❶ 小学语文常用的关联词语有哪些
小学语文常用的关联词有很多:
1.表示因果关系的关联词
因为……所以……
之所以……是因为……
既然……就……
2.表示转折关系的关联词
虽然……但是……
即使……也……
3.表示假设关系的关联词
如果……就……
4.表示条件关系的关联词
只要……就……
只有……才……
5.表示选择关系的关联词
是……还是……
不是……而是……
宁可……也不……
6.表示递进关系的关联词
不但……而且……
7.表示并列关系的关联词
既……又……
8.表示承接关系的关联词
一……就……
以上只是列举了一些常用的,其实还有很多的关联词,需要大家在平时阅读的时候注意积累,关键是能够正确地使用。
常见的关联词
❷ 四年级常用关联词有哪些
四年级常用关联词有哪些
四年级常用关联词有哪些,小学语文是打好语言的基础,懂得关联词语的应用,同一个句子就能表达出不同的意思,是不是很有趣呢,下面我整理了四年级常用关联词有哪些,来参考一下吧。
1、尽管……可是……
“尽管…...可是…...”表示前后逻辑关系对立,是一种转折关系。
例句:尽管学习很累,可是我仍旧坚持着。
2、只要……就……
“只要……就……”表示一穗逗种假设关系。
例句: 只要你今天更加努力,就能使明天更美好。
3、即使……也……
“即使……也……”是表示转折关系的关联词。
例句:即使诸葛亮,也有智者千虑,必有一失的时候。
4、因为……所以……
“因为……所以……”表示因果关系。因果联系则是事物普遍联系中的'一种联系。因果联系有两个因素组成,其一是先行后续;其二是引起与被引起的关系 。
例句:因为大雨滂沱,所以原本的计划被迫取消推迟。
5、不但……而且……
“不但……而且……”是表示递进关系的关联词。
例句:简朴生活,不但可以使精神愉快,而且可以培养革命精神。
小学常用的关联词有:
一、表示并列关系的
常用关联词语:【一边……一边……; 不是……而是……; 既……又……】
1、粽子的外形很特别,( 既 )不是方的,( 又 )不是圆的。
2、我(不是)来休息的,(而是)来工作的。
3、小红(一边)唱歌,(一边)跳舞。
二、表示递进关系的
常用关联词语:【不但……而且……; 不仅……还……】
1、我们要想将来位祖国建设多做贡献,现在(不仅)要学习好,(还)要身体好。
2、对于早上迟到这件事,老师(不但)没有责备我,(而且)表扬了我。
三、表示选择关系的
常用关联词语:【不是……就是……;要么……要么……; 或者……或者……】
1、李刚爱好体育,每天早晨(不是)跑步,(就是)做操。
2、星期天,(要么)你到我家来玩,(要么)我到你家去玩?
3、这次会议,(或者)我去,(或者)她去,总之要去一个人。
四、表示转折关系的
常用关联词语:【虽然……但是……; 虽然……可是……】
1、他(虽然)个子不高,(但是)跑的速度很快。
2、花生的外表(虽然)不好看,(可是)很有用。
五、表示假使关系的
常用关联词语【如果……就……; 即使……也……】
1、(如果)明天天气好,我们全家(就)去香山看红叶。
2、在旧社会,农民(即使)遇到风调雨顺的好年景,(也)过不上好日子。
六、表示条件关系的
常用关联词语:【只有……才……; 只要……就……; 无论……都……;不管……总是……】
1、(无论)困难有多大,我们(都)能完成这项任务。
2、(只有)不怕困难的人,(才)能攀登科学高峰。
3、(不管)多难猜败卖的活儿,一到小明的爸爸手里(总是)能化难为易。
4、(只要)认真读书,成绩(就)一定会进步。
七、表示因果关系的
常用关联词语:【因为……所以……; 既然……就……;之所以……是因为……】
1、(既然)你答应找玲玲去游泳,(就)应该准时去找她。
2、(因为)小明上课专心听讲,(所以)作业完成得又快又好。
老百姓(之所以)能过上这枯局么好的生活,(是因为)党的改革开放政策好。
八、表示取舍关系的
常用关联词语:【宁可……也不……; 与其……不如……】
1、(与其)考试前加班加点搞突击,(不如)平时刻苦学习。
2、革命先烈(宁可)牺牲自己,(也不)出卖党的机密。
❸ 语文常用的关联词有哪些 什么是语文关联词
1、语文常见的关联词有:可是、但是、要是、然而、即使、虽然、尽管等,关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。
2、关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常弯拍用一些关联词语来连接。其一,作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。其二,说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来,使它变为通顺、完整的一个句子。
3、并列关系:表示句子或词语之间具有的一种相互关联,或是同时并举,或是同地进行的关系。表示并列关系的关联词有:不仅……而且……、一边……一边……、一方面……锋槐一方银闹友面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……
