为什么学大学语文

1. 为什么新时代的大学生开设大学语文

大学生开设大学语文也不奇怪，因为语文本来就是国文代表中国传统文化

2. 医护人员为什么要学大学语文论文

如果大学语文学的好的话，看典籍很容易看懂，特别是古典医学着作。希望能帮到你！

3. 学习大学语文的意义

大学语文不是可有可无的点缀
大学语文不是一门写作课，也不仅仅是帮助学生普及一些文化知识。这门课通过对古代文化经典的阅读与理解，根本上具有承载了人文精神传承、塑造未来中国的民族文化形象的功能。我们今天没有从这样的高度来理解大学语文，所以就不可能上好这门课。
大学语文是针对大学生的，这是首要意义。目前中学语文课程被应试教育破坏到了毫无美感可言，中学语文课程放弃了语文作为普及人文精神的第一要义。其次是大学生从应试教育阴影下的中学教育升到大学教育，开始摆脱应试教育，创造了全面发展的条件。这也就是说，大学教育除了专业知识教育以外，还有一个更为重要的任务，就是为中学教育所缺失的人文教育补课，让学生获得一个全面发展的机会。这个全面发展指的是人格的教育培养，是多方面的教育培养，而不是唯一的知识教育或者职业教育。一般来说，如果一个接受比较健全的教育的人，他不一定就是某种专业的专门人才，更不一定是终身从事某学科研究的专家。目前的教育体制决定了真正的专家型人才必须通过后续的研究生学位教育来完成。所以普通的大学教育中，不管是什么专业毕业的学生，他走上社会后不一定是从事本专业的工作，不一定会成为本专业的专门人才。那么，他所学习的专业知识可能在他未来人生道路上没有起到决定性的作用。但是，他仍然是一个本民族文化承传过程中的一个成员，仍然是未来社会发展中的一个重要成员。普通高校的人文精神的教育对于学生未来人生的重要性，将会超过他的专业知识。这也是社会上通常说的：首先要做一个好人，其次才做一个有成就的人。
所以我在主持中文系工作时，曾经多次呼吁，高校的大学语文不是可有可无的点缀，应该把它与大学英语放在同等的重要地位，一个国家对于本国的民族文化的普及型教育的重视度还不及对一门外语的培养训练，至少在课时上就没有达到同样的标准，这种教育制度的设置本身就是骇人听闻的。但是如果这样做的话，就必须有大量的师资和其他资源配套，而且也涉及文史哲多种人文学科的配合，不仅仅是中文专业的课程。这本身就目前高校的资源分配以及急功近利的指导思想来说，也是难以做到的。唯一可行的缝隙就是随着通识教育的普及推行，大学语文可以转化为多种人文学科的普及型课程，借助通识教育来发展自身的责任。(上文作者系复旦大学教授陈思和)

