初二上册语文新闻消息怎么写

❶ 八年级上册语文消息怎么写200字

消团明息是一种以最简洁的文字和最快的速度报道新近发生的、有价值的和民众最关心的事实的文体，是一种世界上运用范围最广、读者最多的文体。由于它报道迅速，传播面广，篇幅短小，在新闻报道中被广泛使用，成为新闻报道中使用最多的一种文体。怎样写好一则消息呢？我们需要注意以下几点：

想想平时，我们自己阅读报纸杂志和浏览网上的信息时是不是常常有这样姿码一个体会：我们只是看一下它的标题、导语，就很少再读下去。所以在消息写作时，最重要、最关键的内容必须在标题和导语部分，不卖什么关子地和盘托出。这就形成了消息的一种别致的模样儿 —— “ 倒金字塔 ” 结构。

❷ 八上语文新闻写作怎么写范例

新闻的写作方法是：

1、 基本掌握标题的制作技巧。标题是文章的眼睛，一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题，就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。

2、学会写导语。导语是消息的开头，是消息中最有价值的部分。

3、 理解和掌握新闻写作的基本方法——用模纳事实说话。摆事实，用事实说话，这是新闻独特魅力所在，也是新闻事业不可代替的价值所在。

写好新闻主体：

要获得丰富的材料，就要深入生活、工作、学习中去搜索、摄取。当然，稿件的材料，不是写什么要什么，而是会挑选，把那些能够表现稿件主题的山码州材料选出来。

和主题有关系并能有力地说明、烘托突出主题者，选而留之；和主题无关不能说明主题者，“扣”而舍之。有了材料后，把握好新闻稿件的语言特色，是作者表达写作主题、展示文章功力的最直接的手段，也是写好新闻稿件的关键。

新闻语言要明快、准确，快速切入实质内容，注重用事实说话，不要过分修饰，过分追求华丽，但这决不逗蔽是要放弃对语言的推敲。切忌无限上纲上线、大加评论，自己先给出结论，要把结论留给读者得出。

❸ 初二新闻作文怎么写

解题思路：可以从迹饥游各处的新闻出发，把自己感兴趣的新闻写下来，例子如下：

早上，我看了一下最近的军事新闻，这使我大吃一惊。中肢纯国打算在2017年，用一架无人驾驶的飞船绕月球一圈，再返回地球。这艘飞船比以前的载人航天飞船要长，但速度慢一些。当它环月时，是弹跳前进，预计要一周的时间，最后会落在蒙古草原上。

我国的航天技术发展得真快啊!！2003年神州5号载人飞船将航天员杨利伟送入太空，它的成功发射使中国成了继俄罗斯、美国之后第三个独立完成载人航天飞船的国家。我相信三年后中国一定能成为第一个完成“环月”的国家。

下午和爸爸到广州体育馆游泳，今天的水凉多了，有种透心凉的感觉，超爽。游了半个小时就上水，上水后我的右脚抽筋了，爸爸提醒我：上水后要及时保暖。姿销

❹ 八上语文新闻写作怎么写

新闻

在今天我看了一个新闻，是马来西亚的飞机在飞的过程中突然失踪。

今天没事的时候就看看一下新闻，不看不知道一看吓一跳，各个媒体都在问这个飞机为什么会突然失踪，我有点郁闷，看见了标题是‘马航飞机一夜之间不在了’，恩！什么时候不见的啊，也太诡异了，我平静的心一下子就激动了起来，继续，我看见他们说是飞机的油烧干了，导致坠机，还有的说是被挟持了，他们调查看见了马航上面有两名持有假护照，因此，他们才有这种的可能性，但是，飞机如果是没油了才坠机的，对我而言这根本不可能，你看，如果它是这种情况，在坠机的时候有的是时间发求救信号，可是飞机的驾驶员却没有发，所以，从我的角度看，根本不可能。我觉得被挟持的可能性比较多，都说了飞机上有两名持有假护照，他们有可能是恐怖分子，有些人会觉得他们没有护照才去整的假护照，错，如果是没有护照，为什么不可以去办一个护照，而且，国家准用假护照吗？所以这种判断也是错的，我还听我的同学说，有可能是空中解体（解体的意思是脱离轨道），如果是空中解体，那飞机早就爆炸了，因为它会在其他的轨道中与其它的飞机撞上，飞机爆炸的声音那可是惊天动地啊，这架飞机才离开马来西亚42分钟，你觉得马来西亚的人会听不见吗？所以这种可能性也是很少的。

