语文课没兴趣怎么办

‘壹’ 孩子上高一了，对语文学科提不起兴趣，该怎么办

如果是高一的话，我想最重要的是他在思想上重视，行动上落实，也就是认真听老师讲课，还要不折不扣的完成布置的作业。有很多孩子语文不好，很大的原因是思想上不重视，不怎么愿意完成作业。一部分家长从小学就不看重语文，也多少的影响孩子对语文的学习。 接 触 与 语 文 有 关 的 事 事 物 ，家 长 要 善 于 引 导。

‘贰’ 孩子小学了，对学语文没有兴趣，这可怎么办才好

那就陪着孩子一起阅读，一起做语文书上的题，讲的让孩子感兴趣一些，书后面的词语单每天让孩子阅读并且默写。慢慢的就好了。

‘叁’ 孩子不喜欢语文怎么办

有家长说他们家孩子不喜欢语文课。只要一上语文课，就总是想睡觉，总觉得语文太难学。这位家长担心孩子现在对语文失去兴趣，考试成绩差，将来会偏科。下面是我为大家整理的关于孩子不喜欢语文怎么办，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

1孩子不喜欢语文怎么办

及时解决孩子遇到的难题。孩子不喜欢语文，最普遍的原因是因为语文比数学难一些。数学有逻辑可循，掌握 方法 就能算对，且只有一个答案。而语文，先期往往需要死记硬背，多一笔少一笔就错了，一句诗也会有多种解释方法和多种意思。

为此，孩子有畏难情绪。如果孩子平时上课落下的难点太多，就会越来越惧怕语文。因此，家长要耐心一点，及时了解孩子的疑难问题。帮助孩子及时解决语文作业中遇到的问题，先期打好基础，将来就不再怕语文了。

多关注孩子的语文书，和他一起讨论有趣的内容。很多家长只知道给孩子买好吃的，买新衣服，买玩具，满足孩子的一切要求，唯独不喜欢查看孩子的课本。有些家长，孩子都升二年级了，他孩子一年级的课本他从来不曾翻开过。这是何等的悲哀啊。

家长应该经常关注孩子的课本，特别是语文书。讨论书里的 故事 、古诗，讲讲这些故事、古诗背后有趣的事情，讲讲作者有趣的经历和遭遇，再也讲讲自己学这首诗时有趣的事情，孩子就觉得有趣了。他觉得有趣了，自然就爱学了。

2小孩子不愿意学习语文怎么办

培养孩子学习语文的兴趣：兴趣是最好的老师，想要孩子学好语文，就必须培养孩子学习语文的兴趣，让孩子爱上学习语文。

调动孩子课堂气氛：国内 教育 都是比较死板的，就是灌输，死记硬背。而在国外，老师能够很好的调动课堂气氛，和孩子们一起讨论，研究，课程气氛非常活跃。

父母需要多和孩子沟通：父母是孩子最早的老师，所以父母需要多和孩子沟通交流，了解孩子内心的真实想法，才能让孩子更加信任我们。

购买一些孩子兴趣的绘本：孩子都比较喜欢那些有色彩的东西，文字加上彩图能够更加吸引孩子的注意力，增强孩子的阅读。

父母养成看书的习惯：没事的时候家长也可以多看看书，这样潜移默化的就能影响孩子，孩子也会以父母为榜样爱上阅读的。

培养孩子写 日记 的习惯：写日记算是一个学习语文的好习惯，可以培养孩子写日记，让孩子把自己过的一天的美好记录下来，培养成一个号习惯。

3小孩子不喜欢语文怎么办

了解孩子不喜欢语文的原因!孩子不喜欢语文，原因有很多，有家庭的原因，有学校和老师的原因，也有兴趣的原因!知道原因就可以有的放矢。如果是家庭原因，作为家长就要有意识的强调语文的重要性，言谈举止要透出学好语文的作用有多大，让孩子在耳濡目染中，知道语文有多重要。

如果是学校老师的原因，建议家长找老师谈谈，看看是什么原因让孩子不喜欢语文，打开孩子的心结，为孩子的成长铺好道路!如何让孩子喜欢上语文的方法，但有一点，不可操之过急，万事需要耐心!要知道，家长改变了，孩子才有可能改变!

