‘壹’ 小学语文5年级上册5课主要内容
小学语文5年级上册5课(古诗三首)主要内容:
泊船瓜洲:
《泊船瓜洲》是北宋文学家王安石创作的一首七言绝句。诗中首句通过写京口和瓜洲距离之短及船行之快,流露出一种轻松、愉悦的心情;第二句写诗人回望居住地钟山,产生依依不舍之情;第三句描写了春意盎然的江南景色;最后以疑问语气结尾,再一次强调了对故乡的思念。
秋思:
《秋思》是唐代诗人张籍创作的一首七言绝句。此诗描写的是宦游在外的诗人,面对秋天的景物写家书时的思想活动及行动细节,真切细腻地表达了作者对家人的深深思念。
长相思·山一程:
《长相思·山一程》是清代词人纳兰性德于康熙二十一年(1682年)创作的一首词。词作上片描写跋涉行军与途中驻扎,夹杂着颇多无奈情绪;下片叙述夜来风雪交加,搅碎了乡梦,倍觉惆怅。全词描写将士在外对故乡的思念,抒发了情思深苦的绵长心情。语言淳朴而意味深长,取景宏阔而对照鲜明。
‘贰’ 五年级上册的语文书有哪些内容
一定数量的一些课文,一定数量的一些生字,还有就是一定数量的一些练习题,并且在课后的单元里面还会有一些课外阅读,在五年级上册的语文书里面就主要有这些内容,并且这些内容跟之前的一些语文书的主体都是差不多的。
而且语文书的主体基本都是以课文为主,然后以后面的练习为辅,然后以最后的一个课外阅读,然后总结,形成了这样子的一本语文书,并且在语文书里面主要掌握的就是学习语文的一些方法,以及一些练习题,还有就是一些生字跟生词。
然后在里面的话,需要学习的就是会在考试里面会出现,所以以上就是五年级上册语文书的主要内容。
‘叁’ 五年级上册语文书内容有哪些
五年级语文书上册内容有如下:
一、第一单元
课文:白鹭、落花生、桂花雨、珍珠鸟。
《珍珠鸟》一文讲述了:由于作者对珍珠鸟的悉心照顾和真切关爱,让小鸟由怕人到喜人、近人、亲人、爱人,最后到与人融为一体的经过。从而谱写了一曲人与自然之间爱的颂歌,并由衷地发出了“信赖,往往创造出美好的境界”的感慨。
二、第二单元
课文:搭石、将相和、什么比猎豹的速度更快。
习作:“漫画”老师。
三、第三单元
课文:猎人海力布、牛郎织女(一)、牛郎织女(二)。
口语交际:讲民间故事。
习作:缩写故事。
四、第四单元
课文:古诗三首(示儿/题临安邸/己亥杂诗)、少年中国说(节选)、木笛。
习作:二十年后的家乡。
五、第五单元
课文:太阳、松鼠。
习作例文:鲸。
习作:介绍一种事物。
六、第六单元
课文:地震中的父与子 (马克·汉林)/慈母情深 (梁晓声)/“精彩极了”和“糟糕透了” (巴德·舒尔伯格)/学会看病
口语交际:父母之爱。
习作:我想对您说。
七、第七单元
课文:圆明园的毁灭/难忘的一课/最后一分钟 (李小雨)
八、第八单元
课文:古人谈读书、忆读书、我的“长生果”。
口语交际:我最喜欢的人物形象。
习作:推荐一本书。
‘肆’ 五年级上册的语文书内容是什么
人教版
第一组
1.窃读记
2.小苗与大树的对话
3.走遍天下书为侣
4.我的“长生果”
第二组
5.古诗词三首
泊船瓜洲
秋思
长相思
6.梅花魂
7.桂花雨
8.小桥流水人家
第三组
9.鲸
10.松鼠
11.新型玻璃
12.假如没有灰尘
第四组
13.钓鱼的启示
14.通往广场的路不止一条
15.落花生
16.珍珠鸟
第五组
综合性学习:遨游汉字王国
第六组
17.地震中的父与子
18.慈母情深
19.“精彩极了”和“糟糕透了”
20.学会看病
第七组
21.圆明园的毁灭
22.狼牙山五壮士
23.难忘的一课
24.最后一分钟
第八组
25七律长征
26.开国大典
27.青山处处埋忠骨
28.毛主席在花山
选读课文
1.黄果树听瀑
2.斗笠
3.太空“清洁工”
4鞋匠的儿子
5.剥豆
6.你一定会听见的
7.木笛
8.百泉村(四章)
我就五年级上册的。。嘻嘻
‘伍’ 五年级上册语文课本内容是什么
具体如下:
第一单元
1 窃读记
2 小苗与大树的对话
3 走遍天下书为侣
4 我的“长生果”
口语交际·习作一
回顾·拓展
第一单元同步检测题
第二单元
5 古诗词三首
6 梅花魂
