专升本语文怎么考

Ⅰ 专升本汉语言文学备考技巧有哪些

专升本汉语言文学备考技巧有哪些？一直以来，“汉语言文学”都是最热门的专业前三，汉语言不考数学，英语（二）也可以申请免考，所以通过率也比较高。
1、先过一遍教材
如果复习时间充足，建议大家用一周的时间来把教材大致过一遍，这样心中有个大致的框架。其实搭建一个系统的框架真的很重要，学习时更系统，不至于像一个无头苍蝇一样乱飞。
2、刷题了解考试重点
有了大致的框架之后，就要开始做题，做大概5套的样子，就能知道考试重点在哪些章节了，即使你再温习一遍书本知识，都有的大致的方向。
3、理解性记忆
说白了就是背题，为什么一直强调背题而不是背书呢？因为自考历年真题重复率太高禅则了，来来回回的就那么些考试重点。有时候有的题都是一个字儿不改的重复考。
4、考前一个月刷模拟真题+背题
因为已经有了前面的基础，所以刷题就是已经在查缺补漏了，但凡遇到不会的，啥也别说了，狂背题就行了。
专升本的考试科目
成考专升本考试科目为：两门公共课为政治、外语；一门专业基础课。根据招生专业所隶属的学科门类共分为八个科类，公共课和专业基础课考试科目分别如下：
（一)高起本：
1.文史类〔含外和念语(文)、艺术(文)、体育(文)〕：语文、数学(文)、外语、历史地理综合(简称史地)。
2.理工类〔含外语(理)、艺术(理)、体育(理)〕：语文、数学(理)、外语、物理化学综合(简称理化)。
(二)高起专：
1.文史类〔含外语(文)、艺术(文)、体育(文)〕：语文、数学(文)、外语。
2.理工类〔含外语(理)、艺术(理)、体育(理)〕：语文、数学(理)、外语。
(三)专升本：
各科类统考科目为政治、英语和一门专业基础课。
1.文史类：政治、英语、大学语文。
2.艺术类：政治、英语、艺术概论。
3.理工类：政治、英语、高等数学(一)。
4.经济管理类：政治、英语、高等数学(二)。
5.法学类：政治、英语、民法。
6.教育学类：政治、英语、教育理论。
7.农学类：政治、英语、生态学基础。
8.医学类：政治、英语、医学综合。
9.体育类：政治、英语、教育理论。
10.中医药类：政治、英语、大学语文。

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Ⅱ 专升本 语文考什么

专升本 语文考什么？专升本语文不难，考的都是比较基础细节的东西。专升本的大学语文考试内来容，每年都不太一样，而且没有统一的教材。总结了相关内容，供大家参考。
专升本语文考试内容总共五个板块：
1.语言知识;
2.文学知识;
3.文体知识;
4.课文阅读分析;
5.作文；
语言知识
侧重于文言实词、虚词、句式。文言实词考核，要求考生能解释文言文中常用实词的意义，特别要注意那些古今意义有所不同的词语，掌握实销档祥词中的蠢凯词类活用现象(如使动用法、意动用法、名词作状语、名词用作动词等);文言虚词考核，要则、亏搏焉”等常见的文言虚词在不同语言环境中的不同含义或作用;文言句式考核，要求考生能够分辨和掌握判断句、被动句、倒序句等特殊句式的用法。
文学知识
侧重于考核作家的姓名、生活年代、生平事迹、思想主张、文学流派、主要成就、历史地位和影响等方面内容。
文体知识
侧重于议论文、记叙文、诗歌、小说和戏剧的文体特征及主要表现手法。
阅读分析
侧重于以下方面的内容：每篇课文的作者和文体类别;课文的主题或主旨、思想意义;课文的主要表现手法、写作特色;课文中使用的主要修辞手法，如比喻、比拟、排比、对偶、象征、设问、反诘、反语、层递等手法的特点和作用;课文中常见的各类表现手法，如对比、铺垫、侧面烘托、夹叙夹议、语义双关、托物言志等手法的特点和作用;课文中引用典故、诗文等的解释或出处;课文中关键字词的含义或表达作用等。
作文
主要是考核应考者的写作能力，也是对应考者知识阅历、思想修养、认识能力和语文水平的综合检验。作文考核的基本要求是：思想健康，内容充实，中心明确，条理清楚，结构完整，语言通顺，表达准确，标点恰当，书写工整，格式规范。
温馨提示：
如果你觉得自己复习起来很没有头绪，那么有两种途径，一是你去加入一些专升本的考试论坛，里面会有大量信息和资料。二是你去报专升本的辅导班，这样有人可以指导你如何复习，怎么掌握答题技巧，还会把专升本的最新消息告诉你。

