A. 一句话怎么划分 怎么区分一句话的标准
1、一般可以根据后面的标点符号,是否为句号感叹号问号毕凳胡来判断一般出现以上四种标点符号即可判断为一句话。
2、 一般句子末尾加上句号的,手拦就算作是一句话, 表示一句话粗尘的结束,有时候句子的末尾,加上感叹号问号省略号等一系列也算是一句话。
B. 语文上,怎样才算是一个句子
语文句子成分和语法知识
一、语文句子成分
把句子成分的划分重点放在单句上,考试中关于单句的题还是比较多的,至于复句你只要掌握几种明显的关系就可以了,如果有具体的疑问,请你把相关的问题说出来,可以为你参谋一下:
完整的句子结构是:
(定)主//[状]谓<补>+(定)宾
例如:(我们)学生||[一定][要]学<好>(专业)课程
定语用在主语前面,是修饰限制主语或宾语的中心语的
如:“(冬天里)的春天”
补语用在谓语的后面,是补充说明谓语中心语的
如:“辨认<仔细>”
句子成分
1、主语
主语是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。例如:
(1)中国人民志气高。
(2)提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。
2、谓语
谓语是陈述主语的,说明主语的,说明主语“是什么”或怎么样“。例如:
(1)满天乌云顿时消散了。
(2)树叶黄了。
(3)小王今年十六岁。
(4)鲁迅是中国现代文学的奠基人。
(5)明天星期日。
(6)什么书他都看。
3、宾语
宾语在动语后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。例如:
(1)什么叫信息?
(2)门口围着一群看热闹的。
(3)马克思认为知识是进行斗争和为无产阶级解放事业服务的手段。
4、定语
定语是名语前面的连带成分,用来修饰、名词表示人或事物性质、状态、数量、所属等。例如:
(1)那(沉甸甸)的稻谷,象一垄垄(全黄)的珍珠。
(2)(三杯)美酒敬亲人。
(3)雪野中有(血红)的宝珠山茶,(白中隐青)的(单瓣)梅花。
(4)(中国)的历史有(自己)的特点。
5、状语
状语是动语或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。例如:
(1)他[已经]走了。
(2)咱们[北京]见。
(3)歌声[把王老师]带入深沉的回忆。
(4)科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权。
副词、形容词经常作状语,表时间、处所的名词经常作状语,一般名词不作状语。动词中除助动词外,一般动词很少作状语,介词短语常作状语。一般状语紧连在中心高速的前边,但表时间、处所、目的的名词或介词短语作状语时,可以放在主语的前边,如,[在杭州]我们游览了西湖胜景。
6.补语
补语是动词或形容词后面的连带成分,一般用来补充说明动作、行为的情况、结果、程度、趋向、时间、处所、数量、性状等。例如:
(1)广大人民干得〈热火朝天〉。
(2)他写的字比原来不是好〈一点〉,而是好得〈多〉。
(3)他生〈于1918年〉。
(4)他坐〈在桌子旁〉。
(5)颜色是那么浓,浓得〈好像要流下来似的〉。
7.独立成分
在句子中不与其他成分(主、谓、宾、定、状、补)产生结构关系,但意义上又是全句所必需的,具有相对独立性的一种成分,用来表示称谓呼叫,对事物原推测、估计、注释、补充、感叹、摹拟语气等。
例如:
(1)事情明摆着,你看,我们能不管吗?
(2)十分明显,不大大提高整个中华民族的科学文化水平,四个现代化就是一句空话。
(3)啊,多么使人心醉的绚丽灿烂的秋色!
(4)砰,砰,一阵枪声传来......
