界名国中，都有许多的爱国将士。不论是谁，都要有一颗爱国之心。欲语云：“国破家亡。”说明，一旦你的国家每望了，家也会随之破碎。而语文是我们的母语，若连自己的母语都学不好，又有什么资格去学习他国的语言呢?更何况，当你走出中国，走向世界，你并不只代表自己，还代表整个中国的素质。若这时的你语文并不好，而引起外国朋友的“关注”，那你必须会“永垂史册”——遗臭万年。可见，学好语文是多少的重要，

语文，主要是拼音和汉字，若拼音和汉字学好了，语文必须不会差。拼音是学好汉语——普通话的关键，而汉语也是世界人口使用最多的语言，在这时，能够沟通的也只有汉语了。若你的拼音没学好，那你所说的汉语恐怕只有你一个人听得懂了。许多人都以为汉语十分好学，其实不染。拼音中最混合不清的就是来舌音与翘舌因了，举个最长弄混的例子吧!“四”与“十”“今”与“京”，“似”的两个读音，你能标准的读出来吗?而读准这些字的`要决，只在于拼音，因此学好拼音，对于语文是很重要的。中国有5000多年的历史，也是一个礼貌古国，汉字更是具有代表性的。一个读音可写出的汉字很多，而每个汉字在每个 句子 中都有它特殊的含义。有人说： 作文 是语文的半壁江山。那汉字就是作文的半壁江山，掌握好了汉字，也就掌握好了三分之二的语文。因此，对于语文，汉字有使如此的重要。

做为一个中国人，代表的不仅仅仅是自己，更是代表中国，因此学好自己的母语是作为一个中国人所必要的，也是最重要的!

学习语文的方法有哪些

通常情景下，学习语文的好方法，不外乎就是这3点：

1、多读，就是反复读。

据说，丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”，他对一篇好文章，前后读22遍之多，并深有体会地说，把文章读熟后，就会渐渐地从唇间背诵出来，多读成诵，应当就是记忆之本。

2、强记，就是有目的地克制自我，进行记忆。

有些课程基本概念不记不行，如语文中的音形义、外语中的单词等。理解了的要背诵，暂时不理解的也要加以记忆，并在使用中重新巩固记忆。

古诗文，背诵后更易理解，理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。久而久之，不但大脑信息存储得越多，并且会养成乐于记忆的好习惯。当然，强记和死记并非同一概念。

3、勤写，不只是写作文，那只是其中的一部分。

日记 、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴。

写本身就是较高层次的记忆，我们有这样的体会：写作文，先打腹稿，再写成初稿，待到往作文本上誊写时，不看初稿就能写完。原因是，动笔综合调动了各种器官，并进入记忆的高级阶段，“好记性不如赖笔头”不无道理。

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★ 高中语文成绩提高方法

Ⅳ 高一语文快速提分技巧有哪些

语文 是我们从小就开始接触的学科，到了高一就已经学习了9年了。学语文这么久，但是有很多的高一学生语文考试成绩还不是很理想。下面我整理了一些高一语文提分技巧，供大家参考！

高一语文提分技巧

1.准备一个小本子随时放在身上，碰到一些好的句子或者不认识的词语随即记下来，词语要记得注音和解释啊，在自己有空或没事的时候可以多翻阅翻阅。考试的时候自然会派上用场。

2.阅读文言文的时候要做到换位思考，毕竟古代人生活环境与现代人大有不同，试着用古人的思想理解古人的文章，想象他们生活的时代背景，不要一不知道意思就蒙了下来。

3.诗词和阅读题，那都是有答题模式的，要多看参考答案的答题，自己试着把答题模式背下来，积累模型。还有就是有关的知识点一定要背下来，不然你就不知道该用什么语言来答题。

4.如果你的字写得不够漂亮，你就得多练练字，答题和写作文做到字迹工整。老师一看到这样的考卷非常心悦，这样就给自己多拉分了。没事的时候，闲得无聊的时候，不妨练练字喔。

5.每隔一段时间分析一篇 满分作文 ，最好是一周的时间间隔。你要试着分析满分作文之所以会得满分的地方，找到自己的不足之处。并试着写一篇作文，一开始字数可能少，没关系，贵在坚持，写完之后可以请教请教老师。

