Ⅰ 高考语文成绩如何提高才更快
【导语】随着高考、中考改革的不断推进,语文这本学科已经基本奠定了霸主地位。就目前的形势来看,高考英语的地位有所下降,而语文、物理、体育的比重不断加强,那么高考语文成绩如何提高才更快呢?接下来就把高考语文成绩提升方法给大家一一介绍。
1、刷题
从高考语文卷子开始。首先分析一下,全国卷的语文试卷一般包括阅读、作文、古诗句填写、成语、错句、语文应用等题。
2、作文
到了高三以后,都会有作文训练,一定要好好练习,核心模式。其他的就是自己多积累作文素材,各种类型的都需要积累。然后其他的几个模块相对比较容易,需要背的内容的较多,背下来就好了。
3、提高语文成绩的方法
(1)多做题多总结。语文题目做多了就会发现,很多类型的题目是有规律可言的,这些规律技巧如果直接拿来看可能理解不深刻,自己总结出来运用会更自如,答题的准确率也更高。
(2)提高写作能力。写作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限,可以提前背一些作文素材及语段。这也是提高写作水平的一个方法,作文提分不光靠平时多写,也要多背,背多了变成自己的才能达到提高写作能力的目的。
(3)语文成绩提高也是需要做题的,平时不能只是一味的记忆背诵,防止眼高手低。
(4)语文要想考高分答题字迹要工整,因为阅卷老师没心情分辨乱糟糟的字迹,更没时间去里面挑选正确答案,所以一手漂亮的楷书在考试中很加分。
(5)语文提分要分分必争,简单题目争取不再出错,稍难一点的题目尽量学会,因为语文本身并没有难题,你要做的就是用心答好每一个题目,审好题目,写好作文。
以上就是高考语文成绩提升方法相关介绍,高考语文改革后,语文的难度肯定会大大增加,所以光靠刷题、投机取巧肯定是远远不够的。一定要培养一些学习语文方面的好习惯,比如养成看书、做读书笔记的好习惯;再比如多练字,总之一定要要有一定的语文基本功。
Ⅱ 如何提高高考语文成绩的方法和建议
高中生要想提高语文成绩,必须做到“四勤”,即“动眼勤看,动手勤练,动脑勤想,动笔勤攒”。
(一)动眼勤看
现在,由于课业负担重,应试教育使然,大部分同学忙于上课、补课、完成作业,很少有时间阅读,造成我们的高中生普遍阅读面窄、知识面窄。为了应对高考阅读理解材料涉及知识相对多元的现实,考生有必要增加一点阅读量,比如:读一些与考试材料风格相近的文章,像《新华文摘》、《人民日报》(理论版)、《光明日报》(理论版)等的社科论文等;读读《唐诗鉴赏辞典》等古诗词鉴赏范文,学习、借鉴名家、权威如何解读、表述古诗词的鉴赏。也可以翻翻《史书》,找一两篇好的历史人物传记读读,仔细琢磨其语言特点、内容结构等信息。除此之外还应当在学习之余坚持收看央视晚间新闻报道类的主流媒体,了解社会民生的“最新闻”,让自己的视角能伸向更宏阔的社会现实。
(二)动手勤练
高中语文学习、复习的“题海战术”并不可取。尤其不要买一本本的习题集、模拟题反复做。语文的核心知识就那么多,重在活学活用。但不多做题不等于一点不动手。其实,高中同学普遍存在一个问题,很少在平时能将成套的语文试题、模拟题按照高考规定时间、要求完成,特别是容易将作文与前面17道客观题分开做,结果实战效果很差。一道高考,作文时间不是不够,就是留得太多影响前面答题效果。要知道,对于考试而言,“只有平时像考试,考试才能像平时”。这就要求考生在平时能定期严格按高考标准完成一套语文试卷。
动手勤练的另一方面是能“模仿造句、写段落直至模仿经典文章”。未经高水平的模仿,很难有自己独到的东西。尤其表达能力的训练。
(三)动脑勤想
主要是能够经常回想、默诵高考语文试卷的17道题的题干。通过思考找到自己常错考点。自己试着总结寻求破解办法。
(四)动笔勤攒