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Ⅲ 专升本 的大学语文都考些什么内容 难度如何 该如何复习

一、专升本的大学语文考试内容，每年都不太一样，而且没有统一的教材。
二、虽然没有统一的教材，但是一些专升本的辅导机构会出版一些针对专升本的教材，一般专科学校附近的书店都会有卖，而且有大学语文。
三、你可以买两本辅导机构出版的大学语文，两本书互相参考着看。一般来说，专升本的大学语文难度不是很大，非要做一个比较的话，我觉得和高考的语文难度差不多。
四、如果你觉得自己复习起来很没有头绪，那么有两种途径，一是你去加入一些专升本的考试论坛，里面会有大量信息和资料。二是你去报专升本的辅导班，这样有人可以指导你如何复习，怎么掌握答题技巧，还会把专升本的最新消息告诉你。
五、补充一下，即使你报了辅导班，也还是要自己用心努力的去复习，掌握该掌握的知识点，而且要多做一些模拟卷子来练习，只要目标确定，方法正确，一定会考出理想的成绩。

Ⅳ 2022年专升本需要考些什么内容 怎么考

专升本是提高学历的一个途径，那么专升本要考哪些科目呢?下面是由编辑为大家整理的“2022年专升本需要考些什么内容 怎么考”。

专升本考试科目

1.统招专升本：文科考语文、英语、专业课。理科考高等数学、英语、专业科。专升本考试统考科目均为三门。每门满分均为150分。艺术、体育专业经省教育考试院同意，可由招生院校组织专业加试，并在报名工作开始前完成。专业加试合格考生才能填报相应院校、专业志愿。校考基础课和专业课，基础课为省统考，专业课为本科院校出题。

2.自学考试：考没有入学考试，但考生报考的专业会有规定十五门旅信左右的必考课程，需要考生一门一门的考，只有将这十五门课程全部考完，且成绩合格才能申请毕业证书。

3.成人高考：成人高考大专升本科就简单多了，其会根据您大专的专业类别来决定您成人高考的考试科目。

4.网络教育：需要统考英语和计算机两弊镇逗科，只要这两科你觉得没问题就完全可以考虑。

5.开放大学：免试入学，电大报名时间都是分为春秋两季，春季在3月截止报名;秋季在9月截止报名。电大录取时间一般在报名后一个月左右。

专升本考试的流程

省教育厅发布通知：通知发布时间一般在每年的4月底~5月中旬之间，通知中会包含普通专升本的举办租卖院校、招生专业以及计划招生人数。

各院校发布招生简章：在省教育厅发布通知之后，各院校会紧接着发布本校的招生简章，考生可在院校官网或湖北专升本网进行查看。招生简章中一般会说明招生专业所对应的专科专业类别以及考试科目、参考教材、报名时间等重要内容。

网上报名：招生简章公布之后院校会限时开放网上报名系统，考生可以在规定时间内登录进行报名，各学校报名时间大多在5月中下旬。

现场确认：专升本报名一般分为两个阶段，网上报名和现场确认。在这两个阶段学校会审查考生是否符合报考条件。

领取准考证：已经报名成功的考生须在考试之前准备好准考证，需在规定时间内到学校领取，或者登陆报名中心自行打印，具体情况以学校通知为准。

专升本的好处有哪些

工资定级或职称评定。有过工作经验的朋友都知道，在一个较规范的公司入职，定工资不光是根据工作经验，也和学历有很大关系，本科工资一般会比专科高一个档次，国家机关和事业单位基本也是按学历评定工资。

