A. 二年级上册语文期末试卷及答案精选
现在语文基础很重要，特别是小学一二年级阶段，基础是非常重要的。下面是我整理的二年级上册语文期末试卷及答案精选，欢迎阅读参考。
一、看拼音，写汉字。(5分)
huái bào ān pái sī lìng cái chǎn xìn rèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
róng yì zhuō yǐ biǎo shì pīng pāng chóng fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面加点的字选择正确的读音。(5分)
1、暑假，许多同学都(dū , dōu)想去大都(dū , dōu)市上海游玩。
2、蚂蚁整(zhěng ,zhèn)天辛勤(qín ,qíng)地劳动，没有一个偷懒的。
3、这件事真让我兴(xīng , xìng)奋。
三、比一比，填一填。(8分)
晒 洒 结 洁 朋 明 易 意
( )水 ( )白 ( )友 容( )
( )太阳 团( ) ( )天 ( )思
四、汉字乐园。(8分)
1、加偏旁组成新字，并组词。(4分)
如：交——(校)——(学校)
吕——( )——( ) 丁——( )——( )
主——( )——( ) 舌——( )——( )
2、写出带有下面偏旁的字。(4分)
如：氵：(河)(江)(池)
辶：( )( )( ) 木：( )( )( )
亻：( )( )( ) 扌：( )( )( )
五、词语天地。
1、补充成语。(6分)
( )面( )方 ( )湖( )海 ( )姿( )态
( )( )采烈 ( )龙( )虎 ( )( )雪飘
2、词语接龙。(3分)
家乡——乡长——( )——( )——( )
3、写出下列各词的反义词。(4分)
温暖—— 谦虚—— 黑暗—— 困难——
六、按要求完成句子。
1、读句子，选择正确的字。(5分)
(在 再)山顶上(再 在)也看不到(漂 飘)荡的风筝，小溪里(再 在)也看不到(漂 飘)流的纸船了。
2、读句子，加标点符号。(4分)
(1)把你的铅笔借我用一下( )好吗( )
(2)妈妈说( )吃饭之前要洗手( )
3、补充诗句。(4分)
(1)( )飞绝，( )径( )踪( )。
(2)()厚一尺，()照()。
4、选词填空。(6分)
平常 经常
(1)我( )去姑妈家做客。
(2)这只小鸽子( )总爱飞到我家窗台上。
激烈 热烈
(1)同学们( )地讨论着。
(2)台上响起了( )的掌声。
长长 常常
(1)王二小( )帮助八路军放哨。
(2)大象有一个纤行( )的鼻子。
5、例：蓝蓝的大海很美丽。(2分)
蓝蓝的大海多美丽啊!
冬天不下雪没意思。
——————————————————————
6、把下面的词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。(2分)
雪花 下来 洁白的 从天空 飘落
——————————————————————
7、找出下面句子中的错别字，把正确的字写在括号里。(2分)
小猴说：“我载的桃树三年就能解出大桃子”。 ( )( )
8、把括号中的词语放在句子中合适毁誉哗的地方。(4分)
(1)有人敲门，是爸爸回来了。(也许)
(2)他不喜欢和别人开玩笑。(从来)
阅读与理解
七、开心阅读(14分)
夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。
水池里，睡莲花闭上美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀(xī shuài)在弹琴。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星瞅着调虚陵皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤(yíng)火虫提着小灯笼，在空中飞呀，一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊!
(1)这篇短文共有( )个自然段。(1分)
(2)文中出现的动物有( )( )( )( ) (4分)
(3)用波浪线(“～ ”)画出写天上景物的句子。(3分)
(4)用横线 (“﹏”) 画出文中的比喻句。(2分)
(5)用虚线 (“---- ”) 画出文中的拟人句。(2分)
(6)第二自然段中“小飞机”是指 ，“机场”是指 。(2分)
八、看图写话(15分)
仔细观察图，展开合理的想象编一个小故事。要求：句子通顺，把主要意思表达清楚。字数在100字以上。
参考答案
一、怀抱、安排、司令、财产、信任、容易、桌椅、表示、乒乓、重复
二、1、dōu、dū , 2、zhěng , qín 3、xīng。
三、洒水、晒太阳;洁白、团结;朋友、明天;容易、意思。
四、答案不唯一：
1、吕——(宫)——(宫殿) 丁——(宁)——(安宁)
主——(住)——(住宅) 舌——(括)——(括号)
2、辶：(这)(边)(连) 木：(树)(林)(村)
亻：(仔)(住)(借) 扌：(把)(打)(拍)
五、1、四面八方、五湖四海、千姿百态、兴高采烈、生龙活虎、万里雪飘。
2、家乡——乡长——(长大)——( 大人 )——(人民)
3、温暖—寒冷 谦虚—骄傲 黑暗—光明 困难-容易
六、1、在、再 、 飘、再 、漂
2、(1)，?(2)：“ 。”
3、(1)千山鸟飞绝，万径人踪灭。(2)飞花厚一尺，和月照三更。
4、经常、平常、激烈、热烈 、常常 、长长
5、冬天不下雪多没意思啊!
