三年级下册的语文日记怎么写

‘壹’ 日记怎么写三年级下册100字

三年级下册日记如下：

1、日记范文一。

今天，爸爸妈妈要出去有事情，临走的时候，爸爸严厉地说：“小雨，你在家好好做作业。我回来的时候，你要写好一篇短文。”

家里只剩下孤零零的我，一个人在家的味道真不好。我想来想去也不知道该怎么写，又担心爸爸回来的时候，如果我还没有写好，爸爸会骂我。

越想越害怕，想着想着，我不由自主地拿起了电话，电话里立即传来了爸爸老虎般的声音：“小雨，干吗打电话给我，是不是作文写好了？还是作文不会写了？如果作文还没有写好，回来我找你算帐。”我吓得大哭起来，爸爸又说：“不准哭，再哭我回来把你踩到地下面去。”

‘贰’ 三年级语文日记怎么写

三年级的学生日记，按照教学大纲，写作要求，基本如下：

首先要清楚日记的格式，即开头写上某年某月星期几天气情况。其次，在写日记的时候。尽量挑一天当中印象比较深的一件事来写，不要写成流水账。

描述事件经过时，注意四个要素：时间，地点，人物，事件。小学三年级学生每篇日记的字数，以100到200字为宜，主要是锻炼学生对事物的描述能力。

(2)三年级下册的语文日记怎么写扩展阅读：

日记三要素：

1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。

2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。

3、日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。

‘叁’ 三年级的语文日记怎么写

小兔子
今天，夏兰阿姨送给我一只兔子，我非常高兴！
这只小兔子的脸大大的，耳朵小小的，手和脚也很小。它的鼻子和眼睛黑黑的，像珍珠一样。它的脸蛋红红的，可爱极了！
它穿着一身红衣服，上面还有四个黄色的扣子呢！而且，它的身上还带着一个黑色的蝴蝶结呢！
它还有一个功能，就是它的背面有一个兜，能装许多东西。
我太喜欢它了！等到明年夏天，我还要背着它出去玩呢！

第一次钓鱼

今天中午，爸爸回到家，脸上堆满了笑容，我不解地问：“爸爸，有什么喜事吗？”爸爸微笑着说：“我买了一副鱼竿，下午我们去池塘钓鱼吧！”“好啊，好啊！”我高兴极了！
下午，我们来到了池塘。爸爸首先收拾好鱼竿，把它伸得长长的，再把鱼食挂在鱼竿上。只见他用力一甩鱼竿，“嗖”地一声，鱼线被远远地甩在了池中央。然后，我们便静静地等候着。
大约过了40分钟，一点动静都没有。站在一旁的我早已迫不及待了，我大声说：“爸爸，让我试试吧！”爸爸把鱼竿给我了，我精神抖擞地握着鱼竿，目不转睛地盯着水面，我耐心地等待鱼儿上钩。大约等了十分钟，我突然感觉鱼竿下沉，好像有个东西在拽着它。我心想：肯定是鱼咬住了鱼饵。我用力一提，“哇！我钓上鱼了！”我兴奋地喊着。爸爸说：“你好棒啊！看来鱼儿喜欢小朋友。”
夕阳西下，收竿了，看着那条活蹦乱跳的鱼，我真是愉悦极了。啊，我今天的收获可真大！

‘肆’ 怎么写日记三年级下册

三年级下册日记的写法如下：

1、生活日记：生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。

2、观察日记：即观察记录。 就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来。 可以写零碎的片断，不必讲究文章结构;也可以写得比较完整，类似一篇记叙文。

3、随感日记：这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想。 日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受。

写的内容不需要用很好的词组来修饰，这毕竟只是个人在一天内把所做的事情用文字来表达并保存下来。只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。随心轿没所欲——想到什么就写什么，创造一个轻松的阅读环境便已足够。

虽然日记不一定只写当天的事，但最好还是当天的事当天写好，不要非把当天的事放到以后再去写。日记通常由书端和正文两个部分组成。日记常以第一人称记下当天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情。

‘伍’ 小学三年级下册语文日记300字左右

【 #三年级# 导语】日记是指用来记录内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天判渣所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。以下是 整理的《小学三年级下册语文日记300字左右》相关资料，希望帮助到您。

1.小学三年级下册语文日记300字左右

今天晚上，我狼吞虎咽的把饭吃完，就去下面找小朋友玩去了，刚下楼，我看见几个小朋友正兴致勃勃的玩，我也就去了。

来到他们跟前，我看见他们正在拔河，便对他们说：“加我一个。”他们同意了。开始比赛了，我往我这边轻轻地一拉，他便输了。几场比赛后，我轻而易举的进入了决赛。挑战我的人是一个又肥又高的人，最终的比赛开始了，我又往我这边猛地一拉，可是那个人也往他那边拉，过了几个回合后，我又使足我全身的力气，用力地往后拉，一下子赢了这场比赛。赢了这场比赛后，我对别的小朋友骄傲的说：“你这个‘纸老虎’根本赢不了我。”这时有一个小朋友说：“团结力量大，我们一起上，一定能赢了他，你愿意和我们再比一场吗？‘冠军’。”“愿意。”我爽快的答应了。比赛开始了，我往我这边拉，可是根本就拉不动，后来我就甘败下锋，输了这场比赛。