4. 我们为什么要学大学语文

刘 炜 我们这门课叫“大学国文”，以前叫“大学语文”，现在别的很多学校也叫“大学语文”，其实就是“大学语文”。大家小学学过语文，中学也学过语文，现在大学了还要学语文，那么我问问大家，语文是什么意思，呢？语文，按照我个人的理解，就是语言和文字。语言和文字有什么区别呢？把我们的想法说出来就是语言，把我们的想法写出来就是文字。也就是说，语言和文字其实是一个硬币的两面，都是用来表达我们的想法的，都是表达我们的想法的工具，都是与他人进行交流的工具，其实也就是我们生活的工具。离开了语言和文字，我们就不能表达我们的想法，不能与他人进行交流，也就很难生活下去。文盲可以不用文字，但不能不用到语言；聋哑人不用语言，他们用手语，手语还是语言，只不过是比较特殊的语言。可见生活是离不开语言和文字的，其实我们就生活在语言和文字之中。德国有一个很有名的哲学家叫海德格尔，他说过一句很有名的话，他说：“语言是人类存在的家园。”说的就是这个意思。我们每个人都生活在语言和文字之中，就像生活在空气之中一样，就像鱼生活在水中一样。空气和水重不重要呢？绝对太重要了，但我们往往对太重要的东西视而不见，忽视它们的重要性，我们对语文，对语言和文字，也是这样。上面这些是说语言和文字也就是语文的重要性。语文，也就是语言和文字，是用来表达人们的想法的，那么是不是所有表达人们想法的语言和文字都是美的呢？你和我，随便说几句话，写几句话，都是美的吗？显然不是的。并不是所有的语言和文字都是美的。最美的语言和文字在哪里呢，是什么呢？最美的语言和文字就在文学之中，最美的语文就是文学，所以我们一提到语文就会想到文学。当然在历史、哲学，甚至政治、经济、法律等学科的着作中也有很美的语言和文字，但主要还是在文学之中。所以我们讲大学语文主要是讲文学，又主要是讲中国文学，简称国文，这就是“大学国文”。讲到这里，大家可能忍不住要问了，你说语文很重要，是的，是很重要，但是我们学大学语文对我们个人来说到底有什么帮助呢，到底有什么用呢？现在很多人都认为学语文没有用，因为学了之后，既不可以帮助我们炒股，也不可以帮助我们考公务员，真是百无一用。这种说法很对，从实用的角度、功利的角度，也就是从直接转换成利益的角度来看，学大学语文确实没有什么用。但是在我看来，其无用处自有大用、妙用，学大学语文有无用之用。到底有什么用呢？我们可以分三点来看：第一，刚才我们讲了，语文是用来表达和交流的工具，如果语文不好，表达和交流就会有障碍，生活就会不通畅，就会受阻。打个最简单的比方，大学生谈恋爱很正常，很多男孩子想追女孩子，但不会表情达意，爱情受阻，很苦恼，这就是语文没学好。我们学大学语文，就是通过学习历史上最美的语言和文字，训练我们在语言和文字上的表达能力，以便更好地与他人进行交流，从而使我们的生活更通畅。第二，有同学可能会说，我的表达能力已经很好了，交流也很通畅，那么我为什么还要学大学语文呢，我学大学语文还有什么用呢？如果有同学这么想，我现在就反问他，你穿一般的衣服已经很暖和了，但你为什么还总是想让你的衣服更漂亮一点呢？这是因为我们每个人的天性都是爱美的，总想更美一点，再美一点。为什么衣服总想再美一点，你的语言和文字却不想再美一点呢？我们学大学语文，就是通过学习历史上最美的语言和文字，提高文化修养，使我们的言谈和书写更美更有文采；在与他人交流的过程中，使我们的言行举止更优雅更有风度；使我们整个的人、整个的生活都更有文采风流。权力再大，钱再多，如果缺少了生活中的这种文采风流，也只能送他一个字：土。事实上，很多官僚、明星，都会在家里摆上几本小说、几本诗词，这都是害怕别人说他土，要附庸风雅。第三，历史上最美的语言和文字之所以美，不单单是因为语言和文字本身美，更是因为它们背后蕴含了做人的道理和生活的智慧。比如说，唐代诗人高适的两句诗“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，很美，关键是因为它教给我们一个生活的智慧，人生不得意了，不要悲观，要向前看。着名历史学家陈寅恪先生有两句话“独立之精神，自由之思想”，很美，关键是因为他教给我们一个做人的道理，生命应该独立自由，人应该有尊严地活着。我们学大学语文，就是通过学习历史上最美的语言和文字，领悟它们背后蕴含的做人的道理和生活的智慧，用这些道理和智慧引导我们的人生，使我们的生活更健康更正确，使我们成长为一个真正的大写的人。现在大学生自杀的很多，这都是因为缺乏生活的智慧；游手好闲荒废青春的更多，这都是因为不懂得做人的道理。如果说，学大学语文使我们更有文采风流，这还是对我们生命的外在层面的改变,对气质的改变；那么，学大学语文使我们领悟生活的智慧和做人的道理，这就是对我们生命的内在层面的改变，对心灵的改变了。而学大学语文最大的更根本的一个用，也就在这里。总结起来说，学大学语文到底有什么用呢？学大学语文可以使我们的生活更通畅、更优雅、更正大，也就是使我们的生活更幸福更美好。当然，学大学语文的这些用处，绝对不是我们上一个学期的大学语文课就可以得到的，它需要我们在以后的生活中不断地阅读和学习，是一辈子的事情，绝对不是一蹴而就、一劳永逸的。我们这门大学语文课不过是一个引子，更多的功夫还在大家以后。

5. 为什么要学习大学语文

语文拥有为社会的功能，因为现代社会是一个经济效益主导的社会。在经济主导的社会里，“个人”编入社会组织，个人在各种组织内部的设计、改造和安排下进入“国家”这个协作系统。依此，达到有效参与社会大分工的目的。

区别于传统小农经济社会，一个国家就是一个全球化的大协作体。国家的同一首先是语言的同一，文化的同一。在人与人之间产生一门组织人的学问，建立共同体理念、伦理和制度的学问。学习语文可以同时学到中国的历史、政治、社会、文学、哲学、经济等等，是一个整体不能被分开来。

(5)为什么学大学语文扩展阅读：

语文不是改变对象，而是拥有对象。这也是物质文化与精神文化给予人的区别。物质文化把人对完美的追求放在把自己变成什么上，而不是拥有什么上；而精神文化把人对完美的追求放在思想和精神的内在状况上，而不是外在的环境上。

语文涵咏了中国人的智慧和人文境界，语文构建强大的精神，使你把追求的对象有别于兽性，放在人性本身的发展和优势上。中国语文的思辨特质，使你不是去盲目扩大那些使得人性成为特殊的尊严、财富和幸福的思想和感情上。

