如何从零开始自学语文

Ⅰ 怎么自学语文

怎样学好语文- - "一把钥匙配一把锁"，这是我对学习方法的理解。高中的课程比较多，不同的科目有不同的特点，学习方法决不可能千篇一律。最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律，获得入门的途径，再不断地充实完善，形成不同学科不同的学习方式。正如我前面所说的，我们必须在学的过程中不断地进行归纳改进，摸索出一条最适合自己的方法。以下是我自己的一点学习体会。 有的人说考语文要凭运气，也有的人说要看感觉。运气好或者感觉对的话，就能取得较高的分数，甚至有可能爆个冷门。刚开始我也抱着一种将信将疑的态度，每到考语文之前就要"酝酿"一番，希望能找到所谓的"感觉"。后来，通过与几个同学的交流，加上自己也看了一些师兄师姐们介绍学习经验的书，我渐渐觉得，学语文，是需要一套科学的方法的。 首先，要多看一些书，这是每个人都有的体会。通过看一些文学名着，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试，阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读，还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。 我比较喜欢看像《读者》、《散文》之类的杂志。看《读者》，可以了解到许多独到的观点，看到一些内涵丰厚的文章，使自己也变得爱思考起来。尤其在写作时，我更是常常受到它的启发。现在作文的一个很重要的评分标准就是是否有创新、有与众不同的见解。这样的见解，往往不是凭空就可以产生的。它取决于你的阅历、你的人生体会。对我们中的大多数人来说，生活就是简简单单的两点一线，很少有机会见识到更广阔的世界。因此读书看报就不失为一条捷径。而在时间金钱都有所限制的情况下，看《读者》更不愧为捷径中的捷径。更何况，它也是我们放松自己的好伴侣。 看《散文》，是通过语文老师的介绍。教我语文的陈武老师是一位文学功底很深的人。他的课真正花在课本上的时间并不多，他更愿意教我们一些从课本里引出来的知识。三年下来，我觉得自己的确学到了许多东西。尤其是文学修养方面提高不少。记得当初他向我们推荐《散文》时，没有说太多，只有几个字我印象特深："腹中有书气自华。"于是我开始学着欣赏《散文》。刚开始时，也有点云里雾里的感觉，后来，当我静下心来，细细地体会那流淌在字里行间的微妙的感觉，我仿佛一下子就被文字的美攫住了。原来文章还可以这样写!一段很普通的经历到了作家笔下，却完全可以获得诗一般的美感。我喜欢反反复复地读那些自己特别有感触的文字，直到把它们背下，然后不经意地用到自己的作文中，文笔果然有了提高。同时，通过揣摩作者的感受，不知不觉我就养成了一种爱思考的习惯，这一点在做文字表述题的时候特别有用，下手更快，思考角度也更准确。 此外，有空时多翻翻字典也是一种好办法。例如，做拼音题时，就翻翻《新华字典》，把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上，考前再看一看，印象就比较深。另外，平时听新闻时也可多留一个心眼，注意听听播音员的发音，碰到哪个字他发得和你不一样，就记下来，查查字典，看是他发得对还是你发得对，这样做印象特别深。做词语用法的题目时，就翻《现代汉语词典》或《成语词典》。不要局限在要查的那个词上，最好能把前后的词都看一下，既能通过比较加深印象，又能同时学到不少新词。这个工作最好能每天都做，每天记几个，积少成多。记得高三那年，老师让语文科代表每天在教室后面的黑板上抄些成语或容易出错的词语、容易读错的字等，下课后大家都会自觉地去看一看，一些细心的同学还会把它们都整理在一个本子上。到高三下学期做模拟试卷时，我们班同学在这种题上出错的已经很少了。 在写作方面，除了多看书看报外，还可适当记点日记周记之类，锻炼文笔，久而久之，就会越写越顺。一些喜欢听歌的同学常常会记些喜欢的歌词，在写作时用一用，还真不愧为一种好办法，最起码在语言上就占了不少优势。当然，也可以背一些优美的句子，使它们转化成自己的东西，常记常用，写作水平自然会有所提高。总之，语文就像中药，越熬越有味。当有一天你发现，自己的"感觉"越来越准了时，你的努力就已经得到了回报。 语文的功夫都在平时的积累上，除了个别"感觉"突然变得特别好的之外，平时是怎样的水平，高考就会考得怎样。与其抱着侥幸的心理等待着"奇迹"出现，还不如踏踏实实地把功夫练到家。考前语文基本上是没什么好复习的，但也不是完全放弃，你可以在复习的间隙看看文学常识，翻翻杂志什么的，或者做一两份模拟试卷，保持对题型的熟悉程度也就足够了。最重要的还是信心问题，千万不要因为平时语文成绩不稳定就对自己失去信心，放下一切的包袱，你一定会在高考考场上有一个新的突破。 语文，有人认为语文最难，为什么呢？因为他们觉得似乎无论他们再怎么努力，起色似乎不大，总的感觉就像是有力无处使，也就是物理中的"不受力"，"做功为0"

