初一的语文的课课通是什么样的

Ⅰ 　课课通语文篇一：语文一年级下册 升级版

课课通语文篇一：苏教版语文一年级下册(快速课课通)升级版

主要内容

通过学习地图可以看出，本课采用“词串”的形式，围绕“春天”这个关键词，有规律地排列了12个词语，第一行是说春天气候的特点—春风、春雨、第二行是标志春天到来的植物和它们的生长状况—柳树、小草、嫩牙；第三行是象征春天到来的动物—布谷、燕子、蜜蜂；第四行是春天里果树开的花—梨花、杏花、桃花。这12个词语从不同的特征，勾勒出一幅生动的景图。

识记生字

春：春光、青春、春暖花开

雨：风雨、雨露、春风化雨

芽：豆芽、幼芽、发芽

布：布匹、分布、布衣之交

谷：谷雨、稻谷、五谷不分

梨：鸭梨、梨园、梨花带雨

花：鲜花、花朵、百花齐放

杏：杏子、杏仁、杏脸桃腮

桃：桃树、桃花、桃红柳绿

理解新词

【布谷】鸟名：又叫杜鹃、子规。吃毛虫的益鸟。身体灰黑色，尾巴有白色斑点，腹部有黑色横纹。春天和初夏经常昼夜不停地叫，发出“布谷，布谷”的叫声。

学会积累

春回大地桃红柳绿万紫千红百花争艳莺歌燕舞鸟语花香

识字2

主要内容

通过学习地图可以看出，本课围绕“体育运动项目”这个关键词，把12个词语分成了四组：第一组介绍了3组常见的球类项目—篮球、足球、排球；第二组是常见的田径运动项目—竞走、跳高、跳远；第三组是投掷运动项目—铁饼、铅球、标枪；第四组是游泳、射击、登山这3个常见的运动项目。

识字生字

足：足下、手足、丰衣足食

竞：竞争、竞选、竞相开放

走：行走、走神、走马观花

跳：跳跃、跳绳、心惊肉跳

高：高兴、高尚、高山流水

远：远方、永远、源远流长

标：目标、标点、标新立异

枪：枪击、单枪匹马

泳：泳装、蛙泳、

击：打击、击掌、声东击西

【竞走】竞赛项目之一。走时两脚不得同时离地，

识字3

通过学习地图可以看出，本课围绕“画我祖国好河山”这一关键词，以竹子、石头、河川、燕子等勾勒出一幅生动的画面，为我们学习“舟”、“竹”等六个象形字以及理解运用本课的词语提供了良好的语言环境。

生字：

舟：扁舟、渔舟、木已成舟

竹：毛竹、竹竿、竹篮打水

石：石子、宝石、点石成金

川：山川、冰川、一马平川

燕：海燕、燕窝：莺歌燕舞

笔：毛笔、笔直、妙笔生花

画：图画、画画、江山如画

黑：乌黑、黑板、黑白分明

问：过问、问答、问长问短

什：什么

学会积累

水色山光湖光山色江山如画

绿水青山水秀山明山清水秀

识字4

主要内容：

通过学习地图可以知道，本课是利用形声字的造字规律，先给“也”这一关键字分别加上“马”“土”“亻”和“氵”这4个偏旁，让它组成不同的生字；再民字谜歌的形式，围绕谜底“也”，分别引出了新字“驰”“地”、“他”、“池”。

生字：

驰：飞驰、驰名、背道而驰

奔：习奔、奔跑、东奔西走

地：大地、地方、草地

池：水池、电池、池水

第一单元

读读背背

本题是认读并背诵4个成语和古诗《村居》

这4个成语都是形容节日中欢乐的气氛和人们快乐的情绪。

【欢声雷动】欢呼声雷鸣般地震响。形容热烈欢呼的动场面。

【欣喜若狂】高兴得好像发了狂似是而非。

【载歌载舞】边唱歌边跳舞。形容心情地欢乐。

【灯火辉煌】灯火光辉灿烂。形容夜晚的景色美好。

《村居》的作者是清代诗人高鼎，全诗的意思是：农历二月，地面青草生长，空中鸢儿飞翔，提岸上杨柳飘拂，陶醉在美好的春光里。孩子们放学回来天还早，赶忙趁着东风放起风筝。