6、洁白的雪花从天空飘落下来。
7、栽、结
8、(1)有人敲门，也许是爸爸回来了。
(2)他从来不喜欢和别人开玩笑。
阅读与理解
七、(1)5个 (2) 蜻蜓、青蛙、蟋蟀、萤(yíng)火虫(3) 天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星瞅着调皮的眼睛。
(4) 绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。
(5) 池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀(xī shuài)在弹琴。
(6) 蜻蜓，叶子。
三、看图写话：1、一等：语句流畅、故事叙述非常完整、标点符号正确。12---15分。
2、二等：句子较通顺，把主要意思表达清楚。10---12分。
3、三等：能把意思基本表达清楚。10以下。
一、我会看拼音，写词语。(8分)
huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào
( ) ( ) ( ) ( )
gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。(9分)
兴(xīng xìng)奋 欢乐(lè yuè) 淹没(mò méi)
漂(piào piāo)流 弯曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)奇
上当(dàng dāng) 首都(dōu dū) 背(bēi bèi)课文
三、我会填写正确的字。(8分)
一( ) 树 一( ) 鱼 一( ) 马 一( ) 衣服
一把( ) 一盘( ) 一张( ) 一头( )
四、比一比，再组词。(8分)
区( ) 坏( ) 休( ) 吸( )
巨( ) 怀( ) 体( ) 极( )
云( ) 可( ) 己( ) 京( )
运( ) 河( ) 记( ) 景( )
五、我会写意思相反的词语。(8分)
爱—( ) 丑—( ) 伤心—( ) 虚假—( )
多—( ) 黑—( ) 饥寒—( ) 复杂—( )
六、我会照样子写出意思相近的词语。(4分)
例：连忙—赶紧
着名—( ) 漂亮—( ) 特别— ( ) 立刻—( )
七、我能补充成语。(8分)
( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( ) 自( )自( )
( )收( )藏 ( )军( )马 十( )十( ) 无( )无( )
八、我会连。(6分)
2、 欢快的 阳光 认认真真地 走路
先进的 脚步 急急忙忙地 上课
温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话
九、我会给句子加上正确的标点。(3分)
1、窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌( )
2、明天你能和我一起去小刚家吗( )
3、天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊( )
十、我能照样子写句子。(6分)
1、湖水像一面镜子。
_____________________像_________________________________。
2、嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
__________是______________，__________也是________________。
3、例：他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫得干干净净。__________________________________
十一、按课文内容填空。(14分)
1、老师——__________在风里__________，那是我们给你__________，帮
您__________一天的疲倦。
2、田野献上___________的果实，枫林举起___________的旗帜，蓝天飞着
___________的鸽子，大海奏起____________的乐曲。
3、远山寒山石径斜， _________________________________。
4、儿童相见不相识，__________________________________。
5、梅须逊雪三分白， __________________________________.
6、梧桐树的叶子黄了，一片片飘下来，像_________________________________。枫树的叶子红了，远远望去，像_________________________________。松树和柏树还那么绿，高高地站立着，像_________________________________。
十二、读读短文，完成后面的练习。(8分)
音乐疗(liáo)法
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗?”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法?”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢!”
1、这段话共有( ) 句话。
2、牛伯伯因为____________________，所以住进了________。
3、“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢!”这句话是_________对_______________说的。
4、音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“——”画出来。
5、下面加点的字在本文中应读什么?(请在正确音节的括号里打“√”)
音乐：①lè( ) ②yuè( )
睡上一觉：①jué( ) ②jiào( )
三、写话练习。(5分)
在与老师或者爸爸妈妈的交往中，你一定有许多话想对老师爸爸或妈妈说说吧?想说什么了?请把你的心里话写在下面。
参考答案
一、 欢庆 仔细 灾害 拥抱 姑娘 休息 宇宙 波浪
二、 Xīng lè mò piāo qū hào dàng dū bèi
三、 棵 条 匹 件 伞 菜 纸 牛
四、 略
五、 恨 美 高兴 真实 少 白 温饱 简单
六、 有名 美丽 非常 马上
七、我能补充成语。
( 天 )高(云 )淡 (五 )谷( 丰 )登 坐(井 )观( 天 ) 自( 作 )自(受 )
( 秋 )收(冬 )藏 ( 千 )军( 万 )马 十( 全 )十( 美 ) 无( 边 )无(际 )
八、我会连。
2、 欢快的 阳光 认认真真地 走路
先进的 脚步 急急忙忙地 上课
温暖的 科技 吞吞吐吐地 说话
九、1. 2? 3!
十、略
十一、1绿叶 沙沙 唱歌 消除
2金黄 火红 洁白 欢乐
3白云生处有人家
4笑问客从何处来
5雪却输梅一段香。
6 美丽的蝴蝶在空中飞舞。火红火红的彩云。松树和柏树还那么绿，风雨中站岗的战士……
十二、1(6)2. 他身体不好，经常失眠 3. 百灵鸟护士、牛伯伯
4.音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢!”
