Ⅰ 文化节策划方案怎么写
在写 策划书 的时候,你一定要明白为什么要做活动,活动的目的是什么?然后在策划整个方案时时刻想着活动的目的,每个细节都向目标靠拢,以下是我精心收集整理的 文化 节 策划方案 ,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
文化节策划方案1
一、活动名称:
二、指导思想:本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果,面向全校所有同学。透过社团集中开展活动和发展风采展示,展现出学校丰富的社团文化。与时俱进,既弘扬高尚的爱国主义精神,又祝贺学校第二届两代会的顺利召开。
三、活动主题:和谐盛世显神威青春团学展风采
四、活动时间:
五、活动地点:
六、活动对象:
七、活动形式:
本次社团文化活动节采用社团联牵头,社团集中开展活动的形式。大型活动采用面向全校社团招标的方式,由社团提交社团活动策划书,社团联组织人员根据策划书确定中标社团和开展的活动,并在活动资金上给予必须支持。对于没有中标的社团活动,如果其开展的活动造成了很大的良性影响,社团联也可根据实际为其报销部分经费。所有的活动都要由承办单位构成详细的成果固化。最后由社团联根据固化的成果评选本年度的优秀社团、优秀指导老师、优秀院系和优秀个人。
八、活动资料:
(一)、社团文化活动节开幕式文艺晚会活动时间:活动主办:学生社团联合会活动地点:
活动简介:透过晚会展现社团风采,并标志第四届社团文化活动节的开幕。
(二)、招标活动资料1、学术技术放光芒
活动时间:_年11月――12月
活动主办:学生社团联合会活动承办:各学生社团活动简介:透过开展一些学术科技类的活动或竞赛,展现学校学术科技文氏型或化的光彩。
活动方向:房屋模型制作大赛、航空航天器模型制作大赛、摄影大赛、网页制作大赛、计算机程序租悄设计大赛、歼伍演讲大赛、文学大赛、诗词歌赋展才华、 辩论 大赛、创业设计大赛、英语魅力展示、西方文化传播等
其中,纪念改革开放三十周年文学大赛、重温奥运精彩演讲大赛为必开展活动2、理论研究显水平
活动时间:活动主办:学生社团联合会活动承办:各学生社团
活动简介:透过开展理论研究类的社团活动,展现学校社团理论研究水平
活动方向:社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等3、文体娱乐好丰富
活动时间:活动主办:学生社团联合会活动承办:各学生社团
活动简介:透过开展文体娱乐类活动,丰富学生校园生活,彰显青春风采。活动方向:模特大赛、主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型 篮球 ( 足球 、 排球 )比赛、 长跑 比赛、电影展播、书法大赛、棋牌大赛等
4、实践公益显礼貌
活动时间:_年11月――12月活动主办:学生社团联合会活动承办:各学生社团
活动简介:透过开展公益或实践活动,彰显大学学生的奉献精神,提高学生实践潜力。5、社团风采大比拼
活动时间活动主办:学生社团联合会活动承办:各学生社团
活动简介:透过比拼,展现学校社团风采及社团文化。
活动方向:社团风采大赛、社团风采集中展示、社团发展历程回顾展、精品社团(活动)展等
(三)、社团文化活动节闭幕式暨 总结 表彰大会活动时间:活动主办:学生社团联合会
活动简介:总结社团文化节开展状况,评选表彰年度优秀社团、院系、指导老师及个人
具体资料:
九、活动具体时间安排:
十、经费预算:
文化节策划方案2
一、活动名称
“爱生活、爱世界,从爱父母开始”主题文化节活动
二、主办单位:社团联合会
赞助单位:
三、活动背景
从__年开始,大学校园里90后的身影渐渐多了起来,作为个性奔放、激情飞扬的新一代,他们对自己的生活、对所处的世界都有着自己的理解,行事有主见,办事有原则,被称为“最有个性的一代”。但与此相对应的,是比80后、70后更明显的自我中心意识。培养他们对生活、对世界的爱,和对周围人、周围事的关心,对他们的身心的健康和成长成熟都有重要的好处。而这种爱的潜力的培养,都要从身边、对父母做起。