第1课春笋

主要内容

春笋是本课的关键词。围绕这个关键词，作者先写春笋被雷唤醒后纷纷破土而出的情景；再写出土后的春笋顽强向上的情景，给人以积极向上的动力。

声：声音、声响、不动声响

冲：冲击、冲动、冲破

破：破坏、破灭

块：石块、块头、一块儿

外：外地、外面、古今中外

迎：迎接、欢迎、迎来送往

笑：欢笑、笑声、春山如笑

节：节日、节目、节外生枝

再：再见、再现、东山再起

近义词

唤醒（叫醒）迎着（向着）

反义词浅（深）外内笑哭

读读背背

春天里的竹笋—节节高

竹蓝打水—一场空

竹筛子盛稀饭—漏洞百出

竹蓝盛油—一点不剩

课文2雨点

主要内容：

“雨点”是本课的关键词。围绕这个关键词，课文描写了雨点落在四个不同的方的四种不同的形态：在池塘里睡觉，在小溪散步，在江河里奔跑，在海洋里跳跃。

识记生字

落：落后、安家落户

进：进步、上进、前进

觉：睡觉、午觉

散：散步、散发、散心

步：脚步、步行、寸步难行

跑：跑步、逃跑、东跑本颠

海：大海、海洋、人山人海

洋：海洋、汪洋、洋洋大观

跃：飞跃、跃进、欢呼雀跃

理解新词：

散步：随便走一走。例：吃完饭后出去散步，对身体有好处。

小溪：小河沟。

江河：大的河流。

海洋：海和洋的统称。

学会积累：

反义词：

睡对醒

进对出

读读背背

风吹雨打风雨交加牛毛细雨风风雨雨风调雨顺和风细雨五风十色斜风细

海洋：地球上面积广大的连续水体，面积占地球的71%。从月球上看，地球是蓝色水球。海洋的中心部分叫洋。世界上有四大洋，他们是太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。海洋的边缘部分叫海。海洋被称之为人类“生命的摇篮”，它蕴藏着丰富的资源。

第3课小池塘

主要内容

本课围绕着“小池塘”这个关键词，描写了奏到来时，小池塘的明丽景象。

课文共有3个自然段。第1自然段，写醒来的小池塘水波一闪一闪的，像明亮的大眼睛。第2自然段写白云、太阳、月牙和星星倒映在小池塘里。第3自然段，概括写小池塘的美丽。

识记生字

姐：姐姐、姐妹、表姐

吹：吹动、吹打、吹灰之力

波：波动、波浪、在波三折

只：只身、只言片语、形单影只

边：边防、边际、无边无际

阳、阳光、阳台、三阳开泰

红、红星、鲜红、红日

理解新词

【芦苇】也叫苇或苇子。多年生草本植物，多数长在水边，叶子披针形，茎可以编席，也可以造纸。

【睫毛】眼睑上下边缘的细毛，有阻挡灰尘、昆虫等侵入眼内，减弱强烈光线对眼睛的刺激等作用。

【倒映】物体的形象倒着映射到另一个物体上。

【明亮】本课是发亮的意思。

近义词

美丽（漂亮）

反义词

明亮（昏暗）美丽（难看）

课文4春到梅花山

主要内容

课文以“春到梅花山”为关键词，先写早春梅花盛开时的动人景象，接着写信息量人们到梅花山观赏梅花的盛况，展现了梅花山梅花盛开、人流涌动的景象，给人美的熏陶。

识记生字

寒：寒冷、寒风、天寒地冻

还：还有、还要、还是

尽：尽情、尽头、尽如人意

挨：挨近、挨个、挨家挨户

片：名片、片面、打成一片

发：发现、发明、百发百中

休：休养、休学、喋喋不休

息：休息、气息、川流不息

欢：欢迎、欢笑、人欢马叫

理解新词

挨（靠）晶莹（晶亮）散发（散布）欢乐（快乐）

反义词

早（晚）寒（暑）淡（浓）

读读背背

暗香疏影岁寒三友暗香浮动疏影横斜

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

———宋。卢美波《雪梅二首》

春为岁首，梅占花魁。

———清。曹雪芹《红楼梦》。

梅花：花有单瓣和重瓣，白色、粉红色等，有香气。每年一月、二月先开花，后发叶/梅花又名“五福花”，象征着快乐、幸福、长寿、顺利与和平。它与松、竹并称为“岁寒三友”，与兰、竹、菊并称为“四君子”。