5. ②yuè jiào( )
B. 二年级上册语文期末试卷及答案
现在语文基础很重要，特别是小学一二年级阶段，基础是非常重要的。下面是我整理的二年级上册语文期末试卷及答案，欢迎阅读参考。
二年级上册语文期末试卷及答案
一、看拼音，写词语。
lì shĭ yǐ jīng jiào shì zĭ xì qí zhì
yŭ zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì
二、给下面加点的字选择正确的读音，打上“√”。
豌(wān wǎn)豆 首都(dōu dū) 嫦娥奔(bèn bēn)月
粗糙(zào cāo) 弯曲(qǔ qū) 扎(zhā zā)风筝
三、比一比，再组词。
吸( ) 味( ) 杨( ) 颗( )
极( ) 妹( ) 扬( ) 棵( )
四、把下面的词语补充完整。
( )高( )淡 ( )( )为家 坐( )观( )
自( )自( ) 取( )( )短 ( )流不( )
五、照样子填空。信此旦滑扰
1.找出下列句子中的反义词，再把它们写下来。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
( )——( ) ( )——( )
2.例：机灵的(小鸟)
翠绿的( ) 遥远的( ) 健康的( )
3.例：(飞快)地跑
( )地唱 ( )地说 ( )地写
4.例：一(片)叶子
一( )树 一( )鱼 一( )手 一( )镜子
六、按要求写句子。
1.给下面的句子加上标点。
， 。 ? !
(1)我多想有一枝马良的神笔啊( )
(2)大熊猫为什么没有灭绝 ( )
2.照样子根据问题把句子写具体。
例：夜空中有星星。(什么样的星星?)
夜空中有明亮的一闪一闪的星星。
河里有小鱼。(什么样的河和小鱼?)
________________________________________
3.气球上画着一张可爱的笑脸。
可爱的：________________________________________________________。
4.嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
__________是__________________，__________也是___________________。
5.湖水像一面镜子。
___________像_____________________________________________________。
6.照样子写句子
例：李明是我们班的学习委员。我们班的学习委员是李明。
__________________________。______________________________
七、按原文填空。
1.我神州，称华夏，( )，( )。
2.远上寒山石径斜，( )。
3.( )，百花齐放春满园。
4.儿童相见不相识，( )。
八、看图读句子，想想哪句在前，哪句在后，再按顺序排列。
( )驴子累死了。
( )驴子受不了啦，可是马不肯帮忙。
( )主人去赶集，马和驴子都驮了很重的货物。
( )最后，主人把货物全部压在马身上。
九、遇到以下情景你知道该怎么说吗?请扒逗照样子连一连。
见到长辈 你会说：“对不起!”
影响了他人 你会说：“您好!”
别人向你道歉 你会说：“谢谢你!”
归还别人东西 你会说：“没关系!”
别人向你道谢 你会说：“再见!”
与他人分别 你会说：“不用谢!”
十、读短文，再完成后面的练习。
(短文1)
yú yī shēng
鱼 医 生
yú yě cháng cháng huì dé bìng tā men zhī jiān yīn dǎ jià yě huì shòu shāng dàn yú lèi
鱼 也 常 常 会 得 病。它 们 之 间 因 打架， 也 会 受 伤。 但 鱼类
yě yǒu yī shēng
也 有 “医 生”。
hǎi yáng zhōng yǒu zhǒng shèng yóu lǐ tǎ yú jiù shì yú yī shēng tā néng yòng jiān zuǐ qīng
海 洋 中 有 种 “圣 尤 里塔鱼”，就是 鱼 医生。它 能 用 尖 嘴 清
chú bìng yú shāng kǒu shàng huài sǐ de dì fang néng chī diào yú shēn shàng de xiǎo chóng zi hé
除 病 鱼 伤 口 上 坏 死的地 方， 能 吃 掉 鱼 身 上 的 小 虫 子 和
qí tā de xiǎo dōng xī shǐ bìng yú huī fù jiàn kāng tā de zhè ge běn lǐng shì běn néng chī diào de
其他的 小 东 西，使 病鱼 恢复 健 康。它的 这个 本 领 是 本 能， 吃 掉 的
dōng xi shì tā yǐ wéi zuì hǎo de fàn cài zhè yàng yú yī shēng hé bìng yú zhī jiān de guān xi jiù
东 西 是它以为 最 好 的 饭 菜。 这 样，鱼 医 生 和 病 鱼之 间 的 关 系就
fēi cháng hǎo
非 常 好。
yú yī shēng gōng zuò fù zé zhì bìng yě hěn kuài yí gè yī shēng xiǎo shí nèi néng yī zhì
鱼 医 生 工 作 负 责， 治 病 也 很 快。一 个医 生6小 时内 能 医 治
tiáo bìng yú bìng yú qiú yī shí zǒng shì tóu chǎo xià wěi cháo shàng lǎo lǎo shí shí de
300条 病 鱼。病 鱼 求医时， 总 是 头 朝 下 尾 朝 上。 老老 实 实 地
jiē shòu yī shēng de zhěn zhì nà xiē sǎng zi yǒu bìng de yú jiù zhāng kāi dà kǒu ràng xiǎo yú
接 受 医 生 的 诊 治。那 些 嗓 子 有 病 的鱼， 就 张 开 大口， 让 小 鱼
yī shēng jìn jìn chū chū gěi tā zhì bìng
医 生 进 进出 出， 给它 治 病。
yǒu yì zhǒng è ěr bǔ lǐ ní yú tā zhǎng de hé yú yī shēng jī hū yí yàng yǒu bǐng de yú bù
有 一 种“厄尔卜里尼鱼"，它 长 得和鱼 医 生 几乎 一 样。 有 病 的 鱼不
fáng bèi tā shí tā měng de shēn chū jiān zuǐ hěn hěn yǎo yì kǒu jiù táo pǎo qiáo yú lèi zhōng
防 备它时，它 猛 地 伸 出 尖 嘴，狠 狠 咬 一 口就 逃跑。 瞧，鱼 类 中
yě yǒu zhuāng hǎo rén de huài dàn
也 有 装 好 人 的 坏 蛋。
1.在括号中填上恰当的词语。
狠狠地( ) 老老实实地( ) 急急忙忙地( )
2.“鱼医生”是指___________________，它生活在____________。鱼医生是怎样给病鱼看病的?用“_____”在文中画出来。
3.鱼类的坏蛋是指________________，说它“坏蛋”是因为_________________________。
4.除了鱼医生外，你还知道其他有趣的鱼吗?写下来。
__________________________________________________________________________
(短文2)
小闹钟
我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。
晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。
我真喜欢我的小闹钟!