并且，工作单位评定职称一般也是根据学历，当然工作能力和工作经验也很重要，高学历是一种价值背书，相对来说，高学历升职的几率更大一些。

考研，考证，考公务员。本科学历可以直接报考全国统招研究生，而专科生报考研究生会有层层的障碍。

国家职业资格证很多也是要求本科以上学历，报考公务员对学历的要求也很高，一般是本科，通常一些基层和艰苦的岗位才会留给专科一部分。

Ⅳ 专升本语文怎么复习，如何安排时间

【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/ 】语文是我们从小学到大的学科，在专升本考试中也占有重要的分量，那么大学语文该如何有效复习，怎样合理安排复习时间呢?这里老师要给同学们“一个方法”、“两个根据”、“三个阶段”和“四句叮咛”，帮助同学们合理、有效地进行语文学科的复习。
一个方法：重复记忆语文是一门强调积累和记忆的学科，俗话说“挖到篮子里才是菜”，很多知识，你只有记住了才对自己管用。所谓“书读百遍其义自见”，记忆的过程就是重复的过程，知识只有经过不断的反复强化记忆，才能在自己大脑里扎根，知识积累的多了，才能从根本提高语文能力。
记忆知识，可分为内储和外储：记在大脑里为内储，记在大脑以外，比如书本中、笔记中、手机里、电脑里都为外储。考试当然是要考察我们的内储能力，不允许我们带外储工具，但是平常的学习中，我们依然可以利用好外储帮助内储进行记忆，而不知识盲目地使用大脑进行死记硬背。
比如，在学习一篇新的文言文时，上课听讲学习，这是初步记忆，帮助我们建立印象。课下根据课上的听讲和笔记的备注，进行知识整理，这是巩固记忆，帮助我们梳理知识。等学的文言文越来越多了，就可以将知识进行类化，比如每一篇文言文学到的知识可以分为文言实词、虚词、特殊句式、文学常识、文体知识、作文素材等几个方面，这是强化记忆，帮助我们把知识分门别类。接告纳下来就可以借助手机、平板、电脑等工具，利用表格、逻辑框架、思维导图等方法，把知识进行整理，形成系统化的知识，这是系统化的记忆，更能方便以后的重复记忆。
因此，所谓的重复记忆并不是一味地死记硬背，也是要讲求方法效率的，用对记忆方法，既可以减少重复次数，又能够提高记忆效率。如果有同学问，重复记忆道理要重复多少次呢?老师的答案是：越多越好，没有限制。在备考的时间范围内，尤其对于重点知识，重复记忆背诵是没有错的，只有重复得足够多，形成固定记忆，形成下意识的反应，才能在考场上形成稳定的发挥。所以，同学们，记起来吧，一遍两遍三四遍，五六七八九十遍，百遍千遍无数遍，记入脑海考场现。
郑返两个根据：考纲、历年试题1.考纲
考试大纲可以说是最具权威性的备考指导用书，不仅在广阔的语文海洋中划定出了一定的考试范围，规定了考试的题型，而且也对一些考点内容进行了细化，所以对于同学们来说，考纲是进行复习备考的一个重要根据。
在开始课程复习之前，首先应对专升本考试大纲有所了解，大致把握，知道重点部分，这样学习才有所侧重，更易把握，从而达到事半功倍的效果。对于专升本大学语文的考察，一般可以分为四大模块：文学文化常识、文言知识、阅读鉴赏和写作能力。其中，考纲会对每一个板块又会进行细分，比如，考察文言知识时要考察的文言文篇目有哪些，考纲会给出明确的篇目;再比如，考察写作能力时要考察的应用文写作能力，考纲也会明确给出要考察的文种。这些都能帮助同学们在考试时有所侧重，做出相应的复习安排。
2.历年试题
考试大纲很重要，但考纲终归是纲领性的东西，它只能划定考试的范围，让考生有一个方向上的把握，但却不能指明考题是什么。那考题在哪里呢?当然在往年的试题里。
“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。”要想知道命题老师的套路，还是要到往年的试题中寻找。历年试题的利用方法也很多，可以通过不同的形式，应用在复习的各个阶段。
历年试题可以揉碎了用，根据知识点或者题型对考题进行分类，细化在复习过程中。比如，在进行有关“议论文”这一考点的考题进行分析时，我们会发现，除了文学写作这个大部头，会要求考生写议论文;在选择填空等题型中，还会考察议论文的三要素以及一些常见的论证方法。因此，同学们既要会写议论文，还要掌握议论文相关的基础知识。