第5课草原的早晨

主要内容

本课围绕“草原的早晨”这一关键词，写早晨草原从睡梦中醒来，牧民们赶着羊群去放牧的情景。展现民草原一片繁荣兴旺发的新气象。

课文共有3个自然段。第1自然段，写草原在黎明的鞭声中醒来。第2自然段，写牧民们赶着羊群奔向草原。第3自然段，写牧羊人在远处放牧的情景。

识记生字

原：原来、原因、原原本本

打：打气、打开、打倒

宁：安宁、宁静、鸡犬不宁

羊：羊群、绵羊、羊肠小道

门：门口、大门、高门大户

无：无心、无尽、不学无术

牧：牧场、牧羊、十羊九牧

民：民众、人民、公民

处：处处、到处、恰到好处

动：动听、生动、不动声色

理解新词

【黎明】天快要亮或刚亮的时候。

【新绿】刚刚出现的绿色。

【骏马】良好；跑得快的好马。

【回荡】声音等来回飘荡。

【宁静】（环境、心情）安静。

近义词

宁静（安静）追赶（追逐）飘动（飘荡）

反义词

宁静（嘈杂）黎明（黄昏）

读读背背

花红柳绿绿水清山桃红柳绿绿草如茵

收集资料

草原：指半干旱地区杂草丛生的大片土地。那里生长着主要是耐旱的草本植物，极少有高大的树木。

课课通语文篇二：四年级下册单元课课通四

单元课课通四

年级姓名13.我站在祖国地图前

一、读拼音，写汉字。

zhǎoz?jiànkāngshām?hǎiwānxiágǔtàishān

（）（）（）（）（）（）

h?ngwěilántúdǒngshìzhuàngguānshangniánzhēngfān

（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。

漠（）沼（）译（）健（）泰（）摸（）招（）择（）建（）秦（）三、解释词语。

摩天：宏伟蓝图：四、概括课文的主要内容。

五、根据课文内容填空。

1.珠穆朗玛峰，。南沙诸海岛，。这句话运用了和的修辞手法。读了这句话，我们为伟大的祖国感到。

2.我站在祖国地图前，看五颜六色，都是。金黄的是，深褐色的

是，碧蓝的是，的是平原，的是沼泽，浅蓝的是。

六、把各名山填在下面相应的括号里。嵩山衡山泰山华山恒山

东岳（）南岳（）西岳（）北岳（）中岳（）

14.陈嘉庚办学

一、读拼音，写词语。

zhùmíngdānwùqīwǔjīxùy?uyùlingtīng

（）（）（）（）（）（）

xīngl?nghuáqiáozhuànqiánch?ngzhanyuǎnshach?ngyáng

（）（）（）（）（）二、比一比，再组词。

微（）届（）媒（）赚（）犯（）徽（）屉（）谋（）嫌（）范（）三、在括号里填上合适的词。

杰出的（）辛勤的（）诚信的（）美妙的（）（）的巷子（）的学校（）的读书声耐心地（）四、根据课文内容填空。

1.陈嘉庚是我国杰出的和着名的。他几十年如一日为家乡，而他自己却一直过着的生活，表现了他深深的。2.“钱花掉，孩子们学习的时间，可就再也！”在

陈嘉庚的，妻子被。

15.舞动的北京一、读拼音，写汉字。

wǔd?nghuìhuījiēxiǎotōngxùnmiànshāxi?tiáo

（）（）（）（）（）（）

nǎizhìbi?zhìzhǔzhǐyùnwaidànshēnghúnrányìtǐ

（）（）（）（）（）（）

二、比一比，再组词。

微（）媒（）届（）乃（）犯（）

徽（）谋（）屉（）及（）范（）三、造句

不约而同：__________________________________________________________出色：__________________________________________________________二、根据课文内容填空。