主要是积攒一些万能的经典的独到的理论论据,像先秦诸子散文中的名句、“四书五经”的名句、古诗词名言警句等。这些往往能够反映考生的传统文化底蕴和语文素养。其次,要练习压缩材料,最好用“排比+(比喻)+例子+观点”的结构。最后,要练习、积累作文开头结尾精彩语段。
要切实提高语文成绩,还要再突破“四个重点”,当然也是高考的难点所在。我概括成四句话,即“今文阅读重三细,古文传记有三立,古诗鉴赏言象意,作文论据重分析”。“今文阅读重三细”是针对阅读理解试题的,即要求考生做阅读理解题时尽可能做到“细读文本找标记、细读题干找题眼、细读答案找差异”。“古文传记有三立”是针对古文阅读和翻译的。古文传记无非叙述历史人物的“立言、立德、立功”,抓住这样的主线归纳信息会非常简洁。“古诗鉴赏言象意”是针对高考另一难点古诗词鉴赏的。优秀的诗歌作品一般都要具备“言象意”三个要素,语言层面的“练字”、语词方面的“诗眼”以及语句方面的“修辞”,都是为描写、塑造“象”(物象或意象、形象)服务的,最终当然要反映诗人的思想情感。把握这样的主线对理解、鉴赏诗歌很有好处。最后的“作文论据重分析”是针对高考最大难点“新材料作文”的,核心是要求考生能在引用事实、理论论据之后作出扣题、扣论点的精到分析。
Ⅲ 如何提高高考语文阅读速度
如何提高高考语文阅读速度
学习文科的同学,在考试中需要大量的阅读,如果题量大,就经常会出现答不完卷的情况。那么对于语文科目而言,如何提高高考语文阅读速度呢?以下是我为大家整理如何提高高考语文阅读速度相关内容,文章希望大家喜欢!
一、略读提高高考语文阅读速度
略读又称跳读或浏览,它要求读者可跳过某些细节有选择地进行阅读,以求抓住文章的大概,从而加快语文阅读速度。
二、寻读提高高考语文阅读速度
寻读又称查读,同略读一样,寻读也是一种快速阅读技巧。寻读是一种从大量的资料中迅速查找某一项具体事实或某一项特定信息,如人物、事件、时间、地点、数字等,而对其它无关部分略去不读的快速阅读方法。寻读与略读不同,略读时,读者事先对材料一无所知,而寻读则是在读者对材料有所了解的情况下进行的,有时对于某一个具体问题,读者可以采取寻读的方法来找到答案。寻读既可以保证阅读的速度,又做到准确无误,所以寻读技巧也很有实用价值。
三、扩大视距提高高考语文阅读速度
扩大视距,提高整体的认识能力可以通过练习得到。在练习过程中可以把一些短语或短句写在卡片或其他小纸上,在很短的时间内从眼前扫过,然后说出短语或短句的'内容;也可以把一些字数相同的短语或短句放在一组,按照字数由少到多的顺序逐组排列,依次练习;另外,还可以把一篇文章提前用铅笔圈出一些短语或短句,以圈好的单位进行练习,以扩大视距,提高自己的整体认识能力。
四、避免默读提高高考语文阅读速度
避免默读:这个是我认为最有效加快阅读速度的方法。人们在阅读时普遍存在默读的情况,也就是当大家在读到文字时,虽然没有发出声音,也没有配合相关动作,但是在心中默念每一个字,您现在就在读文章,看看您自己就知道了。首先,我要告诉您的是,默读是可以避免的!当然至少在开始的时候,需要非常集中精力,但确实可以避免。
五、加强限时阅读训练提高高考语文阅读速度
任何一种技能的获得都必须经过大量的实践训练。正如游泳一样,只知道游泳的要领,而不亲自到水里去体会,去实践,是不能学会游泳的。在平时的语文阅读训练中,我们要养成限时阅读的习惯,注重对自己进行计时和限时阅读训练,这样真正进入考场后就会不慌不忙,因为平时已经训练有素。
Ⅳ 高考语文考试技巧 如何才能提高语文成绩
很多的同学觉得语文都是靠积累的,语文成绩不好是因为平时的积累太少。其实这么说也不是完全的正确的,考试成绩很多时候和积累量是不成正比的,很多时候考试技巧、答题方法也会或多或少影响一些考试成绩的。
时间分配