充当独立成分的,有的是一个词,有的是短语,它在句子的位置比较灵活,有的在句首,有的在句中。
8、复指成分
用两个或两个以上的词或短语指同一事物,作同一个句子成分。例如:
(1)先生自己也要书。
(2)国家要独立,民族要解放,人民要革命,这已经成为。挡不住的历史潮流。
(3)这就是朝鲜战场上一次最壮丽的战斗--松骨峰战斗。
状——修饰全句的]+(定)主+[状]谓<动补>+(定)宾+<宾补>。
[每当有外地人来],(好客的)天津人[总是][眉飞色舞地]谈<起了>(天津的)小吃<有多么地道>
C. 数短文中的句子,怎样才算一句话问号、感叹号、省略号、都各算一句话吗
句子末尾是句号、问号、感叹号、省略号枯尺的是一句话,省略号在句子中间的不算一句话。
1、句号
句号是句末点号,主要表示句子的陈述语气。形式是“。”。句号还有一种形式,即一个小圆点“.”,一般在科技文献中使用。
句号用于句子末尾,表示陈述语气,有时也可表示较缓和的祈使语气和感叹语气。使用句号主要根据语段前后有较大停顿、带有陈述语气和语调,并不取决于句子的长短。
2、问号
问号是句末点号,主要表示句子的疑问语气。形式是“?”。
问号用于句子末尾,表示疑问语气(包括反问、设问等疑问类型)。使用问号主要根据语段前后有较大停顿、带有疑问语气和语调,并不取决于句子的长短。
问号也有标号的用法,即用于句内,表示存疑或不详。
3、感叹号
感叹号是句末点号,主要表示句子的感叹语气。形式是“!”。
感叹号用于句子末尾,主要表示感叹语气,有时也可表示强烈的祈使语气、反问语气等。使用叹号主要根据语段前后有野败樱较大停顿、带有感叹语气和语调或带有强烈的祈使、反问语气和语调,并不取决于句子的长短。
4、省略号
省略号是标号,标示语段中某些内容的省略及意义的断续等。形式为“……”,即六个小圆点。
(1)省略号在句子中间的不算一句话,只是标示省略内容的标志。
例:在广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、颂丛菊花、山茶、墨兰······春秋冬三季的鲜花都挤到一起啦!
(2)省略号在句子末尾的算一句话。
例:月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊······
(3)语文上怎么算是一句扩展阅读
现代汉语一句话的组成:主语+谓语+宾语+定语+状语+补语,
标点符号的位置规则
(1)句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。
(2)引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。
(3)破折号和省略号都占两个字的位置,中间不能断开。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。
(4)着重号、专名号和浪线式书名号标在字的下边,可以随字移行。
D. 在语文中,怎样才算一句话
区别是不是句子很容易,只要这段字的末尾没有句号,那么它就是个短语(无论这段字有多长);只它的末尾有句号,那么它一定是个句子。在语文考试中,一般来说,最为保险的答法是“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”
E. 在语文中什么样才算是一句话
一、现代汉语一句话的组成:
主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
二、解释:
(1)主语
主语是句子陈述或说明的对象,说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"或“什么事”。主语是执行句子的行为或动作的主体。
1、特点:A、经常由名词、代词、名词性短语充当。B、一般表示谓语所说的是“谁”或 “什么”。
(2)谓语
1、定义:用来说明陈述主语。能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题,一般放在主语的后面。
2、特点:A、经常由动词、形容词充当。B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
例子:满天乌云顿时消散了。
句类
1、陈述句
叙述或说明事实的具有陈述语调的句子叫陈述句。
例子:明天要下雨。
2、祈使句
要求对方做或不做某事的句子叫祈使句(降调)。
例子:大爷,您请进来坐吧。
3、感叹句
表示快乐、惊讶、悲伤、愤怒、恐惧等浓厚感情的句子叫感叹句,一般用降调。
例子:哼,等着瞧吧!