7 桂花雨
8 小桥流水人家
口语交际·习作二
回顾·拓展二
第二单元同步检测题
第三单元
9 鲸
10 松鼠
11 新型玻璃
12 假如没有灰尘
口语交际·习作三
回顾·拓展三
第三单元同步检测题
第四单元
13 钓鱼的启示
14 通往广场的路不止一条
15 落花生
16 珍珠鸟
口语交际·习作四
回顾·拓展四
第四单元同步检测题
第五单元
有趣的汉字
我爱你,汉字
第六单元
17 地震中的父与子
18 慈母情深
19 “精彩极了”和“糟糕透了”
20 学会看病
口语交际·习作六
回顾·拓展六
第六单元同步检测题
第七单元
21 圆明园的毁灭
22 狼牙山
23 难忘的一课
24最后一分钟
口语交际·习作七
回顾·拓展七
第七单元同步检测题
第八单元
25 七律
26 大典
27 青山处处埋忠骨
28 在花山
‘陆’ 五年级语文书上册内容有哪些
具体如下:
第一单元
1 白鹭
2 落花生
3 桂花雨
4 珍珠鸟
口语交际:制定班级公约
习作:我的心爱之物
语文园地
第二单元
5 搭石
6 将相和
7 什么比猎豹的速度更快
习作:“漫伍凳画”老师
语文园地
第三单元
8 猎人海力布
9 牛郎织女(一)
10 牛郎织女(二)
口语交际:讲民间故事
习作:缩写故事
语文园地
快乐读书吧
第四单元
11 古诗三首
示儿
题临安邸
己亥杂诗
12 少年中国说(节选)
13 圆闭者明园
14 木笛
习作:二十年后的家乡
语文园地
第五单元
15 太阳
16 松鼠
习作例文:鲸
风向袋的制作
习作:介绍一种事物
第六单元
17 慈母情深
18 父爱之舟
19 “精彩极了”和“糟糕透了”
口语交际:父母之爱
习作:我想对您说
语文园地
第七单元
20 古诗词三首
山居秋暝
枫桥夜泊
长相思
21 四季之美
22 鸟的天堂
23 月迹
习作:____ 即景
语文园地
第八单元
24 古人谈读书
25 忆读书
26 我的“长生果”
口语交际:我最喜欢的人物形象
习作:推荐一轿橘薯本书
语文园地
‘柒’ 五年级上册语文书内容是什么
五年级上册语文书内容:
1、第一组课文的主题是(我爱阅读)。
2、《窃读记》的作者是台湾着名女作家(林海音),代表作是《城南旧事》。课文的中心句是:我很(快乐),也很(惧怕)——这种窃读的滋味。本文以“窃读”为线索,表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。
3、《小苗与大树的对话》文体是(访谈录),“大树”是指(季羡林)老爷爷,小苗指文中的苗苗,指作者张钫。季羡林先生提出的三贯通:中西贯通、古今贯通、文理贯通。
4《走遍天下书为侣》是说理性散文,作者是(英)国作家(尤安·艾肯)。课文中作者把一本书比作(朋友)、(家)和(故地)。
5《我的“长生果”》作者是(叶文玲),作者按时间顺序回忆了少年时代的读书生活。作者以亲身经历告诉我们:作文,首先构思要(别出心裁),落笔也要有点(与众不同);其次,作文要写(真情实感),开始离不开(借鉴)和(模仿),但真正打动人心的东西应该是自己(呕心沥血)的创造。
6、日积月累。(关于读书的名言警句)一日无书,百事荒芜。(陈寿)读书破万卷,下笔如有神。(杜甫)书犹药也,善读之可以医愚。(刘向)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。(颜真卿)读书有三到,谓心到,眼到,口到。(朱熹)
7、第二组课文的主题是(月是故乡明)。
8、《泊船瓜洲》作者是(宋代)的(王安石)。诗中传颂千古的名句是(春风又绿江南岸),(明月何时照我还)。这首诗是写景抒情。
9、《秋思》的作者是(唐)朝的(张籍)。最能表达诗人矛盾心情的诗句是(复恐匆匆说不尽),(行人临发又开封)。诗人抒情方法是(叙事抒情)。
10、《长相思》是一首(词),(长相思)是词牌名。我还知道的词牌名有:菩萨蛮、满江红、忆江南、沁园春、卜算子等。作者是被称为“满清第一词人”的(纳兰性德)。融写景与叙事于一体。
‘捌’ 小学五年级上册语文书里的内容
苏教版的吧!
