⑴ 语文水平高的人都有哪些!
一般来讲有几种人,一种是语文老师,一种是作家,还有一种就是语文的学着。
⑵ 语文是什么让人什么
“语文是什么让人什么”的句子如下:
1、语文是风景迷人的圣地,让人流连往返。
2、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
3、语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴。
4、语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫。
5、语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴。
6、语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺。
7、语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽。
8、语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩。
9、语文是浪花飞溅的大海,让人心潮澎湃。
10、语文是历史悠久的名胜,让人留恋往返。
11、语文是久别重逢的故友,让人难舍难分。
12、语文是美妙绝伦的音乐,让人陶醉其中。
13、语文是意境深远的油画,让人惊叹不已。
14、语文是形态各异的商品,让人琳琅满目。
15、语文是丰盛无比的晚餐,让人大饱口福。
16、语文是直插云霄的高山,让人一览雄姿。
17、语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。
⑶ 语文是什么 让人什么
语文是滋味甘醇的美酒,让人回味 语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴;
语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫;
语文是新鲜味美的果汁,让人滋心润肺;
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩;
语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃。
语文是精彩的动画,让人乐在其中.
语文是美妙的画卷,让人大饱眼福.
语文是 动人心弦的歌曲 ,让人 如痴如醉 ;
语文是 韵味无穷的景色 ,让人 心旷神怡 ;
语文是 色彩艳丽的图画 ,让人 称赞不已 ;
语文是历史悠久的名胜,让人留恋往返.
语文是久别重逢的故友,让人难舍难分.
语文是美妙绝伦的音乐,让人陶醉其中.
语文是一本有趣的书,让人难以忘怀.
语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩。
语文是惟妙惟肖的国画,让人赏心悦目。
语文是朗朗上口的诗句,让人陶冶情操。
语文是荡气回肠的音乐,让人心旷神怡。
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⑷ 语文好的人有什么特征
语文好的人特征有:自律性高、记忆力好、喜欢读书、写作能力好、理解能力强。
1、自律性高
语文这个学科需要大量的背诵,所以也希望孩子拥有很好的记忆力,这样才能长时间的就需要背诵的内容牢记下来。有时候还会有很多的古文或者古诗,需要孩子去牢记。甚至古文中有一个“之”字就会有很多的解释,也需要孩子全部记住,然后在未来考试中运用,所以说想要孩子语文学的好,记忆力是必不可少的。
3、喜欢读书
语文好的孩子一定是喜欢读书的,可以给他带来大量的知识。也可以增强孩子的语言表达能力,看多了就会模仿,模仿多了,自然就可以写出好的东西。
阅读的书籍越多,孩子就会掌握更多的知识点,这样在未来运用的时候就会得心应手,而不是只局限于一两个例子。
4、写作能力好
读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗
读书是为了学习,而写作是创造。
是的,其实写作的就创造属于自己的语文,而写作好的孩子,可以写出自己的真情实感,用文字的语言感动自己、打动他人。
5、理解能力强
理解能力好的孩子,在阅读理解这类题上是很吃香的,而这类题的分数占比一直都不低。可以清楚地明白作者想要表达什么,题干的中心是是什么。在古文类的题目中,也很占便宜的。
在理解一篇文章的时候,不光是字面意思,还有很多的深层次含义,这一点如果能理解到,在分数上自然就会高出一截。
⑸ 语文是什么,让人什么;语文是什么,让人什么
1、语文是浩瀚无边的星空,让人冥思遐想。
2、语文是风景迷人的圣地,让人流连忘返。
3、语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
4、语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴。
5、语文是芳香浓郁的咖啡,让人温馨浪漫。
(5)语文什么人扩展阅读
“语文”的语源是“语言文字”,“语言文字”缩略为“语文”一词出现在19世纪80年代,始用者为清末大儒张之洞。1905年,清朝在废除科举制度以后,开始开办新学堂。国文一科,教授的仍是历代古文,故当时称为“国文”课。
五四运动爆发以后,提倡白话文,反对文言文,国文课受到了冲击,小学于是改设“国语”。教材具有鲜明的口语特点,选用的都是白话短文或儿歌、故事等。中学仍设国文课。
在二十世纪二三十年代,魏冰心、程其保、叶圣陶、朱自清、夏丏尊等人大量使用“语文”一词,叶夏二人亦开始尝试编写新的语文教材,可惜因日本侵略中国而被迫终止。
全国解放后,叶圣陶先生等人再次提出将“国语”和“国文”合二为一,改成“语文”。这一建议被华北政府教育机关采纳,随后推向全国,从此,“语文”成了中小学母语课程通用名称。