四、活动开展:
1.活动时间。__-04-23上午9:00~12:30(具体时间可根据文化节调整)
2.整个活动以“爱生活、爱世界,从爱父母开始”为主题。
分为“你对父母知多少--爱心大比拼”、“电话信息传真情、我对父母表感恩”以及以“我们深爱着……”为主题的后期成果展三个部分。实施时间表如下:
(i)4月16日~4月22日(策划准备阶段):
4月16日晚
召开社团干部会议,商议和安排准备阶段每个人的负责事项。
4月17日
进行活动材料的采购。
晚上召开社员会议,征求意见并决定和部署开展准备工作。
4月18日~4月20日
确定爱心比拼的题目,制作比赛小奖品,宣传海报等。
4月21日
张贴宣传海报、挂宣传条幅。
4月22日
留为准备工作弹性时间。
(ii)4月23日、24日(实施阶段):
4月23日
早上7:30~8:40布置活动场所。
8:50开始,现场报名
8:50~12:30进行爱心大比拼和电话信息表感恩活动
12:30~1:00清理活动场所
晚上,由专人进行活动成果汇总和活动记录整理,以及“爱父母达人奖”(10名)的审定。
4月24日
进行“爱父母达人奖”获奖同学的通知和奖品发放工作,以及“我们深爱着……”活动成果宣传海报等的制作与展示。展示持续一周。
(iii)4月29日(总结阶段)
召开社团全体会议,表彰社团内部优秀工作者,并做社团活动 经验 总结。
五、活动目的及好处:
透过活动,增进同学们对父母的了解、增强同学们关心父母的意识,并以此提高大家关心周围的事、关爱周围的人的意识和潜力,打好将来为民谋、为国谋、为天下谋的基础。
六、经费预算:
总计:11+20+60+50+50+35+100+100+100=526元
①爱心大比拼题目(10份)及记录表(100份):
11元(0.1_100+0.1_10=11.0)
②宣传:
传单(200份):20元(0.1_200=20)
海报(5张):60元(含纸张、笔、颜料、胶带等)
条幅(1条):50元(5元/米_10米=50元)
音响设备租借费:50元
③活动奖品:
“爱父母达人”荣誉证书(10个):35元(3.5_10=35)
“爱父母达人”奖品( 笔记本 10个):100元(10_10=100)
参与奖(感恩小饰品100个):100元(1_100=100)优秀工作者奖励(钢笔10支):100元(10_10=100)
文化节策划方案3
一、活动目的
为促进教室环境的和谐性和美观性,为给同学们营造一个整洁,有序的学习的氛围,提倡文明自习的自觉性,由我系举办以“我的教室,我做主”为主题的优秀教室评选活动。
二、活动宗旨
齐心协力、共创奋进教室、发扬教室文化。
三、主办单位
郑州 财税 金融职业学院经济管理系团委学生会。
四、活动时间
_年4月1号晚。
五、参赛对象
经济管理系全体学生。
六、比赛要求
1.教室的文化主题鲜明、创新、积极向上。
2.教室美观大方整洁有序。
3.视觉效果简单且具有深刻性。
4.能调动同学们积极情绪促进教室和谐氛围。
七、比赛制度
实行百分制(教室卫生共五十分,教室装饰共五十分)。
八、人员设置
本次活动由经管系学生会负责,具体比赛人员安排如下:
1、纪检部负责教室卫生评比成绩。
2、生活部和学生会指定人员负责评比装饰成绩。
3、其他部门协助纪检部生活部各项工作。
4、女生部担任活动临时医疗人员。
文化节策划方案4
主题:为了丰富同学们的业余文化生活,同时为了增强同学们的环保意识,建设和谐__,创建全国卫生城市贡献自己的一份力量,将在五一放假期间举办一起以“爱我家园,__卫生靠大家”为主体的大型宣传活动。
活动背景:在社会高速发展的今天,尤其是我们国家在追求经济高速发展的同时,部分地区往往以牺牲环境为代价,民众环保意识缺失,必然导致民族形象的受损,从长远来看,将会阻碍经济和社会发展的速度、近年来,国家意识到可持续发展的重要意义,相继提出:建立和谐社会,创建卫生城市等举措来激发全体公民的环保意识,在这种背景下,进行适当的宣传和实践活动是十分必要的。