4、承接关系:以时间为坐标轴,来讲述前后顺序的一种关联词应用规则。关联词前后说明连续动作或者连续发生的事情,分句前后有先后顺序,不能将分句顺序进行颠倒。表示承接关系的关联词有:一…… 就……、起先……后面……
❹ 语文关联词有哪些 语文有什么关联词,请尽量列举出来,时间紧迫,请急速回答
列关系中的关联词有:有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那
麼……那么、既然……又、一边……一边、也、又、还、同时.
选择关系中的关联词有:是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么
、与其……不如、宁可……也(决)不.
转折关系中的关联词有:可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、
虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然
而、只是.
因果关系中的关联词有:因此、因为……所以、既然……就、因为(由于)……所以(因
此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么).
条件关系中的关联词有:只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有
……才、除非……才、只要……就、无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) .
递进关系中的关联词有:不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、
不但 (不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且
、尤其、甚至.
假设关系中的关联词有:如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果
(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使)
……也(仍然、还是) .
取舍关系中的关联词有:宁可……也不、与其……不如.
并列
……又……又……
……一面……一面……
……有时……有时……
……一会儿……一会儿……
……既……又……
承接
……一……就……
……首先……然后……
……便……
……于是……
……才……
……接着……
递进
……不仅……而且……
……不但……还……
……不但不……反而……
……连……也……
……何况……
……甚至……
选择
……不是……就是……
……或是……或是……
……宁可……也不……
……还是……
转折
尽管……可是……
虽然……但是……
……却……
……然而……
假设
如果……就……
假使……便……
要是……那么……
条件
只要……就……
只有……才……
无论……都……
不管……也……
因果
因为……所以……
由于……因此……
既然……那么……
❺ 关联词语都有哪些
共8中关系;
1.并列关系.
并列关系,形式逻辑术语。译为在文章中,层次、段落、语句、词组都可呈并列状态,并列状态只是有前后之分而无主次之分。
相关关联词:一边……一边……;既……又……;一面……一面;既……也……;不是……而是……;是……不是……
例句:劳动结束了,同学们一边休息一边听老师讲故事。
2承接关系.
以时间为坐标轴,来讲述前后顺序的一种关联词应用规则。关联词前后说明连续动作或者连续发生的事情,分句前后有先后顺序,不能将分句顺序进行颠倒。
常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……等.
例句:既然不得不改行搞了这项工作,她不愿永远做门外汉,于是一面工作,一面利用边角时间学习有关业务。
3递进关系.
递进关系(progressive relationship)是指能够表示在意义上进一层关系的,且有一定逻辑的词语。
常用的关联词语有:不但(不仅)……而且……、不但……还……、……更(还)……、……甚至……等.
例句:蒋老师的教学很有特色,不但讲得深入浅出,而且还注意因材施教,调动每一个学生的学习积极性。
4选择关系.
表示分句所说的事情不能同时并存,而是要从中选择一项。
常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可(宁愿)……也不……、与其……不如……等.
例句:人生总有独特的轨迹,或者平淡一生,或者名垂青史。
5.转折关系.
一般情况,转折复句前面分句提出某种事实或情况,后面分句转而述说与前面分句相反或相对的意思。即后面分句才是说话人所要表达的真正意图。
常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等.
例句:小明虽然考了第一,但是他一点也不骄傲
6因果关系.
