江苏高考语文如何逆袭

㈠ 江苏的，如何在明年高考取得高分，逆袭感激！！！

悬梁刺股
努力刷题
整理笔记

㈡ 高考语文有逆袭过的么 来教教我经验好么 我还有几个月就高考了 江苏的语文160 我只能考98左右

我不是高考语文逆袭多厉害的那种，曾经考过低分，高考的时候分数还可以，具体成绩就不提了。
就语文来说，成绩是个浮动很大的东西，不像别的学科那么稳定。可我看了你说的问题，古文和古诗词鉴赏，算是开放类题型了。
背诵部分，每天多花时间去背，去熟悉，一定要做到高考的时候不因为这种能够稳拿的问题扣分。
理解部分，就是要花时间把古文古诗的含义再捋清楚。我不是江苏考生，你们的题型我不太清楚具体情况。但是高考试卷一定是大同小异。你要把课内的古文都看懂，弄明白作者何意，弄明白诗词中的各种意象。再多看看试卷的标准答案，找找有没有所谓的套路。
高考试卷虽然不是有很明显的套路感，但是有很多答题技巧和词汇，你都要适当的掌握。这样对你的提分应该是很有帮助的

㈢ 江苏高考如何考好语文

前边的选择题没的说，一定要注重日常积累，多做些题。关于阅读:文言文阅读测试强调在“整体理解上的读读背背”，以引导考生对祖国传统语言文化具有初步的认识和积淀。测试分为三个部分：默写。默写的内容，是在规定背诵的篇幅中，用选择的形式让学生默写，这一形式在于突破文言文“只考共同篇目”的概念，这对教学具有一定的导向作用，也为了避免有些考生复习阶段只限于“共同篇目”的现象，有利于学生重视课本学习，使用好各自的版本，使自己对文言文的积累能厚实一些。加点词的解释，复习要重视语言的积累，测试以理解文言词语为重点要求，试题中选择的加点词，一般都是较常见和典型的文言实词，复习时，要能联系上下文，能准确地理解出它们在具体语言环境中的含义。文言文语段阅读理解题分为课内语段与课外语段，课内语段为分叉形式。课内与课外语段主要是测试学生对已学过的课文片断与课外浅显语段的理解。总之，文言文阅读的复习，必须建立在理解的基础上，学生要掌握和理解的知识必须落实到实处。现代文阅读是学生获得语文知识、培养语文能力的重要途径之一。中考语文现代文阅读试题的语言测试材料为记叙、说明、议论三种文体，以课外为主。阅读材料力求在通俗易懂的基础上注意体现学科特点，符合学生学习和生活的实际。现代文测试的重点一是认读能力，也就是考生对文字的感知能力和辨析能力。其次是理解能力，这是阅读能力的核心，是理解与分析、归纳与概括的能力。再次是分析和质疑的能力。现代文阅读复习，如记叙文要能分析记叙文的要素，理清事情的前因后果，能理解把握体现人物性格、思想感情和文章中心的关键词、句的含义，领会表达方式与表达中心的关系。说明文复习要能把握说明对象及主要特征，把握作者的思路和文章的结构层次，能理解关键性词句的含义及表达的效果等。议论文复习要能正确地把握论点，能掌握论据的论证方法，并能理解修饰、限制性词语和关键性句子的含义及其表达作用，体会恰当词序、句序的表达效果，体会议论文语言的严密性。关于作文:1、文以意先（1）研读题干，明确要求应试作文有一个共同特点：不是你想写什么就写什么，而是要求你写什么你才能写什么。材料作文最基本的要求是：“自选角度，自拟题目．自选文体。”“自选角度”，“自选”不是自由选．重要的是“角度”须从材料来，要求首先审读分析材料，寻找角度；“自拟题目”，“自拟”也不是自由拟，“题目”须从角度来；“自选文体”，“或叙写故事，或发表议论，或抒发感情”要求的是写自己最擅长的文体，而不是没有文体的“四不像”。此外，材料作文往往还要求“联系生活实际．结合自己的经历或感受”，这是作文针对性、现实性、真情实感方面的基本要求，不联系生活实际就产生不了作文激情，写出的作文也缺乏现实意义。(2)审读材料，明确主题材料作文中的材料则是作文观点的重要载体，是写作内容选择和立意的依据，考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作，离开了材料就是离题，文章与材料是一种很亲密的关系。按余闻的话说，就是“题目中所供材料既是审题的第一出发点，又是作文符合题意的终极范围。”（余闻《2006年高考语文试题分析》）可见，正确审读材料，仍然是新材料作文立意的关键。因此，读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或离题的现象．读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系。理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。审读材料，可从以下几个方面人手：①摘取中心词句法。主要用于内容褒贬分明、中心比较明确的材料。即在认真阅读材料的基础上．摘取材料中的中心句或能概括材料意义的提示性的语句作为材料立意的突破口。②比较分析法。它是通过对材料中涉及的人物、行为以及结果等进行细致的比较分析，归纳出材料主旨进行立意的一种方法。通常，概括这类材料主题的方法是抓住中心事件，或对比分析不同人物言行与结果的关系及根源，或对比分析同一人物言行与结果的关系及根源，或对比分析不同事件的经过与结果的关系及根源．或对比分析同一事件的经过与结果的关系及根源等。③寓意透视法。主要用于寓意型的材料。它往往以一篇童话、一则寓言故事、一首寓言诗等形式出现，它看似浅显、生动、幽默，却含蓄、深刻、具有感染力。这类材料主旨隐藏在材料中。要把握这种隐蔽性、暗示性，揭示材料的寓意。必须认真阅读材料，善于从中联系现实生活，由物及人(社会)，挖掘其中的含义。