高一学生怎么学习语文

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1.爱上阅读，主动探索语文的奥妙

一节课40分钟，孩子学到的知识毕竟是有限的，甚至可以说是匮乏的。可是，很多孩子放学之后，哪里会主动看书，复习语文啊？

席老师说，语文包罗万象，孩子不是不复习语文，是不知道怎么复习，没人教给他方法，既然包罗万象，一定会有他的兴趣点，为此，席老师设计了108道题专程测试孩子的兴趣点，再以兴趣点作为内容，进行扫雷式的训练，成绩不提高才怪呢。

2.25个句式，36个词语，作文轻松拿满分

席老师说，其实中 高考作文 是最容易得分的，每个阅卷老师在作文上停留最多不超过5秒，除了字迹清晰外，阅卷老师必杀句型和亮眼的词语，一定是作文的加分项，席老师根据多年的教学经验，还整理了25个必杀句型和36个亮点词语，让她带过的学生作文轻松拿高分。

我推荐： 高考语文提分技巧经验谈

3.学会语文审题9种套路，不会的题也能拿满分

语文考试中，很多学生扫一眼题目，然后洋洋洒洒写一堆，卷子发下来发现，只有1分，2分，不明所以，其实语文学习最重要的是审题和抓住关键字，一篇阅读，一道题目，抓住关键字，就能拿下80%的分数。

Ⅳ 怎样才能提高语文成绩学好语文的十个方法

提高语文成绩绝对绕不开提高语文素养，如果没有语文素养，一切答题技巧都是无用，流于表面，只能撞大运。接下来我为大家整理了高一语文学习的内容，一起来看看吧!

怎样才能提高语文成绩

  1.提高语文成绩有哪些技巧1.背字典。不是在开玩笑，本人10年前亲自使用过，效果超乎想象!当然，发明这个方法的不是我，是已故名家钱钟书老先生;

  2.每天坚持写一段200字的豆腐块，没必要要求字字珠玑，主要是你可以通过这种方法知道你的脑子里缺少哪些词汇;

  3.多看一些伟人传记。不仅能起到励志的效果，对于丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用;

  4.即使暂时看不懂也要每天都读几篇文言文。读文言文最需要的是语感，经常的接触对于语感的培养大有好处;

  5.读文言文的时候一定要用文言文去理解文言文，不要一上来就用汉语去理解文章。学着用古人的思想理解古人的文章(此方法同样适用于英语学习);

  6.没事的时候多参加一些成语接龙等的游戏;

  7.每天早上起来，哪怕是走走路，新鲜的空气也会让你的思想生活更加丰富;

  8.偶尔做首诗，不好不要紧，要紧的是你可以知道你的词汇到底够不够，哪方面的词汇量不够;

  9.尽量不要在你的作文中用到网络语言;

  10.尽量不要在你的作文中用到非主流词汇;

学好语文的十个方法

首兴趣：知而好，好而乐

首先，我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程，古人分为三个阶段：知之、好之、乐之。先说“知之”：走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文;能如此，方可初尝语文的甘霖。

再说“好之”：日日操习，用心投入，不懈怠，不放弃，不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此，方可欣赏语文的漫天红霞。后说“乐之”：处处留心，养成习惯，言谈举止，一笑一颦，莫非语文;能如此，方可进入语文的神仙洞天!

次自主：观千剑，操千曲

古人云：“观千剑而后识器，操千曲而后晓声”，强调的就有自主学习的重要。语文学习不同于其他学科的一个重要特点，就是教师的“教”不会直接提升学生的学习水平，而只能通过学生的自主学习，自求理解，才能逐渐达到“自会读书，自能作文”的境界。

企图靠老师讲得好、深、透，学生只管默默聆听、记忆就学好语文，这种想法已被无数事实证明：此路不通!因此，有意识培养自己的自学能力，作好自主学习规划，加大自主练习的力度，自奋其志，自求其通，也是一条极重要的语文学习规律。

写好字

语文最重要的就是学生的字体，俗话说得好字如其人，一个人写的字好不好看，非常重要。

对于今天的高中生而言，阅卷时字体之重要性不亚于打仗时所使用的枪械，特别是一些知名的高中，他们对学生的字要求非常严格，每天都要反复练字，所以说高中生一定要重视字体书写。

上课专心听讲，不开小差

学什么东西都没有捷径，只有靠自已的努力，所以在上课的过程中，一定要认真听老师讲课，不要开小差，不要睡觉，往往很多同学一上语文课，就觉得老师在讲天书，不知所云，云里雾里，结果就跟周公约会去了。所以我在此给同学们一个忠告，学好语文，必须要专心听讲。

