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初中语文教师资格证面试怎么讲课

发布时间:2023-05-13 17:56:22

⑴ 初中语文面试试讲应该怎么准备

一、研读当地学校现行的初中语文课本,弄通弄透课本中的课文内容和主要知识点。特别是其中的讲读课文,更是要重点复习;要求背诵的一定要背过,课后的练习也要一看就会,一问就能答上来。
二、熟练地掌握教案的写法,因为抽签确定题目后,会要求现场撰写或整理教案。这是面试内容的其中一项,也是搞好试讲的基础和前提,不可小觑。
三、准备要讲的课。
1、写教案。要写什么呢?可以上网搜一下,大致包括标题、教学目标、教学重难点、教学课时、教学方式、然后开始教学步骤(环节)设计啦!生手可以把讲义加上,准备充分才便自己上课很有连续性啊。
2、教学环节我觉得很重要。知识点谁都会,但讲得好的不多,讲得死板的一大堆人,所以你必须有自己的特点,尤其教态要好。教学的目的,无非是让学生听得下去,学得好是吧。
第一步:导入新课。开头语,你自己想啦,总不可能什么都不说就开始写标题上课,那好烦哦!
第二步:整体感知。就是对课文大体概况。
第三步:深入研读。这时就是细细分析知识点,好好讲课啦。
第四步:板书。这很重要哦!学生会抄的,他们也实在需要,所谓好记性不如烂笔头嘛,要简洁、重点地写好板书。整块黑板可分为主板和副板——主板写总体框架,副板写一些零碎的,可以随时擦掉的东西。语文是这样,但数学就不一定啦,因为要算数嘛,但条条框框,干净整齐是和重要的!对了,字体要工整,师范专业的人都要练习“三笔”的,其中就是粉笔字要好哦!
第五步:布置作业。这会让评委或听课的老师觉得你有始有终,对学生负责。

⑵ 初中语文教师资格证试讲需要怎么准备

我也是非师范类的,前几天考了。
我报的也是初中语文,我们要求的是写一份教案和说课稿,不讲课,但是需要说课和面试,面试就是自我介绍,谈谈你对教育和你报的学科基础理论的认识。
讲课主要讲清楚是什么,说课要说清楚为什么这样设计每个教学环节,结合一下现在的新课程改革标准等等啥的比较好,比如说,以说目标为例,“以上三个层次的目标是基于对教材的分析,新课程改革标准对课程培养目的的要求及三维教学理念,即知识与能力,过程与方法,情感态度与价值观三个维度来设计的”。加一些这种东西好像老师就会觉得说你对现在的教育问题还是有所了解的,可能就比单纯的只写方法好。
写教案和说课稿我都是参考了一下网上的,再加一点上面说的东西。
面试就是穿着得体大方,说话声音洪亮,咬字清晰,面带微笑,跟老师有个眼神交流,然后注意礼貌,就是进门先敲个门,向老师问好,讲完了要谢谢老师,出门说个老师再见等等这些……
其实没我们想象中的那么恐怖。
这些希望对你有帮助,加油~~~

⑶ 教师资格证面试初中语文的试讲要怎么讲

教师资格证面试有题目供你参考,不能随便乱讲的。初中语文的试讲就要看你抽到的题目了,抽到题目后会给你半个小时准备时间,到备课室进行针对性的备课。可以简单的写一下你需要讲的东西,必须针对你抽到的题目组织内容,不能跑了题。另外讲课前要进行提问,一般都是教育理论的内容,看看你对老师这个职业或者学生的管理等方面的内容。回答要有针对性,就是看看你的语言表达能力和即时演说能力。