现在飞机已经失踪将近100个小时了，也还没找到，这就是我从电视上看来的新闻。

❺ 八上语文第一单元消息怎么写

消息的格式为： 标题——导语——主体——结语 。

一、标题

消息的标题从内容上的虚实来分可分为虚标题和实标题；从内容的主次来分可以分为主标题和辅题。

1、单行题

消息以单行题的形式拟标题时，必须为实标题，必须叙事，点明必要的新闻要素，使人一见标题就知道报道主要讲什么内容。

2、二行题

一般有“引题＋主标题”“主标题＋副标题”两类，偶尔有双主标题的。引题在主标题之上，字号较小，又称肩题或眉题。它主要从一个侧面对主标题进行引导、说明、烘托或渲染。副标题是置于主标题之后的次要标题，它字号最小，起补充、注释作用。

二行题无论采取何种类型，其中必有一个为实标题，一般为主标题，另一个则可实可虚。虚标题内容较为含蓄，或可以说理为主，侧重说明某个原则、道理或愿望等。

例如：

（1）“引题＋主标题”

钞票“铺”不了路匕首吓不倒人（引题、虚题）

百余群众追捕抢劫犯 （主题、实题）

（2）“主标题＋副题”

巴西海军军火库发生爆炸 （主题、实题）

50里外可看到巨大蘑菇云（副题、虚题）

（3）双主标题

药剂师心猿意马 （主题、实题）

活老鼠居然入药 （主题、实题）

3、三行题

指的是“引题＋主标题＋副标题”式的系列标题，副标题一般是实标，引题以虚标居多，主标题可虚可实。例如：

印厂通宵赶印书店专柜销售（引题、虚题）

市民意购十六大报告 （主题、实题）

本市两天销售单行本13.2万册 （副题、实题）

二、导语

新闻导语是消息的开头部分，它接在消息头后面，一般由最新鲜、最重要的新闻事实或依托新闻事实的精辟议论组成。

1、叙述型导语

与新闻报道要客观地叙述事实这个基本特征相适应，大多数新闻导语采取叙述型导语。

又分为直叙式——开门见山地把最有价值的新闻事实告诉读者；概括式——为综合性导语，对整篇报道的内容进行浓缩和概括，为读者提供整篇消息的梗概，适合于内容复杂、过程曲折的消息；对比式——把现在的情形和过去的情景相比较，或把此地情景与另一处的相对比，在衬托或对比中将现实情况的新闻价值凸现出来。

2、描写型导语

以展示事物的形象或场景为主要特征。有些新闻事实生动形象，色彩鲜明，细节富有个性，若在导语中能将之表现，则给人以场面感、生动感。分为见闻式和特写式。

3、议论型导语

新闻报道以客观叙述为主，一般不允许记者直接在新闻中滥发议论，但这并不意味着排斥一切议论，若不违背新闻事实的本身内涵，在新闻导语中也可以巧妙运用。

又分为引语式——记者在导语中不便直接议论，可以借助别人的口来发表。运用新闻中主要人物的精彩语言，往往给人以明晰的印象；设问式——记者故意在导语中紧紧围绕关键的新闻事实提出某个引人注目的问题，然后加以解答；评述式——在叙述新闻事实的同时，对事实进行画龙点睛，揭示其蕴含的因果联系或现实意义。

三、主体

在新闻报道中，消息的精华一般浓缩在导语中，新闻主体部分则是对导语的进一步充实和展开，它所涉及的内容要比导语详尽、充实、丰腴，行文受导语的制约。

1、新闻主体的两大功能

（1）解释和深化导语

对导语所涉及的内容进一步提供细节和新闻背景材料，使读者对于新闻事件有更清楚具体的了解。

（2）补充新的事实

新闻导语一般只突出最新最重要的新闻事实，在部分导语中只突出新闻六要素的某几个要素。在新闻躯干部分往往要补充新闻导语中未涉及的新闻内容，使新闻六要素完备，以让读者对于报道的主题和时间的来龙去脉有全面的了解。