在冲刺阶段进行整套题的模拟训练时，历年试题就是袜丛没最好的模拟题。有同学会问，在前期的复习中，已经零零散散把试题做过几遍了，再用试题进行模拟训练还有用吗?答案当然是肯定的。试题一定是常常做常新的，把历年试题作为模拟题，不仅仅是再进行知识点的复习与整合，也是在体验考试的感觉，还可以掌握题型的分布，了解分值的设置情况，等等。只要试题利用好，不论是日常的复习，还是考试训练，都会有所收获。因为试题是最好的参考书、习题册、模拟题。
三个阶段：基础、强化、冲刺掌握了学习方法，也有了复习的依据，那应该怎么安排复习时间呢?虽说同学的基础有所差别，能利用的备考时间也不尽相同，但是根据大学语文的学科特点以及大部分学生的学习情况，是可以有一个比较普适的时间安排的。
同学们可以根据自己的备考时间，按照3:2:1的比例进行划分，分别对应基础、强化、冲刺三个阶段，有计划地安排每一个阶段的复习内容。
1.基础阶段
顾名思义，基础阶段就是要进行基础知识的学习。什么是基础知识呢?考纲上提到的文学文化常识、文言知识、文体知识，涉及到的重点作家作品以及文言文篇目等等，都属于基础知识。基础知识不仅多，而且杂乱，需要根据考纲和历年试题去一点点细化、落实，因此需要花费的时间和精力也比较多，所以需要拿出大概一半的复习时间来进行。当然，基础阶段打好了，接下来的强化和冲刺阶段会轻松很多。
2.强化阶段
在完成好基础阶段复习任务的基础上，强化阶段所需要的时间就相对会少一些，但可能也是强度比较大的一个阶段。这一阶段一方面是要对基础知识进行系统化的整理，另一方面要开始从知识阶段向方法阶段过渡，比如诗歌鉴赏的答题角度和答题模板，再比如作文的写作方法和结构模式，都需要在这一阶段来完成。强化既是强化知识，也是强化方法和能力。如果说基础阶段还可以自己看教材做习题，独立安排复习的话，那么强化阶段最好是能跟着老师进行复习，老师对学习方法的总结和对做题技巧的点拨，会节省很多复习时间和精力。
3.冲刺阶段
就像马拉松长跑一样，冲刺阶段是要最后攒足了劲儿冲的，这个阶段不需要太多时间，但是需要铆足精神。之前的基础和强化阶段一直在强调知识、方法、能力，冲刺阶段就是把之前的积累运用出来的时候了。而这个时候的重要工具就是题目，模拟题和历年试题，通过做题目去运用知识、实践方法、发挥能力。
另外，冲刺还要冲“感觉”，这种感觉是做题的感觉、考试的感觉。比如考试时间的安排，应该用多少时间完成简单好做的基础知识，应该用多少时间打草稿、写作文，万一有新题型该如何应对，等等。通过做题练手，冲刺找感觉，认真进行查漏补缺，让所有的知识、方法系统化、全面化、熟练化，以期在最后的考场上交上一份没有遗憾的答卷。
四句叮嘱：积累、思考、交流、灵活1.“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江河。”
语文是需要记忆和积累的学科，除了课上大家会一起学到的基础知识和学习方法，还有很多名人名言、诗词名句、作文素材，等等这些课外的东西，还是需要同学们多多积累，丰富自己。
2.“学而不思则罔，思而不学则殆。”
只苦学不思考就会迷茫，只空想不学习就会有害，同学们一定要学思结合，把学习和思考有效结合起来，有效利用书本的知识，学到切实有用的能力。
3.“独学而无友，则孤陋而寡闻。”
交流是你了解外部世界的桥梁，也是你不断完善自己的标尺。所以，同学们在复习过程中，一定不要害羞，多多和身边的朋友、同学、老师交流，扩充自己的知识和见闻，集思广益，取长补短，共同提升。
4.“问渠那得清如许，为有源头活水来。”
语文知识的积累是没有尽头的，所以要不断补充新的知识，利用空余时间去看一些好的文学作品，积累一些新的写作素材，活水不断，常学常新。
希望老师的这“一个方法”、“两个根据”、“三个阶段”和“四句叮咛”能帮助到同学们，也希望同学们能会学语文、乐学语文、学好语文，在专升本大学语文中考出一个好成绩。
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Ⅵ 专升本大学语文考什么