原因和结果是揭示客观世界中普遍联系着的事物具有先后相继、彼此制约的一对范畴。原因是指引起一定现象的现象,结果是指由于原因的作用,缘之串联而引起的现象。
常用的关联词语有:因为(由于)……所以……、……因而(因此)……、既然……就……、之所以……是因为……等.
例句:市场预测之所以很灵验,是因为他们做了大量的市场调查
7.假设关系.
假设复句,一般由两个有假设关系的分句组成,前一个分句假设存在或出现了某种情况,后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果。常用的关联词语有"如果""假如""假若""倘若""要是"等,它们常和副词"那么""就""便"等配合使用。
常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等.
例句:如果今天工作不努力,明天就得努力找工作。
8.条件关系
条件复句中分句之间的关系是条件和结果的关系。偏句提出一种真实或假设的条件,正句说明在这种条件下所产生的结果。大部分是两句都有连词。有一些只在解释条件的那一句中用关联词。
常用的关联词语有"纵"、"乃"、"即"、"则"、"因为……所以"等。
例句:因为太阳离我们太远了,所以看上去只有盘子那么大。
拓展资料
关联词
关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,叫复句,也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。
特点
1.作为连接分句、标明关系的词语,关联词语总是标明抽象的关系,可以作为某类复句的特定的形式标志。
2.说话时很容易发现必须带有的一到二个词语,虽然意思不同,但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来,使它变为通顺、完整的一个句子。
❻ 小学语文中,关联词有哪些
知识整理:
1、并列句(各分句间的关系是平行并列的)如:"这衣裳既漂亮,又大方。"
常用的关联词语有:又......又......、既......又......、一边......一边......、那么......那么......、是......也是......(不是)、不是......而是......
2、承接句(各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序)如:"看了他的示范动作后,我就照着样子做。"
常用的关联词语有:......接着......、......就......、......于是......、......又......、......便......
3、递进句(分句间是进一层的关系)如:"海底不但景色奇异,而且物产丰富。"
常用的关联词语有:不但(不仅)......而且......、不但......还......、......更(还)......、......甚至......
4、选择句(各分句列出几种情况,从中选出一种)如:"我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。"
常用的关联词语有:不是......就是......、或者......或者......、是......还是......、要么......要么......、宁可(宁愿)......也不......、与其......不如......
5、转折句(后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反)如:"虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。"
常用的关联词语有:虽然......但是......、尽管......可是......、......然而......、......却......
6、因果句(分句间是原因和结果的关系)如:"因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。"
常用的关联词语有:因为(由于)......所以......、......因而(因此)......、既然......就......、之所以......是因为......
7 、假设句(一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果)如:"如果明天下雨,运动会就不举行了。"
常用的关联词语有:如果......就......、即使......也......
8、条件句(一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果)如:"只要我们努力,成绩就会不断地提高。"
常用的关联词语有:只要......就......、无论(不管、不论)......也(都)......、只有......才......、凡是......都......、除非......才......