Ⅱ 自学语文怎么学

首先,{要把教材熟悉},熟悉到我出一个词你要准确地说出是几课哪里的。
再来,去买一本教材全解,对着教材一起看,看看哪篇是比较重要的,要熟悉重点课文要知道作者及相关信息,但也不能只学重点,小分我们也要,{重点课文重点对待,非重点也要正确对待.}
然后,{生字词、课后古诗全记牢}别以为一个字一个词没什么,照样扣分.
还有文言文课文，一定要用心去读去看,如果看不懂可以到网上去查,{要做到背、译、注解没问题}才可以.
你要准备一个本子,把不熟悉的都抄抄写写,好记性不如烂笔头.书要时常翻看,不要以为一次学完就完,{复习很重要}

还有就是要琢磨,你可以去想一想老师讲什么,除了同桌还可以问别人啊,问老师也可以啊~
在精神上得到自己的肯定.

叫你个又可以放松,又集中注意力的好方法,闭上眼放松,做3个以上深呼吸.你每次学习前可以试试,效果会不一样哦~

祝你学习顺利,加油~

Ⅲ 没有语文老师可以学语文吗教你如何自学语文

1、没有语文老师同样也可以自学语文，不过自己的问题可能无法及时得到解决。
2、学好语文，要注意培养学习兴趣，养成好的学习习惯，积累学习方法，增强学习能力等。我希望当你读完这篇“烂文”后，能为你的语文之路，垫石铺御链地，为你的语文大厦添砖加瓦，为你学习铺上一条通天大道。
3、对语文学习感兴趣，就为你的语文学习奠定了最坚实的基础。无论做任何事，兴趣是最重要的。两千年前的“文圣”孔子就曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这句话正说明了“好”、“乐”对于一个人对某种事物的追求，可以说是精神支柱，朋友，如果你现在暂时对语文，并不感兴趣，没关系，你可以从“0”开始。培养兴趣，可以去背诵，抄录一些精彩的片断，富有哲理的名人名言，以及课外知识都可以。这样，慢慢积累，在某一天，你会突然发现，原来当一个才多识广，知识渊博的学者就是如此容易。你还可以参加一些关于语文方面的活动，比如演讲、征文等等。世拍爱因斯坦说过：“在学校里和生活中，工作的最重要的动机是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣，以及对这种结果社会价值的认识。”正如刚才说的，你可以参加社交活动，那有人便会问了，如果赢了，当然会使我们斗志高昂，兴趣更浓烈，而相反，则会挫伤我们的积极性，对语文反感，那岂不是适得其反吗？我可以肯定回答：“不会的”。这样看你如何认识结果的价值。正如所说，会信心百倍去学好语文，如果失败了，可以自我检讨，是哪里做得不好，“挫折是强人的一笔巨大财富，弱者的万丈深渊”，你可以想想，正因为发现了缺陷，镇返孙我们才会去弥补，才会做得更好。学习兴趣是基础的话，好的学习习惯，则是一位技艺超群的建筑师。

Ⅳ 语文零基础怎么学

语文零基础学习方法：

汉语的学员学习中，他们会立足于汉语老师为自己设计的合适初级汉语学习零基础上，因此他们在从汉语拼音开始学习中，会围绕自己需要掌握的关于此的汉语词汇、声母和韵母以及音节等重要点结合其中，然后进行沉浸式学习。

进一步说来，在初级汉语学习零基础者看来，自己进行的沉浸式学习，汉语老师会根据自己的兴趣所在，为自己设计趣味性汉语活动，比如汉语游戏、汉语故事会以及汉语影视剧等结合其中。