《大学语文》主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用五种能力，具体分为基础知识（语言知识、文学及实用文知识）和基本能力（阅读能力、写作能力）两大方面。

考核知识及要求

一）汉语基本知识

1.了解文言文一词多义现象，理解文言实词古今意义的不同。掌握那些在现代汉语中仍具生命力的文言词语不同的用法。识别文言文中常用的通假字和古今字，并理解其含义。

2.理解“之、其、者、所、则、而、于、以、且、乃”等常见文言虚词在不同语言环境中的不同含义及其用法。

3.理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式，如使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词以及判断句、被动句、倒装句等，并能将其正确地译成现代汉语句式。

4.了解比喻、比拟、对偶、排比、夸张、层递、反复、设问、反诘等修辞格及其用法。

5.理解现代文中的疑难词语，掌握现代稳重的语法知识。

二）文学基本知识

1.了解教材中作者的姓名、字号、朝代或国别、代表作与作品集名称、文学主张、文学成就及其他重要贡献。

2.识记指定篇目中的名句。

3.了解教材中涉及的古今类文体知识。

4.了解教材中涉及的各种文学流派和文学现象。

5.了解教材中涉及的文化知识。

三）阅读

阅读教材选自材料或教材外的文本。

1.了解作品反映的时代背景与社会生活。

2.分析作品的结构、体裁特征及使用的主要表现手法。

3.赏析作品中的文学形象，品味作品的语言及审美风格。

4.概括作品的主旨，领会作品的情感，理解作品的思想意义。

四）写作

掌握常用文体的写作知识，能根据所给题目或材料，撰写不少于800字的议论文、记叙文、说明文及其他常见体裁的文章。要求中心明确，思想健康，内容充实，结构完整，条理清楚，文句通畅，标点正确。

Ⅶ 专升本语文考试时太短这四个要点你要掌握

【专升本快速报名和免费咨询：https://www.87dh.com/xl/ 】不知道现在的你有没有遇到这样的困扰，一到考试时卷子就答不完。如果你遇到这样的困扰，那么请静下心来看看这篇文章吧。专升本语文考试时长一般是120分钟或者150分钟，我们需要在有限的时间内完成一份试卷，并且还需保证我们的正确率。那我们怎样在规定时间内答完卷子呢?对于如何在专升本考试中成功答完一份语文试卷，这里有几个方法可供大家借鉴。
1.充分运用答题技巧语文卷每部分都有一定的答题技巧，尤其是阅读题。在做题之前，掌握一些较为基本的答题模板，就能事半功倍，从而提高做题速度。比如阅读题常考查某句话或某段话在文中的作用题，其实这种题有固定的答题模板，比如当某句话或某段话在文章开头时一般是开篇点题或者渲染气氛;在文章中间一般起着承上启下的作用;在文章末端一般是点明中心或者照应开头的作用。再比如阅读题常考修辞手法的作用，拿排比这一修辞手法来说，其作用的答题模板是“运用了排比的修辞手法，描写了……的情景，集中地表达了作者……的感情，节奏明快，增强了语言的气势”。大家熟练背诵后只需要根据具体阅读篇目内容补充模板所缺内容即可。在掌握这些答题技巧之后，大家答题时也便更告纳得心袜丛没应手了。
2.做题时适当取舍专升本的语文题型主要分为客观题与主观题。客观题包括选择题、判断题，主观题一般包括阅读理解和作文。在客观题和主观题当中，主观题的分值占很大比重，但可能有的同学的主观题存在答不完卷的情况，尤其是作文部分。一般而言，大家在阅读题部分占用的时间会相当多，因此在答题时间不够的情况下，可以采取“弃卒保车”战术，可以适当选择先跳过一篇阅读题，先做作文，毕竟作文的分值比重更大。在作文完成之后，再应静下心去思考前面跳过没答的那篇阅读题。另外，在考试中能做的一定要写上答案，不会的也要写上答案，坚决不可以空题。
3.课下一定多加练习为了保证我们在考场上做题时间充分，我们需要在课下多加练习，对不同的题型在一定时间内进行练习与模拟，比如说阅读理解，在平时练习时，我们要仔细阅读材料，从中提取最有效的信息，找出文章中关键字、词、句子，对这些内容进行理解，从而能在最短时间内了解文章的主旨大意，理清文章脉络和层次。语文考试需要我们平时不断地去练习，不断地去巩固积累知识，因此我们应充分利用课下的时间，练习历年考试的试题以及模拟题，从而强化巩固自身的语文知识。
4.努力克服考试焦虑在考前与考中，大家很容易考前焦虑，害怕自己未达到考试水平，害怕自己成郑返绩不够理想，尤其是在考中的时候，考试焦虑会在一定程度上影响我们的考试。面对考试焦虑的情况，在考试前我们应树立自信心，放松心态，做好考前充分准备。在考试中我们要暗示自己这只是一场小考试，平常心对待，把所有的注意力集中在试卷上，认真答题。
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Ⅷ 专升本 的大学语文都考些什么内容 难度如何 该如何复习