认真做笔记

要学会做笔记、要认真做笔记、要勤做笔记，不仅如此，还要善于整理笔记，把老师所讲的重点，用笔标记出来，如分段、解释、翻译、段落概括、人物分析，等等都要做好笔记。

多阅读课外书

除了阅读语文课本之外，我们还要多阅读课外书，当然这里指的不是小说，而是一些文学、诗歌、散文、古文等。正所谓读书破万卷，下笔如有神，相信我的话，只要你多阅读课外书，开阔你的视野，我相信不久，你就会喜欢上语文，而且学习成绩也一定会提高。

运用

俗话说“学以致用”，从某种意义上说，知识积累的多少和运用的好坏，都在作文中体现出来。现在学生中存在的问题是学归学，写归写，把学与写绝然分开，不会模仿名篇的构思布局，学了那么多优美的词语不会灵活地运用到自己的文章里去，文章内容空洞枯燥乏味。

学与用是相辅相存的，常用可以达到巩固知识的目的，而学又为写提供了源头活水。

背诵经典

背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词、25首白话诗歌、40篇精美的文言散文(每篇三五百字)、10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字)、200多条古今中外格言警句，那么他的语文功底应该是不错的。

如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。

学语文不仅靠技巧，更靠思维

有些同学尤其是男同学，认为万物有规律，所以总是把希望寄托于训练，希望题海锻炼出自己逢考必胜的能力。

男孩子往往喜欢通过大量训练熟能生巧之后，做题势如破竹的感觉。但是语文绝对不是技术，学不好语文也不是没有掌握什么神秘的“语文技巧”。

提高语文成绩绝对绕不开提高语文素养，如果没有语文素养，一切答题技巧都是无用，流于表面，只能撞大运。

所以一定要明确语文素养是打底的，打好底子，不急功近利，不盲目进行大量练习，才能最终让自己的成绩“一飞冲天”。

学语文不仅要走脑，更要走心

有的学生用理性思维学习语文，把文章信息化，接收到了“某人写了某某”“某人语言辞藻华丽或者朴实”“某某写文章表达了他的某某情感”等信息而已。

对于理性思维的孩子，不带入自我去读文章，文章中的事情永远和自己距离好远，仅仅是一个故事，仅仅是见识或者谈资。这样是学不好语文的。

Ⅵ 高一语文成绩差要怎样补救

不少有学习上的、关乎语文的问题。用我的话来说，就是语文成绩不妙。这种解释就符合这儿。那既然都差了，自己该怎么补救？

语文成绩差该怎么办

在开学之前，也就是暑假或者基吵寒裂樱假之中，不要玩了，赶紧读一读好的、课外的书。

多找一找自身的原因，也许就是晚上搏源侍玩得太久了。这样一来，你第二天就没有精神去听课了。

多多地与同学，进行讨论。这是由于，你会因此，可以向同学学习，并且追赶上他。

多多向老师问题，不懂就要问，这是适用于每一学科的方法。相信你会看到你的进步的。

多巩固基础。毕竟有一些分，是完全可以靠你的死记硬背，进而获得的。

经常写日记，我希望成绩差的你，能够做到每日一篇。如此的话，就很好了

提高语文成绩的方法

一、读。早读时，让学生大声地读，只有大声地读，才能把内容读进去，才会认真的记住。而且一年级的学生，我要求学生是指读，手指头随着课文的内容而划动，手动，口动，脑动，就不容易走神。

二、默。读熟了 以后，让学生默写，记住，不是听写。让学生自己默写，只有默写出来的内容才是学生真正掌握的内容。因为考试考的是学生写出来的内容。许多学生会背，出口成章，但是一默写，就不会了。

三、写。学生会背会默以后，还得把这些内容内化。一年级的学生要学习看图写话了。这个阶段，不管学生写什么，怎么写，作为老师，表扬要比批评多，鼓励要比指责多。只有让学生相信自己什么都会写，写什么都是对的，敢写，时间一长，就会熟练地写了。可以去豆芽作文这些公众 号或者一些可以提供写作练习的小程序上去进行巩固，加之老师的指导能更快地提升自己。

Ⅶ 高中语文成绩怎么提高

高中语文成绩怎么提高

1、每天阅读，大声朗读

好记性不如烂笔头，要随时做笔记。把《成语字典》看一遍，用三年的时间。认识的成语坚决不细看，不认识的就默默背诵后来，坚持高中三年把这部字典背了下来。

拓展阅读：高中语文答题技巧有哪些

1、抓关键词语

很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可取的一种赏析句子的方法。

2、抓修辞手

修辞手法的运用，能使句子表达的意思更形象、生动、传神。修辞常见的有八种(即比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问)，它们在不同的语境中所起到的作用各不相同。

