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钢笔的语文对话怎么讲

发布时间:2023-04-15 01:05:18

① 文具的对话作文300字

在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是我帮大家整理的文具的对话作文300字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

文具的对话作文300字1

有一天,铅笔和橡皮在文具盒里说起了悄悄话。

橡皮傲慢地说:“你只要写上一笔,我就会把你擦得干干净净,你敢吗?”铅笔谦虚地说:“不敢,不敢,铅笔大哥。”橡皮骄傲地说:“我就知道你不敢,懦弱的家伙。”铅笔说:“我是不敢写,但不是懦弱。我们都是文具,为什么老是争来争去的?”橡皮恼怒地说:“你怎么能和我相提并论,等着吧,总有一天你会断了,我却永远在这个世界上。”

这时候,尺子跑过来说:“你们有什么好吵的呢?”铅笔说;“尺子说得对,我们还是和睦相处吧。”橡皮说:“不行,我一定要证明我是最强的。”

过了几天,班里进行了一次数学检测,橡皮被主人擦牙擦呀,橡皮就这样被用完了。铅笔和尺子依然还留在这个世界上。

文具的对话作文300字2

听,文具盒里热闹极了!原来是橡皮弟弟正在和铅笔哥哥聊天呢!

橡皮弟弟说:“铅笔哥哥,我们和好吧?”铅笔哥哥说:“好呀,经常吵架,对我们也不好。”“耶,那我们就成兄弟喽!”从此,橡皮弟弟和铅笔哥哥成了最要好的朋友。

可是有一天,兄弟两个出现塌友了一点摩擦。原来小主人很喜欢橡皮弟弟,经常在好朋友面前介绍自己的蓝色香味橡皮。于是铅笔哥哥就很嫉妒橡皮弟弟,它觉得一定是橡皮在搞鬼,然后就不停地写错别字,让小主人不得不用橡皮来擦错别字,结果橡皮弟弟越变越小。

有一天,两个人在文具盒里相遇,铅笔哥哥说:“哎,老弟呀,几天没见,就变得这么小呀?”橡皮弟弟疑惑地说:“真的吗?”“不信你去照照镜子。”橡皮弟弟便走到了镜子跟前,看到自己瘦小的样子,伤心地哭了起来。铅笔也很疑惑:“另一个小小的矮子是谁呀?”铅笔看了一会,突然一惊,那个矮个竟然是自己!“看来害别人就是害自己呀!”铅笔叹了一口气说道。

最终,他们都觉得不应该这样,要好好相处,于是他们又变成了以往的好朋友。

文具的对话作文300字3

有一天晚上,我的橡皮、文具盒、作文书经常在一起玩。它们是无话不谈的好朋友,但有一天它们发生了激烈的争执。

橡皮抱怨地说:“文具盒走到那里我就得走到哪里,并且我每天都必须关在文具盒的肚皮厅子里面,快把我憋死了。我什么时候才能有充分的自由呀。”文具盒说:“是 啊!只有主人每天打开我,你才能出来玩,这是因为我们职责不同呀!”橡皮又说:“我一定要让小主人把我放出来。”作文书纳闷地说:“你们在讨论什么?”橡 皮和文具盒把事情的经过全部讲给了作文书听,然后一起说:“你给我们评评理,谁说得对。”作文书马上问书包爷爷,书包爷爷说:“文具盒说得对,橡皮只能到 主人学习的时候才能出来。你们都是好孩子,都在以自己的方式为小主人服务呀!所以你们一定要团结一致共同为小主人服务,才能都从工作中收获到快乐。”

文具的对话作文300字4

有一天,文具盒里的文具们开始悄悄地对话。

橡皮擦首先抱怨道:“主人天天用我的身体擦个不停,我想我的寿命不会长,累呀!。”

“你还好啦,我的寿命比你的更短,因为你只有写错了才擦,而主人让我一直不停地写。”铅笔回答说。话音刚落,主人又把它拿走了。铅笔无奈地叹了口气。

“别说了,我的寿命会更短,写错了,还要自己划掉,主人每节课都要不停地用我。”水笔叹着气沉重地说。

自动铅笔调皮地眨了眨眼睛,说:“别放在心上,寿命有多长就活多长,只要快乐就行。”

它们的对话被文具盒听到了。文具盒语重心长地说:“不要再议论了,其实寿命长短无所谓,关键是要为人民服务。虽然我们寿命不长,但是我们要珍惜这短暂的时光,多为人民服务,留下自己光辉的一生。”

听了文燃衫隐具盒的一番话,文具们都惭愧的低下了头。

文具的对话作文300字5

我们每一天都需要用到钢笔、橡皮、尺子等很多文具,他们都住在一个非常漂亮的文具盒里,可是有一天,我突然听到文具盒里传来了激烈地争吵声。

我连忙去看是怎么回事,原来铅笔先从文具盒里跳出来,尺子也翻着跟头走出了文具盒,橡皮连滚带爬的蹦出来,这时候钢笔也跟着他们出来了。只听到铅笔说:“在学习上我的用处最大了,小主人如果没有我就不能写字儿,作业就不能按时完成。”橡皮露出了讽刺的表情,对着铅笔说:“你那算什么呀,如果小主人用你写错了字儿,还不是我来帮忙吗。”钢笔也不甘示弱,大声地说:“你们都不算什么,最重要的还是我,小主人每天画画、做卷子都需要我,如果没有我,小主人连作业都没办法正常完成。”还没等钢笔说完,尺子就不耐烦了,说:“你们那都算不上什么,只有我最厉害,如果没有我画线,你们怎么做数学题,怎么连线?”

这时,正在一旁睡觉的文具盒被他们的声音吵醒了。他看着这些吵得脸红脖子粗的文具们,哭笑不得,对文具们说:“你们自己都有自己的用处,而且都需要别人的配合才能发挥最大的作用,离开谁都是不行的。“文具们听了文具盒的话,羞愧极了,从此再也不争吵了,他们还成了形影不离的好朋友呢。

文具的对话作文300字6

文具盒里面有尺子,圆珠笔,橡皮擦,自动笔……

一天我打开文具盒,听到圆珠笔张开嘴,懒洋洋地,打了个哈欠,说:“我对主人贡献最大,你们谁也比不了我,你们要认我做老大。”尺子站出来,不服气的说:“要不是我,你怎么能画出优美的线条?”圆珠笔霸道无理地说:“不理你了,哼。”“哼,我还不想理你了呢,无理取闹。”这时,自动笔又出来当和事佬,说:“哎呀,别吵了,我们都是主人的得力干将,你们就不要吵了吧,大家和和气气的做朋友不好吗?”橡皮附和道:“对呀,你们就听听劝吧,有什么可吵的呢?”这时,霸道无理的圆珠笔和尺子都羞愧的低下了头说:“对不起!我不应该这样,我们做回朋友吧!”自动笔说:“每个人都有自己的长处和短处,人都有自己的长处和短处,我们也有啊。李荣如果没有了尺子,圆珠笔怎么画出优美的线条,没有了圆珠笔,尺子能写出字吗?”橡皮擦说:“对呀,还是和睦相处吧,何必要争个第一第二呢?不要有那么强的好胜心。”

突然,我听到了爸爸叫我:“起床啦!”我睁开眼睛,挠了挠头,原来是一场梦啊。

文具的对话作文300字7

夜深了,书包里热闹起来了,铅笔、橡皮、作业本、直尺……它们七嘴八舌在争论一个问题:谁是最有用的文具。

铅笔首先发言:“我最有用,每次写字,不管有多少字,我都不叫苦。”橡皮说:“铅笔,你每次写错字,都是我帮你擦的,看我的身上多脏。所以我最有用。”削笔刀这时也帮腔说:“对呀,对呀,你每次笔尖断了,都是我帮你削得尖尖的,最有用的是我和橡皮,而不是你。”

作业本骄傲地说:“有再尖的铅笔有啥用,没有我,你只能写在桌上。”

铅笔盒说:“你们都有用,不过我把大家团结在一起,我们都有自己的用处啊!”

铅笔、橡皮、作业本、直尺它们听到铅笔盒的话,都惭愧地低下了头,觉得自己刚才说得不对,它们来到对方的面前,互相说:“对不起……我们都是主人的'好帮手。”

从此,文具们都不再骄傲,大家都学会谦虚了。

文具的对话作文300字8

晚上,从文具盒中传来了一争论声。哦,原来是铅笔和橡皮在争吵一个话题。

橡皮说:“我的用处可大了!小朋友们写错的字都是由我来擦,我的模型各式各样,我在文具王国中是最出名的呢!”

铅笔不服气地说:“你算什么啊!我会写字、画画等等,我的底部有个橡皮头,他可以代替你的工作,我才是大明星呢!”

就这样,他们你一句,我一句,谁也不让谁,谁也不服谁。最后吵醒了正在休息的文具盒婆婆。文具盒婆婆知道了事情的前因后果,对他们说:“你们各有各的长处,各有各的短处。就说橡皮,你是能将铅笔写错的字擦去,但是你能不能像铅笔那样,写出既美观又美丽的字呀?再说说铅笔,你是可以写出既美观又美丽的字来,但是你却不可以将错字擦掉,虽然你的底部有一个橡皮头,但那不是铅笔,还是橡皮。所以,如果你想写出既美观又美丽的字来,你和橡皮要合作,这样才能写出既漂亮又美观的字来,如果光靠自己,是成功不了的。所以你们要看到别人的长处,发现自己的短处,这样才能不断进步,千万不要骄傲自大呀!

铅笔和橡皮听了文具盒婆婆的话,都不好意思的低下了头。

文具的对话作文300字9

小明的文具盒里住着文具一家。

日子过得好好的,橡皮突然有了个念头:我要和铅笔比赛。于是,他来到了铅笔面前,一对铅笔说:“铅笔,你怎么老写错别字,都要叫我来帮忙,所以我比你厉害。”铅笔说:“什么呀,要是主人没有我,你又有什么用呢?所以应该是我厉害。”铅笔也起劲儿了。

“我厉害,我可以擦掉你的字。”

“我厉害,我还可以写文章。”他们就这样争吵着。突然,尺子来了,他说:“这是怎么一回事?”橡皮生气地说:“我比他厉害,他却不承认。”铅笔也忿忿地说:“是我比他厉害。他也不承认。”尺子听了他们俩的话,说:“你们各有各的长处,也各有各的短处。你们应该互相帮助!”铅笔和橡皮听了之后,脸红了,低下了头。

从此,他们再也不吵架了。

文具的对话作文300字10

有一天,我的文具盒里圆珠笔和铅笔正在争吵呢!

圆珠笔傲慢地说:“铅笔,你还是给我滚出这个文具盒吧!”铅笔奇怪地问:“为什么?这个文具盒是主人让我们共同穿起来的,是主人告诉你让我滚吗?”圆珠笔生气地说:“你敢和我相提并论吗?不用主人的话,我的话就是主人的话,再说你看看你那老土又难看的样子,再看看我的美丽而聪明,就算一万个你也比不上我。如果我是主人的话,你早就被丢进垃圾桶了,简直是丢主人的脸。”

铅笔谦虚地说:“我承认我确实比不上你,但我也有我的用处。而且,主人买我们是觉得我们可以帮他学习,而不是看谁漂亮,何必这样呢?”

圆珠笔更加恼怒了:“闭嘴,你以为你是谁呀!总有一天主人会把你丢掉,我却一直为主人学习。”铅笔说:“我们要团结、和睦相处,这一直吵下去又有何用呢?”“我现在要去帮主人学习了,下次再找你算账!”

不知过了多久,圆珠笔不小心掉到了地上,被一位学生踩碎了。这时的圆珠笔被主人丢进垃圾桶,被回收垃圾的人回收加工,圆珠笔又变成原来的样子。不过经历过这次教训,圆珠笔不再骄傲自满。更巧的是,圆珠笔又被原来的主人买到了,这次文具盒里的圆珠笔和铅笔“和谐相处,过着幸福的生活!”