从而使得自己在轻松学汉语氛围下，得以更好理解、识别关于自己汉语初级课程学习的重要点了，从而不仅能更进一步汉语学习，同时也使得自己在日常生活和工作中得以和自己身边的中国朋友和同事进行简单汉语交流了。

学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识的过程。

学习分为狭义与广义两种：

狭义：通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程。

是一种使一个人可以得到持续变化（知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华）的行为方式。例如:通过学校教育而获得知识的过程。

广义：是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的方式。次广义学习指人类的学习方式。

Ⅳ 语文怎么自学

首先你要先了解到，语文是一门需要积累，厚积薄发的学科，不想数理化，在短时间就能够突飞猛进。它在平时的学习过程中呢，不需要占用很多、很大块的时间，它需要的是你每天的加强与积累。如果你要专门应付考试的话，那很简单，该拿的分数必须拿到，比如说默写。像客观题，也就是说选择题的话，尽量不要失分，都是些字词，还有病句啊，成语之类的，只要你多练习，一定可以做到不失误。至于主观题，文言文的话，一定要多读，建议你把教材从头到尾读一遍，把每一个实词虚词的意思弄明白，还有句式，以及通假字，高考中的每一道题都能够在课本中找到原型。阅读的话，就只有多练，多读，掌握一些固定的答题模式，还有在练习中所形成的对文章的整体感悟。 5.总之，学习语文是需要坚持的，希望你能够成功。

Ⅵ 如何系统学习语文

学习语文是一个需要系统性的过程，以下是具体详细的分析：

1. 确定学习目标：首先需要明确自己的学习目标，包括想要达到的语文水平、学习时间、学习方式等。

2. 学习基础知识：语文的基础知识包括词汇、语法、句型、阅读理解等，需要掌握这些基础知识才能更好地理解和运用语文。

3. 阅读经典名着：阅读经典名着是学习语文的重要途径之一，可举手以提高阅读理解能力，拓宽视野，同时也能够学习到名着中的语言运用技巧。

4. 学习写作技巧：写作是学习语文的重点之一，需要掌握正虚嫌写作技巧、写作结构等知识。同时，也需要多练习、多读、多积累，提高自己的写作水平。

5. 参加语文讨论和写作指导：这是提升语文誉笑水平的重要途径之一。可以在语文讨论中学习到其他人的观点和经验，同时也可以得到写作指导，提高自己的写作能力。

6. 练习语文考试：考试是对语文学习效果的检验，需要进行针对性的复习和练习，提高自己的考试水平。

总之，学习语文需要系统性的学习方法和良好的学习习惯，需要注重基础知识的掌握和实践，同时也需要多读、多写、多练习。

Ⅶ 怎么从零开始学语文

很简单。我们学语文的老师教我们古文时说这就是半门外语，也就是说，学习外语词汇很重要，下面，我给你具体讲讲我的一些心得。

1：在网络上，很多文章教大家怎么一个月过六级，半个月过四级，个人认为：可能!但那绝对是针对英语基础比较好的朋友。如果你开始英语基础就不好，那就只能和我一样，脚踏实地的一步一步走。其实最重要的一点，就是学习没有捷径可以走。

2：听力：

听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年四六级考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。

最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。

现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的.挺慢的。

这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^

3：单词

这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢?既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。

大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢?我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。

这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下(网络上有很多相关资料)。

对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。因为六级往年的经验就是：很多题目是重复的。

4：阅读

阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。

最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"(高中水平)一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。

5:作文

作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。

但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背!如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢?自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。

写到这里，我的经验也基本上说得差不多了，希望对大家能有所帮助，特别是基础不太好的朋友。其实四六级真的不难，难的是，你有没有决心!象我基础这么差的人都可以过六级，你也一定能行：)

6:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行!..

