㈠ 小学教师资格证面试语文范围
在小学阶段,语文主要考查识字与写字、阅读与写作、口语交际,以阅读课型为主(文体包括记叙文、诗歌、文言文等),识字与写字课次之。拼音教学、口语交际课也有所考查。课文都是我们曾经在小学阶段学过的课文,选择小学语文科目,可以说是基本没有知识盲区,如果担心试讲不知道讲什么,担心抽到的试题是自己不会的,那么语文是最佳选择。
语文面试常考高频篇目
一、小学篇
1.《我是什么》
要求:学习两个汉字,朗读课文,让学生知道,云,雨,冰雹和学都是由水变成的。
2.《村居》
要求:配合教学内容适当板书。教学过程要有提问环节。试讲时要体现师生互动。
3.《爬天都峰》
要求:复习生字;带学生理解对话部分的情感;适当板书。
4.《小镇的早晨》
要求:体会作者赞美感情和感受语言之美。
㈡ 小学教师资格证面试内容
小学面试科目分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术,八个科目,考生可以根据自身所擅长或喜欢的科目进行面试科目的自主选择,小学教师资格面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
二、小学教师资格证面试评分标准:
职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施、教学评价。
㈢ 小学语文教师资格证面试
小学语文教师资格证面试分数为60分及以上,就及格了。下面是小学语文教师资格证面试的具体内容。
1、小学语文教师资格证面试分数由职业认知(5分)、心理素质(10分)、仪表仪态(10分)、言语表达(15分)、思维品质(15分)、教学设计(10分)、教学实施(25分)、教学评价(10分)组成。拿到60分就及格了。其中教学实施占比很大,在进行试讲的过程中要把握好自己的课堂节奏,。
希望我的分享能对你有所帮助。
㈣ 小学语文教师资格证面试试题有哪些
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㈤ 小学语文教师资格证考哪些内容
小学语文教师资格证笔试不分学科,考两门科目《综合素质》和《教育教学知识与能力》。小学语文教师资格证面试考结构化问答和试讲及答辩。
小学语文教师资格证笔试考综合素质,考生要考职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养、教师基本能力。其中职业理念、教师职业道德是重点要掌握的内容,综合素质考查面广,知识性多,需要按照课本的结构进行整体性学习。
小学语文教师资格证面试是现场抽题,备课20分钟后,进入面试室进行面试。小学语文教师资格证要考拼音、汉字的笔画、古诗词表达的思想感情、课文的内容梳理。教学过程中要注意自己的教学节奏。小学语文低年级的教学,可以用游戏的方式带他们认识拼音和汉字,教学方式多样。可以用富有新意的导入方式。
祝你早点成为小学语文老师。
㈥ 小学语文面试考什么啊
面试流程一共6部分,其中主要考结构化、试讲和答辩。
1,候考:考生持面试准考证、身份证、到达测试地点,按照排序进入候考室候考。
2,抽题:考点工作人员用考生身份证在系统内现场抽题,系统打印备课纸及试题。
3,备课:考生持备课纸、试题进入备课室,撰写教案,时间15分钟。
4,结构化:考官从题库中随机抽取2个教育相关问题,考生回答,时间5分钟。
5,试讲:考生按照准备的教案进行试讲(或演示),时间10分钟。
6,答辩:考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。
面试过程最重要的是试讲,只要举止大方,条理清晰,不怯场就基本没有问题。可以平时在寝室多多练习试讲,请同学帮忙评价。
㈦ 小学语文教师资格证面试试题有哪些
面试试讲部分的试题主要来自于1-6年级的课本。但是不止用一个教材版本,可能包含人教版、部编版、 苏教版、 等等而且课型也分为阅读课、识字课、拼音课、口语交际课等多个课型。
面试:回答规定问题2个+试讲10分钟+答辩;
考试题目以2019年语文为例:
语文试讲题目 结构化
《咏柳》 老师因为私事对学生情绪不好,还有一个是老师上课突然摔倒了怎么办
《蜜蜂》 蔡老师穿着打扮时尚漂亮经常引起同学讨论,假如你是蔡老师,你怎么办
《找春天》 上课摔了一跤,同学们哄堂大笑,你怎么办
《开满鲜花的小路》 小茹成绩不好,上课还说话,张老师让她站着听
《千人糕》 PPT同学反应讲课快,我自己又不能兼顾啥啥啥的,忘了
《端午粽》 学生上课到处乱跑,不在座位上听课
《小壁虎借尾巴》 全班考试作弊,作为班主任怎么办。
《比尾巴》 你上课期间有学生发烧了怎么办
《青蛙写诗》 你怎么理解师德师风
《树与喜鹊》 你经常用PPT讲课,学生反映课件内容记录不下来,没办法一边听课一遍记录知识点,你怎么办?
《找春天》 观摩课上,你一直鼓励学生起来回答问题,可是仍然没有人站起来回答,你怎么办?
《赵州桥》 学生上课玩手机怎么办
《彩色的梦》第二小节 提问学生发短信告诉我很高兴
等等
㈧ 小学语文教师资格证面试考什么
小学语文教师资格证面试主要考查职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养,以及教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能,面试时间每人20分钟,采取结构化面试、情境模拟等方式,通过抽题、备课(活动设计)、回答规定问题、试讲(演示)、答辩(陈述)、评分等环节进行。