目标:通过大学生自身的宣传和实践活动,以签名的方式,唤起全体钦州市民的环保意识,将“从我做起,从自身做起”的环保理念传播给民众,同时,让同学们通过自己的劳动亲身经历感受一下环保的重要意义,培养一种社会责任感和责任心,并在活动中体现同学们团结一致,和谐相处的精神品质。
活动时间:20__年_月_-9日,上午8:00-12:00
活动地点:_____
主办方:____学生会
协办方___
负责人:_____
联系方式TEL:___
要求:1、_____大学政治与经济系全体学生干部参与并同一着装,其他系或同学有意想加入此次活动,可通过电话或 其它 方式与活动负责人取得联系、2、在活动过程中,凡参加的同学必须严格遵守班级纪律,不得有违规操作的事情发生,一经发现,按纪律要求给予批评3、全体成员积极参与,听从主席和生劳部的统一安排,各小组由组长负责。
活动步骤:<1>前期准备
1、学生会与系部取得联系,征求系内同意并取得一定经费支持。
2、生劳部与钦州市环保局取得联系,征得同意并请___市电视台进行媒体宣传。
3、学生会内部进行商议制定相关规则,分组{具体分组情况如下},并征得所有全体成员的同意。
<2>活动期间
1、_月_日早晨7:00校门口集合,生劳部负责组织清点人数并检查所需物品是否携带完备。
2、7:30坐车到达指定地点,主席分配任务,强调有关注意事项,各小组成员明确目的,分工协作。
各小组情况及任务如下:
一、主席团负责统一调度,对各个小组实施情况进行监督,并对突发事件及时包处理和协调,确保活动顺利开展。
二、第一小组生劳部负责劳动工具。
三、由第二组宣传部负责宣传条幅的制作,一张大条幅标有“我爱我家,__卫生靠大家”并配有环保宣传画三张小条幅分别标有与环保有关的文字和图画;
四、第三组学习部负责东大街卫生及宣传活动
五、第四组体育部负责西大街卫生及宣传活动
六、第五组文娱部负责南大街卫生及宣传活动
七、第六组公关部负责北大街卫生及宣传活动
八、第七组系学生会秘书处负责在广场定点宣传并请行人签名留言
意义:
本次活动以服务社会为宗旨,锻炼身心为目标,以宣传活动为手段,来唤起市民对于”创建卫生城市”的积极性,不仅为___/市环境卫生起到了宣传,也提高了学院的形象;同学们从中锻炼自己,也深入了解了社会,体现了人与社会的和谐相处。
策划人:___
文化节策划方案5
一、活动名称:资源学院第十一届科技文化节
二、活动时间:开幕式于3月11日举行
三、活动地点:开幕式将在资源楼C402举行
四、活动负责人及参与者:
此次活动由科技协会所有成员以及各活动承办班级负责,面向全院所有同学
五、活动背景:
为进一步营造我院的学术科技氛围,促进大学生群众性科技文化活动的普及和深化,提高青年学生的综合素质,培养社会急需的高素质、创新型人才,同时,也为在全院普及科技文化知识,激发我院同学的自主学习、自主创新的动力,鼓励我院同学进行课外科技学术活动,科学技术协会特举办此次科技文化节活动,以培养我院广大同学勤奋学习、刻苦钻研、善于思考、勇于创新的精神,并为其提供一个展现自己才华的平台。
六、活动宗旨和目的:
本着公开、公正、公平的原则,着重在同学中培养创新性思维和营造良好的学习、钻研氛围,引导广大同学崇尚科学、 爱好 科技、追求真理、勤奋学习、迎接挑战、求实创新、努力成才,培养同学们的班级集体荣誉感和实践、动手操作能力。
七、组织形式:
本届大学生课外学术科技文化节在组织方式上力求推陈出新,采用“团委部门主办,班级竞标承办”的方式,旨在着眼资源学院大局,培养我院班级组织能力,提高我院班级凝聚力,具体细则如下:
成立资源学院第十届大学生课外学术科技文化节组委会,加强对活动的督导,组委会由院领导及各相关部门负责人组成。
我院大一、大二、大三各班班级均有资格竞标该六项活动中一项的承办权。有意班级请于3月9日前将你所申请竞赛的活动策划书等上交团委科技协会,我们将视各班的承办能力最终决定各项活动的承办班级。承办班级与主办单位成立专门的评审委员会,共同进行此项活动的评审工作。委员会委员由主办单位提前邀请专家组成,并向同学公布,力求做到透明、公正。