1.“闹”用音序查字法查字典应该查音序( )，音节是( )。
2.我知道短文中的“好朋友”指的是：____________。
3.我会用“——”面出写小闹钟样子的句子。
十一、仔细观察图画，看图上画的是什么地方?谁在干什么?看它们的动作和表情，想一想，他们会说些什么?做些什么?想好后用连贯的话写下来，不会的字可用拼音代替。
____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
★课外你读过哪些寓言故事。请把故事的名字写在横线上。写对一个加1分，最多加5分。
★这个学期我们还学习了很多神话故事，你能写几个吗?写出一个加1分，最多加5分。
参考答案
(总分：100分+附加10分)
一、(10分)历史 已经 教室 仔细 旗帜 宇宙 拥抱 倒影 幸福 容易
二、(6分)wān dū bèn cāo qū zā
三、(8分)
四、(6分)天高云淡 四海为家 坐井观天 自言自语 取长补短 川流不息
五、(10分)1.(2分) 虚心 骄傲;进步 落后。2.(3分)3.(3分)4.(2分)
六、(12分)，
1.(2分)(1)!(2)?2.(2分)3.(2分) 4.(2分)5.(2分)6.(2分)
七、(每空一分，共5分)
八、(8分)3 2 1 4
九、(6分)
十、(19分)(短文1)1.(3分)咬 接 受…… (合适即可)
2.(4分)“圣尤里塔鱼” 海洋中 它能用尖嘴清除病鱼伤 口上坏死的地方，能吃掉鱼身上的小虫子和其他的小东西，使病鱼恢复 健 康。
3(3分)“厄尔卜里尼鱼" 有病的鱼不防备它时，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。4.(3分)
(短文2)1.(2分)N nao 2.(2分)小闹钟
3.(2分)它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。
十一、(13分)
★课外你读过哪些寓言故事。请把故事的名字写在横线上。写对一个加1分，最多加5分。
★这个学期我们还学习了很多神话故事，你能写几个吗?写出一个加1分，最多加5分。
C. 新人教版初二年级上册语文课堂作业本答案
#初二# 导语： 升上初二，要学的内容也渐渐增多了，学习的时间日益紧张，如何高效地利用时间提升成绩。以下是 整理的新人教版初二年级上册语文课堂作业本答案，仅供大家参考。
第一单元
1新闻两则
1.(1)歼(2)窜(3)纤(4)泄(5)塞(6)遏2.(1)文中指敌军溃败退却.(2)文中指人民解放军锐利无比,不可抵挡.3.(1)阻遏(2)阻隔4.不能去掉.因为"至发电时止"说明该路解放军还在继续渡江,人数在不断增加,体现了新闻语言的准确性.5.指"我西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱".6.人民解放军英勇善战,锐不可当;国民党*拒绝签订和平协定.7.不能.因为扬中等广大地区已解放,所以用"占领"一词;而江阴要塞还没攻下来,不过敌军不能任意活动,所以用"控制"一词;江阴已被我军控制,敌军想从长江逃走已无办法,所以纤埋用"封锁"一词.8.北大西洋发了一件不可思议的事件:"不会沉没"的泰坦尼克号在船身破了一道大裂口后载着1000多人沉入大海.9.(人物):泰坦尼克号上的乘客和船员(时间):1914年4月47日夜)(地点):北大西洋(事件起因)泰坦尼克号与一座冰山正面相撞(事情经过):与冰山相撞时,船还在快速前进,大多数乘客没有意识到出事;后来是一片混乱、恐惧,并展开了一些救援,可惜救生船只够一般人食用;船长.船上多数人工作人员(包括乐队)和毁唯蚂他们的妻子拒绝救援.(事情结果):1000多人沉入大海.10.(1)指出声誉很好的防水舱却没有起到一点作用;"享有盛誉一词",带有记者明显的揶揄.(2)表现了记者对防范措施不得力造成的巨大损失的遗憾.11.提示:这些描写包含着记者对人性光辉的赞美.12.略(要求具备新闻基本要素)
2芦花荡
1.(1)提(2)趴(3)疟(4)噤(5)蹿(6)仄2.(1)滴落(2)浮动(3)飘撒3.(1)说的话做不到,让人笑话(2)慌慌张张,不知怎么办才好.4.老头子设计用竹篙痛砸十几个鬼子的脑袋.5.不能去掉.这是老头子机智的表现.他这样做是为了麻痹敌人,使敌人误以为他是偶然闯到这里的,为下面的战斗作准备.6.写出了老头子撑船技术娴熟,镇定自若的特点.7.略(要能体现老头子自信自尊的性格特点以及他对日本鬼子的强烈仇恨.)8.写出当时情势之急,表现出妇女们急于摆脱敌人追击的迫切心情.9.誓死不当俘虏的崇高的民族气节.10机智、沉着、冷静.11.暗示全民皆兵,暗示一场伏击战将在这里展开12.示例:水生嫂是一个勤劳淳朴、通情达理而又勇敢机智、开朗向上的农村劳动妇女.
