语文的理性思维指什么

A. 语文思维能力包括哪些

语文思维能力主要包括直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维。

1、直觉思维是指不受某种固定的逻辑规则约束而直接领悟事物本质的一种思维形式。直接思维具有迅捷性、直接性、本能意识等特点。直觉作为一种心理现象贯穿于日常生活之中，也贯穿于科学研究之中。

5、创造思维是液毕好以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础，以综合性、探索性和求新性为特征的高级心理活动。简单来讲，创造思维是通过直觉和形象思维以生成某种假说，然后再运用逻辑思维和辩证思维对这种假说进行进一步分析、判断，是所种思维能力的综合运用。

B. 什么是语文思维

语文思维简单来说，是对文章、语句、词语的赏析思维方式，遇到一个好的词语、语句和文章，首先能够知道是好的，然后能够具体能够说出一二三点，进行评析。这就需要平时多锻炼相关的文学素养，既包括诗词的平仄，也包括语句的内容，可以是评析一段描写的精彩之处，也可以是一个词语用的绝妙之点。

语文思维详细描述可以写一篇论文，但是在我们实际运用当中并没有那么复杂。从来源上讲，先说词语，中文中有很多的同义词，近义词，在不同的语境下如何抉择和使用，比如贾岛着名的推敲一词，在诗文中“鸟宿池边树，僧推月下门。”

关于究竟使用僧敲月下门，还是僧推月下门，一字不同，意味则截然不同，最后选定“推”，则是更加看重于推更符合日常生活中的实际写照，也更符合通篇悠然自由的情绪。

(2)语文的理性思维指什么扩展阅读：

“语文思维”就是在做语文试题的时候，要依照语文学科的思维去思考，用解决语文问题的思考方式去思考问题，解决问题。语文学科有它的特殊性，在于语文的思维方式和知识点全部融合在语言当中，学生很难从中梳理出规律性的东西，并将其形成一种较为固定的思维方式。

这点和数学有明显的区别，数学当中语言和数字两者明显的区分开了，因此学生很容易帅选出重要的信息，并且形成一种解决数学问题的思维，在这里我们说的这种思维并不是说很高深的数学思维，就是指遇到题目，学生知道去运用公式，再比如，做外语题，学生知道去分析句子结构，去固定搭配、语法等等，这就是一门学科的思维方式。

绝大多数人存在困惑的原因就是因为没有这样的一种解决语文问题的语文思维，这也是许多同学做了许多篇阅读，成绩依然得不到提高的原因。不仅如此，看过了答案，仍然不知道自己究竟存在哪些不足，错在什么地方，树立不起语文思维方式，也就不知道出题人要的是什么，找不到原因，就很难提高。

C. 什么是理性思维

理性思维是指运用概念、判断、推理等思维形式能动地、有效地探索并揭示事物本质和规律的思维过程。理渗耐性思维的形式有分析、综合、比较、抽象、概括、判散喊伏断、推理等。理性思维的基本特征是间接性，即通过已知的知识经验去认识和探索未知的知识经验。理性思维的能动作用表现在，它能够透过现象认识本质和规律，能够透过复杂的表面现象把握事物的内在联系和本质。理性思维的创造性表现在，理性冲携思维的过程是在头脑中产生创造性思维成果的思维过程，是人们在已有知识经验的基础上产生新思想、新观念、新方案、新计划的过程。理性思维的辩证法表现在，理性认识的目标是追求真理和理性，而追求真理和理性的目的在于造福于人类和社会。