文具的对话作文300字11

华华的文具盒里有一支木头铅笔和奶油味的橡皮。

有一天,文具盒里很热闹这是怎么回事呢?原来铅笔和橡皮在说话,橡皮说:“铅笔你好漂亮!”铅笔说:“你才漂亮呢!身上蓝蓝的。”橡皮说:“我们成为兄弟吧!”铅笔说:“好啊,你当哥哥,我当弟弟。”橡皮说:“你高我矮,不如你当哥哥,我当弟弟。”铅笔说:“好的。”从此,它们相互帮助。

但是,有一段时间,华华特别宠爱奶油味的橡皮,还经常在朋友面前夸它,却忽视了铅笔的存在,铅笔认为是橡皮在捣鬼。

铅笔经常写错字,让橡皮一点点变小,很长时间过去了,铅笔看见橡皮弱小的样子,心里高兴极了,它对橡皮说:“橡皮兄弟,好久不见,你怎么变的那么小了。”橡皮说:“是吗?”铅笔说:“不信你去照镜子。”橡皮来到镜子前,看见了自己说:“唉,我老了。”铅笔也看到镜子说:“这个矮家伙是谁?”橡皮说:“是你啊,你在削弱我的同时,也在削弱自己。”

“哦!”铅笔恍然大悟!它们又和好如初了。

文具的对话作文300字12

一个夜里,我翻来覆去睡不着。忽然,我听见我的文具盒中一阵奇怪的声音。于是我就仔细的听着。

钢笔说:“我最强,我能反复写,所以我最厉害。”

“谁说的,你那圆滑的身子能当尺子用吗?只要小主人没带尺子,我就可以帮忙。”铅笔说。

“喂,老兄。”橡皮说“你好象总是写错别字,那是谁把你的错别字擦掉的呢?是我,是我呀!”

尺子说:“你们别吹牛了,我的功劳才最大。我能在数学课上测量长度,能在语文、英语、科学等其他课上起到很大的作用。”

文具们争吵不休。就在这时,在一旁默默无语的圆规说:“你们都别吵了。你们中的每一位都有自己的优点,如果你们不再配合,发挥自己的长处,那你们都能存在于文具盒里吗?”

我听了圆规的话,想:圆规说的没错,如果不发挥自己的长处,那么再好的东西都没用。

文具的对话作文300字13

一天,我正在读书,家里很安静,忽然,听到了一阵争吵声,原来是文具们在争吵。

首先发言的是细细的铅笔姑娘,哎呀我的主人天天把我放在铅笔盒里,我都快闷死了,而且,最可恨的还不是这个呢,主人在写字的时候,太用力了,经常把我的腰给弄断了。橡皮弟弟说:“嗨,你这算什么呀,我的主人每天用剪刀把我剪成两半,还动不动就用铅笔在我的身上扎满了密密麻麻的黑点儿,把我都疼死了”。这时,尺子将军开口说话了,你们那些根本算不了什么,看看我吧,我整天不是被主人摔断,就是用小刀在我身上乱刻乱画,差点没把我整死。忽然,一个粗粗的声音,不知是从哪儿发出来的,哦,原来是是钢笔大婶呀,她开口说话了:“我的主人,你是不知道让我多伤心呀,他每天只要一写完字,就不知道用笔帽把我给盖住了,而且还时不时把我扔在地上,都把我的笔芯给弄掉了,真让我伤心啊”。

听了文具们的话,我的脸红了,以后我一定好好爱护我的文具们,不再损坏他们了。

文具的对话作文300字14

小红过生日,妈妈给她买了一个漂亮的文具盒。里面有铅笔、橡皮、直尺、削笔刀。有一天,他们发生了争吵。

首先,削笔刀傲慢地说:“数着我最厉害,没有我,小主人怎么写字?”

白白胖胖的橡皮不服气地说:“哼,应该数我最重要,小主人写错字,不都是用我来帮忙吗?”

笔直的直尺听了它们的话,很不客气地说:”小主人连线的时候,如果没有我,会连笔直的线吗?所以我才是最重要的。”

在一旁沉默不语的铅笔终于说话了,它说:“小主人离不开我们。只有我们齐心协力帮助小主人,小主人才能取得好的成绩。”大家听了铅笔说的话,都低着头一起互相说:“对不起!”都说要给小主人做个好榜样。

从此,文具盒里再也没有发生过吵闹。大家都齐心协力帮助小主人,小红的成绩一天比一天好。年考,小红考到了第一名。她非常感谢大家。

文具的对话作文300字15

从前,有一间小屋里有一个文具盒,文具盒里有铅笔,有橡皮,有直尺,一天,它们忽然吵了起来!

“我可以帮小主人写出更美,更漂亮的字,我才是你们的老大!”铅笔对着尺子和橡皮傲慢地说。

“不对,不对,我可以帮主人连作文书上的连线题,可以画出更整齐、更美观的线条,我才是你们的老大!”直尺骄傲地说。

“不对,不对,因为我可以帮小主人擦掉铅笔写错的字,我才是你们的老大!”橡皮自以为是地说。当他们吵的最热闹的时候,文具盒被他们的吵闹声吵醒了:“你们在干什么呢?”“我们在争谁是老大!”橡皮说。

“我来给你们评价一下吧!铅笔呢,可以写出更美的字,橡皮可以擦铅笔写错的字,直尺呢,可以连语文书上的连线题连的更整洁。每个人都有自己的饿长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。”文具盒微笑着说。

大家听了文具盒说的话,都不好意思的低下了头,最后他们成了很好的朋友!

② 钢笔优秀作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是我为大家收集的钢笔优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

钢笔优秀作文1

在一个学生的铅笔盒里,有两支笔,一支是钢笔,一支是自动铅笔,钢笔总是嘲笑自动铅笔写的字不如自己。

“嘿!你的字敢和我比吗?自动铅笔?”“你写的字比我的字体显。”“我就知道你不敢!”钢笔骄傲地说。“我们生来的任务就是写字,我也不见得比你差,只要看清就行了,再说……”“闭嘴!”钢笔大叫,“告诉你,你写字不显,主人很快会把你扔掉,而我却永远留在这里。”钢笔每天都嘲笑自动铅笔,自动铅笔不理它。

没过多久,那个同学写作业,用了用盒里的自动铅笔,发现它完好无损,还有铅,很好用。他又用了一下钢笔,写不出字来了,不知道什么时候已经没水了。没好气的扔到盒里边。

钢笔非旦世常后悔,它对自动铅笔说:“我以前真不应该嘲笑你,你能原谅我吗?”自动铅笔说:“可以,不过,你该模态肢喝些墨水了。”钢笔惨愧地想:“自动铅笔对我那么好,可我却总是嘲笑它,它却一点也不嫌弃!反而给我提了个醒,还原谅了我,我喝了墨水后,一定要去找它和好,成为好朋友!”

从此,钢笔也变的和自动铅笔一样,它们总是互相提醒对方,成了最好的朋友。

钢笔优秀作文2

一天晚上,我做完作业,把书包整理好时,就上床睡觉了。当我还没有入睡时,忽然,我听见铅笔盒里有细小的声音。我悄悄地起床,寻着声音,走到铅笔盒旁边,轻轻地打开铅笔盒,发现钢笔和铅笔正在争论着什么。

钢笔骄傲地说:“主人喜欢我。上次,要不是我,主人可不能在钢笔比赛中获得二等奖!”

铅笔抢着说:“主人喜欢我。如果主人一不小心把字写错了,用橡皮大哥就可以把它擦掉,要是用你来做作业,错了就错了,是擦不掉的了。”

钢笔骄傲地说:“主人喜欢我。每次用完了墨水都及时给我灌满,并把我擦拭的干干净净。而且现在用我来写字的时间越来越多了,这表示主人是越来越喜欢我了。”

铅笔抢着说:“主人喜欢我,瞧瞧我的新装备,握笔器,笔帽,你有吗?”

……

“主人喜欢我!”“主人喜欢我!”它们你一句,我一句,声音越吵越大。

这时我开口了:“你们别吵了,其实,你们两个都有长处和短处,你们要看见别人的长处,发现自己的短处!”

钢笔和铅笔,听了我这番话,惭愧地低下了头,涨红了脸,异口同声地说:“我们明白了!”

钢笔优秀作文3

在一所学校的桌子上有一个笔盒,笔盒里面有一只钢笔和铅笔。钢笔看不起铅笔,常常奚落它。

有一次,钢笔对铅笔说:“你敢和我打架吗?铅笔小子!”钢笔傲慢的问。

“不敢,钢笔兄弟。”铅笔谦虚地回答。

“我就知道你不敢,胆小的东西!”钢笔说,带着更轻蔑地神气。

“我确实不敢和你打架,但是我并不胆小。”铅笔争辩说,“我们生来就是用来写字的,并不是用来相互打架的。说到写字我不见得比你差。再说……”

“闭嘴!”钢笔发怒了,“你怎么敢和我想提并论!你等着吧,要不了几天,你就会被折成两半,我却永远留在这里,什么也不怕。”

“何必这样说呢?”铅笔说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!”

“和你在一起我感到太丢脸了,你算什么东西!等着吧,总有一天我会把你打得落花流水。”

笔盒奶奶听见了他们的对话,忍不住说:“钢笔呀,你和铅笔各有各的长处。你确实比较结实耐用,受到大家的喜爱,但是小朋友学写字离不开铅笔。用铅笔写字,如果写的不好可以擦掉重写,这一点你可不如他呀!”

钢笔听了,惭愧地低下了头。

钢笔优秀作文4

嗨,大家好!我是主人的小跟班——钢笔。

你可知道,在文具家庭中,我是老大,主人听写、测验、写作业……多亏有我。

我的样子可不像圆珠笔那么简单,我的头不圆,而是尖的,还是金色的呢!不过,它很脆弱,一不下心摔在地上,要么断,要么弯,所以我的头上必须带一顶金属帽子,把头保护起来。我的身体闭誉也很奇特,靠近头部的一截是我的上半身。我的“外衣”是金属外套,内部是一截笔管,它是透明的,里面是空的;下半截身子也穿着金属外套,里面是一根细长的空心的透明圆柱,上面还有一个像拉杆的东西,那是打墨水的推注器,还可以取下来换墨囊呢!如果我不穿上金属外套,那样主人就不好握笔了。我穿着一件金属的花外衣,上面是白色的,还有许多形状不一的棕色斑点,你看!几个棕色三角形围成了一个圈,里面包着一只长颈鹿。

有一次,小主人写着字,突然不出墨了。主人脱下我的花外衣,我肚子里已经没墨了,主人打开墨水瓶的盖子,把我那尖尖的头伸进墨水里,拉着拉杆,我吃了一肚子墨,终于可以写字了。

我是文具家庭的一员,是主人形影不离的伙伴。

钢笔优秀作文5

大家好!我是一支生活在名叫“幸福之家”商店里面的LAMY牌钢笔。

我的待遇可高了,不信你就看看:

我有一个私人的床,旁边还有好几桶我喜欢吃的零食。每天早上7点,售货员就把我请到货架上面。我可不像有些家伙,打扮的花花绿绿的,我可幽默了,一身黑色打扮,你说我幽不幽默?