F. 语文中什么叫一句话
问题一:语文一句话的概念是什么怎么区分 一句话 和 单句 个人理解,你可以参考下。
“一句话”大概是指上一个句号算是一句话吧,就是上一个句号到下一个句号之间的话算是一句话。
“单句”大概是指没有标点符号的话吧。
问题二:语文中定语是什么意思 定语是用来限定、修饰名词或代词的,定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子,汉语中常用‘……的’表示。
汉语中的定语
1.在汉语中,定语常由形容词、数量词、名词、代词充当,也可有其他词或短语充当。
例如:(暖和)的阳光照着(平静)的湖水。(形容词作定语)
我给大家讲(一个)故事。(数量词作定语)
(今天)的报纸看过吗? (名词作定语)
(我们)的历史有(自己)的特点。(代词作定语)
2.几点说明:
A 在句子中,结构助词“的”前用来修饰、限制名词的词或短语就是定语。也就是说,结构助词“的”是定语的标志。
例如:(海南)(形容词作定语)的工业发展很快。
B 有时定语后可不带“的”。
例如:这里盖起了(一座)(数量词作定语)房子。
C 名词前有时定语不止一个。
例如:(我们学校)的(两位)(数量词作定语)(有三十年教龄)(形容词作定语)的(语文)(名词作定语)老师当上了代表。
D 定语的位置在主语前面,和宾语前面。
例如:(代词作定语)(小明)的爸爸是(一名)(数量词作定语)教师。
古代汉语里的定语
在古代汉语里,为了突出和强调定语,有时也会把定语放在中心词之后,这种情况叫做“定语后置”。译成现代汉语时,一般都应提到中心词前边来。另外,定语后置时,往往在中心词和定语之间加“之”字,有时也在定语后面加“者”字。 1.用“者”结句,形烂宽升成“中心词+后置定语+者” 2.用之.“中心词+之+后置定语”的形式。如:“其嵌然相累而下者,若牛马之饮于溪;其冲然角列而上者,若熊罴之巧伍登于山。”
ke./view/146579?fr=ala0
问题三:课文《一句话》中的"一句话"的含义是什么?表达了是人怎样的感情? 表达饥老了作者强烈的爱国情怀,表达了作者对理想中国的期望与追求
G. 一年级语文什么叫一句话
一年级语文所指的一句话,一般是以句号,问号,感叹号结尾的来计算,它具有相对完整的意思,逗号这种分句不算。
H. 语文数句子,引号内的几句话算是一句
是的,表示引用的是一个完整的句子。
一、引号的作用:
1、引用的话,例如:“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。
2、特定称谓,例如:“十一黄金周”,旅游到桂林。
3、特殊含意(包括否定、讽刺、强调),例如:这样的“聪明人”还是少一点好。
二、引号的用法:
1、引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。例如:他站起来问:“老师,‘有条不紊’的‘紊’是什么意思?”
2、直接、完全引用之时,引号之前一般用冒号,点号放在引号内。
3、间接、不完全引用时,点号放在引号之外或不使用点号。引文末使用问号或叹号的句子,无论直接还是间接引用,均应把问号或叹号放在引号内。如:“怕什么!海的美就在这里!”我说道。(叹号放里面)唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所为“。(间接引用放外面)
参考来源:新华网-【涨姿势】九张图教你标点符号的新用法!
I. 课文中怎么才算一句话
问题一:短文中有带问号和感叹号的标点符号算是一句话吗? 算一句话。句号(。)问号(?)感叹号(!)结尾算一句话;逗号(,)分号(;)冒号(:)顿号(、)双引号(“”)单引号(‘’)不算一句话。
问题二:桂林山水课文里的分号,怎样算是一句话 古人云:桂林山水甲天下。秀丽的群山,清澈的丽江构成了一幅美丽的风景画。画得让人心醉神迷,可以说是画中有诗。这景似一首绚丽的小诗,在心头旋绕;这景似一支清亮的歌,让人迷倒。
问题三:语文 怎么才能知道 一句文言文中的一个字是 什么词性??? 联系前后翻译出来,还要有一定的文言文功底,知道存在哪些词性,有的固定搭配要记住
问题四:《一面》在作者的中,”他”是个怎样的人?从文中找出这样的一句话来。 是六年级阿累写的一面吗?“他”是鲁迅吗?这一来不会错了,姿山正是他!憎(zēng)恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全交给了我们的民族,一位越老越顽强的战士!我又仔细地看他的脸――瘦!我们这位战士的健康,差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。
问题五:有一句话说什么或者不什么,什么此核就在那里什么什么的原文是谁说的?说的是什么,森册掘 见与不见
仓央嘉措
你见,或者不见我
我就在那里
不悲不喜
你念,或者不念我
情就在那里
不来不去
你爱,或者不爱我
爱就在那里
不增不减
你跟,或者不跟我
我的手就在你手里
不舍不弃
来我的怀里
或者
让我住进你的心里
默然 相爱
寂静 欢喜
J. 一年级怎样区分一句话
一般可以根据后面的标点符号是否为句号、感叹号、问号来判断,一般出现以上四种标点符号即可判断为一句话。
句型
句子的结构类,即根据句子的结构特点分出的句子的类别。包括单句和复句,单句和复句又可以下分若干缺亮小类。
一个句子从不同的角度或标准看可以属于不同的类别,例如“你看电影吗?宴游”是疑问句,又是单句、主谓句、动词谓语句。“下雨了。”是陈述句,又晌扮销是单句、动词性非主谓句。