通过这次比赛，我明白了：只要大家团结起来，就一定能战胜所有的困难。

2.小学三年级下册语文日记300字左右

今天早上，妈妈说要做三明治给我吃。我一听，就说：“妈妈，今天就让我自己做吧！”妈妈笑着说：“好呀，你动手试试吧！”

首先是煎鸡蛋。我学妈妈的样子准备将鸡蛋敲碎，可敲了好几下都没有碎。我猛地一敲，鸡蛋溅得满锅都是。妈妈在一旁说：“赶紧翻过来，不然就焦了。”手忙脚乱之下，我终于把蛋煎好了。

我把正方形的面包对角切开，分成了两个三角形。先在盘子里放一个三角形，依次铺上煎好的鸡蛋、美味的火腿肠、营养的生菜和酸酸的番茄酱，再盖上另外一个三角形。

嘿嘿！美味的三明治做好啦！

我把三明治递给妈妈，妈妈咬了一口，冲我竖起大拇指，说：“嗯，真的太美味了，快尝尝！”

我咬了一口，啊，果然自己动手做的就是香。

3.小学三年级下册语文日记300字左右

今天爸爸妈妈带我到上海科技馆去玩。我们参观了动物世界以后就来到了彩虹儿童乐园。

4.小学三年级下册语文日记300字左右

今天，我和外公、外婆一起去美丽的湘湖玩。

湖面真亮呀！在太阳的照耀下，平静的湖面波光粼粼，美丽极了。

桥可真多呀！有四亭桥、湘农桥……有108座呢，太多了，我数也数不清，名字也记不住。

周围的山可真多呀！有石岩山、眉山、压湖山……湘湖三面环山，山把湖包在掘陆悄了怀里面。

天空中的白鹭可真活泼呀！真是“一行白鹭上青天”呀，还是“野生”的呢。

湖中鱼可真多呀！坐游船时，时不时会有许多“有机鱼”跳出湖面。听工作人员说，的青鱼有75斤重！比都我重，哈哈。

湘湖可真美丽！

5.小学三年级下册语文日记300字左右

星期天，妈妈给我买了五只大螃蟹。

这些螃蟹非常可爱。它们的外壳是黑褐色的，非常坚硬，像穿了一件盔甲。它的眼睛非常独特，平时都是闭着藏在壳里面的，但是一有动静，就警觉地把眼睛竖立起来，像两个小逗号。它有八只脚，还有一对凶猛的大钳子，走起路来总是横行霸道的，样子非常威武。

螃蟹们非常好战。有一次，我用一根小木棍去戳螃蟹的头，它马上瞪着眼睛看着我，举起凶猛的大钳子迎战。它用一只钳子迅速地夹住木棍，然后用另外一只钳子咔嚓一声剪断了木棍，真厉害！把我吓出了一身冷汗。还有一次，我趁螃蟹不注意，用两个手指从背后悉戚抓起了螃蟹，它飞快地挥舞着两只大钳子，拼命地想夹我的手，吓得我赶紧把螃蟹扔出老远。

螃蟹是个好吃鬼。我每天都用菜叶喂它，它用钳子夹着菜叶，狼吞虎咽地吃起来，如果还不够吃，他们还会可怜巴巴地望着我，样子非常可爱。

螃蟹们给我带来了很多乐趣，我非常喜欢它们。

6.小学三年级下册语文日记300字左右

今日赶闲无事，正好帮妈妈做一些家务活。

妈妈正在洗茄子，于是我自告奋勇，准备帮妈妈切茄子。

妈妈说：“那你先把茄子皮给削了。”于是，我拿起削皮器，在茄子上左一刀，右一刀，削了许久，终于把茄子皮给削干净了。

后来，妈妈又让我把茄子给切成一条一条的，我先把茄子的两头去掉，然后再从中间切下一刀，让茄子分成两半，之后再拿出一半来，再切掉一半，最后把整个茄子的八分之一切成一条一条的。切完第一个八分之一再切第二个八分之一。大约过了五六分钟，茄子就已经切好了。

切完了茄子，妈妈又叫我把黄瓜给切一切，于是，我先把黄瓜拿到水龙头下去冲一冲，然后用刀把黄瓜的两端给切掉，之后再用削皮器把黄瓜的皮给削干净。最后开始切黄瓜。黄瓜是要切成一块一块的，我就像削刀削面一样，左手拿黄瓜，右手拿刀，一刀一刀的把黄瓜切块。切了大概有七八分钟，黄瓜已经变成了一块块诱人的翡翠。

最后，吃着自己亲手切的黄瓜和茄子，内心感到无比的快乐。

7.小学三年级下册语文日记300字左右

星期天，我和妈妈一起去龙源湖赏花。

下了车，首先看到的是油菜花，它黄黄的，一株上有许多小的花，特别可爱，而且很香，怪不得连蜜蜂都想来这里“做客”呢！

再往前走，看到的是一种嫩粉色的桃花，它有许多层，就像葱一样。中间花蕊的把儿也是嫩粉色上面还有一些棕色的小点点。最下面还有一层像花一样的花托。这样一连串的，特别好看，不过我还是最喜欢刚刚才开了一点点的花，它们就像一个球。许多小叶子都缩在一起，真的特别可爱。