写作 要是从零开始 我的建议是 先学好语文的基本知识 只有土肥才能花茂 我建议你看一下 高中班的语文基础手册

接着 大量的阅读是提升的不二法门 看古今中外的都可以 最好是看经典 比如 中国的 红楼梦 俄国的 战争与和平 等等 具体可根据自己喜好来定

然后才是练笔 写日记 周记 随想 读后感 同时找几篇名篇进行模仿 “天下文章一大抄” 虽不准确 但也说明了一部分问题 向好人学 自然有大进步

最重要的是要有 善于观察的眼光 “生活中不是缺乏美而是缺少发现美的眼睛” 有自己的人生体会 自己独到的见解 有通达的人性见地 长远的历史观念

假以时日 定会有发展

Ⅷ 自学语文从哪里开始

马上要中考了，语文自学从哪开始，零基础，从哪些步骤开始？还有我作文水平也很差 先问一下你会不会拼音，会不会写字。。零基础是从哪里开始？

怎么自学小学语文 1，完全可以自学。
2，教材一套，教辅用《基础知识手册》。不用多买，少而精。
3，基本语法，写作，从小都要打好功底，不然以后会造成阅读理解障碍。
4，数学的应用题要多做，公式要自己推导出来，课后习题反复多做，要知其然和知其所以然。
5，英语先从一些简单用语和听力入手，可以看些卡通英语如史努比等。在14岁之前，主，谓，宾，定，状，补，从句等一些语法一定要掌握。
6，读书，主要是自己的兴趣和基础，从小对读书有兴趣和基础，以后从事专业性强难度大的专业才好学好。
有一则例子可能对读书的人有一些启发：最牛自考生
2002年3月19日，14岁的上海少年丁磊，8岁开始自考.经过6年的艰苦奋斗，终于拿到了山东大学计算机信息管理专业的本科文凭，成为我国目前年龄最小的自考本科生（烟台日报2002.3.22） 当我们连夜赶到上海，向他表示祝贺时，见他又在捧着一本厚厚的英文版《编译原理技术与工具》，准备他的下一步计划――考硕攻博。我们在他8平方米不到的寒舍里，听他成长的故事。
丁磊，1987年12月25日生于上海石库门里弄。小学就读于上海虹口[2]区育才小学，后就近于该区飞虹初级中学入读，连跳两级毕业。在就读小学和初中的过程中，他自考成才，11岁获得了上海外国语大学颁发的英语大专亩迹文凭，13岁全部通过山东大学计算机信息管理本科课程，毕业论文答辩为优秀级。小学刚毕业，丁磊就以初中学籍之身份直取本科文凭。丁磊的成功，当归功于中国特色的创新型的自考制度。
丁磊5岁开始跟父亲学英语，在父亲的严厉督导下，他眼泪汪汪地坚持着苦行僧般的训练。面壁十年终破壁，他不但先后拿下了通用英语初级和中级的证书，并练就了一口字正腔圆的地道美音。上海译文出版社特邀他朗读英语，专门为他出版一盘《儿童英语一百句》录音磁带，在全国公开发行。
当年只有讲台一般高的他，面对济济一堂的观众，丁磊绘声绘色地用优美的英语在格致中学礼堂娓娓诉说着他的少年人生梦―――打造“中国比尔”。
家徒四壁书香袭人
苦难，从另一意义上讲，实在是人生一大财富。丁磊父亲丁龙兴人生不如意处，是与前妻的早早分手，使他不得不独立挑起谋生与养育爱子的双层重担。为了带教丁磊，他不得不告别海上报务员的优厚待遇，回到陆地。他为生计而奔忙，开小店、搞修理、弄股票、做经纪人，尝尽百般艰辛。儿时的磨难，使丁磊特别懂谈耐者事。他从小体恤父亲，善解父意，穿补丁衣，背旧书包，毫无怨言。
丁门可谓家徒四壁，十分贫寒，却有书香袭人。小丁磊案头和狭小的楼梯通道边的旧书橱都堆满书本、字典。他埋头苦读时，一坐就是十来个小时。丁磊的世界，除了读书，惟有读书。他居陋室而安，读书几乎成了他生活的全部。
他的毅力
沃荣华老师是从丁磊8岁时开始义务辅导他英语的。刚认识丁磊时，沃老师想考考他，就从上海外国语大学出版的《英语朗诵文选》中抽了一篇难度相当于大学一二年级的文章《潜水员》，让他读。“我实在没有想到，他居然一个格楞都没打，十分流利地读完了，没想到这么纯正的美语居然出自一个刚满8岁的孩子之口！”
沃老师是上海市民办中西创新进修学院的外语系主任，他给丁磊的辅导主要充分让他“说”。平时他会让丁磊在大小会场、英语表演赛上用英语即兴发言，锻炼他的胆识，同时鼓励他到外滩等老外多的地方，直接找他们对话，还组织英语辩论赛让丁磊参加，锻炼他的反应能力、语言组织能力。“有一次我们私下里用英语辩论一个‘安乐死’的话题，他是正方，反对安乐死，我是反方，我们两人辩了一个多小时还是分不出胜负，他的坚持给我印象很深。”沃老师说丁磊不是天才，但他身上那种坚持的毅力是现在的很多孩子普遍缺乏的。
丁磊家的墙上贴着......>>