如果是兴趣的原因，建议家长采取多种方式，提高孩子学习语文的兴趣。如经常谈论孩子的语文老师，让孩子 说说 和课文有关的故事，给孩子讲讲自己上学学语文的趋势等等，来吸引孩子，让孩子逐渐喜欢语文!

4 儿童 不喜欢语文怎么办

讲目标、树观念。为什么学习，这个是要从小灌输。我们不提出“为中华之崛起而读书”、“活着就是为了改变世界”的高要求，但也要针对实际提出高一点的 口号 ，要比“为了生存、为了少花点补习费、为了以后不卖体力”稍微高点。

例如“家族之振兴、做个受人尊敬的人”等等。讲意义是宏观的，是潜移默化的过程，不要企图重复说教实现思想灌输，还要用具体 励志故事 来理解和具象化，例如：悬梁刺股、孟母三迁、康熙读书，等等。不要去比较别人家的孩子，学习不是为了攀比，技不如人也不要失去学习的信心和动力，强于别人也不要骄傲自负。

讲故事、提兴趣。例如讲个笑话：如杀手杀了一个黑社会大哥牵着的狗，之后又夺了这位大哥的伞。详细故事可在网上找到。用故事来提升语文的兴趣。又例如：杨修的故事，如何看懂曹操写的一合酥，如何理解曹操在门上写的“活”字。

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‘肆’ 不喜欢上语文课怎么办

一、不管是学生还是家长，都需要先重新认识语文的重要性
语文历来都是每个阶段的重点学习科目，不管你是否喜欢，都必须认真面对并引起足够的重视，除非你不参加中考、高考。
从今年九月份开始，全国进行教材改革，所有中小学都已统一使用部编版的语文教材。统编教材最大的变化是，除了古诗词篇幅增多、背诵内容增量、深度增加外，课外阅读也被放在很重要的位置上。
阅读为什么重要？举例说明：试卷字数方面——在高考语文中，以前卷面大概7000字，现在是9000字，将来可能增加到1万字。字数增加，对学生的阅读速度提高了要求；题量方面——阅读题量增加了，今年的题量，不是题目的数量，是你要做完的题的量，比去年增加了5%~8%。
正如语文教材总主编温儒敏教授所说："阅读量上去了，孩子的成绩不会差；阅读量不提高，未来15%的孩子再努力也做不完高考题。"
近年来，北京、湖南、山东等地，已率先在中考语文中进行了增加30分的试验，拉开了语文增加分值的序幕，不排除以后在高考中也增加语文分值的可能。
所以，可以毫不夸张地说，语文为王的时代已经到来，它将成为拉分的主要科目。如果不对语文引起足够的重视，将在未来的或小升初，或中考，或高考中栽大跟头。

二、"初中生讨厌语文"的原因，可能是以下几方面造成的
1.在小学阶段，语文没有夯实基础。这期间，孩子的语文学习成绩，如果不理想，甚至很糟糕，就会失去对语文的兴趣。如果没有得到及时有效的引导，会导致其兴趣丧失，乃至反感、生厌。
2.缺乏正确的学习方法和习惯，无法体验语文带来的获得感和愉悦感。每门学科都有其学习方法，语文也不例外。如果没有洞悉语文的"脾性"，用学数学的方法（如：刷题）来学习，就会事倍功半，降低效率，成绩不理想，从而失去兴趣。

‘伍’ 孩子上一年级，不喜欢上语文课怎么办

语文

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只要找出孩子不喜欢语文的原因，给他们适当的指引，一年级的孩子就可以改变对语文的看法，从而喜欢上语文。

‘陆’ 孩子对语文不感兴趣怎么办

只有有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文。

没有持之以恒的精神，根本学不好语文。 学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，那可以准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变成自己的东西。

要记住学习语文的过程中不懂就要问，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。

当我们解决一切问题再来学习语文时，就会觉得那是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，自然能学的更好！

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