一二年级语文不好是怎么回事

㈠ 为什么一年级语文成绩这么差

为什么小学一年级的语文考试成绩落得这么多，其实本质上是由于幼儿园的不同而造成的。由于一年级语文的信息主要是学习拼音和灵活运用，剩下的还有更多的掌握新单词。以下这些原因可能是造成一年级语文学习成绩差的原因。

1、一年级的孩子不能融入校园生活。

一年级的课程不会太难，智商没有问题的孩子，只要上课专心听讲，认真听讲，做到中等、中上，就不难。许多孩子学习成绩比较差，就是上课时认真听讲也不好。

有些家长觉得孩子注意力不集中，就是注意力不集中好，会想尽办法给孩子做各种“集中注意力训练”。其实这样的孩子，不一定是因为注意力不集中，更可能是因为人际沟通能力不足，缺乏必要的时间观念。

3、让孩子增强自信。

孩子考试太多，总是看别人的试卷，总觉得自己的答案有误。这是缺乏自信的主要表现。一般来讲，这是因为一般的学习培训市场被家长的平分所致，假如家长总把哪一位优秀的语言考试成绩与小孩比较，那就很可能导致孩子缺乏自信。因此，作为爸爸妈妈，要善于发现孩子语文学习的亮点并多方面的激励，让孩子们逐渐自信起来、开心起来。

㈡ 语文学不好，有哪些原因

现在的孩子语文普遍不好的原因是不重视阅读、孩子们的阅读方法不对、再一个就是孩子们缺乏生活体验，导致他们语文普遍不好。

一、不重视阅读

学习语文拼的就是阅读量和理解能力、以及书写作文能力，然而现在的孩子们阅读量少的可怜，他们把更多的时间投入到了英语班、奥数班、钢琴课等。一天24个小时，放学后再投入倒课外班或网课，他们的时间都被占用，就算是自己想着看课外书，也没有时间看课外书。想要提升语文成绩，就要增加孩子的阅读量，不管什么类型的书籍都要让孩子去阅读，孩子读书就如同吃饭一样，吃世碰过不好的才知道什么是好的，不要单方面的只让孩子看经典，应该让孩子自己去选择，自己去甄别。

二、阅读方法不对

有很多孩子从小就读绘本，读故事书，但是语文依然不好，这是为什么呢？答案就是读的方法不对，如有些家长只给孩子读字面，并没有引导孩子去想象，去延伸。孩子能自己读了，也只是肤浅的看一看，并没有理解深层面的意思。所以要用正确的阅读方法去读书，还要鼓励孩子大声朗读，多遍朗读，很多内容但看一遍是不够的，只有大声朗读几遍才能明白，才能刻在记忆深处。同时在读书的时候要学会举一反三，学会仿写里面的故事。遇到好词好句应该记录在本子上，遇到有意思的歇后语、成语也可以记录在本子上。

三、缺乏生活体验

现在的孩子们越来越幸福了，上学出门坐车，出校门口坐车，不用背书包，不用洗衣服，可以说是衣来伸手饭来张口，甚至连写作业都有人陪伴在身边。幸福的生活让他们缺乏对生活的感受力，总觉着一切都是为自己准备搜雹谈好的，自己只需按部就班挺爸妈肆宏老师的话就可以了，他们不愿意想为什么，也不愿意观察下雨了地上的蚂蚁在干什么？一年四季叶子是怎么生长的？很多事情他们只是知道而已，但是缺乏感受力缺乏思考，导致了他们的理解能力变弱。最后：想要提高语文成绩，就得多看多读多写，在这个基础上多观察。

㈢ 现在孩子该上二年级了，一年级语文特别差每次考试四五十分，该怎么办

你好！一年级语文考四五十分，确实不太好，不过，现在开始补课还不晚，你能及时发现孩子的短板，说明你是个负责任的家长。
一年级课程已经结束了，趁暑假你就从第一课开始补起，先让孩子把拼音复习一遍，先认、读，然后写，再拼读。在拼读时，把声母、韵母拼在一起，先慢后快，字的读音就出来了。
汉字的复习是:1、会读。2、会写、笔画正确。3、会默写。再由字组词，用词说一句话。一年级还有看图写话。让孩子按照一定顺序去观察图画内容，然后写一段话，这是写作文的基础。等复习完了，找一份一年级期末试卷让孩子做做，看看效果如何，如果有遗漏就查漏补缺即可。

㈣ 孩子小学二年级语文成绩不好怎么办 二年级这样提高语文成绩

二年级是小学的基础阶段，二年级语文学习的好坏，关系到小学三四年级语文成绩是否稳固。要学好语文，需做到以下几点：

1、训练孩子集中注意力。

对于二年级的孩子来说，课堂上集中注意力决定着课堂学习效果；课下写作业集中注意力，有利于学习习惯培养。

2、养成良好的学习态度。

要让孩子端正自己的学习态度，很多孩子不懂得学习的意义，以为是给家长学，给老师学，自己不喜欢学习，总是偷偷去玩，家长不可能随时在身边看护，所以，孩子的自觉性很重要。

3、训练准确的理解能力。

我们应该训练孩子的理解能力，让他们能够准确理解家长和老师的要求，只有这样，才能够按照要求去做，有的孩子并不能充分弄明白老师和家长的具体要求，虽然不是故意的。

4、懂得习惯比成绩更重要。

家长帮助二年级孩子学习，应该充分懂得孩子学习成绩的重要性，但是，孩子的学习习惯暂时要比学习成绩更重要，所以，家长一定要抓好习惯，如果孩子的习惯不好，对于将来影响很大。

5、养成先学后玩的习惯。

不管孩子的认识是否到位，家长的认识都应该很充分，一定要让孩子养成先学习后玩的习惯，有的家长感觉孩子小，应该多玩，其实正常情况下，多玩没有错，但是一定要搞好先后次序。

6、多给孩子读故事书。目的提高孩子的识字能力和理解能力，这样做试卷时更容易读懂题目要求。

㈤ 我家孩子一，二年级语文基础太差了，怎么办，求解

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㈥ 上了初中以后孩子的语文越来越差了，语文成绩不好的原因有哪些呢

    孩子上中学后语言成绩下降是正常的，原因有很多，家长需要正确看待。找出您想要提高孩子语言成绩的原因很重要。

5、不能把握语言答案的真谛。语言学习，尤其是现代阅读，需要掌握一定的答题技巧，需要有提议者思维和反提议者思维，需要有逻辑性、严谨性、人文性、历史性、哲学性、文学性等。

6 与老师沟通，与老师一起监督孩子。一个班，几十个学生，老师偶尔不能照顾一个学生是很正常的。家长应多与老师沟通，询问孩子的学习状况和表现。没有老师会讨厌关心孩子成绩的父母，老师们也为这样的父母感到高兴和宽慰。沟通的结果是老师和家长共同努力，鼓励孩子进步。老师的鼓励更受孩子的重视。这会让他在课堂上抬起头来。这种自信是更好的学习动力。