光是桃花，就有很多种，这不是，我们又看到了比刚才颜色浅的桃花，这种花和刚才那种不一样，一个细长的条条连着花托，长在树枝上，而且树枝的顶部还长着一些叶子。

我本来以为这里只有桃花这一种花，不过，我发现我错了，突然，一阵沁人心脾的香味传来看到了梨花，梨花真的太香了，要不然怎么能说是沁人心脾呢？

8.小学三年级下册语文日记300字左右

今天早晨，我饥肠辘辘地醒来，心想：“如果这时候有一个热乎乎的荷包蛋该多好呀！”不过今天，我不想只做“吃客”，而想当一回“厨师”，亲手煎一个荷包蛋。

我请来妈妈帮忙指导，而自己围上围裙，准备“大展身手”。我学着妈妈的样子，打开燃气灶，往锅里倒入些许油，然后从冰箱里取来一个鸡蛋。锅里的油渐渐热了，有阵阵白烟袅袅上升，似乎在告诉我，它已经准备好迎接鸡蛋下锅了。我赶紧拿起一个鸡蛋，在锅边敲了一下。只见鸡蛋咧开了小嘴，里面的蛋清和蛋黄“哧溜”一下跳入锅中。锅里顿时热闹起来，油星子拉起鸡蛋的手跳舞，透明的蛋清转眼间换上了白色的礼服，还带着金黄色的花边，好看极了。镶嵌在中间的蛋黄，宛如一颗硕大的明珠，在礼服和花边的衬托下，显得格外华美诱人。

当我沉浸在这“鸡蛋圆舞曲”中时，妈妈提醒我，该给鸡蛋翻身了。我这才想起拿锅铲，在妈妈的帮助下给鸡蛋翻了个身。原来这一面已经熟了，呈现出油亮亮的焦黄色，馋得我口水直流。

我煎的第一个荷包蛋终于出锅了，香气四溢，我又给它洒上了几滴酱油。妈妈迫不及待地尝了一口，并且竖起了大拇指。吃着自己做的美味荷包蛋，心里甭提多开心了。

9.小学三年级下册语文日记300字左右

今天，我和我们班的同学参加了刘铭昊妈妈组织的小队活动。

活动的第一站是参观大禹陵，大家都早早的来到大禹陵的检票处集合。进入大禹陵之后，我们来到了一块刻着“大禹陵”的墓碑前，因为以前我和爸爸来过这里，所以我知道这是大禹的衣冠冢，墓碑非常的高大。再往前走我们来到了一个大门槛，我很迷惑，为什么中间的门槛这么高，而两边的门槛却低一点呢？原来是因为古时候门槛的高低象征着主人的身份，门槛越高说明主人的身份越高。跨过门槛，就来到了大禹庙，这是一个足足有10来米高的寺庙，是人们缅怀大禹精神的地方。

出了大禹陵，我们这次小队活动的第二站也是最主要的任务是参观消防队，了解消防知识。消防队员叔叔给我们耐心详细的介绍了一些消防器材的功能和使用方法，我们还参观了他们的营房，发现他们的被子、茶杯、甚至毛巾都叠的整整齐齐的，再想想自己乱七八糟的床，不禁感到脸红，看来我要向消防员叔叔学习，学习他们刻苦的精神。

哎，开心的一天又要结束了，不知道下一次小队活动要到什么时候呢？好期待呀！

10.小学三年级下册语文日记300字左右

今天我和妈妈去市场上买了几只螃蟹，它们很可爱。

螃蟹有一个很大的硬壳，壳上有一对小眼睛，张牙舞爪的蟹脚又粗又壮，两只大钳子可厉害了，只要感觉有人要碰它，它就张开它的钳子不停地挥舞起来，嘴里还吐着气泡呢。我发现有的螃蟹肚子上有三角形的盖，有的螃蟹则是半圆形的。妈妈告诉我肚子上有三角形的是公的，半圆形的是母的。我还发现公螃蟹的大钳子比母螃蟹的大多啦！

它们爬的时候是横着爬的，它们爬出水盆的时候先踩在别人背上，再把一边的脚挂到盆边上去，然后在别人背上一点一点爬过去，用力一蹬，就轻而易举地翻了过去。当然，只要踩到别人的身上，对方就会用钳子对付它。

妈妈把螃蟹放进锅里煮的时候，它用八只脚顶天立地，想把沉重的锅盖顶起来、爬出去，可是它们失败了。

螃蟹的味道香喷喷的，让人闻起来垂涎欲滴，吃起来津津有味。可是要吃到它的肉可不是一件轻而易举的事情。

螃蟹真是又可爱有好玩，还很好吃呢！螃蟹虽然有凶猛的钳子，但是我还是很喜欢它们。

‘陆’ 三年级语文怎样写日记怎么写作文

1. 三年级日记怎么写

三年级日记的写法：

从字面理解的话，就是三年级的同学用书面语的形式记下每天学习或者其它方面发生的事情。

日记即每天所遇到的和所做的事情的记录，有的兼记对这些事情的感受。每天或经常把发生的事、处理的事务或观察的东西写下来的记录，尤指个人活动、思考或感觉的每日记录。

例如：

2018年 11月23日 星期四 阴

早上上学一出门，我见地上一群蚂蚁在搬家， 就想起科学课上老师讲的，蚂蚁搬家可能要下雨的知识。我赶紧返身回家带了雨伞，下午的雨好大。

放学的时候许多家长都冒雨来送伞，我在心里默默感谢那群蚂蚁。不，应该是感谢科学。

2. 三年级写日记要怎么写

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原发布者：longfenghuayua

怎么写日记一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。 日记一般的写法： 1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。 2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。 另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。 正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。 日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。 1、生活日记。 生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题： （1）内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录，而且