3蜡烛
1.(1)lì(2)jiàn(3)jū(4)zhuó2.(1)声生(2)斜邪(3)由尤3.(1)精疲力竭(2)永垂不朽4围巾的颜色为黑色,.黑色表示沉痛哀悼的庄重情感,这一着色,渲染了肃穆的气氛,表达了老妇人的哀悼之情.5.不能."摸出"与后面的"揣在怀里"相呼应,说明老妇人非常珍惜这支蜡烛,把它藏得很深,只能用手摸索着拿出来.6.略(对内心活动有所分析,言之有理即可.)7.表达了老妇人对红军烈士一份最珍贵、最诚挚的情感.8.那么得意(那么翘尾巴).9.新兵班长对"我"格外严厉,经常加重训练强度,还不时对"我"变脸.10.新民班长复员时来看"我",告诉"我"他因为"新兵时训练没跟上去",所以没机会进八连,他是为了要把"我"送到八连才对"我"格外严厉11.一个有志向、爱新兵的伯乐12.示例:钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江.虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷.宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王.天若有情天亦老,人间正道是沧桑.(毛泽东《七律·人民解放军占领南京》)1949年4月23日,人民解放军解放了国民党*盘踞了22年的南京.为了纪念这个伟大的日子,毛泽东在人民的薄海欢腾声中挥笔写成此诗,这首诗表现了诗人的高瞻远瞩、破格创新、挥洒自如和神旺气足.
4就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
1.(1)振震(2)像象(3)废费2.(1)推重(2)让(3)推崇(4)推荐3.法国雨果巴黎圣母院悲惨世界4.指圆明园5.示例:笑里藏刀两强盗.6.运用反语揭露了英法联军对中国的侵略和洗劫,活画出英法联军虚伪的嘴脸.7.站在人民的立场*政府犯下的罪行,同时山闹表明政府不能代表人民,人民对中国是友好的.8.凭他们的杨枪炮,也因为清政府的腐败无能9.骄傲自大,腐败充塞.毒杀革命群众.10.因为清政府的军队帮着侵略者打义和团,杀害拳队领袖,成了侵略军的开路先锋11.因为义和团的群众运动这一革命力量存在,因为有着四万万有蓬勃生气、勤俭巧慧的中国劳动人民.12.提示:.圆明园是一座珍宝馆,里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝和稀世文物,如12生肖铜头像.1860年10月,英法联军攻占北京,闯进圆明园,"纵情肆意,予取予夺,手忙脚乱,纷纭万状".10月18日、19日,侵华英军头目额尔金为掩盖抢劫掳掠罪行,下令米启尔骑兵团3500人在园内四处点燃罪恶的大火,圆明园顿时成为一片火海.所谈感受能发自肺腑即可.
5亲爱的爸爸妈妈
1.(1)戮(2)谬(3)健2.(1)计纪(2)题提(3)刻克3.如果甚至/也那么4.(1)刀(2)弓(3)枪(4)剑5.两位生还者来到这里,半个世纪前残酷的历史呈现在人们面前,历史和现实融合了.残酷的历史令人悲哀,南斯拉夫没有忘记历史,这又是美丽的.这一切都是真实的;而纳粹竟然以优等种族自居,这又是何等荒谬.6.包含着孩子们对未来的憧憬,对生命的喜悦;包含着南斯拉夫人对纳粹强盗的控诉,对暴力的反抗,对自由的执着.7.起强调作用,强调人的价值、生命的价值.8.表明善良的南斯拉夫人民心中没有复仇的欲望,只有正义的呼声;表达了他们希望世间永远不再有战争和屠杀的愿望.9.第二次世界大战后德国某地两个美国人五十10.不能."依然"表明"我"在此之前增经被这段对话的内容震动过.11.不好."黑暗而潮湿"表明地下室的环境十分恶劣,"芬芳"则表明鲜花的美、香和充满生命力,从而增强了地下室与鲜花反差,使主体更突出.12.那束鲜花是蔷薇还是雏菊.只要是鲜花就能表现地下室主人对希望、自由和平安的执着追求.13.示例:一个人在遭遇苦难之时,只有斗志不落,保持开朗乐观的精神状态,才能尽快从走出低谷.积极的态度是快乐的源泉,也是希望降临的曙光.14.略(能写出自己的感受和体验即可.)