㈣ 语文高三有机会逆袭吗怎么做才能逆袭

很多学生到了高三就会开始患上“成绩焦虑症“，每天都在想着提分提分再提分，是个妥妥的学习机器人无疑了。大部分同学都会忧虑数学成绩，毕竟数学这一科很拉分。可也有少部分人忧虑语文成绩，想要在高三这一年语文逆袭，那么怎样做才能够逆袭呢？

三、研究真题

俗话说得好，“万变不离其宗”，高考语文题目亦是如此。我们要抽出时间来做近几年的语文高考卷，来感受下高考的题型。只有这样知己知彼，才能够百战不殆。另外，试卷写了还得及时批改订正，这样子几套高考卷做下来，就能知道自己薄弱的地方在哪里了，从而制定学习方案。

㈤ 准高三生，高考语文如何逆袭

还是先了解清楚高考填报志愿的那些“线”，如省控线、投档线、录取线等等，可在指尖教育官网查看攻略详情，一定会帮助到你。

㈥ 江苏高考语文怎么快速提高

如果你想提高,你就要按我的去做,条件是你要自律 1当然是认真听课,笔记要做好,这是一定的 2作业当然也要完成啦 3重点的来了,想提高就要去完成, 古诗词,文言文一定要熟记好,多做关于古诗,文言文的题目,老师没叫做也可以自己小测自己 ,记住啦,如果做错了要重新去记,自己可以抄20次错误的地方 3还有记生字,你可以每天要求自己听写20个生字,甚至还可以再听多点 4没天至少记5个成语意思,并自己默写下来,错一个抄2次 5每天做一道诗歌鉴赏题,做完把诗词的意思,诗人的思想感情背下啦 6每天做一道说明文和议论文的题目,做多了就学会回答了,还有你要知道答题思路 7每天看一片作文,记得是水平高的作文,边看边画好句,还要把它记下来,这样有利于你的作文 8没天做一篇阅读理解,有利与你的阅读题拿分 大概就这些,是我总结的经验,记住要自律才可能提高,,,望采纳,我打的很辛苦的,想得很辛苦的