3. 三年级作文日记怎么写

篇一：三年级日记快乐六一

六一儿童节终于到了，我非常开心。今年的六一节，我比以往更开心。早上是玩游戏的时间，我们班是钓鱼，我钓了六条，得了五颗星星。我在其他班级也参加了很多好玩的游戏，有投篮、夹弹子、吹蜡烛……

下午，我们要去跳舞了。老师帮我们化的妆可漂亮了，我们的衣服像古代的一样，大红色的裙子，还有漂亮的红鞋子。男生却说我们是魔鬼，真讨厌。轮到我们跳舞了，我们跳得可整齐了，古诗念得可大声了。我们班得了第一名呢，我们真高兴呀！

篇二：三年级日记快乐六一

“六月的歌儿是甜甜的，六月的花儿是香香的，六月的小朋友是快乐的……”

今年的六一是一个特别的六一。老师让家长事先为我们每人准备一份有意义的礼物，但不让我们知道是什么。我们的庆祝活动开始了，老师让陈天涵同学上去为大家拉一首二胡曲。她拉了一首优美的《小燕子》，真好听！老师这才宣布说，谁先上来表演节目或答对同学的问题，就可以优先拆开自己神秘的礼物。于是，陈天涵先拆开了自己的礼物。啊！是一本精美的像册！王子钰的礼物是一个能帮助学习的电子词典和一本《脑筋急转弯》。于增彦的礼物更特别，是一张图书馆的借阅读卡。我的礼物是一本《儿童笑话365》。爸爸妈妈送给我这个礼物，是想让我开心每一天，上面还写着他们的祝福语：“祝愿月月开心每一天！六一节快乐！”

我很喜爱和珍惜这份特殊而又有意义的礼物，因为它代表着爸爸妈妈对我的浓浓的爱心！

4. 日记十篇怎么写三年级的

日记作文（1） xx.9.12 星期五 天气：多云 今天是一个令人开心的日子！上综合课的时候，老师让我们设计存折。

我把五颜六色的彩纸订在一起，然后画上表格，写上号码、日期、收支金额等项目。我想做个有特色的存折，就在封面上画了一支大螃蟹。

当我交给老师的时候，老师好奇地问："你为什么要画一只大螃蟹？“我回答老师：”因为我是巨蟹座的啊！”老师听了笑着说：“你可真有创意啊！”我听了心里美滋滋的。晚上回家，吃完饭后，我和爸爸去滑旱冰。

经过练习，我发现我可以绕桩滑得很熟练了，而且我可以单腿滑行了。爸爸说我验证了一句话：“只要功夫深，铁杵磨成针“。

今天真是一个令人兴奋而有意义的一天啊！三年级：马 日记作文（2） 今天我读了一篇文章是《王献之练字》，我和王献之一样都是六岁学习书法，他六岁就有写完十八缸水的决心，而我写几行铅笔字就感觉手很疼，我要学习王献之那样勤学苦练，坚持不懈的精神，把书法和学习都学好，长大做一名出色的人，争取能出国学习。三年级：彦雨菲 日记作文（3） 终于盼到了秋游，今天早上天气晴朗，我马上到了学校准备出发。

不过多久，我们就上了车，我们在车上有说有笑。“海沧动物园到了”随着老师的高呼下，我们就下了这辆车，随着导游的带领下，我们先看到白鹅，白鹅不愧是书上所说的步调从容，高傲。

接着，我们又看到一个标牌上写着两个字“蟒蛇”，我和同学们都想迫不及待的去看看，柯老师不让我们去，我们都很垂头丧气。现在到了非洲食草区，这里非常大，面积足足大概有五个操那个长那么大。

突然，从我们面前跑来了一只鸵鸟，他身材高大，威武极了！这里有很多动物，比如有：骆驼、斑马、白马、孔雀、看完了这些，我们又到了动物表演的时候了，首先上场的是老虎，它绕着表演区一圈，全场的同学都鼓起了热烈的掌声，实在不简单啊，我们别小看老虎哦！接着，是更 *** 的，一位叔叔把他的手伸进老虎的嘴巴里，真厉害！可我看见在这边工作的叔叔都打动物，还说动物是我们最好的朋友，都是骗人的。接着，有老 *** 车、猴子骑车、猴子山羊走钢丝、豹和狮子倒立向人问好等表演。

三年级：沐昔瞳 日记作文（4） 今天，我把我的作文我喜欢的小动物——蚕这篇文章又抄了一遍，你猜这是为什么呢？因为妈妈要把这篇作文发到网上去，让网上的老师看一看，点评指导一下。可是，我和妈妈早上起床后去外面吃饭，饭后我和妈妈就疾步如飞地跑回家，到家后，爸爸已经起床了，爸爸已经打开电脑玩了起来，妈妈见了忙说：“老公，起来一下好吗？”爸爸急忙让位，妈妈坐在电脑前在360网页上打了罗奥斐三个字后又在我已经发表的作文中任选了一篇点我也要投稿，妈妈开始工作。

