语文中的开场白怎么写

‘壹’ 开场白要怎么写

开场白要怎么写

开场白要怎么写，好的开头可以让我们的活动有更好的发挥，开场白是每一场活动中最重要的。开场白对于一个活动的成功与否起着十分重要的作用。下面就和我一起来看看开场白要怎么写吧。

开场白要怎么写1

第一、如果是非常正式的演讲，你是主讲嘉宾，比如美国总统的.就职演说、主席国庆阅兵上的讲话或者演讲比赛等，是必须要有演讲稿的，因为有些精彩的语句你是发挥不出来的。

不仅要写演讲稿，而且要设计演讲稿。

演讲稿是设计出来的，不是写出来。

什么地方应该用什么语言、用什么手势，用什么语调，什么地方应该有掌声。

都可能需要提前设计好。

第二、如果你已经是一个非常优秀的演说高手，在你的脑海里面已经有很多相关的源码。

或者你本身是某方面的专家，而今天讲的主题就是你非常熟悉并且天天讲的内容，那么你只需要列好提纲就可以了。

注意，不是不写演讲稿，而是写的比较简单，只要列提纲就可以了。

并且每一次演讲，最好都要重新梳理演讲的提纲。

第三、如果是需要即席演讲的场合，比如朋友聚会、庆典、或会议发言。

那么可以不需要写演讲稿，因为现场的时间不允许。

这种情况，需要根据我们后面即席演讲公式，列好大致提纲即可。

记住，也不是不写演讲稿，也需要列提纲。

即使现场可能没有纸、笔，你也需要在脑海里大概构思下要讲的几个要点。

然后按照要点依次演讲就可以了。

开场白要怎么写2

开场白本是戏曲或某些文艺演出开场时引入本题的道白，现在比喻文章或讲话等开始的部分。开场白只有简洁、新颖、生动。才能吸引人继续往下读或听。中考试题中经常会出现要求拟写开场白的试题，旨在考查同学们在特定的环境里的语言表达能力，与现实生活比较贴近。那么，如何拟写开场白呢?这里提醒大家注意以下三个方面的问题：

一、要紧扣主题 要始终牢记活动的主题，拟写时要紧紧围绕活动主题展开，做到中心鲜明、内容集中、有针对性，千万不能写一些与主题无关的内容。同时，力求言简意赅、符合题目规定的字数要求。

二、要有现场感 中考试题中要求拟写的开场白大多为主持人在活动现场讲的话，因此要与整个活动中的台词风格一致，起到渲染气氛、调动情绪的作用，在情景现场能给听众以强烈的听觉冲击力。

三、语言要生动 为了能有效地吸引听众，要尽量用简短的句子、大众化的语言，使听众听得清楚、易于接受，并感到亲切生动。可考虑适当地运用一些修辞手法，如对偶、排比、拟人、夸张、引用等，这样便能生动、形象、准确地表情达意。

‘贰’ 语文课前展示 要一些开场白和结束语

开场白:1打招呼 结束语：1总结意义或收获体会
2扣主题
3宣开始 3发出号召或宣结束（2,3可不全有,但不可全无.）
事 例：班会“十四岁,我们迈开青春的第一步”
开场白：各位同学,你们好.经过十四年,今天的我们欢聚一堂,共同来度过这个人生的转折点.让我们在这一年里更加努力向我们的前进,实现我们人生的转折吧!下面班会正式开始!
结束语：14岁美好青春的开始.在这个充满朝气和激情的岁月里,再接再厉.本次班会到此结束.

‘叁’ 我是一名新教师（高中语文），接手一个新班第一堂课开场白该怎么讲非常感谢！

开场白的写作思路：开门见山，用精炼的语言交代演讲意图或主题，然后在主体部分展开论证和阐述。

例文：

新老师第一节课开场白：

大家好！估计没上课之前，同学们会对新老师有很多期待，现在看到我了，不知道同学们会有什么感觉，第一印象很重要，不管大家对我的评价怎样，首先请允许我来个自我介绍吧。

我是新来咱们学校的老师，姓刘，大家可以叫我刘老师。我毕业于湖南省第一大城市XX市的一所师范院校一衡阳师范学院。我在XX市一中初中部带了一年的初一地理课程，我之前的学生和你们一样大，也是这学期刚好进入初二。

