小孩如何提高语文成绩

Ⅰ 如何提高孩子的语文成绩

这位家长，一般孩子语文成绩不理想的话，都是没好好学的。可以用以下3个方面来提高你孩子的语文成绩：
1提升理解能力：语文的理解能力不单单是在阅读理解，还体现在平时对题目的理解。
2让孩子走出去：俗话说，读万卷书，不如行万里路，生活中到处都有语文。作为家长，要善于发现孩子学语文的闪光点并加以鼓励，让孩子慢慢自信起来，快乐起来。
3学会积累：语文的功夫都在平时的积累上，进行大量阅读，可以提高孩子的语文水平，但家长不要勉强孩子去读那些你认为重要和应该读的书，其实现在的语文教学观念也慢慢在转变，不仅可以培养孩子对文学的兴趣，对今后孩子的人格塑造也有帮助。曾经我的孩子在读初三的阶段，他理解力时常不好，背英语提不起神，各科的成绩都很不差。于是在网络看到了增强智力的“特斯拉潜能训练”，看完之后，状况才开始得到改变。孩子的理解力改善了，读书不再犯困，我孩子的各科成绩都开始提升。相信我的经历应该对你有用。

Ⅱ 孩子语文成绩差怎么才能提高

一般孩子语文成绩不理想的话，都是没好好学的。可以通过以下3个方面提高孩子的语文成绩：
1多阅读：虽然进行大量阅读，可以提高孩子的语文水平，但家长不要硬逼着孩子去读那些你认为重要和应该读的书，因为，任何教育和知识的传授，读书自然也是如此，不要因为我们规定了哪些是必读科目，反而使他们变成一个不喜欢读书的人。
2让孩子走出去：俗话说，读万卷书，不如行万里路，家长应让孩子走出家门，走进大自然。在大自然中，让孩子多观察.多体验生活.进行一些语文实践活动。比如，让孩子识别各种花朵的不同之处，还可以让孩子观察一些动物的区别等。生活中到处都有语文，如果家长重视了孩子的语文实践作业，那么，也能在其中得到不少乐趣。
3让孩子提高自信：考试时，有很多孩子总是看别人的卷子，总感觉自己的答案不正确。这是缺乏自信的表现。一般来说，这是由于平时学习遭到家长的批平所致，如果家长总拿同龄人优秀的语文成绩跟孩子相比，那么，这样很可能导致孩子不自信。所以，作为家长，要善于发现孩子学习语文的闪光点并加以鼓励，让孩子慢慢自信起来，快乐起来。记得我的孩子在读初一的阶段，他记忆力经常很差，背英语总是提不起神，致使他的考试成绩也非常差。之后我在网络上面下载了一个让头脑变灵活的“特斯拉训练”，学习之后，孩子的状况才能开始改造。孩子的理解力和记忆力都得到了改善，看书不再走神，各科成绩都取得了很大的进步。相信这些经验也许能帮到你，相信你也可以，未来一片光明！

Ⅲ 怎么提高孩子的语文成绩

想要提高孩子的语文成绩？可以从这5个方面入手：
1、阅读：积累写作素材，增加孩子知识积累；
2、背诵：这里的背诵不仅仅是背课文，还要背经典文章、名言名句，孩子如果在16岁之前，就记诵大量的语言精华，那么孩子就从小奠定了坚实的语文根基！
3、写日记：培养孩子观察能力、思考能力，增加孩子自我约束力、磨练孩子意志力……写日记的好处真的太多了，家长一定要让孩子坚持下去！

4、走进社会生活：很多家长都习惯让孩子专注学习，其他事情就让孩子能避免就避免。这种思想是错误的，家长应该多让孩子接触社会生活，丰富孩子认知世界，这样的孩子更聪明！
5、作文。培养孩子写作能力，就要从小抓起。第三点说到的写日记，就是其中一步，写日记就是为写作打基础。

Ⅳ 如何提高孩子的语文成绩

提高孩子语文成绩的方法有：

1、大量阅读

博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。

美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。语文成绩好的孩子几乎都是特别喜欢课外书。

2、背诵经典

背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词，25首白话诗歌，40篇精美的文言散文（每篇三五百字），10篇精美的现代白话文（每篇800到1000多字），200多条古今中外格言警句。

4、超越课堂，走进社会生活

要孩子懂得：课堂小天地哪档，天地大课堂。语文学习应该在课堂上，但绝对不是只靠课堂就能学好的，生活誉蚂也是语文学习的课堂，语文学习还要在广阔的天地中，引导孩子睁开惊奇的眼睛面对世界，去直面精彩纷呈的生活场景，开展丰富多彩的语文实践活动。