经过妈妈一个上午的努力，终于到了文章的最后一句话时，问题随之而来，我把英语作业写完跑去看妈妈，忽然看到电脑上还有积分我就打开看，谁知把刚刚只剩下一句话的文章给消掉了，你看我又闯祸了，妈妈怒火冲天地说：“你给我出去。”（因为妈妈刚学打字）我把妈妈一个上午的心血化为灰烬。

不过我还是很高兴，因为在今天我把我所有的作业全部写完了。三年级：罗奥斐 日记作文（5） 今天下午我实在闲得无聊，就让妈妈给我找点事干。

妈妈让我帮她整理文件。就是在电脑里把许多文件粘贴在一个文档里，我一听马上来兴趣，开始干了。

可我一干才知道这事有多么辛苦和无聊。不过也学了点东西。

妈妈先告诉我工作步骤，第一步先把一个文件夹里的所有文件粘贴到一个文档里；第二步再将这些文件按目录从新编排。妈妈给我的文件夹里有九十多个独立的文件，每一个都自成文档，光是这一粘贴项我就用了一个小时。

但还是有成效的，我把这90多个文档粘贴在了一个文档内，一共了一百一十九页。让我很有成就感，我就倒了杯果汁庆祝一下。

再看下一步，我又要气了个半死，这一步是根据目录的顺序重新编排一遍文稿的顺序。我很奇怪既然还要再编排，为什么不在第一次粘贴文件的时候就按正确的顺序编排，而要在编排好的文档里重新编排？我问妈妈这个问题，她也回答不出来。

我非常生气，前面一百一十九页的文档是白粘了吗？可要达到要求，我还是要重粘。生气之余，我想妈妈的办法固然是错的让人生气，但我那连想都不想就去卖力做，是不是也有错？何况我还因祸得福明白了：行家说的话也不一定可靠，一定要自己想。

这次就算花力气买个教训。想到这我就不生气了，而后面我就谨慎多了。

再没有出现过问题，顺顺利利的结束了今天的工作。三年级：吴昊翔 日记作文（6） 今天爸爸妈妈带我去阿姨家里玩。

阿姨的家真漂亮！屋前有五颜六色的菊花，有紫色的三角梅，有样子奇特的仙人掌，还有身披绿衣裳的铁树。屋后有一条清澈见底的小溪。

小溪弯弯曲曲的，水底铺着一层细细的沙子，太阳照在水面上，水面一闪一闪的，像是点缀着一颗颗闪亮的星星。我拿起一个小石子，倾着身子，用力一扔，水面上溅起了一朵朵雪白的小水花，漂亮极了。

我回家也试了一下，果然，像在阿姨家是的一样，上面也溅起了小水花。我度过了这愉快的一天！三年级：卢雯慧 日记。

5. 小学生三年级如何写语文日记【250行】

挺简单的，一个字：扯。

平时我们写的那种命题作文、半命题作文其实都可以拿来运用。改一下就好。【当然，童话除外】

写景的：我妈妈刚买了xxx，然后你就去观察了。

写物的：蚂蚁【今天我做了一个实验】苹果【我妈妈今天削了一个苹果给我吃，然后我发现它会变色】小动物【今天我妈妈买了个xx，然后我跟它玩，再然后外貌描写啦。。最后再扯件事】

写人的：我家搬来了个新邻居，然后我发现他的优点【当然，你要再曲折狗血一点也可以】

综上，其实你只要扯点事情出来就好。

很简单的。作文就是这样，要学会运用。

^_^

6. 小学三年级怎样写日记

一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记.坚持写日记，可以积累知识、积累生活经验和写作素材；有助于培养观察能力、理解能力和表达能力；有助于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心.

日记一般的写法：

1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况.

日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种.

1、生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来.要写好生活日记必须注意以下几个问题：

(1)内容要真实.生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值.

生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前.学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个“宝藏”，就会有源源而来、取之不尽的真实材料.

(2)事情要有意义.有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好.如有的同学把从早晨睁开眼睛到晚上睡觉所有的事都记录下来，简直是眉毛胡子一把抓.日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去.一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写.

2、观察日记，即观察记录.就是把日常生活中的某一侧面，通过有目的的，细致的观察，把它记下来.可以写零碎的片断，不必讲究文章结构；也可以写得比较完整，类似一篇记叙文.经常写观察日记，可以提高观察能力，养成观察习惯，还可以积累写作素材，提高语言表达能力，这种日记最适宜我们小学生记.

要写好观察日记，必须注意以下几点：

(1)观察目的要明确.观察，有多种多样的目的，或为了积累写作素材；或为了进行科学实验；或为了弄清楚某种“奥秘”.只有目的明确，观察才有方向，才有重点.就是观察同一对象，由于目的的不同，方法和角度就不同，结果也就不一样.

(2)观察要全面细致.全面，就是要对事情发展的全过程，事物构成的各部分，以及事物之间的相互联系，观察清楚；细致，就是要求观察深入、彻底，抓俗语事物的特点，规律和本质.

(3)观察要持之以恒.观察事物难于一次完成，需要反复进行.这就要同学们有恒心.

(4)观察日记的语言要准确.观察日记有很强的科学性.因此要求使用语言要准确，不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语.

3、随感日记.

这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情，抒发自己的感想.日记中以议论为主，叙述是为了议论，有时整篇日记都是写自己的感受.

要写好随感日记，要注意以下几点：

(1)重点要写“感”.随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想.因此重点应该放在“感”字上.至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述.