能力测试:
1、在括号里填上正确的关联词语。
①( )多读多练,作文( )会进步。
②( )风吹雨打,我们( )要坚持到校学习。
③雨来( )牺牲生命,( )泄露秘密。
④( )要努力读书,( )要关心政治。
⑤( )走到哪里,他( )听到乐声。
⑥( )我俩住得很远,( )不常见面。
⑦( )困难再大,我们( )要按时完成任务。
⑧( )你答应去,( )该准时去叫他。
⑨( )别人的意见不对,我们( )要虚心听取。
⑩弟弟( )年纪小,( )很懂事。
2、加上适当的关联词语,把两个小句合成一句话,使句子更简洁。
① 小华的字写得很快。 小华的字写得很好。
② 革命的道路上有千难万险。 千难万险不能阻挡我们前进的步伐。
③ 我们多赶几里路。 我们要去看一看精彩的武术表演。
④ 你没有告诉我。 我知道了。
⑤ 我们发动群众。 我们很好地完成上级交给我们的任务。
3、从下列句中关联词使用的正误,错误的在原句上改正。
① 即使石块有多重,小草也要从下面钻出来。( )
② 因为同学们信任你,你所以应该勇敢地接受这份工作。( )
③ 虽然太阳离地球太远了,但是我们并不感到它有那么热。( )
④ 这件好事是李晓华做的,也是我的同学张晔做的。( )
⑤ 只要平时从严从难地刻苦训练,就能在比赛中取得好成绩。( )
⑥ 鲁迅先生不是伟大的文字家,而是伟大的革命家、思想家。( )
⑦ 山上开满了杜鹃花,无论花朵还是叶子,都比盆栽的显得有精神。( )
4、用关联词把两句话连成一句话。
①、谁要是怀疑亚里士多德。 人们会责备他。
②、伟大的父亲没有灰心。 他相信儿子一定活着。
③、父亲新辟的菜园被暴风雨冲得一干二净。 父亲没有气馁。
④、普通的农家没有新鲜的蔬菜。 像婴儿断了奶。
⑤、你带路带得好。 我把这个小东西送给你。
⑥、我们是中国人。 我们爱自己的祖国。
⑦、我们没有见过面。 我们妈妈却接到过您的问候。
⑧、春天绿茵茵的草地。 有盛开的鲜花。
⑨、我家经济拮据。 我们生活很快乐。
5、综合运用
① 暑假兴趣小组报名结束后,我问小刚:"你( )参加美术小组,( )参加航模小组?"小刚让我猜一猜,我说:"( )美术组,( )航模组。"他笑了笑说:"( )美术小组,( )航模小组。"我纳闷地问:"你为什么这样选呢?"他认真地说:"( )我以前都参加美术小组,( )这一次我要参加航模小组。( )这样,( )让我个方面的素质都得到提高。"
② 抛开《三国演义》这本影响力最大的小说,仅就史书上提供的资料,关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。( )他很英勇,( )事实上不过是一个莽汉,( )缺谋略,( )缺修养,( )心胸狭窄、不识大体。他眼睛中只有一个主子,和一个小圈圈。( )排斥诸葛亮,( )排斥黄忠。( )不是刘备把他说服,关羽很可能( )生出二心。
③ 一个自甘堕落、自我放弃的人,( )是在较好的环境中,( )他不愿意学习,( )依旧一无所成。( )我们能战胜自己怯懦、疑惧、自私、虚荣等弱点,无疑( )是一个相当成功的人。( ),在今后的学习中,我们( )是碰到困难,( )是取得成绩,都应该始终牢记:( )努力,( )进步;( )放弃,( )失败。
④ "质疑"就是独立思考,敢与提问。( )要追根问底,( )不要怕所谓的"教师权威"。这( )虚无主义者的怀疑一切,( )执迷于一切权威的结论。( )敢与"质疑",( )学得更好。( ),在今后的学习中,我们都要( )敢于"疑",( )善于"疑"。
六年级语文试题--(上册)关联词练习题
并列
......又......又......
......一面......一面......
......有时......有时......
......一会儿......一会儿......
......既......又......
承接
......一......就......
......首先......然后......
......便......
......于是......
......才......
......接着......
递进
......不仅......而且......
......不但......还......
......不但不......反而......
......连......也......
......何况......
......甚至......
选择
......不是......就是......
......或是......或是......
......宁可......也不......
......还是......
......与其......不如......
转折
尽管......可是......
虽然......但是......
......却......
......然而......
假设
如果......就......
假使......便......
要是......那么......
条件
只要......就......
只有......才......
无论......都......
不管......总......
因果
因为......所以......
由于......因此......
既然......那么......
之所以......是因为
一、关联词填空:
1、( )不努力学习,我们( )要落后。
2、我( )喜欢语文,( )喜欢数学。
3、关在"笼子"里的( )动物,( )游人。
4、( )金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹,( )吸引了许多游客。
5、王红( )成绩优秀,( )从来也不骄傲。
6、同学们知道,( )现在好好学习,将来( )能担当起建设祖国的重担。
7、小杨很爱劳动,只要有空闲,他( )打水( )扫地。
8、( )社会主义,( )能救中国。
9、开国大典那天,( )群众把嗓子都喊哑了,( )觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
10、( )詹天佑设计了"人"字形线路,( )火车上山就容易得多了。
11、( )生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开,( )都没有成功。
二、选择填空:
只要......就...... 因为......所以...... 不但......而且......