每一天都有客人走进商店,对我来说已成习惯。有一天,我安静的享受阳光的沐浴。有一个叔叔走进商店,我不管不顾的继续晒太阳。那个叔叔本来无精打采的,但是他一看见我就高兴起来。但是看见下面标价240元的时候便楞了一下,但他仍然拿着我去付了钱。

叔叔回到家,隆重的把我送给他的儿子——乐乐,那个小男孩简直欣喜若狂。我也感觉这个叔叔对儿子的爱太强大了。小男孩拿我的时候轻拿轻放,写字的时候十分注意,收拾个书包,他怕把我给弄丢了,都要检查一遍我有没有安全地呆在笔盒里面。这些细节让我心花怒放,我便喜欢在他们家生活。

哦!对了,还有一件事,自从我去了他家,我便觉得自己原来在商店的生活太安宁了,什么有趣的事都没有。在这里,我看到了很多以前没看见的东西,感受到了我以前从来没有的快乐。

这才是我真正的幸福之家。

钢笔优秀作文6

我是一只帅气而苗条的钢笔。有一天,我被送到了一个名叫小明的小主人家。

我的样子可漂亮了!我穿着一身乌黑发亮的外衣,戴着一顶雪白的帽子,像一位杉杉有礼的'绅士 。

我的用处也很大。墨水从我的嘴里不断的流出来,构成了一张张优美的文字。小主人每天都用我来写作业,等我“饿”的时候,还经常“喂”东西给我吃,把我喂得饱饱的。他的妈妈也用我来批改作业,他的爸爸还用我来写文稿。可是,虽然有那么多人爱惜我,给我东西“吃”,给我“洗澡”,但还是有少数人不爱惜我。比如小主人的弟弟,他常常把我含在嘴里,把我英俊的外表弄得脏兮兮的,而且用尺子在我身上刮来刮去,把我疼得生不如死,惨不忍睹。还把我那乌黑发亮搞得乱七八糟。我可伤心了,可谁能听到我的心声呢?

就在这千钧一发的时候,小主人跑过来了。他看见了我,然后指着弟弟,厉声对他说:“弟弟,你不能这样损坏钢笔,你应该爱惜钢笔。如果你是钢笔,小主人用尺子刮你,把你放到嘴里含着……你会什么感受呢?”小主人的弟弟听了哥哥的话,惭愧的低下了头。这时,我觉得我是全世界最最幸福的钢笔。

我就是这样一只漂亮而实用的钢笔!

钢笔优秀作文7

我有一支漂亮的钢笔,是妈妈从文具店买来的,它是我学习当中的好帮手。

它有着一顶粉色格子的小帽子,下面是它的笔身,上面印着一只可爱的小兔子,张着嘴巴好像在呐喊:“小主人,加油!你写的字会越来越好的!”所以,每次我拿起它写字时,都会努力将自己的字写得认真整齐。如果你把它那粉色格子的帽子拿下来,就会露出一个尖尖的小脑袋和一面银色的笔面,你知道这是什么吗?这是它的笔头,写起字来很方便,不会像铅笔易断。

我很喜欢它,不管是上什么课,我都带着它,连考试我也带着它。在考试时,我一看到不会写的题目,我就望一眼钢笔上面的那只小兔,好像在给我助威加油,就马上有了动力,就自己开动脑筋打草稿,总是会想出办法的。

有时候我也很对不起它,因为我有时很粗心,一不小心就会把它摔倒在地上,把它的笔头摔坏了,还有许多墨水都流出来了,那好像是它的泪水,好像在哭泣:“小主人,你摔痛我了,呜呜……”

我很爱它,我把它放在我的铅笔盒里,生怕它有什么闪失。我每次上学都带着它,有了它的陪伴,我的学习不怕难!

钢笔优秀作文8

钢笔差不多人人都有,可是你们是否明白这小小的钢笔也有着它的含义呢?你又是否想过这其中的道理与真谛呢?恐怕我们只知道钢笔可以写字和涂鸦吧!

其实在某些地方钢笔有值得我们学习的地方。

钢笔尖:它是直接接触本子的地方,他受到了很多很的磨损,也正是因为有了它的磨损,我们才能写出苍劲、端庄的钢笔字。

钢笔身:我们写字的时候往往握的是钢笔身,她紧紧地被别人握着却没有半点怨言,他的这种无私的精神是可贵的。

钢笔帽;我们写完字后总会用钢笔帽来盖住钢笔尖,这样使墨水不会干掉,钢笔帽也是必不可少的。

钢笔囊:钢笔囊是装墨水的,这也可谓是“满肚子的苦水”但它们从不抱怨,不喊累不喊苦只是默默的工作。

所以钢笔的每个地方都都是有用的,那一部分都是不可以缺少的。人也是一样,每个人生下来都是有用的。因为世界需要你所以你才会诞生。你也许在这方面不行,但你一定再有一方面是最棒的。因为每个人活着就是让人们更好的活着。

“天生我材必有用”有时你会发现这个世界需要你,你会发现你也是这个大千世界的一个有用之才。

相信你自己。

钢笔优秀作文9

大家好,我是一只钢笔,我的身体长长的,颜色很漂亮,还穿着一件红白相间的衣服。

我原本在商店里悠闲地眯着眼着,突然一位小女孩领着爸爸过来了,我被吵醒了,很不开心。以后我再也不能睡懒觉了,再也不能跟那些钢笔、橡皮一起说话了。正在我想东西的时候那个小女孩拿着我高高兴兴地来到了收银台,我很不情愿地离开了。

回到了小女孩的家,小女孩把我轻轻的放在桌上。然后跑到书架上似乎在找什么东西,她拿着一瓶黑乎乎的饮料走过来。她帮我脱下了衣服,拿走了帽子,把我放在饮料里,我张开嘴巴,咕咚咕咚地喝起了饮料,我的肚子喝得好撑啊,好像要爆炸似的。饮料喝完了小主人拿起我,帮我穿上衣服,戴上帽子,在作业本上认认真真地写了端端正正的字,看着我写出的美丽的字,心里乐开了花。我帮小主人完成了很多作业,她特别喜欢我。

但是她在上课时总是偷偷地拿出我,在课本上画画。为了让小主人上课不开小差,要认真听讲,我使劲地流出饮料,她的书上黑乎乎的一团。她拿我没办法,只好聚精会神地听讲。从那以后她的成绩提升了许多,我很快乐!

虽然我以后再也不能跟商店里的文具说话,但是跟小主人在一起学习、写字,我也觉得很幸福!我喜欢我的小主人。

钢笔优秀作文10

我有很多文具。如:铅笔小弟、尺子大哥、胖胖的魔力擦小姐。但我最爱的是钢笔先生。

这支钢笔是我过生日时梅子老师送我的,我一直很爱护钢笔先生。钢笔先生穿着一件深蓝的衣服,面前还有一个像铁护栏的东西,它就像举重比赛一样,钢笔先生的身子长长的,很好看。

每次我写了很多字之后,就写不出来了,它好像在说:“小主人,我饿了。”我赶紧去拿一“大桶饭”,让我亲爱的钢笔先生一次性吃个饱。每当用钢笔先生的时候,我的字就写得很好看。考试用钢笔先生时,分数也明显提高了,好像是钢笔先生时刻在提醒我,这也是我喜欢钢笔先生的原因。我虽然也经常用魔力擦小姐、小尺大哥、铅笔小弟,但用得次数最多的就是我最爱的钢笔先生。

我爱我的钢笔先生,但更爱它无私奉献的精神。

钢笔优秀作文11

20xx年,我是一位着名的博士,整天在实验室里发明一些奇怪的东西。星期天,实验室里传来一阵“疯狂”的笑声,原来,博士我发明了一支多功能钢笔。有什么功能呢?别急,听我慢慢讲。

自动:当你写文章时,你不知道写什么,只要拿上这支笔,告诉它写什么题目,它会在本子上写出一篇优美的的文章。当然你不想做作业时,只要把这支钢笔在本子上晃一晃,准确无误的答案就会立刻出现。

画什么得什么:这支笔就像马良的神笔,只要画出一样东西的特征,这样东西就会在0。001秒内出现。

打电话:只要用这支笔写出所要拨的电话号码,不管在国内还是国外,都会接通电话(不过电话费要自己充哦)。

摄像:这支钢笔还能为你照相。不管是白天还是黑夜,照出来的相都不会模糊,每个景物一清二楚,而且照出来的风景、人物会比原来漂亮几十倍。这支钢笔携带很方便哦!人们还可以运用它能摄像的特点侦查案件。

怎么样?我的多功能钢笔不错吧!想要的话就到我这里来买吧!一百元一支哦!哎呀!

不能陪你了,有人来买了。“马上就来。”

钢笔优秀作文12

笔,大家一定对它不陌生,都很熟。钢笔,是小学3年级和3年级以上必备、必用的一种笔。可是,钢笔也不是十全十美的,就像上一次。

那一次,是一天傍晚。我正在家里写家庭作业,写着写着,钢笔没水了,就把墨水瓶拿出来打墨水。打完后,墨水瓶没站稳,水全洒了出来。弄的屋里一片狼藉。

我想:如果能造出一种钢笔,不用打水,水也用不完,颜色还能改变多好啊!

那种钢笔的外形和普通钢笔基本一样,但笔杆上多了三个按钮,笔末多了一个小拉把。把小拉把一拉,钢笔里就充满了水。第一个按钮是让水变成蓝色;第二个那是让水变成蓝黑色;第三个按钮能让水变成纯黑色。

用完笔了,稍不主意水就流洒,那怎么办?只要你把末端的小拉把拨回原位,水就不见了。

怎么样?很想有一支这样的笔吧!如果我有这支笔,一定会先端端正正、正正规规、漂漂亮亮地写下:新型钢笔,好!

钢笔优秀作文13

昨天,上大课的时候是我第一次用钢笔写作业,由于钢笔字写错了不能擦掉,我非常紧张,生怕写错一个字。这次课堂作业是杨老师带着我们写的,杨老师一再要求我们要认真,所以大家都非常专心。作业的内容是第一单元的语文天地,第一题是选字组成词语,杨老师说完了格式,也写完了示范,叫我们开始写。

一开始我的手都在瑟瑟发抖,我仔细看着杨老师写的格式,认真的写好每一个笔划,过了一会,终于小心翼翼的把第一题写完了,我长长的舒了一口气,可是一想到还有第二、三、四题,我的心情又紧张起来。一、二题时,我还紧张的不行,可是到了后面就写的非常顺畅了,我的心也放松下来。终于到了最后一题抄写古诗《晓出净慈寺送林子方》,我非常开心,想着终于要完成了。古诗抄完了,大功告成!这次写课堂作业可真是心惊胆战啊!

钢笔优秀作文14

钢笔是每个人身边离不开的物品,写字时要用它,写作业时要用它,签字时要用它,做记录时也要用到它......

钢笔的外观是紫色的上衣和白色的裤子搭配而成的。钢笔的长度是8厘米,宽是1厘米。钢笔写出来的颜色可以是各种各样的,因为里边的墨水可以跟着换。钢笔头是由金属制作而成的,而钢笔的外壳是由塑料制作而成的。所以,我们用钢笔写完东西后,一定要把它的上衣给它穿上。不然,钢笔掉到了地上,钢笔头就会十分容易弯掉。

有些钢笔的衣服上还有五颜六色的图案。钢笔和铅笔差不多,因为它们都会有朋友,都可以把写错的字给擦掉。但黑笔就与众不同了,黑笔写错了,没有办法把错别字给擦掉,只能画斜线,这样不仅页面看上去不够整洁,而且也让书本或其他东西的封面看上去感觉很不好看。

钢笔的种类很多,比如有毕加索、有晨光、有爱好、还有奥德美的……用钢笔时,一定要选有品牌的,这样不仅写出来的字好看,自己用得也放心。

钢笔,在我们小学的学习过程中,与我们已经形影不离了,我们写字时都要用到它,我喜欢我的钢笔。

钢笔优秀作文15

每当用到一支银白色的钢笔时,我就立马想起了哥哥。哥哥去上大学了,临走前,他告诉我:这个学期没有特殊情况,他就不来了,暑假有可能去实习,只能到寒假才能回来。用这支钢笔就饱含我对哥哥的思念。

这支小钢是哥哥送给我的。记得寒假有一天,我在他的书房里无意看到了这支钢笔,就拿起来把玩,哥哥对我说:“这支钢笔是我小学时的一位老师送给我的,他让我不懈努力,实现自己的理想。我现在钢笔用得不多了,就送给你吧!”我从哥手里接过这支钢笔,那时的我别提多兴奋了。

这支钢笔是银白色的,长约十四厘米左右,笔帽十分紧凑,顶上有一点点磨损,书写很流畅,可见哥哥平时对它爱护有加。

这支钢笔沉甸甸的,包含了哥哥对我的期望:他让我也像他一样用功学习。小时候,哥哥梦寐以求的就是考上一座医科大学,经过他不懈的努力和付出,才有了今天的收获。哥哥送的笔就是我无穷的力量源泉,只要努力和付出,总会有一个想要的收获。虽然我和哥哥相隔千里,但是,有了这支钢笔,我总能感觉到哥哥就在我的身边陪伴着我。

这支钢笔在灯光下散发出淡淡的银白色的光……

③ 文具盒里的对话

文具盒里的对话200字1

一天晚上,书包里面的文具盒传来了吵闹声。

铅笔先发言:“如果要论功,要数我最大了。要不是我的话,小主人就写不了字,没有办法完成功课了。”橡皮听了,就满脸不高兴了,说:“哼!要是小主人一不小心写错了字,还不是得用我。我的贡献才是最大的哩!”尺子听了,心里也不高兴了,它没好气地说:“你们两个不用争了,我的功劳是最大的,在语文课的时候,画直线、曲线,还不是用我。

就这样你一言我一语,吵得不可开交。文具盒忍无可忍,它温和地说:“尺有所长,寸有所短。金无足赤,人无完人。有什么好争的呢?”它们听了,不好意思地把头垂了下来。

铅笔先向橡皮和尺子道歉:“对不起,我刚才错了,我不应该认为自己是最好的。”橡皮和尺子异口同声说:“没关系,我们也有错。”铅笔听了,高兴地说:“那我们继续做好朋友吧!”

