语文教育专业学什么

㈠ 小学语文教育专业 的 专业课程都有哪些

小学语文教育专业 的 专业课程都有
现代汉语、古代汉语、中国现当代文学史、中国现当代文学作品、中国古代文学史、中国古代文学作品、外国文学史、文学概论、西方文论、新闻写作、语文课程与教学论、语文教学实践、逻辑学、三笔书法、语言学概论、教育学、心理学、美学、文艺学、民间文学、儿童文学、中国文学批评史、应用文写作、英语、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、多媒体技术与应用、影视文学等。

语文教育专业是“语文”和“教育”的综合，是人文社会科学的一门重要学科（文学）。学制：三年。与其相同的本科专业为：汉语言文学，同属于文学类专业。

㈡ 语文教育专业学什么

语文教育专业主干课程有：

语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、儿童文学、写作、班级管理、中国文化概论、文秘基础、三笔书法、普通话、教师口语、教育学、儿童发展与教育心理学、心理学、语文教育史、语文课程与教学论、语文课程教学实践、教育研究方法基础等。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，能够熟练掌握并应用汉语知识，具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、沟通交流、管理及公关能力，从事中小学语文教育工作的教师。

㈢ 大专语文教育专业，学的课程有哪些必修是什么

古代文学，现代文学，当代文学，儿童文学，汉语言文学理论，语言学概论，教育学，心理学，现代汉语，文书写作，三笔字，基本上就这些了。

㈣ 小学语文教育专业学什么

书写、教师口语、教师职业形象、教育学、心理学、现代汉语、古代文学、中国现当代文学、外国文学、儿童文学、小学语文教学法、写作、中西方文化比较、汉字文化。

培养德、智、体、美、劳全面发展，学有专长，能适应新世纪社会经济发展和小学教育改革发展需要，既具备扎实的小学语文教育专业的基本理论，掌握汉语言文学知识和较扎实的专业技能，又具有较宽广的知识面、较高的文化素养，能胜任小学语文教学，兼任其他相关课程的基本教学能力。

具备自我完善与发展的能力，具有良好的心理素质、健康的体魄和正确的审美观，兼具文秘、传媒、策划专业的一般知识和能力，能在教育行业、企事业单位从事教育、公关、文秘等工作的技术技能型人才。

目前小学教育专业用人数量呈下降趋势，其原因是多方面的。随着小学生的减少、拆校并校的进行，小学教师已经饱和，新教师进入已经很难了。

虽然教育主管部门通过老教师提前退休让出岗位、竞争上岗淘汰不合格教师来缓解小学教师的就业难问题，取得了一定的效果，但只能是权宜之计，毕竟老教师有限，竞争上岗也是有一定的限度的。

㈤ 大专学语文教育学些什么

大专学语文教育学学习的内容有现代汉语、古代汉语、古代文学、现代文学、当代文学、外国文学、文学理论、写作、教材教法、教育学、心理学、美学、书法等。公共课有大学英语、马克思主义哲学等。

语文教育学士“语文”和“教育”的综合，是人文社会科学的一门重要学科（文学）。属于教育学类专业。

通过学习培养，使学生品行端正、基础扎实、知识广泛、综合素质好，德、智、体等得到全面发展。能正确掌握和运用相关专业的基本知识与技能，具备较高的写作能力、语言文字应用能力，从而成为中、小学语文教育工作及宣传、管理等方面合格的专门人才。

㈥ 小学语文教育专业学什么

主要课程：古代汉语、现代汉语、文学概论、中国现当代文学、教育原理、教育心理学、中小学语文教材教法、中小学语文教学研究、现代教育技术、写作。

语文教育专业是“语文”和“教育”的综合，是人文社会科学的一门重要学科（文学）。学制：三年。属于教育学类专业。

本专业着力培养德智体美诸方面全面发展，适应小学教育改革和教师专业化的要求，具有较为扎实的专业知识，能胜任小学教育阶段语文课程教育教学、研究及管理工作，并具有较强社会适应性和终身学习能力的小学语文教育教学人才。

教书育人，是“教师的天职”。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

㈦ 大学里面的语文专业主要学什么

语文教育专业的主要课程：古代汉语、现代汉语、文学概论、中国现当代文学、教育原理、教育心理学、中小学语文教材教法、中小学语文教学研究、现代教育技术、写作。

语文教育专业是“语文”和“教育”的综合，是人文社会科学的一门重要学科（文学）。学制：三年。属于教育学类专业。

本专业着力培养德智体美诸方面全面发展，适应小学教育改革和教师专业化的要求，具有较为扎实的专业知识，能胜任小学教育阶段语文课程教育教学、研究及管理工作，并具有较强社会适应性和终身学习能力的小学语文教育教学人才。

(7)语文教育专业学什么扩展阅读：

语文教育专业基本要求：

一、具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱社会主义，热爱教育事业，具有正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的个人品质和教师职业道德，具有高度的事业心和工作责任感，能自觉地为社会主义精神文明和物质文明建设服务。

二、掌握本专业所必须的基础理论、基本知识和基本技能，具有较深的文学功底、较强的文字和口头表达能力，具有一定的文学艺术鉴赏能力、评价能力。

三、能阅读所有现当代文献作品和一般古典文献文论。

四、普通话达到国家二级甲等水平。

五、能书写规范的三笔字（钢笔字、粉笔字、毛笔字）。

六、英语达到三级水平。

七、能熟练操作office办公软件，如word、ppt、excel等。具备运用现代教育技术，从事教育教学工作的基本能力。

㈧ 大学语文教育专业学什么

不一定，看学校规定

㈨ 学语文教育专业的的都学什么课程啊

心理学、语文课程与教学论新编、美学原理、语言学，还有一些文学基础知识课程