身在他乡为异客。因为家乡在XX县，和衡阳相比，我更加喜欢吉首的生活，所以我回来了。作为一名教师，能够有缘和在座的各位朝气蓬勃、意气风发的同学们相识，我感到非常的幸运。我会经心尽力的把我知道的知识奉献给大家。

当然不同的同学会有不同的学习方法，我也会总结不同的教学方法，尽可能让每一位同学都出色地完成学习任务。这需要大家的配合，希望我们像朋友一样的共同努力，大家可以随时上我办公室问问题，把不会的知识弄懂，我觉得我们要一起努力。

‘肆’ 【语文课例】第一节课开场白

大家好！

我是你们的语文老师，简单介绍经历略。

相遇是一种缘分，我们相遇在这样一个金色的秋天，也是一个飘雨的日子，带给我们深刻的印象，同时也告诉我们，大自然不总是阳光灿烂，经历风雨才见彩虹，经历风雨才会珍惜晴朗美好的日子。很高兴认识大家，感恩遇见，岁月静静地流淌，我们也将一起度过美好的秋冬和春夏，将带领大家静静地走进美妙的语文世界，将细致、深入、不厌其烦的学习语文知识，学习不同文体的阅读和写作，相信一年的收获是巨大的。

语文学习，阅读和写作并进，为了增进彼此了解，先布置一个写作任务，准备一个周记本，以《开学真好》或《开学的快乐》为题表达自己最真实的感受。这里老师也分享一下自己的想法，希望大家认真听，使自己的作文有更多的内容可写。

开学了，告别较长的暑期，无论有多么的不舍、多么的期盼，总会有开学这一天，开学对我们来说确实是一件无比高兴的事，为什么呢？

生活的安逸是一把双刃剑，短暂的舒适状态，利于身心修养，长期安逸慵懒的生活会消磨人的斗志，失去自我发展进步的动力，没有了奋斗的心，没有了危机意识，最终会一蹶不振，走向消沉堕落，而被社会淘汰，这显然不是一种良好的生活状态。这也是“生于忧患死于安乐”的道理。欢迎大家回到美丽的校园宽敞的教室。

另外，开学了，见到久别的无话不谈的朋友，相遇新的老师，崭新的课本也是无比幸福的事。

因此，这篇周记是非常有内容可写的，再来回忆一下自己的暑期生活，给自己未来一年的学习定一个明确的目标，向谁看齐，怎样努力等等。期待大家精彩的作品。

最后，提基本的要求。

多年与语文共处，形成了自己这生最大的爱好，便是读书和写作，也喜欢带领我的学生们一起读书、写作和学习。以后的交往中，我会秉着对每个学生公平公正的态度，把自己该做的事，比如讲课，检查背诵、默写等认真负责的做好，不过，需要你们做到的也绝不能含糊，我有自己的原则，自己的最低界线，如果触犯了也绝不会轻饶。最基本的要求也都清楚，遵守纪律、尊重老师、认真完成作业。

说起来简单，其实做起来也不算难，这是作为学生第一要做到的，做不到，会有老师的惩罚等着你，希望不要自讨苦吃。另外，最不喜欢的行为，也是以前学生常常出现的情况，对照自己，有则改之无则加勉。

1、狂妄自大、自以为是、不懂装懂、弄虚作假的行为，前面是最没有本事的行为，后面是不诚实的品性问题。

2、对自己的言行不负责任的行为，作为学生，首先对自己的学习负责，不管智力水平怎样，努力、认真的态度决定一切。

3、对任何事无所谓的态度，这也是毒瘤，实际上是一种不懂得珍惜的不良倾向，不珍惜友情，不珍惜老师的期望，不珍惜自己的青春年华。

4、三分钟热度的行为。

总之，希望每个学生都向优秀靠近，成为别人学习的榜样，用自己的努力学习、积极进取的行为影响他人。我们第一学期重养成良好行为习惯，第二学期，老师会更关注优秀的学生，即语文达到80分以上的学生，希望更多的学生进入老师特别关注的行列。

