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初中为什么语文学不好

发布时间:2023-04-01 18:28:30

㈠ 初中语文为什么总考不好

初中语文成绩不好原因分析
新语文教材最明显的变化之一,就是古诗文篇目大幅增加,这意味着未来的语文教育,将更加注重培养学生的传统文化素养。造成同学们成绩下降的原因是什么呢?大概有这几点:
与学生实力有关
孩子犹如一辆小车,读小学,就像是在市区开车,不管你是奥迪还是奥拓(没有贬褒,只是对比),大家都差不多。
可是初中呢,就像上高速了,车子想开到100码以上,车子的好坏就很重要。
所以,如果你确信自己的车况良好,那根本不需要担心,那怕暂时落后,也会赶超上去的。
如果车况比较差,那么这个落差就是真实水平的体现,就得好好把自己这辆车给保养调教好。

㈡ 初中生语文学习成绩不好,问题出在哪儿了呢需要怎么办呢

初中生语文学习成绩不好,问题出在哪儿了呢?需要怎么办呢?

为什么孩子上课认真听讲,下课认真做作业,都已经很努力学语文了啊,为什么成绩总是还不见涨呢?学生不会读书,不会写作,不会学习,语文综合能力每况愈下。问题到底出在哪儿呢?需要怎么办呢?

初中生学习语文,如果你能主动自觉地去分析一个字形、掌握一个词语,理解一个熟语、记住一句名言警句、赏析一首诗,阅读一篇文章,欣赏一部名着,语文学习兴趣就会越来越浓厚,随之语文水平也会逐步提高。

㈢ 初中语文成绩差的原因分析

很多学生自认为语文只要能听、会说、会写就可以了,对其重视程度自然也就较低。
然而随着学龄的增长,语文学习中存在的问题却愈加凸显。

语文学习不能单凭记忆,还要靠理解。能不能透过题目本身,看到题目背后的“问题”和命题规律;
能不能具备综合与分析的能力,研究出某类题目的解法;
能不能站在更高的角度去考虑问题而不是在作文中自说自话;这些可能都是学生要思考的问题。
通过讲解语文课文的内容,帮助孩子提升语文能力,但是对于考试来说,技巧性的不足却会导致学习成绩不好。

对于基础差的学生常常对语文学习摸不着头脑,不能够很好的将老师讲解的课本内容,
运用到考试上去,成绩不见长进,这些自然会影响到学生学习语文的热情。

学习效率低,对语文望而生畏,靠记硬背和“凭感觉”去学语文的学生并不在少数。

㈣ 初中语文为什么总考不好

学习一定要对所学的知识感兴趣,有兴趣去学习,是学好的根本,学习语文也一样.
只要有了学习语文的兴趣,才会发觉其中的乐趣,发现了学习的乐趣,才有助于我们去持之以恒地学习语文,没有持之以恒的精神,根本学不好语文.有的同学认为语文很无聊,要背记的东西太多,所以根本不想去学,成绩当然也就上不去,所以,兴趣对学习来说是很重要的.

㈤ 孩子初一,从小学时就喜欢读书,为什么语文成绩不行

很多家长都会有这样的一种疑惑,就是孩子现在上初一,并且从小学的时候就非常的喜欢读书。但是在上了初一之后,自己的语文成绩学非常的不行。那么家长们也应该去了解一下,孩子读的书到底是哪一些课外书。并不是说孩子读书之后,成绩就一定是可以的。在上了初中之后,语文有一些文言文的存在,所以这也就造成了对于孩子的理解能力是十分的有要求的。

并且孩子在读过书之后,也会觉得自己根本不了解书中的内容到底是什么。这也需要家长在一定程度上对孩子实行教育,才能够帮助孩子在读书的时候真实的了解到作者的用意.

㈥ 初中语文成绩突然下降 造成初中语文成绩下降的原因有哪些

1、学习态度不端正。学习态度不端正的问题,是导致一切学习问题的“罪魁祸首”。因为只是态度的问题,和学习能力毫无关联,有的同学明明语文学习能力不错。但就是不好好学习,态度不端正带来的影响就是无法体会学习带来的成就感,只有挫败感。

2、基础知识点都没掌握。由于语文基础知识点没有掌握好的原因,导致学习成绩下降。

3、学习没有积极性,靠家长催着学。学生确实很难建立自律的学习习惯,学习没有积极性的时候,就需要家长的引导。

4、专注度太差了,很难养成阅读习惯。低年级的同学存在专注度的问题,不光影响语文成绩,更影响学习习惯。以阅读为例,专注度太差的同学,是很难养成阅读习惯的。

㈦ 为什么上了初中就的语文好难

因为加入了文言文,诗词,等古代的需要“翻译”类的东西,不再像小学一样读课文写生字,写作文,做做简单的阅读理解了.
要知道初中生活已经在本质上和小学不再一样,整体上讲,学科增多,而且每一科目的内容也大大的加深,需要理解的内容也加多,学习方法也必须发生改变才能够适应新学校的学习,固守小学的方法会让你一败涂地的.
我想你不只是语文变难了,是所有学科都变难了.
你现在急需一个转变的过程才可以.

㈧ 初中语文为什么突然不好了

初中生语文成绩一般的原因是什么?本文整理就此问题进行了分析,供参考!

平时的不良习惯

包括笔记、格式等,使87%的学生在初一分班考和期中考中失去优势。小学成绩好的学生思维跳跃,往往只重视结果,不重视过程和格式;成绩一般的同学思维平稳,反而重视过程。

初中生缺乏阅读

没有养成良好的读书习惯。阅读是学习语文的基本方法和手段。没有阅读就没有语文素养的提高。阅读不仅能扩大学生的语文视野,积累充足的语文知识,更能够提高学生理解文字和归纳概括的能力。

前苏联着名教育家苏霍姆林斯基说:“学习困难的学生读书越多,他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活跃。”很多初中生没有好的学习方法,学习效率不高,日常疲以应付作业,没有时间阅读,没有养成良好的阅读习惯,导致了他们语文积累贫乏,语文视野狭窄,理解分析和归纳概括的能力差,语文成绩提高不了。

与试卷难度有关

还有一个原因,我觉得是初一语文过早介入中考要求。比如,在一些学习资料里,我们时常会在初一卷子里看到中考现代文阅读。

即使是初一教师自己命题,也会习惯性用初中的命卷思维,渗透中考的命题精神,这个度如果稍微过了,就会导致,初一卷变成初一版的中考卷。

你想,刚刚从小学来的初一新生突然就要面临中考的要求,那结果可想而知了。

初一的期末考,大多学生会好一些,因为有些厉害的孩子已经适应,习惯了初中语文的考试方式。同时初一期末考往往是市里统一命卷,会相对顾及初一学生的特点,成绩就会相对高一些。

以上就是我整理的初中语文下降的原因,感谢阅读。

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