高中文科生怎么学语文

Ⅰ 高三文科生怎样提高语文成绩

高三文科生在每次复习的时候，都有忽视 语文 的复习。但其实语文才是文科生最应该努力提高的学科。那么，高三文科生怎么提高语文成绩呢？下面和我一起来看看吧！

一、计划周密，准备充分。进入复习后用较短的时间完成教材的梳理，然后进入两轮复习时间，用表格的方式列出进度表。一练、二练、三练之前都要完成各知识点的错题回顾训练，梳理并清理知识。

二、用好材料，提高复习的针对性。主要资料一定要靠自己编写，如语文基础知识及语言运用、古诗文阅读与鉴赏(重点难点突破)、文言文的阅读指要、现代文的复习指要、应试作文规范指要等材料。这样，针对性强，效率高，有效地提高了学生对语文复习的信心。(教材中能够运用于写作的部分片段的解析)

三、有序训练，精细指导。有序训练，就是根据知识点、考点以及学生的实际情况，安排系统的训练，需要化整为零的就化整为零，需要集中突破的就不怕多用时间。再如针对学生 语文作文 中的问题，就强化按格有序的训练，从文体到篇章结构，到语言运用，一项一项过关。其中议论文最为重要，其次是议论性散文。

四、抓住重点，突破难点。抓住重点是高考语文得分的关键，突破难点是高考得高分的关键。病句、成语、翻译、诗歌、语用等，都可以作为重难点来突出突破。

五、构建体系，编制网络。紧扣考点考纲，充分考虑学生的学情和考情，构建体系，编制网络，使学生头脑清晰，提高应试能力。

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1.语文诗歌鉴赏题的话，又要下一番功夫了，最起码要能把诗歌大意读懂，把握好作者情感是关键，再结合背下来的鉴赏技巧，答案基本上就八九不离十了。当然这不仅要多读背诗词，还得多做题目找到感觉。

2.语文文言文的确很让人头疼，但若是想拿到高分，没有捷径可走，该背的实词、虚词、固定句式的意思还是要背，背的多了，自然写起来就顺手了，再结合上下文，也就可以了。

3.语文阅读理解也是分数很高的一部分，这部分想必老师都会给答题的规范格式，还要分点作答、分层作答等等，再将背下来的修辞手法、表达技巧等知识套进去，如果分值较大的话，往往还要写上中心思想和作者情感什么的，具体答的怎么样还要看你对文章整体的把握。

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4.语文作文令人欢喜令人忧，其实这一部分并不难，只要平时准备两三个素材，确保不论什么题目都可以靠的上去，这样反反复复的练习写这两三个素材或文章，熟能生巧，就能写的越来越好，而且足以应付绝大多数的 作文题目 。

Ⅱ 高三文科学生如何学好语数外

对于高三的文科生来说，提高语文数学英语这三大主科的成绩是非常重要的，那么对于基卖这三大主科，该如何学习呢?我为大家讲解一下。

文科生该如何学习数学

高三的文科生的数学不同于理科。理科讲究思维，而高三文科生的数学对思维的要求较低。所以，题海战术对高三文科数学是很有用的。这就需要买一些适合自己的辅导资料。就我自己而言，高三时对导数和圆锥曲线很恐惧，不过在后来做了专项练习后，遇到这两类难题就有感觉了。也知道如何下手了。慢慢感觉做来做去好像就那几类题。

首先就是上课跟着老师的节奏。能预习尽量预习。不过这毕竟是高中，时间上有时候不够用，那文科生就在上课前花几分钟稍微把内容看一下，做到心里有底。老师讲课时尽量注意听，因为如果课堂没听懂，下课要花费两倍的时间才能补回来。高三文科生能不打盹还是不要打盹。

文科生学习语文的方法

学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程.那就是他们阅读量大岁锋前、阅读范围广,而且一边读一边写,经常写读后感.

高三文科生要充分地利用课文.提高阅读理解能力的有效方法是“读”,只要广泛地阅读就可以了.但是,高三文科生读课文有读课文的好处.第一,课文是你的无声的老师.我们在读文章的过程中,对“写了什么”“怎么写的”,思考的正确与否呢?如果无人请教,我们将无法确定.可是如果我们去读课文,就不会存在这些问题.每篇课文都有阅读指导,课文之后还附有一些注释,它们可以给我们解疑答惑,帮助我们积累知识.综上所述,我想只要坚持了读和写,一定可以提高语文能力和素质.