学习语文的途径有哪些 首先介绍一下，本人刚刚走过2011高考，自认对高考有些研究，经验不少，能够帮到你是我现在最大的心愿，哪怕是一点点！
语文
语文的知识浩瀚如大海，并不是一朝一夕能够学好的，而且对语文的学习要从小开始，含薯或者从初中开始，我上高中语文考得不好就和初中有很大的联系，你偿看初中语文考试，你就算上课不学也能考个好成绩，why?因为我们是中国人呗~~(*^__^*) 嘻嘻……其实不然，我到了高中之后才发现并不是这样的，所以你一定要记清楚这一点，但是 “只要从现在开始，一切都还来得及嘛”下面浅谈一下这么糊弄“高考”呵呵，高考这回事，只是一次考试，他出什么我们学什么就行啦是吧，所以首先，要有学习语文的兴趣，比如我学的时候我会说，我一生只为两件事――一是学好语文，而是用好语文、、、所以兴趣很重要！然后要养成一个学习习惯，一个学习语文的习惯，犹如我上学时晚自习第一节大月1个小时，我这一节课规定为语文课，比如看10分钟字音字形，10分钟标点病句，10分钟词语成语啦，这些要每天翻一翻，保持语感嘛！然后是记，只有识记，方能积累，只有识记，方能丰富！比如背一些语文素材啦，古诗古文啦，看累的时候记得要品味一下 李泽厚先生的《美的历程》这些都不错最后我所要强调的是，总结归纳，做大量的题，提示一点，做精，而不是做多，做完要总结，方能有收获！只要你坚持下去，你会发现我自己是一个攻无不克的东方不败了，(*^__^*) 嘻嘻……那高考、、、那都不是事！最最重要的一点，要坚持，坚持，再坚持！否则这一切都是枉然啊哥们如果不坚持，有好的学习方法也白搭，还不如人家白头苦干没有好的学习方法的强！！！

成人零基础怎么开始学习语文 从基础知识学起，买些语文基础知识学习材料。

语文到底是在学什么 语文就是让你“认字”

成人怎样自学语文 多了解历史，多读诗词，有自己特别喜欢的就背下来，我觉得苏轼，李煜的词很不错，相信我的话可以去看看，多读一些世界名着，看到不懂的词或字可以在网络上查查，真的看懂了你就会开始感兴趣了

嗯，从开始学语文先学什么，后学什么 就是你是怎么学好语文的？ 10分 语文学习主要是培养自学能力。平时注意培养自己的自学能力和大量的阅读，根据老师具体指导的路径，学会自己去走。关于学习语文，这里给你一些思路：
1、自己提前预习课文。如自查工具书，扫除文字障碍，阅读课文，找到重点，提出疑难，根据课前的“学习重点”提示和课后的“思考练习”进行思考。要养成好的习惯，不翻字典不看书，不动笔墨不看书。
2、自己主动去积累语文基础知识，对每篇课文中涉及的有关字词句式、语法修辞，要注意有心积累，存心记忆，用心感悟。相信只要坚持不懈，就必有收获。
3、应主动涉猎与课文相关的文章来拓宽阅读量，扩展知识内容。阅读的时候也要重视自己的阅读效率。提高阅读效率可以通过《精英特全脑速读记忆》软件练习。
4、根据具体课文的教学目的，以及老师提出的要点，自己试着分析理解课文。领会文章的写作意图，体会文章的写作技巧，欣赏文章的行文构思，把握文章的主题思想，读书时，做到眼到、口到、心到、意到。
5、练习，特别是思考性较强的练习，是培养自学能力的好方法。可运用比较异同或归类整理的方式学会独立作业，不断提高整体认识和整体把握课文内容的能力。

我想从头开始学习语文课程怎样学习 语文是一个基础学科，学习起来看似见效较慢，其实在慢慢学习的过程中，语文功底已经逐步在加强加固，因此，要想学好语文，多下点功夫是一定有效果的。学习语文首先要学习所学课文的语文文字功底，多读多背多记，学习书中好的写作方法，弄懂吃透，对于优秀的章节要熟读背诵下来，背诵课文可以锻炼写作技巧和语言文字水平。其次，要多读些优秀的作品，养成写日记的习惯，多找题目锻炼自己的写作能力.