3、抓句式特点

常见的句式特点有：长短句结合、句子对仗工整、双重否定句.排比句、反问句、倒装句等。

4、抓表现手法

表现手法是作家在创作中为塑造艺术形象，表达审美情感时所运用的各种具体的表现手段，如衬托、对比、借景抒情、托物言志、联想、想象、象征等。

Ⅷ 如何让高中语文成绩提高

学习高中语文，如切如磋，如琢如磨。在每一日的阅读、背诵、交流、写作之中，你将形 成语 文的思维，你将提升语文的素养。下面是我为大家整理的关于如何让高中语文成绩提高，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

1如何让高中语文成绩提高

1、很多同学只是进行机械的背诵，殊不知只有多练多写才能取得质的飞跃。另外，字写得好不仅能在阅卷上得到好处，也会让自己看着舒服，更能培养一个人的行为习惯。

2、学习高中语文，如切如磋，如琢如磨。在每一日的阅读、背诵、交流、写作之中，你将形成语文的思维，你将提升语文的素养。大而言之，在中国，学好语文是理解和交流的基础。小而言之，在高考，语文是第一关。最后的高手过招，争的是一分两分的高下，而语文，能提供十分二十分的可能。

3、如何识记字词。字词是 语文学习 的基础，怎样才能更好的识记字词呢?大家不妨按以下程序进行：识记词的注音、字形、意义及生成义。举个例子，“莽”字，注音是莽(mǎng)， 本意是一只犬钻到了草中间，上面是草，下面也是草，形容草木茂盛。后来，生成广大，辽阔之意。还有粗鲁，冒失之意如：～汉;再看它在高中语文中是如何运用的;用字词 造句 。一定要在了解了词的本义和引申义之后，进行造句，恰当的把这个字词用上;联词成篇。

4、高中语文一课的词学完了，或一单元的词学完了，把它们统统用一篇 文章 联结起来，而且要想象合理，语句通顺。如果按这个程序走一遍，通过感受、领悟、积累和运用，这个字词，你一定能够掌握住。但别忘了及时复习。

高中语文这个科目无论是对于文科生还是理科生来说都是非常重要的，如果你真的学好了可以当做拉分的科目，毕竟在高考中可能差一分都有可能差出一个层次的。

2让高中语文成绩提高的 方法

1 良好的语文学习习惯，指的是在长期学习语文的过程中，经过不断的重复或练习，逐渐养成并巩固下来的一些好的行为方式或动作倾向。从某种意义上讲，语文学习的过程，实际上就是良好学习习惯养成的过程。叶圣陶老先生曾经说过：“语言文字的学习，就理解方面说，是得到一种知识;就运用方面说，是养成一种习惯。”所以说，只有养成了良好的学习习惯，才能提高自己的语文素养，使自己一辈子受益无穷。

2 语文学习的过程，就是养成这些良好学习习惯的过程：爱阅读的习惯，精读的习惯，默读的习惯，朗读的习惯，速读的习惯，做 读书笔记 的习惯，用工具书的习惯，好问的习惯;记 日记 的习惯，写 随笔 的习惯，先构思再写作的习惯，自己修改文章的习惯，书写工整、美观的习惯，注意行款、格式的习惯;专心听话的习惯，有礼貌说话的习惯，与人文明交际、恰当表达和交流的习惯; 课前预习 的习惯，集中精力上课的习惯，认真按时完成作业的习惯，自主探究的习惯，与人合作学习的习惯，随时留心学习语言的习惯……这些良好的学习习惯，贯穿于语文学习的各个环节、所有方面和全部过程。认认真真、扎扎实实学习语文的过程，就是逐渐养成这些良好学习习惯的过程。

3 语文学习是一个循序渐进、日积月累的过程，它虽然不像别的学科那样能很快见效，但是只要你持之以恒，就能养成这些良好的学习习惯，就能收到显着的成效。比如阅读，我们阅读的多了，慢慢地就爱阅读了，会阅读了，阅读的感悟能力也就提高了;我们写作，经常写，就越写越爱写了，一天不写就会觉得不舒服，慢慢地写作水平也就提高了，还可能发表作品，品尝写作带来的乐趣;我们进行口语交际，经常练习，慢慢就会善于倾听，善于根据实际情况进行得体的表达，懂得怎样进行人际沟通和社会交往，适应社会的能力也就强了;我们上课，我们学习，慢慢懂得了上课应该怎样集中精力，应该怎样抓住重点，了解了学习的有效方法。这些反复实践、反复积累、反复运用的过程，就是我们学习语文的过程，就是我们提高语文能力的过程，也就是我们养成良好学习习惯的过程。