(2)写“感”要联系自己的思想实际.写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感.

7. 小学三年级语文日记20篇

【1】漫话寒假 度过一个愉快的寒假，新年又开始了。

大家又都聚在一起，兴致勃勃地谈论起寒假生活中的趣闻。 大家津津乐道，有说有笑，对过年的美好时光久久不能忘怀。

除夕夜，照例是放烟花爆竹的日子，大家也七嘴八舌地说出了那天自己玩的烟花，有绽开似菊的长竿烟花，灿烂如明珠般的大礼花，小巧玲珑的碎珠……姜泽宏更是侃侃而谈，原来他放了个大家从未见过的“福”字大礼花，叫“大福临门”。那随着“噼叭”一声巨响，一团火球窜上了与天空，“噼哩叭啦”地炸成了一个大红色的闪耀着金光的“福”字。

过一会儿，这个“福”字又变成了一颗颗流星，舞动着身姿，向他家门口滑落，还真像大福临门，狗年旺旺！听得我们心里直痒痒，也想放个看看。 过除夕，拜大年，肯定少不了压岁钱。

王苡人家搞了个创新，把红包礼物都藏了起来。王苡人只好把家里翻个底朝天，逐一逐个地搜寻，不放过一个小角落。

皇天不负有心人，王苡人终于在厨房、阳台、书房里找到了自己的红包礼物。李燕的小婆婆最疼爱李燕了，压岁盘里的东西随便挑，给她的压岁钱也最多。

李燕也很喜欢她的小婆婆，不仅懂事乖巧，而且讨人欢心，临走时，还不忘祝小婆婆：“福如东海，寿比南山，吉祥如意，万事顺心，狗年旺旺！” 乡村的过年气息比城市还浓。邹佳凝在乡下的寺庙里烧香时，有幸看见了舞狮、舞龙的人群。

只见那狮子威风凛凛、摇头晃脑、活灵活现，它瞪着大灯炮似眼睛，窜到东跳到西，犹如在高兴地撒野。不知从什么时候狮群里窜出了一条龙，它浑身金光闪闪，好动的龙上下翻飞，来了个二龙戏珠。

随着敲锣打鼓的声音，龙与狮群渐渐走远了。不过，这对我们在城市里长大的孩子来说是够新鲜的。

寒假里还有许多有趣的事，李恬堆了个个性十足的雪人。黄苑皓放了个一米多长的燕形大风筝。

朱振栋耐心地钓了次鱼。姚庆在舅舅家闹新房。

姜丹雯本想挖荠菜，结果挖了一蓝子的野菜……愉快的寒假结束了，想必今年的暑假也一定会有更有趣的事发生吧！【2】寒假趣事 今年的春节我不是在家里过的，而是在我奶奶家度过的，所以今年的年夜饭也是和爷爷奶奶、叔叔哥哥一起吃吃的。 奶奶家住在美丽的富春江畔，离我们家可远啦！当我们一家三口大年三十一大早从家里出发到达奶奶家的时候，已经是傍晚了。

一路上，只见家家户户贴红联，贴福娃，挂红灯笼，一派喜气洋洋。 一进奶奶家门，爷爷奶奶就高兴地叫起来：“啊呀！啊呀！总算把你们给盼来了。

先去洗把脸，待会儿就可以吃年夜饭了。”我到厨房里一看，只见桌子上摆着七碗八碟，五颜六色的菜，香喷喷的，我口水都流出来了，连忙拿起筷子，想尝几口。

奶奶赶紧将我的手拉住： “你现别记着吃，还没祭祖宗呢。要祭了祖宗，拜了天地才能吃。”

“哦！原来是这样。” 大约过了几十分钟，爷爷才开始吃团圆饭了。

于是大大小小一大家子，围着大圆桌团团坐，只见菜肴十分丰富，有鸡、鸭、鱼、肉；还有红、绿、黄、白等各种颜色的蔬菜。真是色香味俱全。

主食也有很多种，有年糕粽子馒头和米饭，奶奶还说：“吃年糕能年年往高处走，就是上进的意思；吃馒头会发财……”还有很多，都是一些吉利的话，真有意思！ 我第一个倒来饮料敬爷爷奶奶一杯，祝他们永远健康长寿；再敬家里人每人一杯，乐得全家人直夸我。 接着全家人都你敬我，我敬你。

还不时给对方吉利话，屋子里到处充满着欢声笑语，真是热闹极了。看着一家人互敬互爱，乐融融的样子，欣慰地笑了。

不知不觉，几个小时过去了，年夜饭也吃好了。可我们一大家人还围着桌子闲聊，想必爷爷他们都不想让这顿团圆饭结束吧！【3】寒假中的一件事——看画展 今年寒假，我到上海美术馆去看画展，上海美术馆位于南京西路325号，靠近于人民公园，上海美术馆是一幢古老的建筑，它的楼顶有一座钟。

一走进美术馆，在底楼展出的是俞云阶的先生的油画。俞云阶是常州人，毕业于中央大学并受教于许悲鸿，他的画风是欧洲风格，第一、二、三展厅主要是以“ *** 岁月”为题的油画，他创作的画在50——70年代，他的代表作是《孵》、《教妈妈识字》、《在大愧树下》等。