㈦ 高考语文学渣怎么逆袭

高考语文成绩差的考生都是平时不怎么看书的学生，读书少，动笔少，造成了语文写作能力和分析能力的不足。

要想提高语文成绩，就要在平时多看书，多看课外读物，平时养成记日记的习惯，多练习写作，对于各种社会现象多看分析文章，提高自己的分析问题能力。

㈧ 江苏高考如何在语文和英语上取得高分

语文的话，搞清楚那个阅读的答题套路啊，比如什么手法强调了什么，这个必须记住的。。。还有那个高考复习时候错字错词什么的，老师强调的都是真理。。。作文的话，多引用一些诗歌，看上去很美很哲理就能保命。。。这个我有经验- -
英语其实要看一下你的弱项在哪里，如果是听力就练听力多听听真的会提高的，听力分数算最好拿的我觉得。然后语法也非常重要，那些时态要搞清楚，虚拟语气搞清楚，还有一些重点词汇比如take啊什么的搭配也很重要！！！作文分数一般拉不开来，至多差个4分左右，记住不要用大家一直用的词汇，越生僻越好，因为这样貌似深邃，这个在大学英语四六级里也很重要。。。
高考挺模式化的，什么都有模式，好好准备不要偏科。。。我就是学理科数学加上附加分只能考100分严重偏科的那个悲剧。。。
祝福楼主。

㈨ 请教各位高考大神：如何提高江苏高考中的语文和英语成绩

我是2012年参加江苏高考的考生，我在当时语文考了160多分（包含附加分），在这浅谈一下语文的备考吧。语文备课是很难直接下手的，往往感觉到内容多而杂，其实语文要想考高分，功夫绝对在平时，千万不要想着考试前突击，首先，进入高三就要开始字音字词和文言实虚词的积累，比如自己规定每天记5个字音5个易错字5个成语，并且一定要坚持下去，反复去记忆。第二，系统的梳理语法知识，并将这些知识点翻译成自己的语言来理解，这样很容易就能解决病句和一些归纳下定义之类的题目。第三，对于古诗词一定要背熟，每天默写一篇，注意容易错的字词，反复的去纠正。其实高考考得就是一些细节，细节处理的好什么都不是问题。第四，对于文言文的阅读，处了记住考试大纲上的必备实词虚词之外，也要进行必要的拓展，这种拓展不要拿着古汉语字典去背，只要在练习中把一些没做要求但是经常出现的词记下来，常看看就行。第五，对于现代文的阅读，对于不同的文体有不同的答题模式，把几个常考的文体归下类，记住每个文体的特征，比如说明文，散文等等的各自特征，还要把一些参考答案中常出现的固定词语记住，比如“生动形象的说明了。。。。”“为下文对、、、的讴歌做了必要的铺垫”，如果你足够细心还可以把他们归纳成答题的模板，看到此类题就可以直接套用。功夫下到了，一切不是问题。第六，对于作文，立意很重要，立意要高远深刻，尽量避免写你不擅长的问题，在一开始就确定后你高考要写什么养的文体，比如说我要写议论文，好的，我这一年着重去练习议论文的写作，当然也不能完全忽视记叙文等问题，另外还可以把自己平时写的比较好的作文背下来，很可能高考时就可以套用，高中生的阅历有限，所以出题人不会让你们去写你们不知道的东西，那就简单了，反正你们知道的并且热点的就那么几个，其实作文都是互通的。我着重强调的一点事作文的选材一定要新鲜，把握住热点时事，千万不要选写一些老掉牙题材，比如妈妈雨夜背我去医院，已经被学长学姐们给用烂了!
英语的备考要重视听力，积累尽量多的单词，因为现在出题都不太按套路出牌，很多超纲词汇，多背熟一些例文，对于语感的培养和作文写作很有好处！其次就是尽量多的接触试卷，多做些新题型，知己知彼嘛才能战无不胜！
另外想说的是高考是慢工出细活的事，千万不要被被人的计划和学习方式打扰到，自己的学习计划也要和老师的计划跟紧，一步一步的来，记住，只有高考才是最重要的，其他的考试你就是考全市第一也只是屁，没用！所以不要给自己压力，还有就是不要前紧后松，要前松中紧后松！
祝金榜题名！