此次科技文化节由科技协会举办及团委其他部门合作完成。各团支部负责本班的组织任务,以个人或团体的'方式参与活动。凡在此次科技文化节中表现突出的个人和班级,学院将以经费的方式给予奖励。
八、活动内容:
本次活动共设八项内容:
短篇科幻小说征文比赛
纸桥
手工艺制作竞赛( 变废为宝 ,五谷杂粮拼图)
DV作品征集
网络 知识竞赛
PPT制作大赛
发明制作大赛(水火箭设计比赛)
数学建摸大赛
九、前期准备:
1、开幕式之前确定好各项活动承办班级并在开幕式上宣布竟标结果。
2、为了今后与社会外界的企业或集团合作(如北大青鸟),可借次此院科技文化节之平台给他们冠名,以获得一些赞助可充当一部分活动经费。
3、联系承办班级提前借活动场地以保证活动的顺利进行。
4、制作两块宣传板用于开幕式的场地布置,制作好通知和宣传单,各班团支书开会并发给他们以了解活动细节。
5、为扩大宣传力度组织班级出一期宣传板报。
6、负责人提前邀请学院领导参加开幕式并致开幕词。
7、负责人提前联系礼仪小姐。
十、评奖规则和奖励办法:
1.评比规则:
每项竞赛分一、二、三等奖,其中各项目一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
各项竞赛全部结束后,将各班所有同学获得奖项的得分进行累加,作为该班最终的总成绩,并取前六名对班级给予奖励。
2.奖励办法
对所有获奖个人、社团和班级集体,均颁发获奖证书予以鼓励。
十一、开闭幕式经费概算
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Ⅱ 如果你有机会只是本性文化节那么你将展开哪些活动来推广汉字文化不少于三项
你有机会只是本性文化节,
那么你将展开活动来推广前败汉字文化,
开展活动应该是汉字听写大赛,
古诗词研究学习,
规范汉字实槐空践活慧明颤动找错别字并更正错别字。
Ⅲ 全国人大代表建议设立汉字节的原因是什么
全国人大代表建议把谷雨这天设立为“汉字节”,汉字作为中国传统文化的一大载体,可以很好的发扬我国的传统文化。人类社会的发展离不开历史文化,汉字是自古以来中华民族的传承。通过汉字记载的史书、故事,我们能更好的探寻古老的时代,追溯人类的历史,而在当今语言多元化的社会,在我们学习他国语言的同时,最不能丢弃的是汉字。设立汉字节,可以让人们更深入地了解汉字,热爱文字,民族自豪感油然而生,也能更好地弘扬中国文化。
汉字节的设立,对于推广汉字来说是一个很好的途径,全世界的人民,只要他们对中华文化感兴趣,他们能通过汉字节更全面的了解汉字文化,感受汉字的魅力,继而更加喜爱中华文化。通过汉字节,也可以让中小学学生有更多参与汉字相关活动的机会,提高我国学生的文化涵养。
Ⅳ 如果让你组织一次:弘扬汉语文化,外国友人说汉语大赛,具体怎么组织
首先要注意这次比赛的目的,不是塌陪为了找到说汉语厉害的外国人,而是借此机会弘扬汉语文化。
第一,要做好宣传,设立一个选拨小组,用绕口令来选拨,激情外国友人的参赛热情,并选拨优秀者进入正式比赛。
第二,要计划好场地、时间及预计费用,报上级审批。邀戚旅请一些汉语学家担任评委,找好能掌控局势的主持人,并让相关人员安排好赛场安全秩序。
第三,布置好场地,让一些书法家写一些毛笔字的横幅挂在比赛现场。准备好奖品,鲜花。比赛开始后,全面掌握进程,并请一些记团仔蠢者过来拍摄访问。比赛完成后,制作一些光盘分发给比赛者留念,并在网上上传此次比赛的全程摄影。
最后,总结这次比赛的组织情况,向领导汇报。
Ⅳ 对于设立“汉字节”建议,你表示支持吗
我非常支持设立汉子节,汉字是我国最珍贵的一笔财富,更是几千年智慧的结晶伏伏,想要发扬传统文化必须从汉字开始,因为汉字是我们的根本。