就这样,铅笔、橡皮和尺子和好如初了,它们齐心协力地为小主人服务,再也不吵架了。

文具盒里的对话200字2

一二年级的时候,文具盒了的文具都相互帮助,团结友爱。可是到了三年级,多了三种文具,消字笔、复写笔和钢笔。这三种文具一来到文具盒里很骄傲自大。甚至教别的文具说:“自大多好。”渐渐地大家都自大了。有一次,大家举行一次评选大赛。铅笔说:“我能写很多字。”橡皮说:“我能擦橡皮写的字。”尺子说:“我能量东西。”消字笔说:“我能消钢笔写的字。”复写笔说:“消字笔消了的字可以用我写。”他们都以为自己最重要。这样过去了很多天,它们也没有争论玩。

有一天,小主人找不到钢笔了,连作业也没有写。第二天小主人找不到消字笔了,划了好几道。第三天,小主人找不到复写笔了,小子的地方槐卜一片空白。

最后小主人找到了它们,原来它们在吵架,小主人对他们说:“你们对我来说,谁都很重要。”从此它们意识到小主人离开哪只文具都不行,再也不吵闹了。

文具盒里的对话200字3

有一天,文具盒里的文具们开始悄悄地对话。

橡皮擦首先抱怨道:“主人天天用我的身体擦个不停,我想我的寿命不会长,累呀!。”

“你还好啦,我的寿命比你的更短,因为你只有写错了才擦,而主人让我一直不停地写。”铅笔回答说。话音刚落,主人又把它拿走了。铅笔无奈地叹了口气。

“别说了,我的寿命会更短,写错了,还要自己划掉,主人每节课都要不停地用我。”水笔叹着气沉重地说。

自动铅笔调皮地眨了眨眼睛,说:“别放在心上,寿命有多长就活多长,只要快乐就行。”

它们的对话被文具盒听到了。文具盒语重心长地说:“不要再议论了,其实寿命长短无所谓,关键是要为人民服务。虽然我们寿命不长,但是我们要珍惜这短暂的时光,多为人民服务,留下自己光辉的一生。”

听了文具盒的一番话,文具们都惭愧的低下了头。

文具盒里的对话200字4

夜深了,文具盒里热闹了起来。文具们在讨论一个问题,谁对主人最重要?

首先发言的是铅笔大姐,“我最重要,要不是我,主人怎能工整地完成作业?”

橡皮弟弟说:“要不是我,文章中的错字怎能擦掉?”

下面轮到铅笔盒里最漂亮,穿着高跟鞋的自动笔姐姐说话了。“切儿,你们说的都不对,我才是这里的主角。铅笔虽然也能写字,但用一会就粗了,而我用完了,还能用,多么方便啊!主人要没有我,怎能写出长长的文章?”

铅小妹挺直腰板,顶不服气的反驳自动笔姐姐,“要不是我铅小妹,就算是自动笔也写不出字呀。”

尺子哥哥说:“要是谁最重要嘛……当然是我了,要不是我,主人怎能画出笔直的线条。”

大家争得不可开交,文具盒爷爷发话了,“孩子们,你们都很重要,少一个,主人的学习就不会最好。”就这样,一场辩论会结束了。

文具盒里的对话200字5

“嗞啦,嗞啦”文具盒里发出了阵阵声音。

“我们和扒的功劳是最大的!”“对对,我们铅唤明昌笔是最厉害的”一群苗条的铅笔说。

“去,去,如果你们写错了,还不是我橡皮出手相救,否则小主人要被小主人批评了。”

“谁说的我们铅笔不行的,如果小主人不用我们,笨橡皮你也没用”。

钢笔再也按捺不住了:“兵在精,不在多,你们只用于数学,英语,科学什么的,可我是用于语文,是母语呀,是重量级的。”

“哼,如果你写错了,还不是最需要我的帮助!”忽然一张小张上冒出40多个小脑袋(修正贴)。

然后尺子发话了:“如果没有我,什么线你们也画不直!”

“如果不是我,你们怎么来学校?”文具盒说。

这时小主人说话了:“你们都是重量级的,缺一不可!”,这下它们才平静下来,认真的为小主人服务。

文具盒里的对话200字6

一天,在我的文具盒里传来了说话声,那是铅笔、橡皮、直尺在说话。铅笔先说:“哎,我真后悔呀!我以前还是很长的,可是,现在却变成了铅笔头了,我为小主人做的作业真多,他每天晚上放学回来都有一大堆作业,每次写完作业我就累得腰酸背疼的。”橡皮说:“我也不怎么样,以前我很胖很胖,可是现在却变得骨瘦如柴了。小主人每天晚上的那么多作业虽然不用我来做,可是也把我累地腰酸背疼腿抽筋,每当铅笔写错字时就要我去擦几下,日复一日,年复一年,我的身子也变成现在这样了。”接着直尺说:“我也不好,小主人每天的作业要量的地方都要用我,现在我的刻度已经没有了。”

第二天,小主人把铅笔、橡皮、直尺扔进了垃圾桶。

文具盒里的对话200字7

一个夜里,我翻来覆去睡不着。忽然,我听见我的文具盒中一阵奇怪的声音。于是我就仔细的听着。

钢笔说:“我最强,我能反复写,所以我最厉害。”

“谁说的,你那圆滑的身子能当尺子用吗?只要小主人没带尺子,我就可以帮忙。”铅笔说。

“喂,老兄。”橡皮说“你好象总是写错别字,那是谁把你的错别字擦掉的呢?是我,是我呀!”

尺子说:“你们别吹牛了,我的功劳才最大。我能在数学课上测量长度,能在语文、英语、科学等其他课上起到很大的作用。”

文具们争吵不休。就在这时,在一旁默默无语的圆规说:“你们都别吵了。你们中的每一位都有自己的优点,如果你们不再配合,发挥自己的长处,那你们都能存在于文具盒里吗?”

我听了圆规的话,想:圆规说的没错,如果不发挥自己的长处,那么再好的东西都没用。

文具盒里的对话200字8

我的文具盒里有两支笔,一支是水笔,一支是铅笔。水笔看不起铅笔,并且常常奚落他。

有一天,水笔问铅笔:“你敢和我比吗?铅笔!”

“不敢,水笔哥哥。”铅笔谦虚地回答。

“我就知道你不敢,胆小的东西。”水笔说着,带着更加轻蔑的神气。

“我是不敢,但并不是胆小。”铅笔争辩道,“我们生来就是用来写字的。说到写字,我并不比你差。再说……”

“住嘴!”水笔恼怒了,“你怎么敢和我相提并论。要不了几天,你会被扔进垃圾桶,而我却仍让主人书写!”

铅笔不再理会水笔。

时间长了,水笔的墨汁被用完了,但铅笔还在那个文具盒里。

文具盒里的对话200字9

有一天,文具盒里的用品,见小主人不在,就跳了出来。他们在争吵,谁的本领大。

铅笔说:“我的用处大,小主人用我的次数最多。”钢笔说:“我的本领才大,有时候,一定要用我的才能完成作业。”橡皮说:“我的本领比你们都大,你们两个写错字了,一定要用我,才能擦掉。”尺子说:“我的本领是最大的。小主人连线一定要用我,否则线就会连得歪歪扭扭了。”他们挣个不停,谁也不服谁。

这时,小主人来了。他先拿起铅笔和尺子,在纸上画了一条线,觉得画的不好。再拿出橡皮把线擦去,重新画了一条线。最后,再拿出钢笔,描了一下。这样作业才完成。

文具们你看看我,我看看你,不好意思地说:“硪,原来我们的本领都很大,我们应该团结起来,让小主人的字、作业、美术等等,各门功课都优秀。”

后来,文具盒里的文具,成了最好的朋友。每次,小主人用他们的时候,都配合得很好,文具们成了小主人最好的帮手。后来,小主人的功课,都是优秀。

文具盒里的对话200字10

夜深人静了,但文具盒里却热闹了起来。铅笔说:“我的功劳最大,要不是我,你们怎么画画?我应该是你们的老大!”橡皮说:“我的功劳最大,要不是我擦下你画错的地方,你的画怎么会那么美妙?我应该是你们的老大!”尺子说:“我的功劳最大,要不是我,你们怎么画出漂亮的直线?我应该是你们的老大!”彩笔说:“我的功劳最大,要不是我,你们怎么涂出漂亮的颜色?我应该是你们的老大!”

文具盒爷爷说:“别吵啦!你们都很重要。要是没有你们的其中一个,我们的画就没那么漂亮!”

文具盒里的对话200字11

晚上,小明快睡着了。文具盒里传来细细的声音,原来文具们在议论小明。铅笔说:“小明太浪费我们了,他喜新厌旧。我的好几个兄弟姐妹被他丢了。”橡皮说:“对呀,对呀,我好怀念和小红的那些日子。”

尺子说:“小红很爱护我们,不会把我们的皮丢掉。”

铅笔说:“她把我兄弟用到只有笔芯才丢掉,而且小明用完就把我一扔不管啦。”

橡皮说:“他也会把我扔走呢,很疼的。而且,他喜欢在我身上乱涂乱画,画得我身上很难看,我都不好意思见我的兄弟了,真生气。”

直尺说:“可不是吗?到了他的学校,他拿我当飞镖,还把我和他的朋友打架,我的腿都快断了。”

铅笔说:“自从小红把我们送给小明,他就把我们搞个没玩没了。”

小明听了很后悔,从此爱护它们。

文具盒里的对话200字12

我每天要做的事情都和学习分不开,自然少不了学习用具。我的书包里有一个漂亮、粉色的铅笔袋,里面的东西可多了;有橡皮、尺子、铅笔、黑色水笔、红色水笔……内容丰富,品种齐全。

有一天放学回家,我准备 写作业。突然,橡皮弟弟跳出来对我说:“小主人,我每天都陪着你,先用我吧!先用我吧!”我刚想捧起可爱的橡皮,铅笔哥哥又蹦了出来说:“哼,没有写错字用什么橡皮呀?我才是你最忠实的伙伴,应该先用我。”铅笔的话音刚一落,水笔、尺子都接二连三地蹦出来直往我手里钻,把我吓得不知所措。

妈妈走过来,拍着我问:“怎么了,还不快点 写作业?”我这才回过神来。回想着刚才发生的一切,我的学习是多么离不开这些可爱的`文具呀!我要好好爱护它们。

文具盒里的对话200字13

一个月光明亮的夜晚,文具们决定开一次会。

会议开始了,铅笔说:“我最重要,主人如果没有我,连字也写不成。”

“不不,我最重要。”橡皮说道:“主人如果没有我,他写错了字也不能擦。”

“不对不对,我才最重要,”尺说道:“主人如果没有我,就不能画线、测量了。”

“你们都说错了,我才是最重要的,”笔刨说:“主人如果没有我,笔就会粗,写的字会变得很难看。”

……

咦,文具们怎么玩起了“逆向思维”了?