2、新闻主体的写作要求

（1）围绕一个主题取材；

（2）叙事要尽量具体、充实；

（3）叙述生动，行文有波澜，保持读者兴趣；

（4）层次要分明，起承转合要自然。

四、结尾

结尾一般来说，消息的结尾是指消息的最后一段或最后一句．消息的结尾有以下几种形式：

（1）总结式。一些新闻事件比较复杂、新闻要素较为全面的消息，可以在结尾单独成段作以概括总结，使受众在消息的收尾处对整个新闻事件又有一个整体上、概括性的理解。

（2）展望式。在表述完新闻事实后，对其发展方向和结果做出预测，或给人以鼓舞、或向人敲起警钟。

（3）评论式。通常指消息的主体以叙事为主，而在结尾处通过简练的语言将新闻事实所隐含的道理或意义表达出来，使新闻对感性内容的叙述得到理性升华，使新闻所描写的个别事实释放出普遍的意义．具体表达时，可以直接发表议论，也可以借别人之口进行评议，或者转述有关的评价。

（4）补充式。在收尾的时候，对新闻事实作适当的补充说明．补充的内容必须与核心新闻事件有紧密的联系。

❻ 八年级上册新闻作文300字

八年级上册新闻作文300字示例如下：

1、“砰”随着一声枪响，“女子800m”的比赛拉开了帷幕。

她瘦瘦的，小小的，在那么多的比赛选手中，甚至有些不起眼，让人想不到的是，她那小小的身体里，蕴含着那么大的能量。

她开始起跑了。第一圈时，所有人都不相上下。但到了第二圈，有的人逐渐放慢了脚步，而她依旧在坚持着，用着第一圈的速度跑着。场外的同学们为她加油，她的步伐似乎坚定了，她的体力似乎更加充沛了，迈出去的每一步都是那么的有精神。

最后一圈，也是这场比赛最为关键的一圈，她的速度比之前更快了，似一支离弦的箭？不不不，更似一只的猎豹，正以光速，朝她的猎物奔去，而她的猎物——那顶绚烂夺目的桂冠，与她近在咫尺。一个，两个，三个……为她加油助威的人群，目睹着她将一个个对手甩之于后，也目睹着，她不遗余力地朝着那顶桂冠奔去。

“哇，她赢了！”她以三分零巧指二秒的好成绩，摘夺了那顶桂冠。

随之而来的，是同学们的拥簇与欢呼。这是胜利之后的喜悦，是坚持之后的喜悦！

2、阳光明媚，春风习习，在这样一个令人心旷神怡的日子里，我们行知小学，要去春游啦！五年级的同学，要去玉皇山附近的丝绸博物馆、八卦宝田参观游览。

丝绸博物馆，是介绍关于中国丝绸的发展、兴衰以及展览历代各种丝绸作品，制作丝绸的工具还有丝绸的制作过程的展览馆。

在馆里，我们的同学开了眼界，既看到了丝绸的复杂制作过程，也看到了蚕的出生，成长和死亡，在讲解员阿姨的解说下，我们明白了丝绸的出现，发展，技术从粗糙，变到细腻，明白了关于蚕的传说，参观了古人们穿的丝绸，锦罗绸缎绢，每一个都让我们不禁惊叹中国古代人民的智慧和细心。

八卦宝田的美丽景色也让同学们饱尽了眼福，一大片金灿灿的油菜花，紫莹莹而又散发着清香的薰衣草，同学们都拿起相机，或者和花儿们合影，或者给花儿们单独照相，一答凯张张照片，代表了我们对它们深深的喜爱。