一、专升本的大学语文考试内容，每年都不太一样，而且没有统一的教材。
二、虽然没有统一的教材，但是一些专升本的辅导机构会出版一些针对专升本的教材，一般专科学校附近的书店都会有卖，而且有大学语文。
三、你可以买两本辅导机构出版的大学语文，两本书互相参考着看。一般来说，专升本的大学语文难度不是很大，非要做一个比较的话，我觉得和高考的语文难度差不多。
四、如果你觉得自己复习起来很没有头绪，那么有两种途径，一是你去加入一些专升本的考试论坛，里面会有大量信息和资料。二是你去报专升本的辅导班，这样有人可以指导你如何复习，怎么掌握答题技巧，还会把专升本的最新消息告诉你。
五、补充一下，即使你报了辅导班，也还是要自己用心努力的去复习，掌握该掌握的知识点，而且要多做一些模拟卷子来练习，只要目标确定，方法正确，一定会考出理想的成绩。

Ⅸ 山东专升本大学语文考试题型有哪些

山东专升本大学语文考试题型有哪些？大学语文是山东专升本考试科目之一，山东专升本大学语文考试采用闭卷、笔试形式。试卷满分100分，考试时间120分钟。考试题型从以下类型中选择：单项选择题、多项选择题、填空题、名句默写题、词语解释题、翻译题、阅读分析题(文言文阅读分析、古诗词阅读分析、现代文阅读分析)、写作题(应用写作、文学写作)。
本科目考试内容包括语言基础知识、文学文化常识、作品阅读分析和写作等四个方面，主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用历物和探究等能力。
Ⅰ. 考试内容与要求
本科目考试内容包括语言基础知识、文学文化常识、作品阅读分析和写作等四个方面，主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究等能力。具体内容与要求如下：
一、语言基础知识
(一)了解文言文一词多义现象，能够识记、理解常用的文言实词古今意义的不同，能够识别文言文中常用的通假字和古今字并理解其含义;
(二)辩识“之、其、于、以、而、则、乃、者、所、焉、且”等常见的文言虚词在不同语言环境中的不同含义及作用;
(三)理解文言文中与现代汉语不同的语法现象和句式，掌握使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词等词类活用现象，掌握判断句、被动句、宾语前置句等特殊句式的用法，能够准确翻译文言文;
(四)掌握文言文、现代文中常见的修辞手法，如比喻、比拟、对偶、排比、夸张、象征、设问、反诘、层递等，并能具体说明其表达作用。
二、文学文化常识
(一)识记并掌握古今中外重要作家、代表作品的基本知识，如作者的姓名、字号、生活年代、代表作与作品集名称、文学主张、文学成就及其他重要贡献，代表作品的出处、编着年代、基本内容、主要特色及文学史地位等;
(二)识记古诗文经典名句;
(三)掌握古今各类文体知识;
(四)掌握文学史上重要文学流派和文学现象;
(五)掌握传统文化基本知识。
三、作品阅读分析
包括古诗文和现代文文本阅读分析。
(一)了解作者生平及作品反映的时代背景与社会生活;
(二)领会并能够准确分析作品的体裁特征、主要表现手法、写作特色;
(三)赏析作品中的文学形象，品味作品的语言特色;
(四)把握并归纳作品的主旨，理解作品的思想意义。
四、写作
(一)应用写作