尽管......可是...... 不是......就是...... 宁可......也不......
1.气垫船( )能在水上航行,( )能在雪地和沼泽上航行。
2.我和小刚一块儿去上学,( )我去叫他,( )他来叫我。
3.( )我需要它,( )这幅画一直挂在我的书桌前,多年不曾换过。
4.( )他买了很多书,( )并没有真正读懂。
5.( )掌握了现代科学知识,理想( )能变成现实。
无论......都...... 虽然......但是...... 因为......所以......
不但......而且...... 如果......就...... 一边......一边......
1.( )她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,( )邻居都很喜欢她。
2.这种电风扇( )风量大,( )节约电,噪音小,大家都争着买。
3.在这次比赛中,李明( )没夺得第一名,( )他的成绩比原来提高了不少。
4.( )下午刮大风,渡船( )不开了。
5.( )刮风下雨,我们( )要去植树。
6.在国外的留学生要( )学习,( )劳动。
因为......所以...... 只有......才...... 虽然......可是......
虽然......但是...... 无论......都...... 与其......不如......
1.( )小站很小,( )当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好来不及看清楚。
2.( )小站很小,( )给旅客带来了温暖的春意。
3.( )小站很小,( )布置却十分精美。
4.( )勤奋的人,( )有希望做出优异的成绩。
5.( )遇到什么困难,他( )不灰心。
只要......就...... 虽然......但是...... 因为......所以......
1.我( )第一次参加演出,( )一点也不紧张。
2.( )他虚心接受大家的意见,( )进步很快。
3.( )春风一吹,河里的冰( )会慢慢融化。
4.( )困难再大,他们( )要完成任务。
只要......就...... 无论......都......
一边......一边...... 如果......就......
1.( )说这座小镇的面貌有什么特别,那( )是几乎没有一块砖瓦,有的只是石头。
2.这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了,他( )往前走,( )装他的烟袋。
不仅......还...... 虽然......但是...... 因为......所以......
无论......都...... 不管......总...... ......因此......
1.( )今天下大雨,( )小红仍然坚持到少年宫去学习。
2.小红( )学习好,( )爱帮助别人。
3.( )爱帮助同学,( )同学们都很喜欢她。
4.最近,小红坚持天天写日记,( )作文水平有了较大的提高。
5.( )前面是刀山火海,解放军战士( )不会坐视不理。
6.( )戈壁滩条件多么恶劣,白杨树( )是长得那么挺拔、苍翠。
是......还是...... 虽然......但是...... 只要......就......
尽管......还是...... 即使......还...... 或者......或者......
不但......而且......
1.周恩来同志( )受到全中国人民的尊敬,( )在世界人民心中也有崇高的地位。
2.王红同学( )考取了第一名,( )他非常谦虚。
3.( )下大雨,明天的劳动( )照常进行。
4.( )困难重重,他( )坚持把实验做完。
5.放假了( )去北京?( )去杭州?他一直在考虑。
6.( )努力学习,( )能把成绩提上去。
7.到少年宫( )学唱歌,( )学跳舞,她只能选择其中一项。
虽然......但是...... 不管......都......
因为......所以...... 只要......就......
1.( )我违反纪律了,( )老师批评了我。
2.( )小红没当选上大队委,( )她没有丧气。
3.( )做什么事,( )应当一丝不苟。
4.( )你经过辛勤的劳动,( )能享受到成功的喜悦。
因为......所以...... 虽然......但是......
如果......就...... 不但......而且......
1.柳树( )能生长在温暖的南方,( )能扎根在寒冷的北方。
2.( )亚马逊河定期泛滥造成水灾,( )这里的动物为了生存大都学会了爬树。
3.( )你已经发现这样做是错的,( )应该马上改正。
4.别看爷爷年纪大,可他( )说话声音宏亮,( )行动依然十分利索。
不但......而且...... 虽然......但是...... 因为......所以......
如果......就...... 不仅......还......
