如何利用寒假学好语文

❶ 寒假初中语文怎么学习

1、把需要重复练习的学习任务分散成小目标

我们可以反思一下，在小学阶段的语文学习中，哪一些知识点是需要重复练习的，而且是必不可少的？比如抄写生字词、默写课文、背诵、考前复习等等，这些学习行为，都离不开重复练习。我们在小学一年级听到最多的作业内容，就是老师说的，生字抄写3-5遍，还要组词和造句，甚至不少语文老师发明了很多数字代号：“121”“21”“123”这是什么意思呢？1个生字词抄写2遍再组成1个词，这是“121”，“21”是组词两个，造句一个。是不是很有意思？正是因为我们在生字词的学习过程中，对生字词进行了任务分散，才不会让学生们对写一课生字词和一整个单元的生字词练习的选择中，去选择后者。把需要重复练习的学习任务，分散成小目标，既能高质量地完成，又能规避重复练习过度导致学习效率不高的问题。

如果一篇课文，语文老师刚学完就布置了让学生背诵课文的作业，还提出要检查，背得不好的同学就接受惩罚。那么对于基础太差，记忆力也不太好的学生，就有点为难了。正确的做法是，我们每天背诵一段，结合书面作业，可以抄写也可以概括，甚至是写出背诵的重点段落的仿句。通过不同形式的练习，我们就会在一周内把这篇课文轻松掌握，流利地背诵，甚至还能通过背诵不少同学觉得语文学习还是有点意思的。而且把重复练习的学习任务分解成小目标，一点点去完成，做不同的学习任务，就不会因为重复练习让自己特别抵触学习语文了。相反，学习任务变少了，同学们的完成质量会升高了。
2、合理规划时间，让重复练习没有机会重复

我们知道，大量的重复练习，比如书法、抄写生字词、阅读理解、写作文都是需要时间的，这不是我们坐在书桌前，花上15分钟，就能把抄写生字词的作业完成。而是需要花掉太多的精力，先去了解文化，再进行设问，最后解决问题。重复练习的时间花费太多了，而且孩子现在重复练习中不可自拔，也不能有正确的思考。我就像个机器人一样，按照老师要求写作业就好，按照家长的要求去阅读就好了，至于读的什么，我还是个机器人，看得懂和喜欢看是两码事。所以重复练习才有可乘之机，让我们的语文成绩一直无法进步。

想打破这个僵局，我们就得合理规划时间，让重复练习没有机会重复。在写作业的过程中，很多老师都会建议同学们，先把难题做了。做完了复杂的作业，最后完成一些机械性抄写。甚至重复练习成了我们学习之余的休息环节了，显然这是不对的。让重复练习没有机会重复，是我们通过语文学习思考，减少了通过重复练习达到熟练掌握生字词的方法。给孩子一些思考的引导，多尝试一些学习方法，才能更好地学好语文。在寒假阶段，我们练习书写规范的时候，不用一遍遍抄写、描红，可以选择把下册的课本中的生字词表，先写一写，既能当预习，又练习了书写规范，一举两得。
3、家长在辅导的时候，给孩子沟通的机会

家长在辅导的过程中，我们不要给孩子布置更多的学习任务。寒假期间，只要保证一个学习原则：巩固和预习，就能达到让语文不掉队的学习目标。很多家长都比较焦虑，认为不给孩子布置一些练习，孩子光玩就把学习给丢掉了。其实，我们在寒假多做一些阅读积累，多写一写小短文练笔，记录寒假生活。家长给孩子一些沟通的机会，分享和交流寒假的生活。

当然我们也可以把抄写变成有趣的寒假练习，家长和孩子一起抄写练字做做题目，提高一下学习的效率。也能更好地理解孩子的学习能力，了解他们在语文学习中的困难和问题。通过练习我们提高的是知识的储备量和学习的技能，但是通过反复练习，我们提高的就是对语文学习的抵触了。

❷ 寒假语文要怎么复习

语文的复习……要看你上小学几年级，或者还是高中初中？
从长久来说，语文这个真的需要长期积累，复习去年的知识，如果说应试考试也基本上在下一年用到的死记硬背不多，那么就从文学素养、文字词汇积累、阅读理解等方面用功吧。
1、看看生词（写法、拼音、词组），复习积累，遣词造句，语法练习。
2、练字，考试时，至少作文方面，肯定会加分的，因为老师要在短时间内面对很多试卷，作文都是略读，整体规范，不跑题，有头有尾，文字好的基本分数都不低。
3、看看文学书籍、小说、散文、优秀作文等，培养文学素养，提高阅读能力。也可学习别人的写作方法、布局安排。
4、认真完成寒假作业就是很好的复习了。如果可以发现生活中的趣事，记下日记，连写写作也是很好的。
5、其他，比如玩玩成语接龙，狼人杀等语言表达和思维类的游戏。

希望能够帮到你。

❸ 寒假如何提高语文

我认为语文这门学科，你只要多读多写多启枝宴练就能提高特别是要培养自己的阅读能力，所以你寒假期间一定要加把劲。每天争取早起，多读两篇好文章。多写多看范文。这样你的写作能力搭纳你悄银的语文能力就会慢慢提高。

❹ 有什么办法利用寒假迅速提高语文

说实话学习不是一蹴而就的事情，想要真正的提高成绩就需要很长时间的努力，但是一个寒假的紧张学习，对成绩的提高也是有一定的帮助。很重要的是，速成学习需要一定的方式方法和一些技巧。

一、理解并要求记住的诗词和古文

在我们的语文考试中，都会有二十多分的题目来考察我们对古诗词的记忆、赏析，以及文言文的理解，这里会考到课内的也会拓展课外的。课内的要求我们把老师讲的内容记住理解而且能够融会贯通，积累大量的字义词义，作为依据来进行课外的诗词鉴赏和文言文理解。也需要我们做大量的练习，达到一个熟练程度，并且从中总结和积累一些做这类题的技巧，方便在以后的考试中更好的答题。

二、多看多写

这一个方法主要是针对作文，多看看别人写出来的优秀作文，从中找一找可以借鉴的点，能够在自己写作的时候运用上。多积累一些好词好句，运用到自己的文章中可以提升自己文章的格调的水平。没事的时候多写几篇作文，俗话说勤能补拙，尽管没有写作天赋，多练一练写出来的东西就会比较顺畅。同时也要多看看各种类型的课外书，肚子里有了墨水，写东西的时候才不会为难，也会提高写作文的文笔。

三、练字

一个语文成绩还不错的人大多数情况下考试卷面都还算整洁，字也至少算得上整洁。一手漂亮的字会让卷面看起来赏心悦目，老师判卷的时候心情也好，前边的答案也看的清楚，不容易判错，漂亮的卷面给整体增色不少，尤其对于作文来说，这也是一个加分点。

如果能够在寒假期间按照以上几点建议来学习语文，我觉得尽管不能一下子就把语文学的特别好，但也能很快的提高语文成绩。

❺ 六年级怎么利用寒假的时间，把语文学好

语文要想学好的话，脊扒腊就要多阅读，可以定义一些杂志，看看一些好的作文的例文。然后仿照别人的作文自己进行樱滑一下复述，通过模仿提高自己的作文水平，这是最便捷的，最终是形成自己的行为风格。简单来说此并就是多读多写多反思。

❻ 寒假语文复习有什么方法吗

• 1、寒假学习，先给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点；再者合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。
  
  2、同时，可以用这段时间学习掌握速读记忆的能力，提高阅读学习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养链敬形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提岁好高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学乎唤铅习效率低的话，可以好好的去练习一下。
  
  3、做题也不能少，做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。