“中国印?舞动的北京”由部分组成。上部分是一个的中国传统印章，上面刻的是一个、迎接胜利的的图案。下部分是用书写

的的字样和标志，将与完美地结合起来。同时也表明了奥运会举办的和。两部分安排位置，比例，给人以的感觉。

16*

.大使馆妈妈一、读拼音，写汉字。

zhùshǒuàidàiāndùnd?uliújǔmùwúqīnchúshī

（）（）（）（）（）（）

jūgōngrach?nqiáojūy?uzhōngm?ngm?nglonglong

（）（）（）（）（）二、写出下列词语的近义词。

爱戴——（）热忱——（）原委——（）

恐惧——（）孤独——（）缺乏——（）

四、陈小龙为什么称中国大使馆为“大使馆妈妈”？

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

语文百花园四

一、字乐园1.我会选

今铃岭琴令吟

（1）韵母是in的字：，韵母是ing字：。（2）写两个带“氏”偏旁的.字：。写两个带“氐”偏旁的字：。二、我会模仿。

1.例：甘甜、、、。2.例：动静、、、。三、修改下列病句。

1、我们要多读多练，才能增强作文水平。

2、日内瓦是美丽的一座城市。

3、2008年奥运会会徽揭开仪式在北京天坛公园举行。4、读了《我站在祖国地图前》一课后，更爱我们的祖国了。四、默写《凉州词》

，。，。五、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。1、我再加一把劲儿。这次体育达标测试会过关。

2、这件事很小。这件事给我的印象很深刻。

六、把下列的反问句改写成陈述句。

1、难道还有比这更让人

高兴的事了吗？

2、在学习上，我们不付出，怎么能取得优异的成绩呢？

二、把下列的陈述句改写成反问句。1、我们不会忘记党的恩情。

课课通语文篇三：苏教版语文五年级下册课课通

第1课春光染绿我们双脚多音字：

踏：tātà撒：sāsǎ露：l?ulù同音字：

dīng（）咛紧（）（）香（）子jì（）静足（）（）续成（）jī（）咕（）器（）肤垃（）xiào咆（）（）顺呼（）（）果近义词：

滋润（）裸露（）寂寞（）茂密（）浑浊（）咆哮（）反义词：

滋润（）结束（）煎熬（）寂寞（）茂密（）开心（）浑浊（）荒山野岭（含有“山“字的成语：

描写草木的诗句：1、2、3、

第2课暖流多音字:背：调：同音字：

yì（）制翻（）彩（）（）力（）论cu?（）折举（）（）误

shì苏（）（）样教（）气（）（）界chán（）娟鸣（）（）绕（）嘴近义词：

看望（）致意（）和蔼（）详细（）佩服（）兴致勃勃（）情不自禁（）反义词：

和蔼（）肯定（）详细（）熟悉（）佩服（）兴致勃勃（）与“悲欢离合”结构相同的成语：

写人特神态的成语：

关于学习创新的名言：

关于读书的名言：

）

第3课只拣儿童多处行多音字:解：喷：同音字：yíng（）利欢（）（）业（）绕输（）

yǐ（）靠桌（）蚂（）（）经自（）为是zhī（）体（）持咯（）（）布船（）近义词：气息（）空隙（）烂漫（）蕴藏（）释放（赞叹（）围聚（）欢畅（）旺盛（）舒展（聚精会神（）密密麻麻（）反义词：集合（）饱满（）释放（）忸怩（）活泼（旺盛（）舒展（）新鲜（）快乐（）永远（座无隙地（）聚精会神（）密密层层（表示高兴的成语：

形容人多的成语：

描写儿童的诗句：

第4课早多音字：正：铺：同音字：

pǔ（）素（）通乐（）花（）（）口m?（）水沉（）寂（）冷（）（）生sh?u（）命承（）教（）（）弱野（）bàn花（）（）天打（）（）法伙（）近义词：纯净（）疏淡（）朴素（）严厉（）润泽（韵致（）预示（）方正（）的确（）珍惜（反义词：