单元复习
1.(1)蹿蹿仄(2)窖揣藏2.(1)忠衷(2)安按(3)忌纪3.(1)溃退(2)富丽堂皇4.(1)"智慧"改为"聪明".(2)删去"的原因"或"的结果".(3)删去"使".5.示例:中国队首场世界杯热身赛战平/中韩足球世界杯热身赛握手言和6.(1)何日复西归少壮不努力(2)相顾无相识长歌怀采薇7.示例:吹散人间的阴霾春雨滋润世间的万物8.(1)德国兵有条不紊地搜索着;(2)惟一的农舍外是一片田野.9.这个法国妇女之所以会再一次收留美国伞兵,是因为她痛恨战争,痛恨战争带来的一切罪恶,渴望和平.(意思对即可.)10.镇定,坚强,善良,勇敢.11..安道特在女主人家被捕,出逃后冒险再次到女主人家避难;女主人在丈夫因救助安道特而遭枪杀后,冒险再次将他藏起来.12.(1)向(2)戏弄(3)喜欢13.点燃蜡烛照明,与摸黑走路相比,哪个更好呢14.担心自己年纪太大.15.略(从热爱学习、珍惜时间、虚心听取他人的合理建议等方面阐述均可.)16.略
D. 冀教版二年级语文上册第二单元提升测试题及答案
在学生们的复习过程中，学生要做好哪些测试卷的复习准备呢?让我们来看看这套试题卷能不能帮助到你!以下是由我收集整理的冀教版二年级语文上册第二单元提升测试题，欢迎阅读!
冀教版二年级语文上册第二单元提升测试题
一、读音节,照样子把序号送入对应的词语旁。
①péi tónɡ②miáo zhǔn③lán kuānɡ
④hū rán⑤diàn yǐnɡ⑥yì si
⑦bānɡ zhù⑧hé bìnɡw
二、读拼音,写字词。
篮球chǎng*** ***上，liǎng*** ***名运动员在激烈地争qiǎng*** ***篮球，guān zhòng*** ***席上méi*** ***一点儿声音,大家的心都tí*** ***起来了。只见一个球员奋起一tóu*** ***,球进啦!观众们的掌声、欢呼声,汇成了欢乐的hǎi yáng*** ***。
三、照样子,加偏旁变成新字再组词。
四、在正确的读音下面画“”。
1.孩子们迎着朝阳,书包背伏迅***bēibèi***在后背***bēibèi***上,一路走着一路歌。
2.都快6点了,妈妈怎么还没***méimò***回家呢?
3.漂流瓶沉没***méimò***在旋涡里了,这次漂流失败了。
五、量词练习。
1.把合适的量词填入括号里,再读一读。
座条把片块头
一******毛驴 一******大桥
一******长凳 一******树叶
一******镰刀 一******橡皮
2.选择上面一组数量词,用它说一句话。
六、照样子,看图先组词再写句子。
跳***跳绳***小妹妹学跳绳,绳子一甩一甩的,真带劲!
拍******
提******
七、根据课文内容填空。
1. “小撅着条短的小辫儿,跟在泥裤子后面。”这里的“泥裤子”是指。
2. “爸爸着儿子,地笑了。”我知道爸爸笑了的原因是。
八、阅读短文,回答问题。
珍 珠 雨
吴然
“下雨了!下雨了!”
小鸟扇着潮溼的风,飞过河去,向朋友们报告下雨的喜讯。
淡蓝色、温暖的夏雨呵,紧跟着小鸟的飞翔,笼罩了河面、水塘、田野、山村、树林……
一片雨的歌唱。万物都在倾听。
“雨停了!雨停了!”
小鸟扇着雨后的阳光,从一道彩虹里飞出来。
天多明净,遍地阳光。珍珠般雨点,一颗一颗挂在草叶上,挂在花瓣上,挂在柳条上,挂在一匹刚从雨里撒欢回来的小红马身上……哦,下了一场太阳雨,下了一场珍珠雨呵!
蜜蜂说:“金盏花、牛眼菊、山玉兰们更香了。”
小马驹、小牛犊和小山羊说:“奶浆草、狗尾巴草、三叶草们更嫩了。”
草莓说:“还有我,更甜了!”
好及时的一场珍珠雨哦!