‘伍’ 语文考试的开场白，自我介绍怎么写

自我介绍式的开场白，在一般场合只需简单地介绍一下自己的姓名、年龄、职业即可，而在求职、恋爱、托人办事、招标投资、深交朋友等场合，自我介绍就要做得稍微细致一点，不仅要告诉对方 个人的基本信息，还应向对方介绍一下自己的兴趣爱好、特长、成就，甚至是自己很欣赏的座右铭等。 在开场白中向他人做自我介绍，一定要大方、不卑不亢，否则，容易给人留下不可靠、不自信的印象。此外，开场白中的自我介绍不宜过分自谦，也不宜过分自吹自擂—过分自谦，把自己明显的优 点说成缺点，会让人觉得虚伪;过分自负，把自己的缺点也当作优点来表现，往往会让人情感上难以接受。而自我介绍保持客观一点，将朋友平时评价你的话拿出来当作自我介绍中的内容，也往往是一个 不错的方法。比如，“我喜欢打篮球，而且我的朋友说我球打得不错。”这就是一个非常客观的自我介绍方式。“我喜欢”是纯主观的，而“水平如何”则是客观的，自我感觉良好并不代表实际情况的 确如此，因此，借朋友的评价—“我朋友说”才能让人感觉可靠。如果直接自我评价说“我篮球打得棒极了”，则容易给人一种超级“自恋”的感觉，更不会获得对方的信任

‘陆’ 怎样写开场白(语文考试)谢谢！

1、问好、2、感谢； 3、姓名；4、经典开场；5、说出演讲主题；6、塑造个人价值；7、说出对大家的帮助

‘柒’ 语文作文开头一般要怎么写

作文的开头是非常重要的，要引人入胜，激发读者阅读的兴趣。作文开头的方法有很多，不同体裁，不同内容的文章要选用不同的开头方法，即使是同一篇文章，也可以有不同的开头方法。一起来看吧！

1．开门见山法

文章一开头，就直入正题，把文章所要叙述的主要内容直截了当地交代出来，让读者一看就知道这篇文章描写的是什么人、什么事、什么活动。这种开头一下子就能吸引读者的注意力，而且还不会跑题。例如《课间十分钟》的开头： 下课铃响了，同学们快步走出教室，到操场上参加自己喜欢的课间活动，校园里顿时沸腾起来。这个开头就点明了时间——“下课”，地点——“操场上”，人物——“同学们”，事情——“课间活动”。非常直截了当。

一箱油究竟能跑多远？
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2．提示中心法

一开头就点明全文的中心，使读者对文章的中心思想有一个明确的了解。例如《生活在温暖的集体里》的开头： “生活在集体中间是幸福的，两年前，我深深地体会到这一点。”

3．描写引入法

描写人物和景物来开头，对人物的肖像、服饰、神态、等进行描写，以达到人物在读者面前树立一个鲜明形象的效果；描写景物来开头，在文章的开头对故事情节所处的自然环境或社会环境必要的描写，以起到交代背景、渲染气氛突出中心的作用。例如《校园的春天》开头： 秋雨淅淅沥沥，下个不停。雨丝随着风飘到了大草原。骏马、绵羊、牛┄┄尽情地享受着上天给予它们的甘露。

4．设置悬念法

在写事的文章中，我们常常把事情的结果或文中的某个片段放在开头来写，以引起读者的疑问，然后再记叙事情的起因和经过，这种方法可以激发读者强烈的兴趣。例如《雨丝》的开头： 放暑假的第二天旱上，我和表姐一块儿去买菜。走到菜场的北口，我就看前面很多人。我和表姐紧走几步，也围了过去……

5．对比法

在文章的开头，把不同的人和事物或同一个人和事物的不同时间，不同方面的情况作对比介绍。运用对比法可以使描绘的形象更为突出，增强文章的表达效果，给人留下深刻的印象。例如《智斗奸商》的开头： 桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊黄的秋天，松青雪白的冬天。不过，最使我喜欢的还是校园的春色。

6．回忆联想法

由人、事、景、物、等引起回忆，联想、引出下文，展开情节，这种方法就叫回忆联想法。