去逛书店、旅游、看展览、做采访、搞调查、看焦点访谈；讨论下岗分流、西部开发、腐败现象、庸俗文化……

让孩子在丰富多彩的世界里，懂得我们生活在奇妙的大自然里，生活在多变的信息社会中，感受人世间的爱与恨，美与丑。

Ⅳ 怎么提高小孩的语文成绩

如何让自己的孩子提高语文成绩呢？我的建议是这样的： 1.阅读是根 这几次的单元试卷，阅读题和写话题占了很高的分值，同时年级越高，这两项的分值也会越来越大。喜欢阅读和不喜欢阅读的孩子，语文成绩的差距也会越拉越大。阅读能力的培养不是一朝一夕的事情，只有日不间断地阅读，才能逐步提高。 如何培养孩子的阅读能力呢？让孩子养成阅读习惯，从他的兴趣入手，先从孩子喜欢的书读起；并每天坚持和孩子进行亲子阅读。 只有让孩子从心底喜欢上阅读，他才不会觉得读书是一种负担。好的书籍对孩子的一生都有帮助。但对于一些无聊的小字漫画书，家长要尽量制止孩子们去读。而对于一些内容有趣，富于想象的漫画对孩子还是有益的，比如《父与子》等。家长要做好孩子的参谋，让孩子从小接触经典，拒绝文字“垃圾”。 从一年级上学期，班里很多家长和孩子都行动起来了，每天都固定的时间进行亲子阅读。有时家长读给孩子听，有时孩子读给家长听，有时一起讨论书中的内容。长期坚持，现在孩子的“胃口”也越来越多。而这些孩子的试卷中，阅读题和写话题都很少失分的。 语文的学习，阅读是根。只有阅读的根基牢固了，语文这棵树才能枝叶茂盛啊！ 2.重视交流 低年级的孩子是培养好习惯的关键期，需要家长每天的关注。比如，家长和孩子一起快乐识字，表演课本剧（你可以看看慧老师博客专题《让阅读“动”起来》），听写生字，在电脑上查资料等等。家长有效的引领能激发孩子学习的兴趣，教会孩子学习的方法，融洽了亲子关系，还让孩子学会自学。也许您在孩子低年级的时候忙碌些，可是一旦孩子有了好习惯，有了强大的学习动力，您就可以慢慢放手，就会感到越来越轻松了。 3.重视实践作业 在我们学了《识字4》以后，老师布置孩子们了解和观察其他小动物的生活情况，可以打印下来。有的家长自己找了有关资料，自己打印出来，孩子一点儿也没有插手，只是把家长打印的资料交给老师完事。有的家长根本就不重视此类作业，把它列为可做可不做的行列。 而有的家长却能带领孩子一同查网络寻找相关知识，孩子就在这样的寻找过程中，不知不觉地阅读了很多小动物的知识。查资料的过程就是孩子学习的过程。 语文实践作业，既能激发孩子们的学习兴趣，又能让孩子们掌握学习的方法，在不知不觉中培养了孩子们的各种能力。如观察能力，搜集资料的能力，概括能力等等。这些都是课堂上不能达到的效果。生活处处都是语文，如果家长重视起语文实践作业，您和孩子也能从中享受到不少乐趣。 4.培养学习习惯 良好的学习习惯是提高学习成绩最有效的方法。每个人智力上的差异是很小的，分数上的差距很大程度上来自于学习习惯。目前班里有部分孩子存在边写边玩的习惯，造成平时作业速度慢，考试很多题做不完。有这种习惯的学生家长，在家里要注意培养孩子们集中注意力写作业的好习惯，如：和孩子一起比赛（孩子写作业，您看书），看谁先坐不住，看谁先学完，还学的好！ 还有一些孩子存在写作业不检查的习惯，使很多不该丢分的题错误百出。这类孩子，家长要注意在生活和学习细节中培养孩子做事认真的习惯，好习惯会让孩子受益终生。 5.提高自信 考试时，我发现有些孩子总是爱看别人的卷子，是不会么？有这个原因。后来，经过我对他平时的观察，感觉有些孩子不是不会，而是缺乏自信。对自己写出的答案抱着怀疑的态度，总是相信别人的答案是正确的，所以考试时，他总是不自觉地要用眼去扫别人的试卷。 对于低年级的孩子来说，他对自己的认识多来自于老师、家长和同学对他的看法，如果我们总是拿孩子的缺点来跟别人的优点比，就会使他越比越丧失信心。作为家长和老师，要善于发现这些孩子的小小的闪光点加以鼓励，让孩子慢慢自信起来，快乐起来。 6.分析试卷 考试卷发下后，不要急于指责孩子，那样做只能让孩子反感，于事无补。如果孩子一开始就听不进去家长的话，无论你分析的再有道理也是起不到作用的。最重要的是家长和孩子要静下心来，看看孩子错在什么地方？让孩子自己说说为什么会出错？是因为不会做还是因为时间紧没做完？是因为粗心了还是因为做题方法有问题？只有了解错题的真正原因，才能对症下药，采取合适的改进措施。如果是阅读理解题出错，家长和孩子就要重视起每天的阅读来；如果是做题方法有问题，就要具体指导孩子如何审题了；如果是由于粗心出错，就让孩子学会做一题，检查一题；如果是时间不够没做完卷子，平时就要训练孩子做题的速度；每一次的试卷分析，就是为下一次考试做准备。 把目光从分数上移开，关注孩子的学习习惯，关注孩子的一生发展，语文成绩自然会有很大的提高。

Ⅵ 如何提高孩子的语文成绩

语文是一项基础学科，靠长期积累和坚持不懈，才会有较好的成绩。平时要让孩子多读课文，多读优秀的文章，坚持写日记和读后感，多背诵优秀的古诗文和词句，多做基础知识练习题。长此以往，孩子的语文成绩就会逐渐提高了。语文没有速成的方法，就是用正确的方法坚持学习，就有效果。