文具们吵得不可开交,把正在睡觉的文具盒给吵醒了,文具盒说:“你们都是主人的好帮手,如果少了你们其中一个,主人就不能成功。”

文具们恍然大悟,从此,它们团结在一起,化解了所有的困难。

文具盒里的对话200字14

文具盒公公家里吵吵闹闹,吵个不停的就是那些学习用品。

看他们的眼睛瞪得多大,听它们的嗓门提的多高。铅笔拄着拐杖,橡皮瞪大眼睛,调皮的钢笔急得大声喊。

首先发言的是铅笔,它神奇地说:“要不是有我来写字,怎能写出这样美妙的文章?”

橡皮不服气地说:“如果没有我来擦掉你写错的字,就不会有这么多优美的歌谣。所以,我的功劳最大!”

水彩笔和记号笔一起反驳橡皮:“你能擦掉我们画出的画吗?要不是我们,也不会有这一幅幅美丽的画卷!”

文具盒公公把意见发表:“孩子们,你们个个都很重要。如果你们少一个,我们的生活就不会这样美好。”

小朋友,你听了文具盒公公家里的争吵,心里想的啥?能不能让我知道?

文具盒里的对话200字15

有一天,小明的文具盒可热闹啦!铅笔、橡皮、直尺、钢笔正在讨论:谁的作用最大。铅笔说:“我的作用最大,小明学习的时候,用我去写字,他离不开我。”橡皮生气地说:“小明写错了字,就会请我帮忙呢!我的作用才大呢!”直尺骄傲地说:“我的作用比你们俩都大。”铅笔和橡皮好奇地问:“为什么?”“因为小明的数学老师要同学们画线段,用上我,小明把线段画得直直的,还得到老师的表扬呢,我心里甜滋滋的。”

钢笔默默不语。铅笔、橡皮、直尺都感到很奇怪。一起问:“钢笔,你为什么不说说你的作用呢?”钢笔回答说:“你们的作用都很大。可是只要缺一个,不就把小明急坏了吗?”铅笔、橡皮、直尺听了,似乎明白了什么。从此,它们一起互相帮助,小明的成绩越来越好了,橡皮、铅笔、直尺、钢笔心里都美滋滋的。

④ 钢笔和铅笔的对话(童话) 作文

有一天,小凯买了一支漂亮的钢笔,就小心翼翼地把它放进了文具盒中。这支钢笔和铅笔、橡皮、卷笔刀同住在一个盒子里。

自从钢笔进来了以后,文具盒里就再也不得安宁卖闭了。钢笔总是对铅笔、橡皮、卷笔刀炫耀自己。它对铅笔说:“我是钢铁做的,什么也不怕,就是连刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小,只是一块烂木头做的,用手轻轻一折就会断。我和你们住在一起,我真是感到羞耻,我真想走。”果然,到了傍晚,趁主人不在,钢笔从文具盒中蹦了出来。晚上,钢笔就孤零零一人睡在书桌上。第二天,小凯看见了,就要把钢笔放进了文具盒里,钢笔挣颂袜扎着说:“主人,我不想和它们一起住在盒子里,我愿意一个人住在外面。”主人小凯没说什么,他随手就把钢笔放在桌中樱裂子上,就出去玩了。铅笔看到了,就说:“钢笔大哥,外面又冷又危险,还是进来住吧?”钢笔就当没听见,毫不理会。铅笔也只好摇了摇头,不再劝说。星期天,小凯的同学到家里来玩,不小心把钢笔碰到了地上,只听“叭”的一声,钢笔摔坏了。小凯没要同学赔,拿零花钱自己去买了一支新钢笔。小凯把新钢笔放在文具盒中,新钢笔和文具盒中的所有人都相处得很好,成天有说有笑。而那支破钢笔这时感到既孤单又寂寞,它很后悔。铅笔看到了,就叫它进去住,旧钢笔不好意思地答应了。后来,小凯请人修好了旧钢笔。

从此,它们快快乐乐地生活在一起了。

溢采网:

⑤ 口语交际 小明的钢笔掉在地上,小刚热心的帮他把钢笔拿起,你想想他们有怎样的对话,请写下来!

小明:哎呀 我答孙迟真是不小心 把笔凯卜都弄掉了
小刚:不谢 钢笔很容易清李摔坏的 再要小心了
小明:是的 我会小心

⑥ 二年级语文下册,用对话的方式写文具的制作过程,

今天,我到佳佳乐超市去买文具。我来到超市门口,对阿姨说:“阿姨,您好!我要买笔,请问,笔放在哪儿的?”阿姨把我带到放文具的货架旁。我走近一看,货架上整整齐齐地摆放着许许多多的文具:有金灿灿的钢笔,有五颜六色的文具盒,有各式各样的铅笔,还有大大小小的橡皮,看得我眼花缭乱。我精心地挑选起来。我选了一会儿,最后挑选了一支自动铅笔。这埋闭腊支自动铅笔像一把收好的态衡小伞。我心里特别喜欢。我问:“阿姨,这铅笔多少钱一支?”阿姨说:“一元五角。”我从口袋里掏出一元五角钱递给了阿弯滑姨。我对阿姨说:“再见!”阿姨对我说:“小朋友,再见!欢迎下次再来。” 我走出超市,拿着自动铅笔,高高兴兴地回家了。

⑦ 钢笔和铅笔写作文

1. 钢笔和铅笔的童话作文'

题目:《钢笔和铅笔的故事》

从前有一支钢笔和一支铅笔。

有一天,钢笔说:“嗨,没用的铅笔!”铅笔说:”请问,钢笔兄弟我怎么没用了?“钢笔说:”你想你一用 就会断,而我辩闭雀却不会断,你再想,用不了几天并且越来越短就被主人丢掉。而我呢'却不会被主人丢掉。‘’就这样沉默片刻,铅笔想了一想接着说:“我们还是和平相处吧,别再吵了。”钢笔说:“总之,我就要证明我比你强。”铅笔不紧不慢地说:“那我们就来找个文具评评理吧。”钢笔说:“好呀,那就让尺子给我们评评理吧。”钢笔说好吧。紧接着钢笔立刻把尺子找来了。尺子说携早:“反正我站在铅笔这边,因为他画完线条不会把我弄的特别脏,而钢笔就会把我弄的特脏。”这时候钢笔非常懊恼的低下了头。

这个故事告诉了我们一个道理, 我们不能只看别人的短处,还要发现别人的长处。只看自己的长处不看自己的短处会骄傲自大,不利于自己追求更高的目标。铅笔不会把别的物体弄脏这是它的长处,笔尖总是断是它的短处。笔尖不断是钢笔的长处,会把别的物体弄脏是钢笔的短处。

2. 寓言作文《钢笔和铅笔》

钢笔与铅笔

减小字体 增大字体 作者:yimofang 来源:转载 发布时间:2008-10-7 15:13:00

铅笔一个人已经在文具盒里住了很久了,他觉得有些孤独。

一天,里面住进来了一只漂亮的钢笔,铅笔很喜欢这个漂亮的朋友。但是铅笔在羡慕这个有漂亮衣服的伙伴的时候,他也有些伤心,因为他来了之后,自己就很少能为主人出力了。不过他还是静静的在文具盒里等着主人需要他的那一天。

而钢笔因为得到主人的喜爱,越来越不把铅笔放在眼里了。文具盒本来是一人住一半的,但是现在钢笔把铅笔挤到了一个角上。每次看到铅笔孤零零的留在文具盒的时候,钢笔都会忍不住笑。每次钢笔回到文具盒的时候,都会绘声绘色的描绘自己在外面看到的景色。而留给铅笔的只有等待。

有一天,主人意外的让铅笔先从文具盒里出来了,铅笔对主人非常感激,一丝不苟的完成了主人交给自己的工作。而钢笔则躺在文具盒里生闷气,他想,要是让我出去,我一定要让主人好看,看你下次还敢不敢。

等到钢笔从文具盒里出来的时候,他因为生气而把肚子里的水全吐了出来,弄得主人的手上和没有写一个字的试卷上都脏兮兮的,结果主人一生气,把钢笔狠狠的摔在地上。

寓意:不管你有多有才能,你都需要做好自己分内的工作,否则的话,你只有被抛弃。

3. 四年级作文钢笔和消字笔作文怎么写

铅笔和钢笔

一天晚上,小主人的文具盒里传来一阵嗡嗡的吵闹声,哦!原来是钢笔和铅笔正在比谁的作用大呢!

铅笔扭扭身子,得意洋洋地说:“我做用最打了,你看,小主人用我写错了的话,还可以擦掉呢!”

钢笔指着铅笔的鼻子说:“你是可以擦掉,可你只有一种颜色,不像我,有许多五彩缤纷的颜色.”

铅笔又反驳道:“你虽然是有许多五彩缤纷的颜色,可你的制造工序很多,而我只要一刨,态清就可以使用!”

钢笔和铅笔的这段对话恰好被文具盒爷爷听见了,文具盒爷爷对钢笔和铅笔说:“你们各有各的长处,各有各的短处,生活中少了你们其中一个都不行.你们应该取长补短,这样,世界才会更美好!”

钢笔和铅笔听了文具盒爷爷的话,惭愧地低下头,红着脸对文具盒爷爷说:“爷爷,我们错了,以后一定会按照您说的做,请原谅我们这一次吧!”

文具盒爷爷抚摸着钢笔和铅笔,温和地对他们说:“只要改了还是好孩子.”

铅笔和钢笔在文具盒爷爷的怀抱里,使劲地点头.

4. 铅笔和钢笔四年级作文

铅笔和钢笔 一天晚上,小主人的文具盒里传来一阵嗡嗡的吵闹声,哦!原来是钢笔和铅笔正在比谁的作用大呢! 铅笔扭扭身子,得意洋洋地说:“我做用最打了,你看,小主人用我写错了的话,还可以擦掉呢!” 钢笔指着铅笔的鼻子说:“你是可以擦掉,可你只有一种颜色,不像我,有许多五彩缤纷的颜色。”

铅笔又反驳道:“你虽然是有许多五彩缤纷的颜色,可你的制造工序很多,而我只要一刨,就可以使用!” 钢笔和铅笔的这段对话恰好被文具盒爷爷听见了,文具盒爷爷对钢笔和铅笔说:“你们各有各的长处,各有各的短处,生活中少了你们其中一个都不行。你们应该取长补短,这样,世界才会更美好!” 钢笔和铅笔听了文具盒爷爷的话,惭愧地低下头,红着脸对文具盒爷爷说:“爷爷,我们错了,以后一定会按照您说的做,请原谅我们这一次吧!” 文具盒爷爷抚摸着钢笔和铅笔,温和地对他们说:“只要改了还是好孩子。”

铅笔和钢笔在文具盒爷爷的怀抱里,使劲地点头。 这是本人自己作文 望采纳。

5. 童话故事作文150字‘关于钢笔 铅笔和蜡笔

《误会》

三月的春雨软绵绵的打在树叶上,浸润在土地里。潮湿的空气和被雨浸润的单衣,使我心中十分的不快。似有个无形的东西堵在胸口,等待着我发泄出去。

我站在站台前,用纸巾擦拭着头发和脸上的雨水。总觉得有江南女子黯然试泪的哀怨情感缠绕着我的心、困扰着我的思想,乃至于失去理智。

车停、上车、投币、找位、坐下。一切顺理成章,没有半点含糊,甚至于机械化。当我拿出政治书想要背一会儿时。一位大约与我父亲年龄相仿的男子坐在我旁边。他身材矮小、略微发福,穿着件长款黑色风衣,领子竖起。当坐下时,那本有些瘦的风衣被身体撑的没有一点缝隙。当他从兜中拿东西时,须微微站起身来才能够把手放进去。那憨憨的样子令人愉快、亲切。可是,那浓眉下垂,小眼无光,塌鼻红肿,大嘴干裂,及从左眼角到颧骨的一指宽的伤疤。也就是这张脸破坏了他的本质,让人由此断言他不是好人。

正当我反感并感慨时,他突然对我说的话,顿时让我火冒三丈。似乎心中的怨气找到了唯一的突破口,不管不顾的向外翻涌,如决堤之水来势汹汹。

他说:“孩子,你可是个学生。将来是要成为国家的支柱,是咱们国家的未来,这种事咱可不能干呀!你要是钱没带够也不能投一毛来骗人呀!你看你读的还是政治书呢。真是的,好在我看见帮你交了,以后咱可别干这种事了。你呀……”

他虽然用了那只有我才能够听到的声音来说。但这无中生有的话让我无法再容忍下去。我情绪激动的站起身来指着他大喊道:“你是谁呀!怎么血口喷人、搬弄是非,诬赖我上车只投了一角钱。我说你是不是想当好人想疯了!小心我报警抓你!这么大的人了,你怎么能够这样!”