1.圆明园( )是中国文化的一部分,( )是世界文化的一部分。
2.赵州桥( )美观,( )坚固。
3.( )刮风下雨,我们( )坚持上学。
4.( )他学习勤奋刻苦,( )这次取得了好成绩。
5.( )明天下雨,广播操比赛( )延期举行。
虽然......但是...... 如果......就...... 无论......都......
因为......所以...... 即使......都...... 不但......而且......
政府( )给灾民送来了食品,( )送钱来帮助他们恢复生产,重建家园。
1.( )张颜是好孩子,( )妈妈疼爱他。
2.( )我们在学习上取得了优异的成绩,( )不能骄傲。
3.( )老师只说了一句简短的话,( )这句话却深深地印在我的脑海里。
4.( )没有改革开放的好政策,我们家( )不可能过上这么幸福的生活。
1、不但......而且...... 因为......所以...... 如果......就......
虽然......但是...... 不是......就是...... 只有......才......
只要......就...... 不管......总...... 即使......也......
(1)( )遇到什么困难,他( )能想办法解决。
(2)在旧中国,农民( )遇到了风调雨顺的好年景,( )摆脱不了悲惨的命运。
(3)太阳( )离我们很远,( )和我们的关系非常密切。
(4)( )没有你的帮助,我( )不可能取得这么好的成绩。
(5)我们( )要向英雄学习,( )要向身边的榜样学习。
(6)( )勇敢地去劳动、创造,( )一定能体会到劳动、创造的幸福。
(7)星期天,我( )去打篮球,( )去踢足球。
(8)( )社会主义,( )能救中国。
(9)( )猫头鹰是捕田鼠的能手,( )我们要保护它。
(10)( )大家语言不通,( )心里想的都是一样。
2、只要......就...... 即使......也...... 无论......总是......
(1)( )是夏天还是冬天,樟树( )那么蓬蓬勃勃。
(2)( )樟树存在一天,虫类( )怕它一天。
(3)( )樟树枝枯叶落的时候,它的香气( )不变。
(1)我( )知道这件事情,( )并不了解事情的全过程。
(2)( )老师让我帮助你,我们( )负责到底。
(3)同学们( )走着,( )谈论着。
(4)( )暑假里爸爸出差去桂林,我( )跟他一起去游览一下。
如果......就...... 虽然......但是...... 因为......所以......
1、 ( )明天不下雨,运动会( )照常举行。
2、 ( )天气暖和了,( )小燕子从南方飞回来了。
3、王明( )生病了,( )他坚持来上学。
4、我俩( )住得很远,( )不常见面。
5、( )你不来,( )事先打电话给我。
三、改正下列用得不恰当的关联词。
1、他因为会骑自行车,所以会开汽车。
2、这本书既内容生动,又插图精美。
3、只要学好文化知识,就能为四化建设作贡献。
4、即使学习任务有多重,他都没有耽误少先队工作。
5、既然老师再三叮嘱,最后他还是把这件事给忘了。
6、不管春天已经来临,山上的积雪还是没有融化。
7、他去少年宫要么是打乒乓,或者是下围棋。
8、他虽然大方,但稍有点羞涩。
❼ 语文句子关联词有哪些
小学语文关联词分类大全
1.转折关系
尽管……可是……、虽然……但是……、……却……、……然而……
2.假设关系
如果……就……、 即使……也…… 、要是……那么
只要……就……、 只有……才…… 、无论……都…… 、不管……也…… 、即使……也…… 不仅……而且……、一边……一边……、一方面……一方面……、有时……有时……、既……又……、不是……而是……
3.承接关系
一边……一边……
4.递进关系
不但……而且……、不光……也
不是……就是……、是……还是……f或者……或者……、要么……要么……、与其……不如……、宁可……也不……这种行为的目的。
以便,以,用以,好,为的是;以免,免得,省得。
例:你快让他进去,以免闹情绪。关联词语,是单用还是成对地配合着用,用在什么位置,都有一定的规则。关联词语的正确使用是靠语境判断,仔细推断出来的。关联词语在使用上存在如下毛病:
5。因果关系
因为……所以……、之所以……是因为……、……因此……
❽ 关联词都有哪些,最常用的是什么
关联词是用小学时期就会接触到的书面知识,实际上在我们说话的时候就已经将关联词融入进去了,比如我们生活中常说的“因为……所以……”、“虽然……但是……”、“即使……但……”等等,关联词的意义是将两个关系密切的句子组合在一起,成为一句话,这句话就是关联句,当然我们一般不这样说,这句话有明显的逻辑推理关系,这也同我国博大精深的传统汉字文化密不可分。
再说回关联词,作为基本的一种语文学术,也是最简单易学的学术之一,并不难。关联词的存在让句子变得通畅,让沟通变得顺利方便。在小学的试题里,总会出一些关联词纠错的题,这也是考验学生的基本功。当然也还是会有些大人都犯错的时候,所以并不是会说普通话、能看懂中国字就可以自称会懂得语文文化的,学习是终其一生都要做的一件事。
❾ 小学语文关联词知识点归纳
1、并列关系: 几个分句分别说明、描写几种事物,或者从几个方面说明、描写同一事物,各分局之间意义上可以是相关的,也可以使行啊对或相反的。
如:这衣裳既漂亮,又大方。
常用的关联词语有:又又、既又、一边一边、那么那么、不是而是、也、一面一面、一会儿一会儿、有时有时、还
2、承接关系: 几个分句按一定的顺序,相承相连地说下去,表示连续的动作或连续发生的一系列事件。
如:看了他的示范动作后,我就照着样子做。
常用的关联词语有:接着(跟着)、就、于是、又、便、才、从而、一就、起先后来、首先然后
3、递进关系: 后面的分句比前面的分句向更重或更大、更深、更难的方向推进一层,分局之间的关系是递进的。
如:海底不但景色奇异,而且物产丰富。
常用的关联词语有:不仅而且、不但甚至不但(不仅、不只、不光)还(也、又)、不但(不只、不止、顷铅不光、不单)甚至
4、选择关系: 两个或两个以上的`分句说出两件或两件以上的事情或情况,并表示要从中选择一种。
如:我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。
常用的关联词语有:不是就是、或者或者、是还是、要么要么、宁可(宁愿)也不、与其不如
扩展:a.表示从几项中选择一项,或此或彼,一般语气上较灵活,有商量的口气,成为商选。如:是还是、或者或者
b.表示的选择与其更为肯定、坚决,表示二者必取其一,非此即彼,不容许有第三种选择,称为限选。如:不是就是、要么要么
c.表示在列出的时间中经过权衡,已有所取舍,含有舍此取彼的意思,不必再有商量,称为决选。如:与其不如、宁可(宁愿)也不
5、转折关系: 前后分句的意思相反、相对,后面的分句不是顺着前面分句的意思向下说,而是拐了个弯,意思上作了一个转折。
如:虽然天色已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
常用的关联词语有:虽然但是、尽管还、虽(固然、尽管)但(可是、而、却)、但(可、却、可是、然而、不过、只是)
6、因果关系: 一个分句表示原因或根据颂如,另一个分句表示结果或推论。根据原因或结果顺序的变化,可分为因果关系和倒因果关系。所谓倒因果关系,就是先说出结果,再说出原因,常常用因为或之所以是因为来连接分句。
如:因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
常用的关联词语有:因为所以、因而(因此、所以)、既然就、之所以是因为、因故、由于因此(因而)
区分:因为所以的后一分句表示结果已经实现或可以肯定的事实。既然就的后一分句表示结果是推断出来的。
7 、假设关系: 一个或几个分句提出假设的情况,另一个或几个分句说明这种假设实现后会有什么结果)
如:如果明天下雨,运动会就不举行了。
常用的关联词语有:如果(假设、若、倘若、要、要是、雀樱好要不是)就(便、那、那么、那就、那么就)、即使(就是、就算、哪怕、纵然)也(还)
8、条件关系: 前一个分句提出条件,后面的分句表示在这一个条件下产生的结果。
如:只要我们努力,成绩就会不断地提高。
常用的关联词语有:只要就、无论(不管、不论)也(都)、只有才、凡是都、除非才、任凭也