怎样学好语文? 习惯是经过重复练习而巩固下来的稳定持久的条件反射和自然需要。培养良好的学习习惯是语文教学的重要任务。习惯是将“知识”转化成“能力”的桥梁，有了良好的学习习惯之后，学生的头脑这部机器就会持久的运转起来，就像冲破重重阻力进入空间轨道的飞行器，基本可以靠惯性自行运转了。叶圣陶先生认为，从小学教师到大学教授，任务都是帮助学生养成良好的学习习惯。
那么，高中生学习语文应该养成哪些良好习惯呢？
一、积累的习惯。
我国古代学者十分重视知识积累的作用。战国时期的学者荀子在《劝学》一文中告诫人们：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”唐代的韩愈说：“俱收并蓄，待用无遗。”（《进学解》）。宋代的苏轼则主张：“博观约取，厚积薄发。”（《杂说》）可见积累对语文学习多么重要。从高考语文优胜者的实践来看，积累也确实重要。浙江省绍兴市的高考状元魏益佳高考语文成绩136分，他在谈到自己的语文学习经验时说：“语文学习是慢功，不可能一蹴而就，而是一个长期积累的过程，点点滴滴的语文知识，就如一粒粒的黄沙，今天积一粒，明天积一粒，就会聚沙成塔。”他的高分来自高中三年苦心经营的积累。积累也是高考应试的需要。一个高中生，必须首先做好知识积累。
积累的主要途径有四个：一是摘抄，二是背诵，三是记忆，四是训练。
积累的方法有三种：一是单元积累法。就是学习一个单元之后，及时归纳本单元学习的难读字、易错字、成语典故、精彩语段等，力求精要实用。二是考点积累法。就是根据高考语文《考试说明》中规定的高考考点，对散见于课本、资料、试卷中的语言知识进行归纳总结，要注意突出重点、难点。三是易混点积累法。就是对平时训练中遇到的易混知识点，考试中出错的知识点进行归纳总结，要着眼于辨析疑点。如复习汉字字形时，就可以从易混点的角度进行总结：例如，复习汉字的字字形的识记，就可以采用这种方法，积累一些字形相近而容易写错的字。比如，茶房酒肆的“肆”与肄业“肄”； 寒喧的“暄”与喧闹的“喧”。
新修订的《中学语文教学大纲》己有明确规定，“诵读古典诗词和浅易文言文，理解词语的含义和作品的思想内容，背诵一定数量的名篇。”这“一定数量”，在大纲中规定为《蜀道难》、《声声慢》、《长亭送别》等诗词曲50首，《劝学》、《兰亭集序》、《赤壁赋》等古文20篇（段）。这是对每一位高中生的最起码的要求。随着诵读篇目数量的增加，你对文言的语言感知能力也会越来越强，文言的阅读水平也就会越来越高。这就好比盖房子先要打好地基，地基越坚固，房子也就可以盖得越高。背诵就是学习文言文的地基，这是提高文言文阅读水平的根本途径，除此以外，没有更好的办法了。在这方面不肯花时间，到了考试时再问怎么办，就好像揪着自己的头发要离开地球一样，那真是毫无办法了。
（四）积累名言、警句、典故、故事、精彩篇段。
积累名言、警句、典故、故事、精彩篇段，是提高语言修养和作文水平的一个重要手段。每年我都对高三语文成绩比较好的同学进行调查，发现他们有一个共同的特点，就是注意摘抄一些名言、警句、精彩文段、甚至是成篇的摘抄；注意搜集历史典故和生动的有思想内涵的故事。一有时间，就拿来翻翻，久而久之，就受到感染，这些警句、典故、故事等，就会化为自己的东西，活跃在自己的文章中，在不自觉中提高了自己的语言水平，增加了语言的文采，丰富了文章的内容。
需要注意了是，我们还要有“学以致用”的思想。以往也有一些学生问我，我这个学期摘抄了两大本，怎么一到作文时，仍然感到无话可说呢？这有两个原因：一是你有“兵”不会用“兵”，“养兵千日，用兵一时”，我们......>>