***有删改***
1.照样子写一写。
蜜蜂说:“金盏花、牛眼菊、山玉兰们更香了。”
小青蛙说:“ ”
小朋友说:“ ”
2.本文按照顺序描写了、、的情景。用“∥”给短文划分段落。
3.用“”画出你喜欢的句子,并说出你返厅拦喜欢的理由。
冀教版二年级语文上册第二单元提升测试题参考答案
一、③篮筐⑤电影⑥意思⑦帮助⑧合并②瞄准④忽然
二、场两抢观众没提投海洋
三、扌 拍 拍打扌 投 投球氵 没 没有又 观 观众王 现 现在木 枪 打枪扌 抢 抢夺
四、1.bēibèi2.méi3.mò
五、1.头座条片把块
2.一头漏胡毛驴累得直喘气。
六、拍球小妹妹开心地拍球。提篮子姐姐提篮子去买水果。
七、1.妹妹两粗紧紧地小哥哥
2.注视高兴爸爸觉得儿子长大了,能很自信地处理好和其他孩子之间的关系
八、1.荷叶、稻叶、树叶更绿更翠了。空气更清新了。
2.时间雨前雨中雨后分段:第一部分是第1、2自然段,第二部分是第3、4自然段,第三部分是第5自然段至结尾。
3.提示:喜欢的句子可以是排比句或比喻句,如第7自然段第2句话;可以是含有优美词语的句子,如第3自然段,等等。注意写明喜欢的理由。 ""的人
1.二年级上册语文试卷及答案
2.二年级语文试卷及答案
3.二年级上册语文测试卷及答案
4.小学二年级上册语文期末试卷及答案
E. 二年级上册语文单元试卷及答案
语文是一门重要的工具学科，是人类语言的基础，所以学好语文是至关重要的，我们应该要多做试卷来巩固 语文知识 。下面是我收集整理关于二年级上册语文单元试卷及答案以供大家参考学习。
二年级上册语文单元试卷题目
一、看拼音，写词语。(16分)
Wēn nuǎn bìng chuáng cāo chǎng xìnɡ fú
xiàn zài měi shù kāi shǐ xún zhǎo
二、比一比，再 组词 。(12分)
粉( ) 注( ) 现( )
份( ) 汪( ) 观( )
今( ) 良( ) 容( )
令( ) 娘( ) 客( )
三、按要求完成填空。(25分)
1.把 成语 中迅缓粗所缺的字补充完整。(6分 )
助( )为( ) ( )( )喳喳
雪( )( )炭 ( )( )齐放
三( )二( ) ( )( )独放
2.在括号里填上合适的词语。( 10分)
流利地( ) 满意的( )
欢快地( ) 健康的( )
仔细地( ) 金色的( )
轻轻地( ) 遥远的( )
慢慢地( ) 羡慕的( )
3.照例子填括号。( 9分 )
一( 张 )笑脸 ( 弯曲 )的公路 ( 认真 )地看
一( )雨伞 ( )的衣裳 ( )地说
一( )春雨 ( )的羽毛 ( )地观察
一( )问题 ( )的阳光 ( )地问候
四、写出下面 句子 中划线词语的 反义词 。(3分)
1.这个服务员态度不好，真让人讨厌。( )
2.请你改掉马虎的坏习惯，做事( )一点。
3.虚心使人进步，骄傲使人( )。
4.我们做人不能虚假，要( )。
五、选字填空。(5)分
1.小河里的水很( )，小河边的草绿绿的。(请 清)
2.星期六和星期日不用上( )。 (棵 课)
3.星期天，我( )姑妈家，去向姑妈( )喜。(到 道)
4.小兔走路总是一蹦一( )。 (跳 桃)
六、把句子写具体，写完整。(8分)
1. ____________和____________是好朋友。
2. ____________像小椿树一样________________________。
3.水可以 _____________，也可_________________________。
4.现在的天气虽然 _______，可____________________________。
七、默写古诗《赠汪伦》。(5分)
八、阅读。(10分)
好 妈 妈
妈妈是小儿科的医生。每天总是早晨六点去上班，晚上八点才回家。
一个星期天，忽然响起了敲门声，我赶快去开门，原来是一位头发花白的老伯伯来找妈妈。妈妈正在家里休息，立刻从屋里走了出来，笑着跟老伯伯打招呼。老伯伯着急地说： “医生，我的孙子病了，想请您去……”妈妈还没有等老伯伯说完，就像战士接到命令似的，忙说：“好!我们快走吧!”我一听急了，赶快说：“妈，今天你不是头疼吗?”妈妈急亩镇忙捂住我的嘴巴，不让我说下去。
就这样，妈妈跟着老伯伯走了。妈妈多好，她心里总是想着生病的孩子。
1.在带点字的正确读音下哪茄面画上横线。(4分)
着急(zhe zháo ) 像战士接到命令似的(shì sì )
嘴巴(zuǐ zhuǐ ) 急忙(mán mánɡ )
2.在文中找出跟下面 词语意思 相近的词写在括号里。(3分)
立即( ) 突然( ) 赶紧( )
3.填空。(3分)
妈妈去给孩子看病，这天是星期( )，妈妈正在家里( )，而且她自己正( )。
九、请你用一段话向老师和同学介绍一下你的一家。(包括你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……)。(15分)
二年级上册语文单元试卷答案