⑷ 初中语文教师资格证面试怎么准备

教师资格面试时分为结构化、试讲、答辩三个部分,可从这3方面下手准备。

结构化的话,可以去看看前几年的真题噢,多练习。

试讲的话是需要试着讲出这节课的,还是建议要看看前几年的真题,自己试着多练练。

答辩是根据你讲的内容,考官提出问题来回答的。备考需要熟悉初中语文的课本。

教师资格证是教育行业从业教师的许可证。

2015年,教师资格证考试改革正式实施,打破教师终生制且五年一审,改革后将实行国考,考试内容增加、难度加大。

在校专科,本科能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别,想要做教师都必须参加国家统一考试,方可申请教师资格证。

⑸ 教师资格证中学语文面试,十分钟试讲怎么安排一篇课文

(一)找准知识点,快速定位和取舍。x0dx0a x0dx0a当我们面对较长一篇文章或者几个知识点的时候,我们要学会取舍,并不是所有的知识点我们都能够在这10分钟里都非常详尽的去呈现的,所以找准知识点是关键。如果是语文,首要的是要找准你的课堂呈现的是第几个课时,如果是第一个课时那么生字词和疏通文意是关键。如果是第二个课时,理解赏析是关键。中公资深讲师韦慧建议考生在选择知识点的时候选择课文最关键的以及本堂课最重点的和自己能够胜任的。比如说《桂林山水》这一课,水的特点和山的特点都是文章的重点,那么选择哪一个作为详讲呢?需要看看考生哪一个特点最熟悉也最能够清晰的进行解读,择其一重点详讲即可,切不可贪多。x0dx0a x0dx0a(二)、结合框架,呈现知识内容x0dx0a x0dx0a我们在试讲的过程中,既要有清晰的框架,又要有相应的内容进行填充。比如,在《桂林山水》这一课的第二个课时,我们仅仅只是呈现段落大意是不够的,需要考生进一步去分析水的特点有哪些,并且哪里体现出这些特点,赏析句子和体会情感等等。所以我们在试讲的过程中选择一个知识点进行讲解后,内容上还需要丰满,特别是语文的课堂,还需要通过读对句子进行赏析感悟情感。x0dx0a x0dx0a(三)、合理设置时间,把握课堂节奏x0dx0a x0dx0a我们十分钟的课堂,具体导入、新课、巩固、小结作业这几个环节时间该如何分配呢?在此,中公资深讲师韦慧建议新课导入1分钟—2分钟之间,而新课和巩固是7分钟—8分钟之间,最后的小结作业1分钟。考生在备考练习的时候,要自己严格按照时间的分配把控自己的课堂节奏,多加以练习,形成习惯,才能够在授课中能够驾驭好自己的课堂,呈现最精彩的课堂!

⑹ 教师资格证面试初中语文试讲重点篇目

常考的篇目有《秋天的怀念》、《散步》、《从百草园到三味书屋》、《老王》、《最后一课》、《我的叔叔于勒》、《春》、《济南的冬天》、《紫藤萝瀑布》、《壶口瀑布》。

教师资格证面试注意事项

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1、透漏个人信息

有些同学或因过于紧张、或因准备不周。很容易将自己的个人姓名、毕业院校、户口籍贯的信息脱口而出。但是这种表达往往可能会被考官判定为考场违规。

2、考场礼仪缺失

大部分参加教资面试的考生都是具备良好的修养习惯的,可在实际考试中,我们还是会发现部分考生因为过于紧张而在面试时表情僵硬、动作呆板、缺乏对考官的尊重。考官有时会在考生讲课或说课结束后,对考生进行提问。此时即便不能回答的很充分,也应当注意自己的应答态度。

3、讲课思路不清

有部分考生,在考试之前备课不充分,导致考场上试讲之时磕磕绊绊、语无伦次。没法做到给考官一个较为清晰的内容呈现。造成这种问题的原因,一是部分考生之前没有代课经验、对于授课内容没有一个大体的把握,无在实际试讲过程中无法区分重点非重点,对于所教内容也没有一个很好的设计。另一部分则是本身逻辑性较差,本身的能力不足以对课程内容做出很好的梳理。

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