纯净（）疏淡（）朴素（）严厉（）认真（）奋斗（）珍惜（）清晨（）形容时间流逝的成语：

关于惜时的名句：

）））））））

关于梅花的诗词：

鲁迅先生关于惜时的名言：

第5课古诗两首多音字：应：宿：同音字：

tái青（）（）灯（）高（）拳道dié蝴（）折（）（）起（）（）不休描写春天景象的成语：

描写春天的诗句：

第6课梦圆飞天多音字：载：划：圈：同音字：

zhí（）行（）业（）勤（）树huá（）船（）雪狡（）（）丽qiáo（）胞（）装（）悴（）首近义词

聚集（）白昼（）嘹亮（）完毕（）格外（郑重（）蕴含（）浩瀚（）洋溢（）清晰（交替（）梦想（）反义词

聚集（）白昼（）自豪（）完毕（）刚劲（）急促（）清晰（）边缘（）含有梦字的成语：

中国航天史上的第一：

关于梦想的名言：

第7课火星----地球的“孪生兄弟”多音字：干：藏：同音字：

róng（）岩（）解芙（）光（）（）易

））

xié要（）威（）（）带（）子歪（）近义词

推测（）发现（）证实（）荒凉（）经常（）袭击（）痕迹（）缺陷（）反义词

存在（）干涸（）曾经（）荒凉（）经常（）丰富（）脱离（）持续（）数以百计（）

与天空、星星有关的词语：

关于探索的名人名言：

第8课神奇的克隆多音字：切：率：同音字：

lì举（）（）益来（）（）害鼓（）shǔ马铃（）（）假（）于老（）jūn细（）平（）（）子千（）一发lǜ效（）规（）考（）过（）近义词

神奇（）快速（）繁殖（）通过（）本领（培育（）成效（）成就（）根据（）挽救（厄运（）培植（）反义词

神奇（）快速（）直接（）优良（）提高（）平衡（）含有“神”字的成语：

包含科学知识与哲理的成语：

第9课海伦.凯勒多音字：单：扎：同音字：

zào暴（）干（）（）声肥（）（）成pí（）气（）肤（）劳（）酒（）琶近义词：隔绝（）沉寂（）倾诉（）暴躁（）猛然（醒悟（）奇妙（）喜悦（）眼界（）亲密（夜以继日（）

））））

反义词：沉寂（）暴躁（）黑暗（）干燥（）永远（）形容有毅力、有恒心的成语：

海伦.凯勒的名言

第10课二泉映月多音字折：强：同音字

xī无（）呼（）熟（）（）流（）阳huì贤（）聪（）（）合花（）教（）tán讲（）（）话（）琴水（）（）花近义词葱茏（）穷困（）泯灭（）萦绕（）哭泣（积淀（）情怀（）流泻（）高昂（）恬静（富饶（）照耀（）反义词幸福（）坎坷（）倔强（）委婉（）蜿蜒（高昂（）激荡（）美丽（）富饶（）中国民乐名曲：

描写音乐的成语：

描写音乐的诗句：

第11课郑和远航多音字：朝：挨：模：同音字：

qì（）材放（）哭（）小（）quán（）头（）部（）利清（）fàn模（）（）店广（）罪（）近义词

率领（）壮观（）宏大（）炫耀（）威胁（）惊叹（）乐意（）凶险（）流传（）人山人海（）化险为夷（）反义词

）））

Ⅱ 有没有扬州的家长给孩子买过南京出版社的《课课通》，请问效果怎么样

我给南京的孩子做家教的，用过《语文课课通》，个人认为语文课课通很不错，基本上可以作为自学教材来用，里面的内容量很丰富。孩子预习复习就可以用它。

Ⅲ 快开学了，是买课课通好还是课时作业本好，还是卷子好,只能买一样

都不买，课课通不用买，专心听告诉上课，课时作业很多都与课内练习重复了，把课内学好就性了，卷字更不需要。

《课课通语文》与《语文》教材配套，每个单元包括学习目标、阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践活动、单元检测五个模块。

注意：

“学习目标”是学习一个单元的总体学习要求；“阅读与欣赏” 包括对课文的学习指导和巩固练习；“表达与交流”是从口头和书面两个方面来培养和锻炼学生的能力。

“语文综合实践活动”根据校园生活、社会生活和职业生活确定活动内容，目的是提高学生语文应用能力，培养职业理想；“单元检测”是学生对一个单元学习目标达成情况的一个测试。