1.师恩难忘
2.陶校长的演讲
3.古诗两首(寻隐者不遇、所见)
4.去打开大自然绿色的课本
5.装满昆虫的衣袋
6.变色龙
7.金蝉脱壳
8.成语故事(自相矛盾、滥竽充数、画龙点睛)
9.推敲
10.嫦娥奔月
11.读书莫放“拦路虎”
12.伊索寓言(狐狸和葡萄、牧童和狼、蝉和狐狸)
13.在大海中永生
14.高尔基和他的儿子
15.艾滋病小斗士
16.黄山奇松
17.黄果树瀑布
18.莫高窟
19.天火之谜
20.厄运打不垮的信念
21.诺贝尔
22.滴水穿石的启示
23.林冲棒打洪教头
24.少年王冕
25.黄鹤楼送行
26.清平乐 村居
‘玖’ 五年级上册人教版语文书的主要内容
第一组
1窃读记 (林海音)
2*小苗与大树的对话 (张钫)
3走遍天下书为侣 (尤安·艾肯)
4*我的“长生果” (叶文玲)
口语交际·习作一
回顾·拓展一
第二组
5古诗词三首
泊船瓜洲 (王安石)
秋思 (张籍)
长相思 (纳兰性德)
6梅花魂 (陈慧瑛)
7*桂花雨 (琦君)
8*小桥流水人家 (谢冰莹)
口语交际·习作二
回顾·拓展二
第三组
9鲸
10*松鼠 (布封)
11新型玻璃
12*假如没有灰尘 (周元桂)
口语交际·习作三
回顾·拓展三
第四组
13钓鱼的启示 (詹姆斯·勒菲斯特)
14*通往广场的路不止一条 (伊尔莎·斯奇培尔莉)
15落花生 (许地山)
16*珍珠鸟 (冯骥才)
口语交际·习作四
回顾·拓展四
第五组 综合性学习:遨游汉字王国
有趣的汉字
字谜七则
有趣的谐音
仓颉造字
册典删的来历 (刘凌)
我爱你,汉字
汉字的演变
甲骨文的发现
一点值万金
街头错别字
赞汉字 (汪竹柏)
书法作品赏析
我爱你,中国的汉字 (刘湛秋)
第六组
17地震中的父与子 (马克·汉林)
18*慈母情深 (梁晓声)
19“精彩极了”和“糟糕透了” (巴德·舒尔伯格)
20学会看病 (毕淑敏)
口语交际·习作六
回顾·拓展六
第七组
21圆明园的毁灭
22狼牙山五壮士 (沈重)
23*难忘的一课
24*最后一分钟 (李小雨)
口语交际·习作七
回顾·拓展七
第八组
25七律·长征 (毛泽东)
26开国大典
27*青山处处埋忠骨 (晓年)
28*毛主席在花山 (翟志刚)
口语交际·习作八
回顾·拓展八
选读课文
1黄果树听瀑 (李有贵)
2斗笠 (王宜振)
3太空“清洁工” (朱建群)
4鞋匠的儿子 (林清宏)
5剥豆
6你一定会听见的 (桂文亚)
7木笛 (赵恺)
8百泉村(四章) (金波)
生字表1
生字表2
中学语文五年级上册相关知识积累
带*是略读课文
‘拾’ 五年级上册的语文书内容有哪些
5年级上册语文古诗词
1、《示儿》宋-陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
译文:
我本来知道,当我死后,人间的一切就都和我无关了;但唯一使我痛心的,就是我没能亲眼看到祖国的统一。因此,当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘把这好消息告诉你们的父亲!
2、《题临安邸》宋-林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
译文:
青山无尽楼阁连绵望不见头,西湖上的歌舞几时才能停休?
暖洋洋的香风吹得游人如痴如醉,简直是把杭州当成了那汴州。
3、《山居秋暝》唐-王维
空山新雨后,天气晚来秋。
明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲动下渔舟。
随意春芳歇,王孙自可留。
译文:
空旷的群山沐浴了一场新雨,夜晚降临使人感到已是初秋。皎皎明月从松隙间洒下清光,清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧响知是洗衣姑娘归来,莲叶轻摇想是上游荡下轻舟。春日的芳菲不妨任随它消歇,秋天的山中王孙自可以久留。
4、《己亥杂诗》清-龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
译文:
浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京,马鞭向东一挥,感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡,犹如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了春天的泥土,还能起着培育下一代的作用。
5、《枫桥夜泊》唐-张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
译文:
月亮已落下乌鸦啼叫寒气满天,对着江边枫树和渔火忧愁而眠。姑苏城外那寂寞清静寒山古寺,半夜里敲钟的声音传到了客船。
6、《长相思》清-纳兰性德
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒7碎乡心梦不成,故园无此声。
译文:
翻山越岭,登舟涉水,马不停蹄地向着山海关进发。入夜,营帐中灯火辉煌,宏伟壮丽。外面正刮着风、下着雪,惊醒了睡梦中的将士们,勾起了他们对故乡的思念,家乡没有这样的声音。