⑴ 语文怎样造句
造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作数迟文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏_尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅颤毕亮笔记录下来。”
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1、到底让不让爸爸去乡下,明明你要三思而行啊!
2、语文的问题可以免费问我。
3、语文是韵味无穷的景色,让人心旷神怡。
4、优雅动听的歌曲,心有所依。语文是色彩缤纷的画板,让人耳目一新。语文是拂面而来的清风,让人心旷神怡。
5、今天搞活开放,规则甩到一旁。
6、语文是荡气回肠的音乐,让人心旷神怡。
7、语文是浩瀚无垠的大海,让人尽情遨游。
8、语文是琼浆玉液,让人回味无穷。
9、因为我们下了一番苦功,所以我们能学好语文。
10、语文是意境深远的图画,让你惊叹不已。
11、语文是位良师益友,让人获益匪浅。
12、语文像是黑夜中的烛光,照亮人生的低谷。
13、你这应该是语文问题吧,咋被分到外语学习了,汗。。
14、数学是科学之父,语文是科学之母。
15、语文是惟妙惟肖的国画,让人赏心悦目。
16、语文是通往睿智的道路,让人的思想变得成熟。
17、语文和数学是我最爱学的两门功课。
18、说是语文的嘴巴,它能表达出说话者的思想。
19、语文是凄美的爱情故事,让人孜孜赞叹。
20、语文是人生的指明灯,让人昂首阔步。
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、茄宽问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
1、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
2、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
3、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
4、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
5、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管??可是??”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
6、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
⑵ 语文造句怎么造
1、他语文成绩优秀,是由于平时多读多写的缘故。
2、他各门功课都好,语文尤其突出。
3、这堂语文课,同学们发言非常踊跃。
4、我眼下最要紧的是把语文成绩赶上去。
5、语文老师的新书在今年刊行问世。
6、语文老师讲课通俗生动,我们都很爱听态数拿。
7、统考科目已初步确定,比如语文、数学和英语是必考科目。
8、语文老师批改作文非常细心,连一个标点符号的毛病也不放过。
9、新一轮的基础教育改革正如火如荼地进行着,语文教育也不例外。
10、语文老师经常给我们纠正错别字。
11、语文老师上课,容许同学们自由讨论。
19、这一学期我侧重学习了语文。
20、语文教学要侧重培养学生的读写能力。
⑶ 语文造句
语文造句参考如下:
1、他各门功课都好,语文尤其突出。
2、这堂语文课,同学们发言非常踊跃。
3、小明的语文一向很好,尤其是造句。
4、我课外书读得少,语文基础比较薄弱。袭衡
5、语文老师讲课通俗生动,我们都很爱听。
11、我们的语文老师很棒,讲课时总是能引经据典。
12、我们的语文老师写的字天马行空,非常有才气。
语文是一个多义词,通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称,泛指与语言或文字有关的事项。
⑷ 词语造句:用语文造句(约30个)
语文拼音: yu wen
⑸ 用语文造句
用语文造句很简单的。
比如说今天第二节课就是语文课,我的上课表现是非常好的。
⑹ 语文造句子一年级简单
语文造句子一年级“简单”:
1、这次考试很简单,可是由于我的粗心,只考了95。
2、做好事情要从最简单的方法入手。
3、老师出的题好简单。
4、老张主意多,魅力大,可真不简单!
5、今天的数学课上,老师竟然问我们一加一等于几这个超简单的问题,这问题里一定藏有文章。
6、你穿的衣服也太简单了吧。
7、我的人生目标就是追求简单腔丛,简简单单才是幸福。
8、小明希望简派携单的过这一生。
9、小明上课认真听讲之后,原来复杂的问题都变得简单了。
10、英语老师在黑板上写了几个简单的问题。
11、简单而伍羡樱不繁琐的解题思路对于学生学习非常重要。
12、其实这个问题很简单,它没你想的那么复杂。
13、他简单地说了几句话。
14、他屋内的摆设确实很简单,但很实用。
15、做饭并没有我所想的那么简单。
⑺ 语文怎么造句
1.如用形容词造句,可以对人物的动作、神态、事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
2.有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词、贬义词的组合来进行,能起到强烈的对比,起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
3.如用比拟词造句,就可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
4.如果用关联词造句,必须注意词语的合理搭配,这就需要你在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
5.先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,你先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”、“增添力量”或“XX增添了”然后再造句就方便多了。
⑻ 语文造句
1 小明各科成绩都很好,尤其语文更突出。
2语文教学要侧重培养学生耐隐的读写能力。
3语文老师经常给我们纠正错别字。
4 明天,语文老师在我们班举行观摩教稿烂学。
9 小学的课程包括语文、数学、常识、品德、音乐昌敬厅、美术、体育等七种。
10语文老师讲课通俗生动,我们都很爱听。
⑼ 语文造句
如果你进入了文学的殿堂,就犹如来到了春天的花海中,那尽态极妍的辞藻,犹如百花争艳,那变幻多姿的句式,犹如沁人心脾的花香,那低回婉转的情感表达,和你的心灵息息相通,它似乎掌握着你全部的感动,安抚着你所有的离愁。
⑽ 语文造句子一年级简单
语文造句子一年级简单:
1、语文老师像一本网络全书,什么都懂。
2、我的语文老师姓陈,他戴着一副金丝边眼镜,头发长长的,脸上总是带着和蔼的笑容,让人感到非常的亲切。
3、现在教我语文的谢老师有一双明亮的大眼睛。那双眼睛炯炯有神,仔细“听”,还听得到它在说话呢!
4、“读”是我们学习语文最基本的方法之一,古人说,读书时应该做到“眼到,口到,心到”。我看,你们今天达到了这个要求。
5、语文老师苏老师有一双令人望而生畏的眼睛。这双眼睛就像“探照灯”一样,经常在同学的身上来回扫射。只要是她上课,同学总是绷紧每一根神经,凝神闭气,小心谨慎。