基本要求：能根据提供的材料或情境，选择恰当的文种写作，主题鲜明集中，材料准确翔实，结构完整恰当，表达通顺合理。主要文种包括公务文书中的通知、通报、报告、请示、函和事务文书中的声明、启事、证明、介绍信、求职信、演讲稿(含欢迎词、欢送词、答谢词等)、商函、计划(策划书)、总结、调查报告等。
(二)文学写作
主要考核议论文、记叙文的写作能力。基本要求：立意积极向上，符合文体特征，内容充实，中心明确，条理清楚，结构完整，文字通顺，标点恰当，书写工整，格式规范。字数不少于800字。
Ⅱ. 考试形式与题型
一、考试形式
考试采姿渗用闭卷、笔试形式。试卷满分100分，迹烂脊考试时间120分钟。
二、题型
考试题型从以下类型中选择：单项选择题、多项选择题、填空题、名句默写题、词语解释题、翻译题、阅读分析题(文言文阅读分析、古诗词阅读分析、现代文阅读分析)、写作题(应用写作、文学写作)。
Ⅲ. 文言文参考篇目
1.《季氏将伐颛臾》 《论语》
2.《庖丁解牛》 《庄子》
3.《秋水》(节选) 《庄子》
4.《郑伯克段于鄢》 《左传》
5.《子产不毁乡校》 《左传》
6.《冯谖客孟尝君》 《战国策》
7.《赵威后问齐使》 《战国策》
8.《苏秦始将连横说秦》 《战国策》
9.《察传》 《吕氏春秋》
10.《谏逐客书》 秦·李斯
11.《答客难》 西汉·东方朔
12.《孔子世家》 《史记》
13.《管晏列传》 《史记》
14.《垓下之围》 《史记》
15.《诫兄子严、敦书》 东汉·马援
16.《遗黄琼书》 东汉·李固
17.《登楼赋》 三国魏·王粲
18.《石崇与王恺争豪》 《世说新语》
19.《神思》 《文心雕龙》
20.《张中丞传后叙》 唐·韩愈
21.《种树郭橐驼传》 唐·柳宗元
22.《蝜蝂传》 唐·柳宗元
23.《朋党论》 宋·欧阳修
24.《伶官传序》 宋·欧阳修
25.《赵武灵王胡服骑射》 《资治通鉴》
26.《戊午上高宗封事》 宋·胡铨
27.《先妣事略》 明·归有光
28.《报刘一丈书》 明·宗臣
29.《西湖七月半》 明·张岱
30.《传是楼记》 清·汪琬

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Ⅹ 语文教育专业专升本考什么

语文教育专业专升本考：政治、外语、教育理论三个科目内容。

其中专业课程有文学概论、现代汉语、古代汉语、现代文学、当代文学、古代文学、外国文学、应用写 作、中国传统文化、文秘基础等。

语文教育的特点：

1．人文性

语文属于人誉态档文科学的学科，它与数学、物理、化学、生物等自然科学的学科不同。自然科学的学科可以由原理、公式、定理、法则等组成。这些原理、公式、定理、法则是人们对客观世界的认庆乱识，具有客观真理性。这些学科的教学可以先讲清原理公式，再围绕公式做一些练习加以巩固，这些练习的答案往往是惟一的。

2．实践性

在人文学科中，语文与哲学历史等学科有所不同。哲学可以由概念、范畴、法则、方法闭兆等构成一个知识体系，历史则是由大量的史实和历史观构成历史知识，而语文课程却具有很强的实践性。阅读与表达本身既是一种实践的行为，又是一种实践的能力。

3．生活化

这是与实践性联系在一起的。语文是母语课程，它与外语不同。学生进校前都有一定的语言基础，因而，不必像学外语那样从零开始，花很多气力去记忆大量的词汇，掌握语法的规则。学生生活在母语环境中，生活中处处都是语文学习的资源，时时都有学习语文的机会。