一、 温暖 病床 操场 幸福
现在 美术 开始 寻找
二、粉红 注意 现在
一份 汪汪 观看
今天 良好 容易
命令 大娘 客人
三、
1.助人为乐 叽叽喳喳
雪中送炭 百花齐放
三心二意 百花独放
流利地(朗读) 寒冷的(北风)
欢快地(歌唱) 健康的(身体)
仔细地(观察) 金色的(树叶)
轻轻地(吹来) 遥远的(地方)
慢慢地(走来) 羡慕的(眼光)
2.一( 把 )雨伞 ( 美丽 )的衣裳 ( 悄悄地)地说
一( 场 )春雨 ( 洁白)的羽毛 ( 仔细的)地观察
一( 个 )问题 (灿烂的)的阳光 ( 亲切 )地问候
四、1.讨厌—喜欢 2.马虎-认真 3.进步-落后 4.虚假—真诚
五、1.很清 2.上课 3.我到 道喜 4.一跳
六、
1. ( 我 )和( 小明 )是好朋友。
2. (我们要)像小椿树一样(茁壮成长)。
3.水可以 (饮用)，也可(用来洗衣服)。
4.现在的天气虽然(寒冷)，可(我们还是天天来上课)。
七、
赠汪伦 (唐)李白
李白乘舟将欲行， 忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情。
八、
1、着急(zhe zháo ) 像战士接到命令似的(shì sì )
嘴巴(zuǐ zhuǐ ) 急忙(mán mánɡ )
2、
立即( 立刻 ) 突然( 忽然 ) 赶紧( 赶快)
3、
妈妈去给孩子看病，这天是星期( 天 )，妈妈正在家里( 休息 )，而且她自己正( 头疼 )。
猜你喜欢：
1. 二年级上册语文试卷及答案
2. 小学二年级上册语文单元测试卷
3. 二年级上册语文测试卷及答案
4. 二年级上册语文单元测试卷
5. 二年级语文上册第二单元试卷及答案
F. 二年级语文上册第一单元测试题及答案
一、按音序重新排列下搭裤滚列字母。
B F G H I N T Y
二、读拼音,写词语。
1.我们 tuō xià( ) liánɡ xié( ),下河 zhuō xiā( ) 。
2. zǎo chen( ) , chuān zhe( ) 各族服装的小朋友都用普通话读课文。
3. dì qiú( )妈妈给了每个人一个温暖的家。
4. lǎo lɑo( )做的 fàn( ) hé( )菜真好吃!
三、照样子,写一写。
1.树 杈(偏旁是“木”)
2.蜘 蛛(偏旁是“虫”)
四、根据要求填一填。
1.“庭”共画,第四画是,和它读音相同的字有 、 。
2.“建”共画,偏旁是,组词:、。
3.“和”共画, 结构,带有“和”的四字词语有 。
五、选择合适的量词填在括号里。
幅 担 座 袋 颗 群
一()学生一()明珠
一()小鱼一()谷子
一()画儿一()楼房
六、在括号填上合适的词。
( )的鱼儿( )的谷子
( )的饭菜( )的禾苗
( )的竹楼( )的国旗
七、照样子,写句子。
1.例:洞庭是个大鱼库。
是个 。
2.例:树杈是小鸟和松鼠的家。
是 的家。
3.例:下课了,小学生们蹦蹦跳跳来到大树下,有的跳舞,有的摔跤,还有的做游戏。
,有的 ,有的 ,还有的 。
八、按课文内容填空。
1.美丽富饶的洞庭,是祖国的 、 。
2.我家在的西双版纳。那儿的房屋不用 ,不用 ,是用绿色的建造的,人们叫它。
九、阅读短文,回答问题。
我爱家乡的椰子树
我的家乡在海南,我爱家乡的椰(yē)子树。
我的家乡生长着许多椰子树。大海边,山坡知余上,公路旁,到处都是椰子树。
椰子树的树干很直,高的有三四层楼那么高,它开的花是淡黄色的。到了夏天,椰子树上结出一个个像桃子那么大的果子,慢慢地,果子就有西瓜那么大了。
椰子的汁可好喝了!喝椰子汁是有讲究的.,椰子汁要在早上喝才甜,要是在中午和晚上喝,椰子汁不是甜的,好像喝白开水一样。椰子肉的用处也不少,它可以做成糖果,还可以做成椰子饼等。椰子的壳还可以雕(diāo)刻成工艺品。
我爱我的家乡,我爱家乡的椰子树。
1.海南的椰子树很多,、、,到处都是。椰子在季结出果子,成熟的椰子有那么大。
2.用“”画出介绍喝椰子汁有讲究的句子。
3.根据课文内容说说椰子的用途有哪些。
十、看图写话。
仔细看图,看看图上有谁,他们在干什么,然后把自己看到的内容写一写。
第一单元提升练习参考答案
一、B F G H I N T Y
二、1.脱下 凉鞋 捉虾 2.早晨 穿着
3.地球 4.姥姥 饭 和
三、1.机 村 2.蛙 虾
四、1.9 停 亭 2.8 廴 建设 建筑 3.8
左右 和风细雨(心平气和等)
五、群 颗 袋 担 幅 座
六、示例:活泼 金黄 香喷喷 绿油油 绿色 鲜艳
七、示例:1.白云 魔术师 2.泥土 蚯蚓
3.活动课上同学们开心极了 跳绳 做操 跳皮筋
八、1.大鱼库 大粮仓
2.美丽 砖 石 竹子 竹楼
九、1.大海边 山坡山 公路旁 夏 西瓜
2.喝椰子汁是有讲究的,椰子汁纯铅要在早上喝才甜,要是在中午和晚上喝,椰子汁不是甜的,好像喝白开水一样。
3.椰子汁可以喝,椰子肉可以做成糖果和椰子饼等,椰子壳可以雕刻成工艺品。