刚进入初中我该如何学习语文？ 有同学问：“我刚进入初中不久，不知道初中语文的学习是不是和以前一样？” 答：“较之小学，初中阶段增加了不少学习科目，这就需要我们要学会有计划地学习，合理制定学习计划，善于利用时间，劳逸结合。其实初中语文的学习与小学语文的学习没有什么本质的区别，主要是进入初中，说明你已成为青少年了，那么学习上，除了学好课堂内的知识，更多的是课堂外的自我学习能力的提高。因此，我有以下几点建议： 1.养成上课记笔记的好习惯，重点的内容能记在书上的尽量在书上标注，最好是用红笔，以便日后复习时更醒目。但一定要书写整洁，用直线框框起来，避免杂乱。 2.养成每晚写日记的好习惯，用来储存自己的小秘密，小心思，用来反省自己白天的言行，对周围事情的看法。 3.养成看新闻，读报的好习惯，多了解国内外发生的大事以及热点问题。 4.通过各种途径开阔自己的视野，拓展自己的知识面。如电视台的专题节目《百家讲坛》《对话》《动物世界》《科学》等等。最重要的就是多看书，初中每期都会有推荐阅读的名着篇目，希望你能好好阅读，并从中体会到读书的乐趣。 5.一定要把字写好，尽量不写错别字。 最后，希望你能好好利用、把握初中三年的学习时光，为今后的语文学习打下坚实的基础。”

Ⅸ 如何自学语文

答自学语文需要通过多看，多读，特别是小说和文学书要多多看，看完之后对文章作总结，分段，领会到各层次的意思及文章的中心思想，这样长期竖持，还要坚持天天写日记，这样语文水平很快就会提高。

Ⅹ 如何学习语文

语文是属于一个最重要的学科，我们必须好好学习，因为在生活中以及工作中都会遇到语文知识，要想学好语文，需要注重以下几个方面：
第一点， 多阅读。语文的学习可以算是一种语言、文化的学习。要学习一种语言，阅读是很有效的方法。读得多了，也就知道的多了，阅读水平也就跟着上去了，理解力们就会提高。不过选择阅读材料要结合学生的实际情况，比如说年龄、能力、词汇量、阅读水平等。并且最好选择他们自己喜欢的书籍，这样他们才能够投入进去，效率会比较高。就像看电视一样，喜欢的可以屏蔽外界的声音，不喜欢的看完了也不知道在讲什么。
第二点， 背诵名句名篇。背诵是一个积累的过程，也是打基础的过程。好的词句背诵的多了，肚子里就有了东西，这样就可以使学习者有一个好的语文基础。将来遇到了就很容易理解了，而且在交流写作中都能够用得上。
第三点， 勤写勤练，养成写作的好习惯 。不管写什么文体，写什么内容，写多少字，只要每天坚持写就会有提高。写作是创造运用的过程，思维也会在写作中得到开阔。写作需要想象，在想象的过程中便会有所创造，同时思维也会随着升华。而且在写作的时候，也是把自己所拥有的知识加以运用。特别是头脑中记忆的名句名篇，能够自如的运用才是背诵的目的。
第四点， 有意识的积累素材。一个人说话写作的好坏在于他的词汇量知识量。当然思维很重要，但是如果头脑中根本没有相关概念，思维在清晰也没有用。而且词汇材料的整理也有利于思维的发展。我们可以阅读多元化的书籍，在阅读的时候进行有意识的词句摘抄积累。其次我们应该多多观察，观察生活。文学艺术来源于生活，名句名篇的积累背诵只是一个捷径，真正影响语文的是生活。所以生活中我们要留心观察，细细体悟生活中的点点滴滴。这样不论是情感，还是现象事物，我们都会有内容可写，也会能够明白理解。
第五点， 培养兴趣，成为日常。当语文学习成为生活的一部分，成为人生乐趣的时候，学习起来便是事半功倍。就好比一日三餐，吃饭是幸福的事情，平平常常，却又必不可少。
其实语文就存在于我们的生活，平时的交流也好，谈话也罢，蓝天白云，飞虫鸟语，都是语文的身影。只要我们留心观察，到处都是语文的素材。而我们对生活的感悟也将提高我们的文学素养、文学理解能力。不过优美词句的积累还是很重要的，因为有时候你可能有所感悟却不知道该怎么表达，这时你积累的词句便派上了用场。而且随着积累和运用，你也会创造出属于自己的语言与风格。