即说这个八卦宝田从上往下看是一个八卦图呢，不明白是不是真的？除了花田，还有农田，一颗颗绿油油的菜，排着整齐的队列，在农田里，等待秋天的来到。

这次活动，既让我们有了很多新的知识，也让我们玩得很快乐，真是一次令人高兴的春游啊！

3、星期五我们班发生了很多事情，有一件事情令我印象深刻。让我来跟你说说吧！

第三节课是数学课，叮铃铃，下课了，哎！又拖堂了。突然，数学老师一下子不说话了，又快速地向后面走去。当时，我还以为又是哪个人上课不注意听讲，老师要把他拧起来。

可是并不是哪个人不注意听，而是徐冰的手突然痛了起来，而且还哭了起来。数学老师立刻停止了上课，把徐冰送到医务室。班上很多同学都去医务室看徐冰到底怎么了。因为徐冰的事，第四节的品社课也没上。

这时我才发现我的英语作业还没送，我连忙叫段疏影陪我去送作业。在楼梯口的时候。我看见徐冰哭哭啼啼的，我问段疏影：“徐冰怎么了？不会是骨折了吧？”

段疏影说：“不可能，要是骨折了，不就耽误学习了！”“哎，徐冰真可怜呀！”吃午饭的时候，袁仁杰的家长来了。“咦？怎么袁仁杰的家长也来了？难道，徐冰手痛是袁仁杰干的？”大家议论着。过了一阵，徐冰的手不痛，也不抖了。

同学们，在学校可要团结友爱哟！

4、晚上我一个人去理发店理发，我还不敢去叫妈妈送我到门口，妈妈就回家了。

我走进理发店里，我就大声的对老板说：“我要理发。”我的声音挺大，我闲杂去买东西、理发都没有那么害怕。老板说：“坐下，等等吧。”因为三个座位上都有人很忙，所以我坐在靠墙的凳子上，我旁边都没有人，我就看电视正在放新闻，我没想要看动画片我感觉新闻也挺好看的。

突然，我听见电视里有一个男孩子的妈妈严重受伤了，受伤后他的孩子献骨髓清宽唤给她妈妈，他妈妈不同意，因为孩子是妈妈唯一的孩子，不能让他的孩子做手术有危险。采访员问他妈妈，“你后来又怎么同意让她献骨髓的呢？”妈妈说：“我儿子说了一句感人的话，是这样说：妈妈是我生命中唯一的亲人，我不能失去你。”

我想，这事太感人了这么危险的故事都敢做，我太佩服他了。我想到我的妈妈，如果她也生了同样的病，我也会勇敢地救妈妈，因为我爱妈妈。

如果失去了妈妈，没有人同我讲话，因为爸爸忙没人教我做作业、读英语、弹钢琴；没有人送我上学放学。如果我受伤了，没有人抱我、安抚我。所以我不想孤独、不想死去、因为没有人烧饭会饿死。妈妈对我来说太重要了，她是我生命中最亲近的人，我不想失去妈妈。

5、今天，在课堂上，高老师给我们开了一个小小的“新闻发布会”。

首先，高老师给我们列出了两个案例：第一个是父母不让玩游戏，14岁男孩火烧房子，电脑桌已经烧得一点也没有了，衣物有一部分被燃烧，床也有大片火烧得痕迹，这个兇手居然是一个14岁的年轻男孩，这是让我最惊讶的。

还有一个是超速白色轿车撞翻闯红灯的骑电车的男子，而且还与一面包车发生第二次相撞，现场惨不忍睹。唉！如果那个骑电车的人不闯红灯，也就不会付出惨重的代价。在这两则事件中，最让我感到惊讶的事就是那个男子火烧房间的事，他对游戏痴迷的程度是让我想不到的。

为什么他对游戏那么入迷，我真想对他说一句：“人只有努力才会成功。”我们是学生，主要的任务是学习。我在生活中，觉得游戏没什么大不了，每天就是学习、吃饭、睡觉。

今天的新闻真开心！

❼ 八年级上语文第一课《新闻两则》，写一篇200字的校园新闻

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。

正文内容：

今天是2068年的1月1日，又到了一周一次的新闻播报时间了，接下来由本校的校报小记者向你播报本周新闻。

本校的“虚拟教学”系统在上周进行了升级，同时也对各个教室进行了装修，现在每个教室都被改造成了一个球状的空间，四周铺上了电子显示屏，教室的天花板还装了全息投影仪。

上课时，最新的全息投影技术可以把老师的全息影像投影到教室中央的教师讲解区，让老师们不用出办公室就可以讲课。此外，同学们还可以看到课本中的虚拟场景呢！比如在上自然课时，全息投影就可以把同学们带到恐龙时代，一群群的恐龙在同学们的身边悠闲地漫步，让大家感觉身临其境。