此时,车厢里人们的目光都集聚在那个男人身上。有的人交头接耳的对他指指点点。他神色窘然,脸色微青,嘴唇颤动了一下似想要说什么,但终是没说。

正当这时,车停了,我到站了。我要向外走,而他十分僵硬的给我让出路。我鄙视的看了他一眼,便大步的走了出去。

雨依旧的下着,丝毫没有停止的意思。我随意的将双手 *** 口袋里。突然,一个冰冷的东西贴在我左手的手指上。我用略微颤抖的手拿出那个小东西,显然是哪一元硬币,是我今天唯一带的用来坐车的一元硬币。我的心紧紧的,身体麻木木的。

我居然误会他了,误会了那个善良的人。如果当时我在检查一下口袋就不会发生这件事了,那就不会有误会的发生。如果我能再见到他,一定会向他道歉。如果……

可是世界上却没有那么多的如果。

6. 铅笔、圆株笔和钢笔的童话故事作文300字

在我的文具袋里,有许多笔。其中有铅笔、钢笔、圆珠笔,它们都给我带来了很大的帮助。可是它们都非常的不和睦……

有一天,它们因为一件小事吵了起来,好像它们是在炫耀自己的本事,但都以为别人的本事都是无用的。它们来到法官大人——文具袋身边,法官大人对它们说:“既然你们都认为自己的本事大,你们就介绍一下自己的本事吧。”铅笔说:“我铅笔对主人很有用处,主人画画的时候,即便有蜡笔,没有我铅笔也是没有用处的。蜡笔只有鲜艳的色彩,却不能勾画出美丽的线条。”“法官大人,我们钢笔可比它们烂铅笔头高级多了,高贵的出身、昂贵的价格,岂是一个小小的烂铅笔头可以比的!而且没有我,主人的书法课还上不上了?”还没等钢笔说完,圆珠笔挤过来说:“法官大人,别听它们瞎说,我圆珠笔才是最有用处的。什么画画,什么书法,全是一堆废物,主人要写作业,没有我圆珠笔,那可怎么行!”

英明的法官大人想了一个好办法,它让铅笔去写书法,让钢笔去写作业,圆珠笔去画画。结果,铅笔写字写得一塌糊涂;钢笔把作业纸写烂的透透;圆珠笔画的画更是遭,画错了也不能改,图纸上横一道、竖一道的。

法官大人对它们说:“你们看见了吧,每个人都有自己的本事和特长,但不能炫耀它们,因为别人也有你不会的本事。”它们听了,都惭愧的低下了头。从此以后,它们互相团结,给我的学习带来了很大的帮助。

7. 钢笔、铅笔、圆珠笔的故事300作文

悦悦的笔袋里来了一位新成员——钢笔。

这支钢笔先生身穿黑色的外衣,头戴一顶闪亮的帽子,真像一个绅士。这身打扮令他的邻居——铅笔、圆珠笔、尺子和橡皮黯然失色。

因此,钢笔先生也就格外骄傲起来。他最看不起的就是那支一身绿制服的铅笔了。

一天,铅笔恰好站在了钢笔的旁边。钢笔立刻用不屑的口气说:“喂,土里土气的家伙,站远点儿,别把我漂亮的衣服弄脏了。”

铅笔心平气和地说:“钢笔先生,你的衣服的确很漂亮,但是也不应该这样对我说话,咱们都是好兄弟嘛!”“什么?好兄弟?”钢笔难以置信地瞪大了眼睛,“看看我是多么的高贵,而你那件衣服简直太可笑了!”“虽然我没有你好看,但我们都是用来写字的,外表并不重要。”“哼,说到写字,你也比不上我。

我写的字又清楚又美观,你写的又脏又乱,时间一长还变得模糊不清……”钢笔话未说完,他就和铅笔一起掉到了地上。 小主人悦悦把他们捡起来,仔细查看。

她发现铅笔头已经断了一截,于是把铅笔放进削笔器,用力转了几下。铅笔又露出了尖尖的头,可以重新开始工作了。

再看钢笔呢,这骄傲的先生不但衣服破了,竟然连笔尖都摔断了,再也写不了字了。悦悦只好把他丢进了垃圾桶。

8. 童话作文—铅笔钢笔和墨水

铅笔说:“钢笔喝墨水!真笨”

钢笔说:“纸头也喝墨水!更笨!”

墨水说:“铅笔也可以喝墨水,最笨!!我来给你看——”

墨水把铅笔染黑了。

铅笔说:“钢笔喝墨水!真笨”

钢笔说:“纸头也喝墨水!更笨!”

墨水说:“铅笔也可以喝墨水,最笨!!我来给你看——”

墨水把铅笔染黑了。

铅笔说:“钢笔喝墨水!真笨”

钢笔说:“纸头也喝墨水!更笨!”

墨水说:“铅笔也可以喝墨水,最笨!!我来给你看——”

墨水把铅笔染黑了。

铅笔说:“钢笔喝墨水!真笨”

钢笔说:“纸头也喝墨水!更笨!”

墨水说:“铅笔也可以喝墨水,最笨!!我来给你看——”

墨水把铅笔染黑了。

铅笔说:“钢笔喝墨水!真笨”

钢笔说:“纸头也喝墨水!更笨!”

墨水说:“铅笔也可以喝墨水,最笨!!我来给你看——”

墨水把铅笔染黑了。

铅笔说:“钢笔喝墨水!真笨”

钢笔说:“纸头也喝墨水!更笨!”

墨水说:“铅笔也可以喝墨水,最笨!!我来给你看——”

墨水把铅笔染黑了。

铅笔说:“钢笔喝墨水!真笨”

钢笔说:“纸头也喝墨水!更笨!”

墨水说:“铅笔也可以喝墨水,最笨!!我来给你看——”

墨水把铅笔染黑了。

铅笔说:“钢笔喝墨水!真笨”

钢笔说:“纸头也喝墨水!更笨!”

墨水说:“铅笔也可以喝墨水,最笨!!我来给你看——”

墨水把铅笔染黑了。

铅笔说:“钢笔喝墨水!真笨”

钢笔说:“纸头也喝墨水!更笨!”

墨水说:“铅笔也可以喝墨水,最笨!!我来给你看——”

墨水把铅笔染黑了。

铅笔说:“钢笔喝墨水!真笨”

钢笔说:“纸头也喝墨水!更笨!”

墨水说:“铅笔也可以喝墨水,最笨!!我来给你看——”

墨水把铅笔染黑了。

9. 已钢笔、削笔刀、铅笔写一遍作文

从前,铅笔、橡皮和削笔刀是三个形影不离的好朋友.他们整天在一起玩耍,日子过的非常快乐.

可是有一次,铅笔对它的两个好朋友说:“咱们来比一比谁的本领大好吗?谁的本领最大就称它为‘大王’”.“好啊,好啊.”橡皮、削笔刀说道.比赛开始了,铅笔先说了自己的优点:“你看我,小主人经常用我写出漂亮的字.上次金笔杆写字比赛中小主人还获得了一等奖呢!”橡皮不同意了,说:“那你要是万一写错字了不是来找我帮你消灭错字吗?”削笔刀就更不同意了,便说:“假如小主人的铅笔粗了或者断了那该怎么办呀?还不是找我来把它削尖了才可以写吗?”刚一说完他们就你一言我一语的争论起来.就在他们争吵得激烈的时候,他们的邻居尺子先生走过来问:“你们这是怎么回事?以前不时很好的朋友吗?”橡皮把事情的经过一五一十的告诉了尺子先生.尺子先生听后便说:“你们只看到了自己的长处,没有看到自己的短处,这样是不行的.只有大家相互帮助才能做好每一件事情.”他们听了尺子先生的话,这才恍然大悟,一个个都惭愧的地下了头.他们一起说道:“我们知道错了,以后一定不再吵架了.”

之后,它们三个又在一起嬉戏玩耍,过着快乐的生活!

⑧ 粉笔与钢笔的对话 作文

粉笔与钢笔的对话
在一个明媚而安静的早晨,一声细小的声音打破了教室的宁静,原来,是粉笔小弟和钢笔大哥在讨论什么。钢岁纳蠢笔大哥骄傲地说:“我又漂亮又耐用茄羡,而你却只有光秃秃的身躯,难看死了。我可是小主人的好帮手,小主人要写字时,我就会光荣地挺身而出,把漂亮的字体献给小主人,我多伟大啊”!“钢笔大哥,您真是太厉害了”!粉笔小弟谦虚地说。这下,钢笔大哥更是得意地神采飞扬。说到这里,它们的主人来了,她拿着粉笔一会儿写词,一会儿写句,一会儿还写着数学题,不一会儿粉笔只有短短一小节了乎陪。。想着想着,粉笔小弟已经全部消失了,钢笔大哥十分后悔刚才的高傲,它终于明白了,只有把自己的全部贡献给人类,那才是真正的美。
渐渐地,教室又恢复了平静。

⑨ 文具盒里的对话

文具盒里的对话1

在一个夜深人静的夜晚,在小明的书桌上,一群学习用品正在窃窃私语着。

“累死了,累死了,一天总算过去了,真是累死人了”。笔盒舒了口气对其它好伙伴说。“你累什么呀?”铅笔听了问。“难道你觉得我就不累吗?你们整天躺在我的肚子里,我的辛苦你们根本体会不到!”,笔盒怒气冲冲的说。铅笔听了大嚷起来:“你光知道自己很累,其实我也很辛苦啊!,我帮小主人写字,小主人反而经常用小刀在我身上这儿画一横,那儿刻一竖,弄得我遍体鳞伤”。笔擦和本子听到了它们俩的对话,也发表了自己的看法,只听笔擦说:“我原来有一身像雪一样白的皮肤,看起来像个白雪公主,身上还带着淡淡的清香,可是小主人不但没有爱惜我,反而在我身上乱涂乱画,现在我像变了个人似的,连我自己看了都觉得害羞”。笔擦说着呜呜地哭了起来,本子见了也伤心地说:“我们都是一样命苦啊!,我也有和你们一样的遭遇,我本来是小主人的妈妈送给小主人的生日礼物,自从我来到小主人家就没有一天安心过,小主人一会儿撕一张画画,一会儿又撕一张折纸飞机,我都快被撕完了,我的弟兄们也都所剩无几了。还有一次,小主人竟然用胶水倒在我身上,粘糊糊的,真恶心。”

说完,这些学习用品们都伤心地抱头痛哭起来。它们正在呜呜大哭的时候,钟敲响了12下,它们一个个都停止了谈话,静静地睡着了。

文具盒里的对话2

寂静的夜晚,马路上没有一丁点儿汽车和行人走过的声音,大家都进入甜蜜的梦乡。

忽然,从小明的书包里传来一阵阵热闹的声音,原来是文具盒里的铅笔、尺子、橡皮、红笔、可擦笔、胶的声音。他们正在开会,大会的主题是“谁的功劳大”。

铅笔大哥?老人担?“呵,小主人从一年级就开始用我了,语文数学都是用我来写。哪里还要你们这些小兵小将来多管闲事,应该是我的功劳最大。”

铅笔大哥正准备还说几句,却被吃资格抢了,尺子哥说:“小主人画直线、画角、量长度就连连线都要我来帮忙,所以说我的功劳最大,才不像你们呢?”铅笔和尺子争论不休。胶小哥大声说:“从三年级,小主人用钢笔写错字时,还要用我呢,所以是我的功劳大!”橡皮弟弟不服气的说:“小主人从一年级写错字都要我来擦,才不像你们某些人,有时把小主人的纸都弄破了,所以是我功劳大。”胶小哥厅差生气的瞪了橡皮弟一眼。红笔大姐高傲的说:“从三年级,数学都是用我写的,所以我是功劳最大的。”可擦笔妹妹慢悠悠的说:“从三年级开始,数学都是用我写的,所以我数顷的功劳大。”他们正在争论不休时,文具盒妈妈语重心长地说:“你们功劳都很大,小主人把你们放在一起是希望分工合作,一起帮助他好好学习!”