第四展厅是他的水墨画，他的水墨画有《锐目千里——鹰》、《钟道》等作品。此次参观油画展让我了解了油画分为木板画和纸板画。

油画是用透明的植物油调和颜料，在制作过底子的布、纸、木板等材料上塑造艺术形象的绘画。它在欧洲起源发展，近代成为世界性的重要画种。

它的前身是15世纪以前欧洲的蛋彩画。 美术馆的二楼是以“傩”——晋永泉的摄影展，“傩”戏是古代的中国人们祭祀敬神的仪式，在古代中国人们的政治生活中占具着巨大的作用，现在在贵州、云南等偏远的山区还保留着此活动。

民间“傩”一般从中国农历除夕开始举行至正月16结束。参加者头带木雕假面具，手持兵器，做各种扑打鬼怪的动作，并伴鼓声和音乐逐邪。

古时“傩”戏每年举行三次，规模很大，肃穆庄重。“傩”在很大的程度上规定了村民们的道德，不偷不盗，否则会遭到抱应的。

晋永泉在朴素的黑白摄影里面以独特的拍摄角度赋予那些平凡质扑的农民一种特别的尊严和。

8. 小学三年级语文辅导：怎么学会写日记

小学三年级课程学习分析：语文 -----浅谈小学语文教学特色：写作教学写作是语文教学的基本内容之一，在三年级显得尤为重要。

为了培养学生的写作兴趣，从开始学写字，就应该鼓励学生用笔去记录下自己的生活。每天用拼音写一两句话，能把看到的想到的写清楚，把句子写通顺就好。

日记教学首先要教会学生"写什么"。有些同学不知道写什么，白天糊糊涂涂过日子，不去注意、不去发现、到写的时候，咬着笔杆，不知道该写什么。

因此，日记写作教学首先要让学生学会观察生活，做个有心人，把自己看到的、听到的、想到的选择一件写下来。看到的花草树木、昆虫、玩具可以写，读的书、看的电视也可以写，自己的喜、怒、哀、乐要忠实记录，社会的善、恶、美、丑也任你评说。

其次，日记教学还要教学生怎么写，包括格式，即第一行正中写“日期、星期、天气”，然后是正文。低年级学生识字有限，不必只看他的数量，只要坚持就可以了。

对小学生的日记评价是次要的，重要的是应该鼓励学生多写。勤于笔耕，不懈不怠，日复一日，年复一年，从"不会"到"会"，从"要我写"到"我要写"。

一开始写日记，一定要培养学生乐于写日记的兴趣。

‘柒’ 小学三年级下册语文日记范文8篇

【篇一】小学三年级下册语文日记范文

一天，爸爸妈妈不在家，我的肚子咕噜咕噜的在响，好像有点肚子饿的感觉。

于是，我拿来肉和香菜混合在一起，做肉馅，包饺子。妈妈回来了，说：“你在干什么？”我说：“我肚子有点饿，我就自己包饺子吃。”妈妈说：“我来教你包吧！”我说：“好吧！”准备工作做好了。妈妈擀皮儿，爸爸也回来了，我和爸爸包。

爸爸拿起饺子皮边包边给我讲，我按爸爸说的，拿起饺子皮，用筷子夹起肉馅儿，小心地放在饺子皮上，学着爸爸的样子，把皮对折，上沿对齐，两手使劲一挤，只觉得黏黏糊糊的。仔细一看，原来我用力过猛，挤破了皮，馅儿像个淘气的小娃娃，从皮里探出头，我对妈妈说：“帮我把多余的肉馅去掉。”

然后，我们把饺子放入锅里，接着煮两分钟就好了，妈妈正一边吃着饺子还边表扬我呢！

我真会包饺子了，我高兴极了！

【篇二】小学三年级下册语文日记范文

今天是弟弟的生日，早晨我早早的起了床，准备给弟弟郭一次盛大的生日。

吃了早饭，叔叔带着我和弟弟去买蛋糕。那里的蛋糕有很多种类，有的蛋糕上面是花，有的蛋糕上面是一只大老虎，有的蛋糕上面像大海一起一伏的波纹，还有的蛋糕上面写有字，真是美丽闭高毁极了。让我和弟弟看的目瞪口呆。蛋糕有好几层，第一层是奶油，第二层是果肉，第三层是松软的蛋糕。看到这么美的蛋糕真想吃一口。叔叔给弟弟买了一个特别大的蛋糕。

回到家，弟弟迫不及待地吃了一口。最奇怪的是蜡烛，这次的蜡烛不像以前的，这次的轿备是一个像莲花一样的，只要一点着，花瓣就自然开放，很漂亮。弟弟开心的蹦念盯了起来。弟弟这次的生日过的很开心，我也感到很高兴，真希望我的生日快点到来。

【篇三】小学三年级下册语文日记范文

今天晚上刚吃完晚饭，我就看见妈妈把碗一个一个地放到水槽里，准备开始洗碗。

于是我赶忙跑过去，对妈妈说：“妈妈你每天不仅要照顾我，还得做家务，多累呀！要不咱们这样，您先去休息一下，这些碗就让我来洗吧！”妈妈高兴地说：“既然这样的话，那这些碗就麻烦你啦！”

准备洗碗时，我心想：这可是第一次洗碗，到底行不行啊？我一咬牙，下了决心，一定要帮妈妈把碗洗干净，获得妈妈的认可。

首先我卷起袖子，拿起抹布，再拿起一旁的碗。然后我就认认真真地擦了起来，擦着擦着，发现碗上有油污，我挤了几滴洗洁精继续擦了起来，就这样我一个一个擦着。最后，碗洗好了，顺带筷子也洗好了。