在如今快节奏的生活中,还有谁会静下心来写写字呢,手机、键盘代替了我们手中的笔,打印机的出现好像让写字更加没了用武之地,写字好像变得越来越没价值了,用手机、用电脑不是更快吗?在这样的情况下,设立“汉缺庆携字节”就非常的有必要,冰冷的印刷体并不能体现出汉字的美,只有亲手写的一个个方块字,才能传递浓浓的情感,才能体现出汉字的魅力。希望能通过汉字节的设立,让更多人证实汉字的价值,能够让更多的孩子从小就写出一手好字。练字练的更是一种心态,一种心态,你会发现那些厉害的书法大家的身上都有一种淡然的气质,沉稳而又充满韵味,希望能有更多这样的人出现。
Ⅵ 教育部答汉字节建议怎么写
写作思路:
一是抓好中小学中国汉字教育基础工作;
二是以活动为抓手建设工作机制,增强广大师生及社会对祖国文字的热爱和对文字的理解;
三是汉字应用水平测试工作,提高教师汉字应用水平和文字素养。
正文
从教育部门的表态中可以看出,也许在不久的将来,我们真的会设立一个“汉字节”。其实对于这样一个节日,我认为是十分有意义的,汉字作为我国历史文化的传承,博大精深,耐人寻味。
而在现代我们普遍使用智能设备的条件下,越来越少的人会动笔写出我们的汉字,人们习惯使用键盘打字后,可能要下笔写字的时候,已经忘记了字本身是怎么写的。而设立这个“汉字节”,可以让大家重新拿起笔,对汉字进行书写。
汉字在我们的生活中处处可见,他对我们的信息传达起着重要的作用,随着一些打印技术的发展,汉字也被赋予各种各样的形态,但是我们也不能因此而对汉字文化有所懈怠,汉字给我们生活带来了诸多方便,我们必定也要把它发扬光大。从此次教育部门的回复中也可以看出,他们对于“汉字节”的设立也是十分支持的。
为了培养现在中小学生热爱汉,养成良好写字习惯,许多学校在语文这门课程中也专门加入了写字课,这对于传承我们的汉字文化起着极大的作用,包括近年来兴起的各种关于中国汉字文化的节目,也大受观众的喜爱。
由此可见,汉字本身也存在很大的魅力,汉字学习也备受教育部门的关注,总的来说,我们的汉字文化是十分值得推崇的,这也是教育部门对此次的“汉字节”的提议作出积极回复的原因之一,我们也希望能尽快落实下去,拥有这样一个节日,也是大家的骄傲呀!
全国政协委员建议设立“汉字节”:
①国人的汉字书写问题,引起了全国政协委员的重视。
②全国政协委员言恭达指出,数字化时代,很多人对电脑、手机产生依赖症,再加上网络语言表达的不规范性和粗鄙化倾向,导致提笔忘字的“失写症”逐步蔓延。
③他认为,当今基础教育重在认字,忽视汉字的美。汉字的教学不应该只是高速,而更应该是高质。他指出,汉字国际传播起步较晚,要从战略高度充分认识汉语的国际推广和传播在建立中国与世界有效的话语系统过程中的积极作用。
④因此,他建议,必须在国家层面上重视汉字和汉字文化,设立“汉字节”,并建立汉字文化教育基地,打造中华民族汉字文化的精神堡垒。
紧抓“一带一路”战略发展机遇,加强引导推广。在基础教育阶段,应培养孩子的写方块汉字的习惯和对汉字母语的认同与亲和力,使汉字教学能够从传统文化层面进行。要运用现代传媒手段,全民普及汉字文化,通过电视、广播、新媒体等大众传媒打造“振兴汉字文化”类精品节目,让观众学习汉字知识,领略汉字之美。
⑤他还建议,将汉字肆大书写融入社会评价体系之中,“不管是大中小学生,还是各业成人应提倡书写,让书写汉字成为一种生活习惯与方式。”
⑥全国政协委员苏士澍呼吁:“学好汉字山掘、写好汉字,已成为关系到中华文化自信、文化传承、民族凝聚力提升甚至国家文化安全的大事,全体国人都应该对此高度重视。我们共同向所有国人发出倡议--‘写好中国字,做好中国人;从自己做起,从现在做起’”。
⑦据了解,为推动青少年汉字书写教育,2016年,苏士澍联合其他全国政协委员先后到全国20多个省、上百所学校就“书法进课堂”实施情况进行调研,发现中小学校书法教育资源分布严重不均衡,书法教师严重短缺,开课率严重不足等教学瓶颈和困难。
⑧苏士澍说,从现在开始,我们要在日常工作逗雹核生活中多用汉语,多动笔写字;要投入更大的力量加强书法教师培养,拓展电脑、互联网等现代化教学平台,大力推进“书法进课堂”的汉字书写教育,教导孩子们会写字、规范写字;建议设立“全国汉字书写日”,在全社会积极营造“写好中国字、做好中国人”的社会氛围。