‘壹’ 怎样考好初中语文期中考试
1、课内基础要打好：
（1）课内文言诗文一定要认真听讲，做好课堂笔记，并且要注意课后的巩固；
（2）背诵默写方面一定要抓牢，考试时间不丢冤枉分；
（3）课下的文学常识和注释必须关注、积累，功夫下在平时才能临危不乱；
（4）重点语句的翻译要掌握好啊，你懂的；
（5）对于重点文言诗文的中心主旨（作者的写作意图）要把握准确，并且文章里的关键语句等要掌握好对文章主旨的支撑作用；
2、课外文言诗文：
（1）关键实词、虚词、固定词组的释义有8种方法（略，详情你可以问我，但是现在我比较忙）；
（2）语句的翻译：
A、原则：信饥裂改 达 雅；
B、六种方法；（同上，比较忙现在）；
C、四种文言句式的掌握（同上，你懂的）；
D、把握和筛选文中内容（同上，你懂的）；
E、注意事项三到四项（同上，你懂的）；
F、最重要的一块——文章中心主旨的把握（作者的写作意图）
这个分两个大的版块
（1）文中主人公性和品质的总结；
（2）文章告诉我们的道理哲理启示等；
虽然看起来很难，但是掌握了方法就很简单了，方法（同上，你懂的，不是不想写，是个人总结的比较多，当然也比较实用）；
三、课外现代文阅读：
（一）社科类的文章阅读：
（1）说明文
（2）议论文
（二）记叙文（散文、小说）阅读：
（同上，你懂的，太多，不过你可以Q我，上班时间，不好写那么多的）
四、作文写作：
这个是我最擅长的，自古以来，一篇文章定干坤的事情比比皆是，那么我们的初中语文也是如此，60分的作文，你不写好怎么能保证自己每次都考在136分以上呢，对吧，我们最起码要得到53分以上，方法是有的源粗，也是比较实用的（同上烂判，你懂的，上班呢，心里不踏实）
‘贰’ 语文怎么复习期中考
语文复习期中考试的时候应该抓住关键词去进行复习和理解
‘叁’ 语文怎么复习才能考的好成绩(四年级)期中考试
1、章节复习，不管是那门学科都分为大的章节和小的课时，岁脊侍一般当讲完一个章节的所有课时就会把整个章节串起来在系统的讲一遍，作为复习，我们同样可以这么做，因为既然是一个章节的知识，所有的课时之前一定有联系，因此我们可以找出它们的共同之处，采用联系记忆法把这些零碎的知识通过线串起来，更方便我们记忆。
2、考前突击，俗话说的好，临阵磨枪，不快也光，很多学生平时不下功夫，总是在考试前做突击，虽然这种方法不可取，但是不得不说考前突击的记忆还是非常深刻，尤其是当你看到一个知识点而考试中有考到这个知识点的时候，你对它的记忆便会更深，虽然不是行之有效的复习方法，但是也有其一定的效果。
3、轮番复习，虽然我们学习的科目不止一项，但是有些学生就喜欢单一的复习，例如语文不好，就一直在复习语文上下功夫，其他科目一概不问，其实这是个不好的习惯，当人在长时间重复的做某一件事的时候，难免会出现疲劳，进而产生倦怠，达不到预期的效果，因此我们做复习的时候不要单一复习某一门科目，应该使它们轮番上阵，看语文看烦了，就换换数学，在烦了就换换英语，这样可以把单调的复习变为一件有趣的事情，从而提高复习效果。
4、纠错整理法：考试的过程中难免会做错题目，不管你是粗心或者就是不会，都要习惯性的把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集，当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习野稿对象，因此你既然错过一次，保不准会错第二次，只有这样你才不会在同样的问题上再次失分。
复习中需要阅读大量的学习资料，想让阅读更有效率的同学，可以通过《精英特快速阅读训练软件》来提高记忆力和学习效率，精英特速读也是得到了快速阅读记忆协会认乎吵可的。希望你早日进步！
‘肆’ 如何在语文期中考试考一个好成绩
好好复习！别上网了！
友情忠告，否则考得不好哭的人是你！！
‘伍’ 初中语文期中考试注意事项
期中考试答题技巧和注意事项
（共1.1W人复制过）
走进考场，坐到自己的座位上之后，不姜东张西望、交头接耳，