最后，我又用清水冲洗一遍。看着被我洗得干干净净的碗和筷子，我就开心地笑了。

这时，妈妈走过来说：“真看不出来，没想到干活这么卖力，真是妈妈的好帮手，这回就先谢谢你啦！”我听了心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。

【篇四】小学三年级下册语文日记范文

周六上午我们来到永辉超市，这里很大，商品种类非常多，人也很多。爸爸妈妈对我说：“你不是想买文具用品吗，给你钱，你自己去买吧。”我要自己买东西了，真紧张啊！

爸爸给了我二十元钱，妈妈又嘱咐我拿好钱不要丢了。我把钱叠好放到衣服兜里。开始寻找挂着“文具区”的牌子，很快就找到了。我看到这里还有几个人也在挑选东西。货架上的文具琳琅满目，有铅笔、本子、橡皮、印章、油画棒、文件袋、转笔刀等，每种商品又分好多种，颜色也都很漂亮！看着这些商品我在想：“到底买什么呢”我开始按从左到右的顺序一样一样看起来。这时有一盒油画棒吸引了我的注意力，想起美术课上要用的油画棒缺了两种颜色，我决定就买油画棒了。油画棒品种也不少，每种价格都不一样，我只有二十元钱，得选个合适的。我开始比较起来，要买一种颜色又多价格又便宜的，我拿了几盒不同的油画棒开始反复比较，发现有一盒上标着“色泽鲜艳、遮盖力强、激发无比创造力”，我想这肯定是好的，再看标价才6.9元，我心想：“这个真不错，价格便宜，就买它了。”我又买了一盒橡皮、一个英语本还有一个漂亮的文具袋，算了一下，还剩2.7元。我本来想去买零食，犹豫了半天还是不买吧。选好后我就去收款台了，收银员阿姨找我零钱时，爸爸妈妈向我走过来。

我向他们展示了我选购的文具，还告诉他们二十元没有全用掉，妈妈笑着对我说：“你可真会买东西啊，剩下的作为奖励就归你了！”，我听到妈妈的赞美感到既高兴又自豪！

【篇五】小学三年级下册语文日记范文

今天，我想给小蜗牛们洗个澡。我先在手指上滴了一滴水，擦到它们身上，但发现水不够，我就打开水龙头最小一档，往装它们的盒子里面再加了一点水。一开始它们一动不动，后来，“白肚子”蜗牛在水里爬来爬去，不像是在洗澡，更像是在喝水、玩水，可欢快了！它爬过的地方还会留下一条条水迹。可“黑肚子”蜗牛还是吸在盒子壁上一动也不动，“白肚子”蜗牛慢慢爬到“黑肚子”蜗牛背上，好像在说：“兄弟，起来陪我玩玩嘛！”但“黑肚子”蜗牛不理他，“白肚子”蜗牛只好自己去玩了。

看来，每只蜗牛对水的反应是不一样的啊！

【篇六】小学三年级下册语文日记范文

有一天，妈妈带我去学游泳。妈妈给我买好游泳圈和游泳衣，就去买门票。在路上还很兴奋，到了游泳馆门口我就害怕了。妈妈要带我进去时，我说：“可不可以下次来？我怕。”妈妈说这可不行，门票上都写了日子了。我就跟着妈妈进去了。一开始我还不敢下水，妈妈就让我坐在游泳池边看别人游。看了一会儿，我觉得游泳很好玩，就下了水。妈妈先让我在水里走走，再扶着我让我试着游。

【篇七】小学三年级下册语文日记范文

今天上午，我们又顶着秋天的太阳去操场打篮球。只打了一会儿，我们就满头大汗。忽然，站在后排的郭双硕同学晕倒了，冯子俊同学扶住郭双硕同学的胳膊把他扶到阴凉的地方，还给他喝了水，他慢慢地清醒过来了。

老师对冯子俊同学说：“冯子俊，你真是个乐于助人的好同学。”冯子俊同学说：“这是我应该做的，我妈妈常说，帮别人也就是帮助自己。”

经过了这件事情，我想：以后我一定要加强锻炼身体，吃饭不挑食，增强免疫力。我还要向冯子俊同学学习，做一个助人为乐的小学生。

【篇八】小学三年级下册语文日记范文

今天，我和爸爸去步步高超市买了一双滑冰鞋，我好高兴，想马上学溜冰。

我们到了王府花园，这里有一个大空坪，很适合溜冰。刚开始我还不会滑，可爸爸说：“不会就要学啊。”最终我选择了坚持学。一开始我觉得很容易，就没有用手摸栏杆，谁知一下就摔了个大跟头。我又站起来，我说：“爸爸，能推我一把吗？”爸爸说：“行。”我又说：“不要推太重哦。”爸爸就轻轻的推了我一把，我就向前滑出去了，但是踉踉跄跄，差点又摔跤了。爸爸又说：“还好啊，滑了3米多。”爸爸又用力推了我一把，又滑了5米，但是差点撞上了东西。老爸鼓励我：“慢慢来，别急，你进步还挺大的。”我就慢慢地一个人滑，逐步掌握了一些决窍，滑得越来越平稳，越来越快，胆子也大了。

我终于学会了滑冰，真高兴。