3让高中语文成绩提高的方法

1、课前预习所要学习的内容，把不会的字词圈出来，可以在网上查找读音，字词解释，并且把课文读上一两遍。

2、 高一语文 课的时候跟上老师的步伐，虽然说上课不能百分之百地集中精神听课，却能不断的提高上课的效率。一旦分神，立马把心收回来。遇到不懂的不必停在这，而是做好笔记，下课去问老师同学。

3、语文重在积累，无论是字词、古诗词或者古文等都需要平时的记忆背诵。(要学会整合知识点，把需要学习的信息、掌握的知识分类，可以做成 思维导图 或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便高一语文记忆、温习、掌握。)

4、关于高一语文写作能力，在掌握了速读记忆的基础上，素材、知识的积累就不是问题了，问题在于多写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

5、文言文是语文学习的难点。 文言文中的一词多义，与现代文的区别，我们都必须记下来。比如说状语前置、定语后置、代词数量词的省略。高一语文学习最重要的一点是你不要怕它细琐的东西，一篇课文，你要找出使用这几种用法的 句子 ，在找的过程中，你会觉得它很烦琐，但是，另一方面，你就把书翻了一遍，就这样，可能你到快高考的时候，你就不用再花大力气去看书了，多做做这方面的练习题就可以了。

4让高中语文成绩提高的方法

一、首先要知道语文学习需要积累，没有积累就没有语文水平的提高，厚积而薄发就是这个道理。

1、重点字词，易错字词积累。2，、 名言 警句、优美片段、古诗词积累。3、名人 故事 、启发心灵的益智故事积累。4、阅读知识点和解题方法积累。 5、平时看书读报时所产生的思想火花积累。6、病句修改积累。7、文言实词积累。8、平时对大自然、社会、人生的感悟积累。9、名着阅读积累。

二、如何识记字词。

字词是语文学习的基础，怎样才能更好的识记字词呢?大家不妨按以下程序进行：

1、识记词的注音、字形、意义及生成义。

举个例子，“莽”字，注音是莽(mǎng)， 本意是一只犬钻到了草中间，上面是草，下面也是草，形容草木茂盛。后来，生成广大，辽阔之意。还有粗鲁，冒失之意如：～汉。

2、再看它在文中是如何运用的。

3、用字词造句。一定要在了解了词的本义和引申义之后，进行造句，恰当的把这个字词用上。

4、联词成篇。一课的词学完了，或一单元的词学完了，把它们统统用一篇文章联结起来，而且要想象合理，语句通顺。

如果按这个程序走一遍，通过感受、领悟、积累和运用，这个字词，你一定能够掌握住。但别忘了及时复习。

Ⅸ 高中怎样提高语文成绩技巧 有哪些方法

想要提高语文成绩，可以先制定一份学习计划，制定学习计划有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率。

高中怎样提高语文成绩

(1)确立明确的课堂学习目标。明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能，能使学生集中注意力，活跃思维，提高学习效率。

(2)调适良好的心理状态。一要有旺盛的求知欲：二要有乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向。

(3)做好身体上的准备，为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。

(4)准备好学习用具，同时注意把课桌整理得井井有条，以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。

提高语文成绩的技巧

1.语文基础知识尽量不丢分

高中语文选择题部分有很多字词类的基础知识，这也是同学们失分率较高的一块，为了避免该类题型丢分，大家需要把所有字词、成语、病句等专题做系统梳理复习，统一背诵，区分易混知识点。

基础题如果不能得满分，语文试卷分数不会太高，所以大家要有分分必争的原则，简单题目必得分，难题尽量多得分。

2.阅读题目回归原文

高中语文阅读一般都是根据原文就能找到答案，所以大家做阅读时，都要回归到原文中去，按图索骥。一般出题的顺序都是按文章段落先后进行的，按顺序就能找到每道题目的答案。

阅读题可以先读问题，对问题做标记，然后读文章，找答案，对原文做标记，最后整理答案要点。对于找不到答案的题目，可以自由发挥，但也要尽量围绕文章中心进行。