听了文具盒妈妈的话,铅笔、尺子、红笔、红笔、橡皮、胶、可擦笔都安静下来,它们都很羞愧,陷入了深深地沉思中……

文具盒里的对话3

文具盒里叽叽喳喳,是小主人把文具放进去,文具们拥挤的声音吗?不是,是文具们正在争吵。

首先发言的是钢笔先生,他大声喊道:“伙伴们,只有我才最重要,我写出的字,颜色多着呢,有红、蓝和黑,你们谁敢跟我比?”

钢笔先生话音刚落就招来一阵嘲笑,顶不服气的扮毕皮是一大群铅笔小姐,“你还需要灌墨水,太费时间了,而且你一掉在地上就会坏,所以我们最方便、最重要。”

橡皮姑娘说话头头是道,她生气地反驳铅笔小姐:“你要削,也要时间,只有我最重要,你写错了字,我可以擦掉!”

“那好,等下看小主人先理谁!”钢笔先生和铅笔小姐被橡皮姑娘的话气得直瞪眼。

小主人到家以后,便拿出了文具盒和书本,她首先拿出钢笔,开始写作业。

钢笔先生笑着对文具盒里的伙伴说:“朋友们,看看,我多招人喜爱,小主人每次都先用我。”

小主人写完一篇作业后,便把钢笔放回文具盒,拿出铅笔小姐。铅笔小姐见此情景,立马得意洋洋地说:“你下岗了,该换我了!”

小主人写着写着,一不小心写错了一个字,就放下了铅笔小姐,拿出了橡皮姑娘。“哎哟!”铅笔小姐被摔痛了,忽然看见了小主人把她写的字用她的对手——橡皮姑娘给擦掉了,便大声嚷嚷道:“为什么把我写的字给擦掉啊?”“哈哈,笨蛋,你写错了,不擦掉,小主人就不会打满分!”橡皮姑娘笑着说。

终于,大家又在一起了,但又争论了起来。这时,文具盒笑着说:“孩子们,你们都很重要,各自发挥了各自的优点和作用,所以,小主人的成绩才会这么好!”

听了文具盒的话,文具们再也没有争吵过,因为他们知道,在小主人眼里,他们谁都很重要。

文具盒里的对话4

一天,文具盒里的铅笔、橡皮、直尺和剪刀吵起架来了。

铅笔说:“我应该当你们的头,你看,主人拿我写字,如果没有我的话,主人就不能写作业,记录笔记了,我的功劳最大,应该是我当头!”

橡皮听了,怒气冲冲:“你算什么?!我可是来擦写错了的字的,你能吗?如果没有我,作业上就会错字连天,告诉你,我的功劳可大着呢!我应该当你们的头!”

直尺听了,挺不服气,说:“哼!应该是我当头!数学课上,老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦!没有我,画得好吗?所以,我是头”

剪刀听铅笔、橡皮和直尺的说法后,说:“你们都没有我厉害!适合当头的人应该是我,上美术课的时候,老师叫我们有剪刀剪纸,不一会儿,一个美丽的作品就展示在我们的眼前,没有我,行吗?!”

“我当头!”

“我当头!!”

“我当头!!!”

“我当头!!!!”

铅笔、橡皮、直尺和剪刀吵得没完没了,不可开交。

这时候,在一旁的铅笔说话了:“做头要有所有的本领,你们谁能又擦,又写,又可以画直线和剪纸的?尺有所短,寸有所长。”

听到这里,铅笔、橡皮、直尺和剪刀都惭愧地低下了头,一言不发了。

从此以后,它们再也不吵架了,行睦相处了,再也没说谁当头的事了。它们尽心尽力地为主人服务。 指导老师:

文具盒里的对话5

我有一个文具盒,它既可爱又漂亮,特别让人爱不释手。更有趣的是它们有一段小小的对话,就让我们来听听吧!

我的铅笔盒里有好多的东西:有铅笔、橡皮、直尺、钢笔、中性笔、还有记号笔。这些学习用品都有长处和短处,就让我们来看看吧!

有一天,在我写作业的时候,铅笔弟弟说:“我的功劳最大,因为我每天帮着主人写字,所以我的功劳最大。”这时候,旁边的橡皮哥哥不服气了,说:“你的功劳最大,切,还不如我呢,如果你写错了数字或者是汉字,难道不是我来帮小主人擦吗?所以我的功劳最大!”就在这时,旁边的尺子小伙计又不服气了,说:“你们的功劳最大,才不是呢,你们看,什么时候都要有我,要不然,小主人的图形是怎么画的呀,所以说我的功劳最大!”结果,这番话被钢笔姐姐听见了,它说:“切,你们的功劳最大,才不是呢,小主人写书法的时候,经常用到我,如果没有我,小主人的.书法怎么写呢,所以说我的功劳最大。”中性笔妹妹听到了,就说:“其实,我们的功劳都不大,功劳最大的是铅笔盒。”记号笔大哥说:“就是,就是,文具盒的功劳最大了。”就在这时,文具盒姐姐说话了,说:“是的,其实它们说的对,我的功劳最大。”其它的文具问:“为什么呀?”文具盒说:“因为我整天驮着你们,难道,不是我的功劳最大吗?”其他的文具脸红了。可是我呢,却听得津津有味。我对文具盒说:“每个人都有长处和短处,要多看别人的长处,正视自己的短处,文具们都有长处,都有优点,我离谁都不行,你们都是我的好帮手。”

文具盒里的对话6

文具盒里住着铅笔、橡皮、尺子,它们像美满的一家人每天生活在一起。

一天,孩子们都去上体育课了。这时,教室里发生了一件很有趣的事。一个同学的铅笔盒里充满了吵闹,原来是文具们在对话。

第一个发言的是铅笔,她柔和的说:“我的小主人非常喜欢我,每天都得用我帮他写字,天天给我换衣服,我总是陪伴在他身边。他不用我的时候会把我放的好好的。偶尔会把我摔一两次,但是我不怕疼,主人对我那么好我不会怪他,因为他很珍惜我。”

接着黑黑的橡皮说:“小主人可不像对你那样珍惜我,他好像不是很喜欢我。总是把我当做玩儿的,每次都让我把你写错的地方涂掉,让我浑身脏兮兮的。虽然我在帮他,可他并不感激我,有时还把铅笔的铅扎到我的身体上,我很痛苦。最讨厌的是主人总是拿尺子刻我,有时会把我切成两半儿。

尺子赶忙说:”主人对我也是那样,总把我当成小刀玩儿,用铅笔来划我,划的我这个面儿都不平了!用到我时看我不好了就会把我撅断和扔掉。有时还用我的身体去欺负橡皮,真希望主人能善待我,因为我总是在他考试时帮他做连线题、数学课帮他测量。“

文具们各抒己见,都希望主人能够好好珍惜自己。其实这些可爱的文具我们缺一不可呀!”听到这里,主人们应该有所愧疚了吧!我们一定要爱护他们啊!没有它们我们怎么能学习呢?

文具盒里的对话7

我有一个漂亮的文具盒。我每天都小心地把它放到书包里,欢天喜地上学去。可是,有一天,我偶然听到了发生在文具盒里的对话……

钢笔第一个发话了:“我可是文具盒大家庭的老大哥了。我全身披着钢盔,身价不菲。看,我还是名牌呢!我的分量无人能比!”

中性笔不服气了:“钢笔大哥是厉害。但你身体太笨重了,主人用起来多费力啊!大家看我多灵巧轻便。还是我最受小主人欢迎。”

铅笔不甘示弱:“小主人从一上学就开始用铅笔了,将来一直到毕业都离不开我。我陪伴主人的时间比你们都长,所以,我的功劳最大了!”

一直沉默不语的橡皮擦也据理力争:“你们是有本事,可以写字。但是,你总是写错字怎么办哪?还不是靠我擦掉错别字吗?我被磨得越来越小,最后粉身碎骨也在所不惜。你们都亲眼所见,我的多少兄弟姐妹为了改错,付出了生命的代价。我们橡皮擦才功不可没呢!”

尺子终于忍不住了:“主人画图形、直线、曲线都由我把关。你们瞧,我浑身晶莹剔透,配有精致的花纹、美丽的图案,多么漂亮啊!语文课、数学课和美术课等都能见到我的身影,你们说,难道不是我的功劳最大吗?”

他们几个互不相让,争执不休,吵得不可开交。他们找来文具盒伯伯评理,老伯伯语重心长地说:“你们各自都有不同的用处,都尽心尽力为主人服务。对于我和小主人来说,你们都很重要,缺一不可。我们只有团结协作、和睦相处,才能有用武之地,发挥最大的作用!”

文具们听了,都不好意思地低下了头。

从此,文具盒里恢复了安宁,文具们组成了团结和睦的大家庭。小主人也更加喜欢他的文具了。

文具盒里的对话8

某天晚上,当小主人进入梦乡后,文具盒里的文具开始吵闹起来。

铅笔先开口说:“我每天帮小主人写字,要是没有我,小主人就不能写字了。”橡皮听了说:“小主人写错字了,靠我就可以擦掉,如果没有我,就不能改错别字啦。”“你有什么用处呀?”橡皮转身问钢笔,钢笔不屑地说“我写出来的字,你能擦掉吗?”墨水听了也不服气了“你没有我,也写不了字。”尺子也开始凑起了热闹说“我一翘,就能把你墨水打翻,而且我可以帮小主人测量长度,我的功劳最大。”一下子,自动笔,卷笔刀等都七嘴八舌的争论起来……

小主人听到了它们的谈论,笑着说“你们各有各的用处,缺少一个都不行,我会发愁的,所以你们不用争吵。”文具们听了小主人的话,感到好笑又惭愧,终于安静下来,不再争吵了。

文具盒里的对话9

一天晚上,文具盒里可热闹啦!有铅笔、钢笔、尺子和橡皮都叽叽喳喳地吵个不停。仔细一听才知道原来,它们都在讨论谁的用处最大,小主人最喜欢谁呢?

钢笔说:”我的用处最大,小主人最喜欢我!“”是我的用处最大,小主人最喜欢的是我。“铅笔骄傲地说,”因为,我可以给小主人提供方便。而且,我来给小主人写字的话还能擦,而你,写错的话擦也擦不掉。“橡皮不屑的看了铅笔一眼,昂起头说:”你们两个都别吵了,还是我的本领最大,我的本领最大,小主人更喜欢我,而且,铅笔,你也不要太骄傲,如果没有我,你写错了,怎么擦得掉?“尺子也不甘示弱地说:”铅笔、钢笔,你们如果没有了我,怎么画直线,要是没有我,画出来的就不是直的了,而是弯弯曲曲的!“它们,你说一句,我说一句,谁也不服谁。

它们的争吵声惊醒了小主人,小主人把灯打开,把铅笔盒的盖子也打开了,接着,小主人就对文具们说:”你们不要再争吵了,你们都有自己的优点和缺点,不能只看到自己的优点而看不到自己的缺点,更不能只看到别人的缺点,看不到别人的优点,所以你们都是很有用的,你们的本领个个都很大,我也喜欢你们所有的文具!“

文具们听了小主人说的话,才知道,我们所有的文具都有自己的优点和缺点,不能骄傲。

从此,文具们都很好的配合,得到了主人的夸奖。作文

文具盒里的对话10

"要开会啦,要开会啦!""听说我们今天要去开一场大会呢!"文具盒里传来阵阵讨论声,文具们都很好奇。

原来,文具王国要挑选一位市长。这次大会要请文具们上台演讲,然后让其它文具投票,谁票数多谁就是市长。

大家纷纷上台发言。铅笔清了清嗓子:"我觉得我可以当市长,因为我会写字。如果人类没有我,还怎么记录有用的东西呢?"