可以内心默念：我能成功！我能成功！右手拇指可以按左前臂上的内
关穴，以级解紧张情绪。发卷子后，同时脑子里要安排好作战计划，
部署答卷策略和时间安排。
1.考试答题前（五分钟左右）
考试卷拿到手后，考生心情一般比较紧张。此时，可做下列几件
事：（1）通览试卷。对全卷有几道题、几种题型、每道各占多少分
等做到心中有数，全面调查试卷，为后面实施正确的解题策略做准备。
（2）立即解答一些一眼就能看出答案的选择题、填空题，以稳定情
绪。
（3）信心姜充足。简单不要“大意失荆州”，偏难题注意心理暗示：
“别人会的我一定会，别人不会的我也会”，坚定必胜信念。
2.考试答题中，①启动思维，浏览全卷.考前姜摒弃杂念，排除一
切干扰，提前进入思维状态闭眼想一想平时考试自己易出现的错误，
这样做能增强信心，稳定情绪，使自己提前进入“角色”.拿到试卷
后，不姜急于求成，马上作答，而要通览一下全卷，摸透题情.一是
看题量多少，有无印刷问题；二是选出容易题，准备先作答。
②从前至后，由易到难.任何一套试卷都必然包含三类题，即容易题、
中等题、难题，而它们在试卷中的位置不一定就是按顺序分布的，所
以在开始考试时应先解决容易题，再解决中等题，最后解决难题.考
试开始，顺利解答几个简单题目，可以产生“旗开得胜”的快感，促
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‘陆’ 下午就要期中考试了，语文该怎么复习
重点是复习今年以来语文课文仿御里的经典段落，尤其是要求氏大启熟读或记忆的课文，对其中的知识点和老师上课时的分析要熟练掌握。还有就是上半年所学字词等。语文吗，主要还是看歼如平时积累，复习与否只是给自己增加些底气和信心，祝考试顺利！
‘柒’ 期中语文怎么复习
一、广泛阅读，条理归纳
首先复习阅读课文，根据平时摘录的笔记，再次深刻地理解、巩固课本中的知识。为了能更好地掌握知识，在学生阅读、复习的过程中，根据教师指导学生的知识归纳并提供给的线索。如：阅读期中前所有的生字，记住它们的音、形、义。找出本册的重点课文，了解作者，掌握课文的主要内容。理出本册所学的写作方法，并能举例加以说明。
二、积累佳句，背诵默写
在全面阅读复习的基础上，把课文中学过的名言、警句、俗语、格言，以及篇段中的佳句摘录出来，并让他们认真地背诵，正确规范地书写。在读读、背背、写写的过程中使这些名言佳句变为自己的知识，以便在阅读和写作中都能运用自如。
三、设计试题，查漏补缺
在学生掌握了基础知识，学会了解题方法后，就要联系实际，考查自身的综合能力。考查的最好方式就是设计试题，进行模拟测试。
1、让学生自己动手查找有关课本、练习，自己设计试题出一份试卷，并事先保存好答案。然后同学间相互交换试卷进行测试，考后让出卷的同学批改。这样做，既让学生在选择试题的过程中进行了一次综合复习，又使学生初步懂得了哪些知识是重点，应如何去掌握。在评改试卷时，还能发现他人的错误，以引起自身的警惕。
2、也可用模拟试卷或自己命题，对学生进行测试，来验证学生的能力达到了何种水平。但不管使用哪种方式，测试后，让学生自己及时纠正错误，查漏补缺，然后在复习时有针对性地不断补 充，不断完善。
有了一定的线索，学生复习时就能有的放矢，只要朝着这个目标脚踏实地地去做，那么就会既巩固了基础知识，又会有新的感受、新的收获，真正达到“温故知新”的目的。
‘捌’ 得语文者得天下，期中考语文该怎么复习
一、梳理课本，使本学期所学习的语文知识系统化。
二、分项复习
1、基础知识积累及运用
A、阅读本册所有的生字，记住它们的音、形、义。
B、古诗文默写:应该认真地背诵，正确规范地书写。
C、综合性学习活动:把本学期的综合性学习内容整理一下，梳理出老师平时强调的知识点。
D、文学常识:找出本册书的重要作者，掌握他们的“名、时、地、评、作”等内容。
E、名着阅读:在阅读了原着的基础上梳理出知识短文中的知识点，并牢记。
2、现代文阅读:主要是课内，选取课文的重点段，温习学习时的课文批注。