文科生学习英语多做阅读少做单选

单选题主要是考查高三文科生对英语基础的扎实程度，因此很多同学都会非常执着单选题的分数，却忽略阅读理解的重要性，阅读理解分值大，而且只要通读全文就基本上能够回答问题，下面分享文科生高考英语复习方法，供各位参考。

在校多听老师建议，课外适当规划。学校毕竟连年都参加高考，对高考整个流程非常熟悉乎清，老师布置的复习规划一定是较为合理的，并且带队的老师一般都是经验丰富的，教学进程也经过了精心的安排。

Ⅲ 学习高中文科有什么好方法

见证岁月的车轮在人生道路上反复旋转，留下了一道道时深时浅却又无法抹去的辙印。经历了初中三年，是谁明知前方江海横流、到处刀光剑影但却无怨无悔、化笔为剑、一展雄图？

“鸟欲高飞先振翅”，好的成绩离不开好的方法。学长自认为成绩一般，学习方法亦是如此。若学弟学妹们不嫌弃，愿分享我的拙技。作为文科生，我就介绍学语文、数学、英语、政治、历史、地理这六科所需要的能力。

(1)基础：这需要平时上课认真听讲，把必背文章背好，并且成语、病句、文言文句式、文言文虚词实词、诗歌鉴赏与阅读理解等重要考点知识要巩固扎实。

(2)作文：“多看多练”——高一时间较充沛，可以多看一些名着，了解社会时政，拓宽视野；作文还需要多练笔，要会灵活运用好自己的知识储备，名言好句、修辞、工整的书写都可以为作文增添亮点。对于作文水平不高的同学，可以在老师的帮助下改作文。

干货虽然重要，但学长还想跟学弟学妹们说几句：

1.同一个动作重复千万遍你就是专家。学习是个循序渐进的过程，你没积累一定的量变何来质变？你没基础又怎么能成为高手呢？

2.方法总比困难多。学习上会有许多困难，只要你想办法，总能解决。如果你数学不好基础薄弱，你可以利用课余时间从初中开始自学或补课；如果英语基础不好你可以每天坚持记二十个单词十个短语；如果很多东西背了又忘你可以继续背，等忘了后又继续背，重复多次还会忘吗？如果理科知识点不理解，你可以找该类型的题目多做做，做十个二十个都不为过。

3.时间是挤出来的，高中生应该把分钟作为时间单位。刚进入高中，课程和作业都增多了，你也许感到时间不够、作业做不完，这需要自己多从课间时间、课余时间去挤，也有必要提高写作业的效率。但学长不建议晚上熬夜或把体育课的时间用来写作业。

4.牛逼的背后，都是苦逼。不要看到自己身边高手“不做作业、不听讲、总是玩耍”就想着学学他们。可是你有他们那么高的效率吗？你又知道他们在你不知道的时候怎么努力的吗？

Ⅳ 如何学好高中语文呢文科生的

一、基础知识：积累字词句、在学课文时要对每课的生字词语、成语、经典句子着重剖析，看清字的写法，掌握拼音音调，多读
二、古诗文：必须了解古诗的基本常识，比如格律、近体诗、古体诗，这样好区分诗的类型，再有，确定好是个所处的丛数穗朝代和作者以及当时的社会背景，答题要依据作者的文风和思想感情还有当时的社会背景答题，这就要求必须掌握名家，比如李白、杜甫、李清照等，他们的生平、称号、诗歌风格都要了解，还有要积累答题模版，比如：勾画了一幅怎样的画面等等题型。
三、文言文：18个文言虚词是重点，像为，之等，还有实词、古今异义词、词类活用、特殊句式等，这些要靠积累，特别要留心一些特殊的词句。
四、现代文阅读
1）说明文
说明文简单，大部分渗卜从文章里可以找到，但是要注意：8种说明方法一定记好，别和修辞手法搞混了毕缓，这个说明方法经常考
2）文学类文本（散文、小说）
这类文章需要感性的认识，需要融入感情，要理解当时的环境下所描绘的人物形象，修辞手法、赏析句子、表现手法、表达方式、表达技巧都是热点考点，要在平时好好积累，别记乱了
五、语言表达
仿写句子、扩写、缩写、图文转化，拟写标题等，一定要符合情景，还要注意，如果有字数限制不要超了，标点也算1个字
六、作文
平时多读美文，满分作文，多积累名言名句，好词佳句，学会列提纲，知道不同的文体，动笔前构思，问题不大
希望对你有所帮助！

Ⅳ 高中文科要怎么学

在选了文科后，应该怎样去保持高效地学习，找准“突破”点，想要逆袭成学霸，并不困难：

突破点之一：知识点

文科有着大量的知识点，背诵的部分颇多，对于同学们来说，想要将知识点记牢，需要在理解的基础上，实现记忆的目的，同时在学习不同科目中，实现举一反三的运用。可以从以下两个方面入手：