6. 为什么没有大学语文

第一个原因是如果不学大学语文，将不利于大学生阅读理解能力的提高。理解力是学习任何一科都需要具备的基本能力，而大学语文就是为了提高学生的理解力。大学开始选择专业了，有的专业不会再涉及到国学，中文的学习，比如土木工程、计算机编程等。为什么大家提起工科男，理科男就觉得他们情商不高，不善言辞呢，因为他们对语言的组织能力有限，更难以体会到语言的魅力，不能够将内心的真实情感准确地表达出现。大学语文的学习并不像初中、高中那样纯粹是背诵，更多的是培养学生的理解能力，培养看书的兴趣。
第二个原因是在外来文化、网络文化的冲击下，中国的汉语受到了影响。近几年陆陆续续出现了各种网络词汇，一方面丰富了人们的生活，但另一方面也让很多人忘记了中国汉语的本来面貌。而且大学语文还涉及到中国传统文化的学习，其中的儒家思想的学习还可以提高一个人的素质修养。如果摒弃了大学语文，很难想象，大学生在网络文化的冲击下，会不会忘记了日常最基本的语言素养。
第三个原因是从人与人之间的交谈，用词造句都可以看出一个人的素质。有的人说话如沐春风，非常有水平，但有的人说话则词不达意，重复啰嗦。学习大学语文则能够提高学生们的用词造句水平，提高学生的语言表达能力，这对以后的求职就业都非常重要。
第四个原因是大学语文的内容广泛，并且文史哲都是结合在一起的，通过大学语文的学习，学生能够在学习语言的同时了解到有关历史、哲学方面的知识，并且在以后的人际交流中可以有更多的谈资。
第五个原因是传统文化中的精华需要得到继承，古老文章中的智慧对我们现在的生活工作都有指导意义。
大学语文和高中语文不一样，它并不是强调学生需要背诵多少篇诗句，做多少道阅读题，更多的是希望学生从课堂中了解到更为广阔的知识，培养学生理解、表达、用词造句等各方面的能力。

7. 为什么要学大学语文

语文是学习任何科目的基础，只有学好了语文才能有助于我们学好别的科目。

一个人的语文好，那说明这个人对文字有很敏锐的感知力，语感很好，那么这在学习任何科目的时候都是有优势的。
通过学习大学语文能够增加我们的人文素养，提高我们的思想认知，感受中华文化的博大精深。

到了大学以后，正是我们三观养成的关键时期，这个时候就更需要语文这种文学来辅助我们。一个人无论是学习数学，学习理工都离不开语文这个基础学科。语文，让我们能够学习别的科目，对别的学科有更深刻的认知。
上课之前提前预习好每篇课文，大学语文课基本上都是一周一节，我们有充足的时间去预习好课文。

上课时积极主动跟着老师，在老师上课讲解的过程中，一定要认真听讲，做好应该做的笔记。老师讲到哪里自己就跟到哪里，而不是老师在上面讲着，自己在下面玩着手机刷着微博。

下课后思考课后问题并及时复习。 老师讲完以后学习并没有结束，我们还应该认真思考课后习题当中的那些问题，只有这样才是积极主动的学习，高效的学习。

再过一段时间以后，我们也应该进行及时的复习，防止遗忘，从而真正地掌握这些内容，转化为自己的知识。

8. 本科要学大学语文吗

本科要学大学语文。

大学语文一般是全校公共基础课，所有的学生都必须学习。但是否设为必修就要看学校的要求了。《大学语文》是为高校本科大学语文课程编写的教材，它充分研究了大学生的学习特点，在文章选择上，特别注重与大学生活、大学学习有关的内容。

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第一个原因是如果不学大学语文，将不利于大学生阅读理解能力的提高。理解力是学习任何一科都需要具备的基本能力，而大学语文就是为了提高学生的理解力。大学开始选择专业了，有的专业不会再涉及到国学，中文的学习，比如土木工程、计算机编程等。

为什么大家提起工科男，理科男就觉得他们情商不高，不善言辞呢，因为他们对语言的组织能力有限，更难以体会到语言的魅力，不能够将内心的真实情感准确地表达出现。大学语文的学习并不像初中、高中那样纯粹是背诵，更多的是培养学生的理解能力，培养看书的兴趣。

第二个原因是在外来文化、网络文化的冲击下，中国的汉语受到了影响。近几年陆陆续续出现了各种网络词汇，一方面丰富了人们的生活，但另一方面也让很多人忘记了中国汉语的本来面貌。而且大学语文还涉及到中国传统文化的学习，其中的儒家思想的学习还可以提高一个人的素质修养。如果摒弃了大学语文，很难想象，大学生在网络文化的冲击下，会不会忘记了日常最基本的语言素养。