那么，经过一周的试用，同学们觉得这种改造怎么样呢？为此，本报小记者特意采访了几位同学和老师。

五四班的同学说：“这次的改造很好，全息影像生动地表达了上课的内容，我们在欢乐中学到了知识，上课变得有趣极了！”几位四年级的同学也认为这次改造使上课变得生动有趣，只是那个系统自带的“一言不合扔粉笔头”功能让不听话的同学们叫苦连连，不过课堂纪律倒是好了不少。

“这次改造过后，我感觉教学方便了许多，多教室同步教学功能让我现在教的五个班都可以同时上课，我有了不少空余时间。另外，统计分数、批本子之类的工作机器人管家也都帮我做掉了，还可以在系统里直接查看教学进度，让我的工作更有效率。”语文老师高兴地答道。

“昨天晚上我没睡好，有了两个黑眼圈，但是我再也不用担心自己的形象了，因为全息投影自带的美颜功可以让我的形象变得更完美！”爱美的数学老师说道。

看来，这次的改造也深受同学和老师们的欢迎呀！本次的新闻播报就到这里，谢谢大家的收看！

❽ 仿写八年级上册语文第一课《新闻两则》的新闻该怎么写

新闻六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

新闻的特点：立场、观点鲜明，内容真实、具体，反应迅速，语言简明准确。

新闻的写法：主要是叙述，有时兼有议论、描写。

具体示例如下：

❾ 怎样写新闻作文八年级

八年级上册语文第一单元作文新闻范文如下：

雄鹰展翅，翱翔在青春的天际。迷彩服底，好旁飞扬着青春的旋律。

五四文化是理想的高扬，是创造的颤消喷薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。青春的忧郁和苦闷，青春的直感和率真，青春是继往开来的伟大力量。

当我踏入这所学校的第一步起，我就在自己的人生道路上确立了新的目标，加今的理想已不再是儿时的幻想友洞橡，年轻的翅膀，渐渐学会在风中飞翔，没有蝶儿翅膀的美丽，也内有雄鹰翅膀的坚强，遨游辽阔苍穹，已不再是妄想穿越暴风骤雨，也许有一天，我会受伤，但对远方的向往，我永远不会彷徨。

在工作岗位上，等待我的将是各种挑战。我英勇攀事业高峰，亲身经历实现中华民族全面振兴的伟大进程。这是我的光荣与责任，充分发挥敢闯，敢昌，敢于创新的优势，立足本职，开拓进取，使自己成为各行各业的生力军。

在校我更应遵纪守法，倡导文明新风，在社会主义建设中，站在风口浪头，使自己成为时代的弄潮儿。

❿ 新闻怎么写八年级上册范文350

1、写一则新闻，慎或悔首先要具备新闻的六要素：即时间、地点、人物、起因、经过、结果。

2、写一则新闻，还要具备结构的五部分，即标题、导语、主体、结语和背景五部分。

3、写一则新闻，还要具备新闻的三个特点，即真实性、准确性、时效性。

4、写一则新闻，还要注意新闻的写作手法，即主要是叙述团庆，有时兼有议论、描写。语言要求简明准确。

怎样写好新闻主体：

新闻主体顾名思义是新闻稿件的血肉之躯，是文章的主要部分。要写好新闻主体，首先要有丰富的材料，“巧妇难为无米之炊”。

要获得丰富的材料，就要深入生活、工作、学习中去搜索、摄取。当然，稿件的材料，不是写什么要什么，而是会挑选，把那些能够表现稿件主题的材料选出来。

和主题有关系并能有力地说明、烘托突出主题者，选而留之；和主题无关不能说明主题者，“扣”而舍之。有了材料后，把握好新闻稿件的语言特色，是作者表达写作主题、展示文章功力的宽正最直接的手段，也是写好新闻稿件的关键。