考试时间一定要分配好,有条不紊的答题。嫌租本来高考就比较紧张,如果再因为时间不够而紧张就惨了。卷子刚发下来的时候先快速浏览一下试卷,对答题时间有大致的规划,留足写作文的时间。
一般来说写作文需要60分钟,不过大家在做题的时候可以构思一下作文大体框架,写的时候就可以省一些时间了。
基础要求
做题的时候一定要仔细=审题,看清楚题目要求,不要为了腔掘节省时间题目只大致扫一眼,这样很容易掉进出题人的陷阱。
卷面一定要整洁。语文试题需要写字的地方比较多,所以同学们写的时候尽量写的字迹清晰一些,让人一眼看过去能认识。高考阅卷老师每天批那么多的卷子,如何根本没有精力和心情去仔细辨认你的答案,所以答题的时候让自己的卷面工整一些。
答题调理清晰。写简答题的时候,按照分值写答案,最好标上序号,看起来简洁明了。
课前预习所要学习的内容,把不会的字词圈出伍者核来,可以在网上查找读音,字词解释,并且把课文读上一两遍。
上课的时候跟上老师的步伐,虽然说上课不能百分之百地集中精神听课,却能不断的提高上课的效率。一旦分神,立马把心收回来。遇到不懂的不必停在这,而是做好笔记,下课去问老师同学。
语文,主要的就是阅读。在课外时间可以去书店买一些名着回来看,提高自己的阅读能力。读书不在于快,多,而在于理解。在阅读一本书的时候认真理解每一句话的用意。
Ⅳ 高考语文怎么快速提高
高考语文快速提高需要找准做题技巧和抓牢基础知识,具体有以下几点:
1、多看点高考试卷的精析文章,而非一味地做试卷。有时候吃透一篇好的试卷精析比闷着头做十套卷子管用。
2、对于全国卷高考语文的前三项题目,在平时训练中,遇到自己做错的拿本子记下来,没事的时候翻翻,无须特别记忆也一样能记得住。
3、在兜里准备一个手掌大的小本和笔,碰到好的语句和词汇,记下来。可不是只有在看书的时候,时时刻刻都要准备记。
4、不要试图压题,猜题。只需要按照正常复习步骤循序渐进即可。
5、在语文阅读的部分,由于需要学生阅读文章,所以还是非常耗费时间的,所以学生们在阅读的时候,一定要精准。最好是扫一眼问题,然后带着问题回归文章,把你觉得可能会考的部分都用横线标出来,这样再答题就省时省力的多了滚野肢。
高考语文答题注意:
写好密封线内项目后,停笔翻看试卷,了解其大略:题数、题型、分布,对重点的题如作文先用时间细读一大世下,让其在头脑中“发酵”;然后,大致划分自己的作答顺序,作到对整堂考试的应对策略心中有数。学生若能照此脊租长期坚持,按部就班,还可起到缓解考试紧张的作用。
考试开始后一般按照试题编排的顺序答题。答题时,要做到冷静、细心,必须认真研究每一个题干要求,题目怎么问就怎么答,既不能"想当然",也不能"凭老经验",尽可能做到准确、完整地答题。
Ⅵ 如何快速提高高考语文提高高考语文成绩的方法
1、动脑勤想
主要是能够经常回想、默诵高考语文试卷的17道题的题干。通过思考找到自己常错考点。自己试着总结寻求破解办法。
2、动笔勤攒
主要是积攒一些万能的经典的独到的理论论据,像先秦诸子散文中的名句、“四书五经”的名句、古诗词名言警句等。这些往往能够反映考生的传统文化底蕴和语文素养。
其次,要练习压缩材料,最好用“排比+(比喻)+例子+观点”的结构。最后,要练习、积累作文开头结尾精彩语段。
3、动眼勤看
现在,由于课业负担重,应试教育使然,大部分同学忙于上课、补课、完成作业,很少有时间阅读,造成我们的高中生普遍阅读面窄、知识面窄。为了应对高考语文阅读理解材料涉及知识相对多元的现实,考生有必要增加一点语文阅读量,比如:读一些与考试材料风格相近的文章,像《新华文摘》、《人民日报》(理论版)、《光明日报》(理论版)等的社科论文等;读读《唐诗鉴赏辞典》等古诗词鉴赏范文,学习、借鉴名家、权威如何解读、表述古诗词的鉴赏。也可以翻翻《史书》,找一两篇好的历史人物传记读读,仔细琢磨其语言特点、内容结构等信息。