①充分理解。在课前预习，划出难以理解的知识点，课堂上紧跟老师的节奏，有的放矢地去听课，这样将会帮助同学们实现深刻理解的目的。如果在通过课堂上无法将内容透彻掌握，还需要在课后，利用碎片时间，去请教老师和同学，将问题彻底解决掉。

②及时记忆。从“艾宾浩斯遗忘曲线”来看，每个人的记忆，都会伴随着遗忘的出现，时间越长遗忘的越多。记忆方法如熟知的速读记忆、编码记忆、思维导图记忆都是不错的方法。速读记忆是一种快速阅读之后的重点记忆和理解记忆；编码记忆是一种将编码信息与恰当的线索联系起来的个性化记忆；思维导图记忆是一种将所需记忆内容整合成关键词句后的思维记忆。以上三种记忆，是我个人用下来比较好用的方法，但都需要系统的训练，具体比较多，大家可以自己去了解，或者参考"精英特速读记忆训练"软件，软件中对我上述的三种训练都有具体的讲解和训练。记忆是高效学习的重中之重。如果这边学那边忘，面对考试的时候，满脑子的浆糊，自然是无法考出好成绩的。

突破点之二：练习题

文科生若想达到高效地学习，需要在平时的学习生活中，通过足够多的练习和测试，学以致用，实现学习的“迁移”，才能帮助大家更好的应对平时的考试。

①从题目回归到知识点。在做练习题的时候，文科生需培养快速发现考题与课本上的哪些知识点相关联的意识，从而更好的针对薄弱环节，有目标性地进行复习和回顾。

②从知识点想到出题的类型。如果习题做的较少，同学们很难从知识点，相反做得多将会发现原来各种题型，都是可以归纳总结出来的，也容易从知识点，联想到出题的类型，实现高效学习。

Ⅵ 高三了，文科生语文剧差，怎么学啊

语文是一种很抽象的东西，没有一定的语言环境，确实不易掌握驾驭，但并不是没有办法突破。语文，即中文，作为世界上最优秀的语言之一，是我们的国语，母语，更应该学好。而且，我们就生活在这样的语言环境里，完全可以学好。 语文的学习，不外乎听、说、读、写，这四字真理，不知道你是否静心体会。语言的考查，即检测你的识别能力，表能力和交流能力。高考语文的考查一般为三大块：一是基础知识，包括字、音、成语、标点、改错文化常识等；二是阅读，包括文言文和现代文；三是作文。 语文成绩的提高，就我个人而言，我认为窍门之一就是大量的阅读。因为书本的课文是有限的，她只是提供了一些短小的典型类文，而且现在的语文教学方式也有些值得探讨的地方。课本上的东西我觉得只要掌握字词，语法结构，文化常识即可。课外的阅读必不可少。浏览报纸，如《中国青年报》等增加信息量的积累。杂志，如《中国青年》、《辽宁青年》等。最好一年能读几本名着大篇，如《简·爱》、《围城》、《花季雨季》等。当然，你可以根据自己的兴趣，选取一些报纸杂志、小说等。并不是简单的扫读，不动笔墨不读书嘛。高中的时间是很宝贵的，看一本书要有一定的收获。这就需要你做好记录，包括生疏的字词和优美的段落。专门备一个摘抄本并随手记下自己的感觉想法，或对某件事、某个人的描述；可以适时地写一篇周御薯搜记，月记什么的，回过头来翻阅的时候，是一件很有趣的事情，成绩自然水涨船高了。 另外，还需研究近年的《考试说明》和《高考语文试题解析》。高考命题委员会每年都会出一版此类的指导书。它分门别类的列出了高考要求的各项知识性，出题方向和解题要求。不可否认，我们现在的学习，尤其是中学，完全是为了应付考试。有了这些提纲挈领的理性认识，你就会很清楚的如何去学习语文了认真研究每年的镇历《高考语文试题解析》可以慢慢体会考查的知识点，出题的思路和解题的思路。这样，逐渐地，你做题的感觉会越来越好，准确性也会越来越高，成绩的手祥提高自不待言了。也避免了大量的枯燥无味的题海战术。 语文的提高无法靠短时间的突击，是一个潜移默化的过程，要持之以恒。如果假期有心情，有精力的话，当然是预习一下下学期的课本是最好不过的。提前做好准备，过了一遍，虽然当时不是太明了，但真正学的时候会顿然明白知识点，轻松自如的。如果因为其他原因而来不及，也无访，只要你在课堂上认真听讲，并及时做好复习，总结和预习，那么你也一样会轻松自如的。 我看过一个博客挺好的，博主曾经是中考和高考状元，你可以从网络找一下晓鹏学习方法博客。里面除了有语文的学习方法、重点归纳，还有各个科目详细的复习计划、解题窍门以及复习资料，都是他的经验总结，希望能够帮到你哦！好好努力吧！相信你一定能够学好语文的！
希望采纳