"但是你有个很大的缺点:你很容易断,主人还要不停地帮你刨,他们一定觉得你很麻烦吧?"台下的观众把铅笔问得哑口无言。

第二位上场的是橡皮。"我才是市长的最佳人选!每当铅笔犯错的时候,总是我帮他纠正的呢!"橡皮自豪极了,"每个文具店里都有我们橡皮家族呢!"

"那文具店里也有我们尺子家族呢!"尺子不服气了。

记号笔、圆规、圆珠笔也陆续上场了,他们都发表了精彩的演说。观众觉得他们个个都很棒。投票结果出来了,每个文具得到的票数竟然都一样!这可急坏了主持人——文具盒。

正在这时,钢笔先生来了,只见他西装笔挺,戴着一顶金灿灿的帽子,向观众鞠了一个躬:"我认为,每一个文具都有自己的长处和短处,只要有一颗善良的,为主人服务的心,大家就都有机会当市长!"台下响起了雷鸣般的掌声。

最终,钢笔先生当选了文具王国的市长,朋友们,你们说这是为什么呢?

文具盒里的对话11

一天晚上,文具盒里的钢笔、尺子、橡皮、铅笔在吵吵闹闹地议论着什么,下面,让我们去听听吧。

钢笔首先发言,它说:“我在小主人的文具盒里是最有用的。因为现在小主人上三年级了,语文课上老师都要求用钢笔写字,所以我最有用。

铅笔听到了,马上反驳说:“不对,不对。小主人做数学和英语时还要用到我呢,你们看,是不是我的用处最大!”

第三个发言的是我的多功能双头橡皮,它一边擦钢笔字,一边擦铅笔字。它说:“NO!NO!NO!,当然还是我的用处最大。你看,当小主人写错字的时候,还不是要用到我,难道就让错字留在作业或卷子上吗?这样可是要被老师、家长批评的噢!只要我“沙沙沙”地把错字的地方擦得干干净净就OK啦!

最后的发言者是直尺,它说:“你们错了,小主人如果没有我,就不能做连线题了。”

这时,它们的争吵声把正在熟睡的作业本给吵醒了,它睡眼朦胧地问:“哎呀!是谁这么烦,把我弄醒了。文具们异口同声地说:“作业本大哥,请你帮我们评评理吧。你说平时我们谁的用处最大?”作业本说:“你们各自有不同的用处,你们仔细想想,平时的作业是不是大家合力完成的,缺了谁都不行的。”

文具们明白了其中的道理,它们又成了和往常一样的好朋友了。

文具盒里的对话12

一天铅笔和橡皮的小主人买了一个做工精致的卷笔刀,也把它放在了文具盒里。

骄傲的卷笔刀自以为身价高等,看不起橡皮和铅笔。

“你们算是什么东西?你们又能干什么呢?小主人竟然把你们天天与我放在一起。我可是天天有用,没有我的存在,铅笔和橡皮你们就会变成废物!又有什么资格和我一起共享荣耀?”卷笔刀得意洋洋地大声叫嚣着。

“卷笔刀,你要认清自己哟!我们都是主人的好帮手,没有什么有用无用之分。何必要争来争去斗嘴不团结呢?”铅笔提醒道。

橡皮说:“是啊,我们都是为主人的学习服务的,何必要分三六九等、高低贵贱呢?”

“你们给我住嘴!”卷笔刀对橡皮和铅笔大声斥责道:“当然得分高低贵贱、优劣等级,像你们这样只有小小功能的家伙,只配做我的仆人!”

橡皮和铅笔没有不再理睬自以为是的卷笔刀。“哼,自己也默认了吧!像你们这样的没多大能耐的文具,仆人都不配!根本就没有资格与高贵的我相提并论!”

不久,小主人要随爸爸妈妈搬家了,他收拾文具盒时,发现卷笔刀已经生锈了,无法再帮助自己削铅笔。“真是个没用的东西!”小主人嘟囔了一句,便随手把卷笔刀扔进了垃圾桶。

从那以后,橡皮和铅笔过上了幸福和谐的快乐日子。而卷笔刀呢?则从垃圾桶运到了垃圾站,与大批垃圾混合在一起难以分辨真身了。

同学们,我们可不要像卷笔刀那样呀,要清楚每个人都有值得我们学习的优点,千万不要傲气冲天,看不起人!生活中只有大家齐心协力才能生活得更好,也才能生活得更长久。

文具盒里的对话13

我有一个漂亮的文具盒:她的颜色是蓝色的;她的形状是一只拖鞋;她的图案是一只小猫;她的配文是“坏猫的故事”。我很喜欢她。

有一天晚上,我的文具盒里面传出了奇怪的声音,我仔细一听:原来是文具盒里的小伙伴们在吵架,他们是铅笔、橡皮、三角尺、钢笔和中性笔。

首先发言的是铅笔:“我的作用最大,小主人每天都握着我写作业。”

橡皮不高兴了:“要是没有我来改正错误,小主人怎么会得100分呢?我的作用才最大。”

三角尺也来凑热闹:“画直线的时候是离不了我的,没有我的话,可多题都没法做,我的作用才最大。”

一直沉默不语的钢笔开口了:“小主人都上三年级了,开始用钢笔了,那些美妙的文章都是靠我写的,我的作用当然最大。”

中性笔有些不服气:“说到写文章,小主人有时候也会用我写,而且我又不用灌墨水,用起来最方便,我的作用才最大。”

大家你一言我一语,吵得不可开交。文具盒上的小猫听不下去了:“你们都别吵了,要我说,你们谁的作用都没有小主人大,如果他不认真努力学习,你们就都不会起作用。”

一番话说完,文具盒里的小伙伴们都不吭气了……

我轻轻地打开文具盒,把小伙伴们摆弄整齐,亲切地说道:“你们个个作用都很大,我一个都离不了。但是我不喜欢你们吵架,喜欢你们团结友爱。”

文具盒里的小伙伴们一下子安静下来,悄悄地休息了,我把文具盒放进书包里,也去睡觉了。

睡梦里,我梦见了文具盒里的小伙伴们,他们在一起开开心心地玩耍,谁也不跟谁吵架了。

文具盒里的对话14

夜深了,周围的一切都安静了下来,文具盒里传来了窸窸窣窣的声音。

原来,文具们在召开一场会议。只听见橡皮生气地说:“哼,主人是个骗子,他曾经对我说过会一直对我好的,可现在呢,我那洁白、完整的身体去哪了?我每天都被主人用铅笔扎得浑身是洞,他还把我涂成一个‘丑八怪’,我的同类都笑话我。”

铅笔无奈地说:“唉,对不起橡皮,我也不是故意,我在主人的控制下浑身动弹不得,我也不想那样,可主人非得让我做我不想做的事,我不知道要过多久才能摆脱束缚。”

钢笔也抱怨说:“主人还是个暴力鬼,天天让我吸那一股怪味的墨水,我真想让他也尝尝墨水的滋味。他也不给我清洗,让我口干舌燥,还不爱惜我,我一不吐墨,他就把我重重地摔在地上,还说我是破钢笔,摔得我嘴巴都弯了,痛死我了!”

中性笔捂着脸说:“我现在都没脸见笔了,你们不知道,主人拿着我在别人背后画画,把我弄得很难堪,我的同类都不跟我玩,都嫌弃我说我是坏蛋,还欺负我。”说完,中性笔哭了起来。主人被吵醒了,他听见了文具的的抱怨,不由产生了愧疚之情,心里想:“是啊,他们平时总是帮助我,而我总是给它们增添烦恼,橡皮在我需要它时,随时出来帮我消灭错字,而我呢,图好看,把橡皮画成了‘大花猫’。铅笔在美术课上帮助我,让我画得更加精确,而我却把它控制得‘身不由己’。钢笔在我写钢笔字时帮助我写得更加美观,而我却对它‘拳打脚踹’。中性笔让我写字干净、利落,而我不顾中性笔和他人的尊严随意触犯人家自尊心。”

主人明白了错误,从此,对文具们爱惜得像宝贝一样,文具们又过上了快乐的生活,它们的主人也变成了一位人见人爱的孩子!

文具盒里的对话15

在一个宁静的夜晚,从小明的书房里传来了一阵声音,原来是文具盒里的小伙伴们在说话。首先铅笔跃跃欲试地发言:“小主人做作业时我最重要,没有我,文字就写不了了。”水笔和红笔一听就不乐意了,齐声反对小铅笔:“不对,没有你,我们也可以帮小主人写出好字啊……”“没有我们,”小橡皮兵团插话道:“小主人的字难看得不能看!”只听争吵越来越凶、声音越来越重,谁也不让谁,呆呆的小尺子也来看热闹了,它慢吞吞地说道:“呵呵,如果小主人没有了我,他无论怎样都不能做连线的题目。”可它的语言总是那么呆板,想了想又说:“哦,不对,我不在小主人也可以做连线题,只是没那么直而已,唉……”

突然,一阵细小的声音从这场激烈中传出来,“你们都没多大用处,还是我最管用,如果没了我,小主人就上不了他最喜爱的手工课了!”文具们坐在自己的“床头”,个个都气得满脸通红,它们都不约而同地想到了一件事:“它们肯定没我管用,我才是小主人最重要的文具!”就这样它们越想越气,越想越气……

终于在一个时刻,当大家都忍无可忍的时候,犹如世界大战爆发一样,第二次争吵又激烈地开始了,这次,文具们不是一般的愤怒,而是用一种可恶的脏话来互相嘲笑,互相辱骂,甚至还互相打闹……

就在第二次争吵即将结束,第三次争吵即将爆发时,铅笔盒终于发出了它独有的大嗓门:“伙伴们,你们都停下来!你们都不该争吵,因为你们都是小主人的好帮手,少了你们中的其中一个,小主人都会伤心的。因为这样的话我们的大家园就不团结了,不再丰富多彩,不再美好了!”听了铅笔盒的话,文具们都红着脸,惭愧地低下了头,为自己刚才的行为而感到后悔……

⑩ 钢笔和铅笔的对话_500字

夜,静悄悄的,方方已睡熟了……

突然,书包里的铅笔盒打开了,只听见钢笔在说话:“瞧你这模样,瘦得像根火柴棒,能中何用?”

“你,你……”铅笔气得说不出话来,“羡拿你神气什么呀!主人又没把你当成无价之宝!”

“谁说的,主人还不是经常要用到我?遇到重要的档案保存的历史文件,你还不是得退休,还不是得换我上场!”钢笔瞥了他一眼。

“你少得意,主人是个数学迷,经常要画几何图形,要是没有我,就凭你这个‘吹牛大王’行吗?”铅笔得意洋洋地说。

“嘿,主人不仅是个数学迷,更是热爱语文,喜欢写作,拿着他的文章到处投稿。这时,就是我大显身手的时候,哪轮得到你出手?我就像主人的贴身秘书,至于你嘛,顶多是个打杂工的,没什么稀奇的。”

“哎呀,你们吵什么吵,还让不让我睡觉了!”橡皮打着哈欠,“你们别争了,明天早晨,看看主人先关心谁!

“好!”钢笔和铅笔异口同声地回答。

第二天,橡皮把这事告诉了方方。方方立即批评了钢笔和铅笔,说:“无论是谁都有优点和缺点、长处和短处,但你们不应该排斥对方。”听到这儿,钢笔和铅笔都红着脸低下了头。方方笑了一笑,“知错能改是好样的,以后,请你们互相合作,帮助我完成学业!”

钢笔和铅笔握住兄悔搭了手,会心前灶地笑了。

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