1. 第一次语文考试后的感想作文600字
这是第一次语文考试，的确很失败。我也很难过，很伤心，很失落。可这究竟是为什么呢？是我没有认真吧！这或许是对我的一次深刻的教训吧！这或许是对我的一次激励吧！这或许是对我的一次鞭策吧！这或许是对我的一次考验吧！这或许是让我难以忘怀的一次惨痛经历吧！这或许是……
这是一次让我感到悲哀的考试。想到平常在课上做小动作，不认真听讲，乱说话……想来想去，还是要抓紧时间努力学习，忘掉失败，等待成功，这一切将重新开始，我也将以一个全新的面貌迎接新的学年的到来，以一种全新的态度学习，毕竟“时间不等人”，我也只有更加努力学习了。只有在默默无袭高闻的努力中去打造一个全新的自我。
时光流逝，岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中期中考试却在同学们的期盼声中赶来了，我将迎来我第一次正规的期中考试。
考试的时间很短，仿佛在梦境之中一般，考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪，这太可怕了，这是落拍咐尺到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。但是在星期一我接到数学考砸的消息后我反而平静多了，怎么这么奇怪呢？不过管他呢，心里的一简厅块石头终于落地了。噩梦也终于离我远去。
是的，考试过去了，如梦幻般的过去了。那鲜红的89仿佛在告诉我还要努力，那所有一切的对于考试的幻想全部在成绩单发下的那一刻，成为泡影。我后悔啊，我叹息但是这又有什麽用呢?
人生从无后悔药可买，既然失败了，就要学会去承受，只着眼于过去又有什麽用呢？只会忽视现在，当现在变成过去，所有的明天都变为现在，当下一次的考验到来之时，你只会悲哀的发现你仍留在过去，不知进取。当你在未来的某一日轻轻翻开那早已成为历史的第一次考验时，你会发现你的一生始终是在叹息声中度过的。碌碌终身。
正如某位名人曾说过：人活着就要珍惜眼前，过去便让他过去吧，今天的努力都等于在为你的明天铺路，等你过完一个又一个今天，当昨天变为遥远的历史时，你终会发现你的一生都是充实的。
由此我想，考试过去就过去吧，不能只为这次考试叹息，这只是一次小小的期中考试而已，在人生的路途中会经历一个又一个的考试，人不能永远沮丧下去啊！抬起头，仰望天空，明天依旧辉煌。
平常考试的时候语文、英语、数学这些主科都不错，副科非常糟糕；可这次我的副科才减了两分，主科考得一塌糊涂，可能到了关键时期只复习副科了忘记复习主科了。争取下次考好，不辜负父母和老师的期望，取得让我感到欣慰的成绩，不再后退。
小小的考试暴露出我内心的那一份自满，那一份狂傲，让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么的不堪一击!这也算是对我的一个惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。
我们不可能未卜先知，也不可能不劳而获。只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！
昨天期中考试了，语文题有点出人意料的难！这个学期也被这个考试划成了相等的两份，而前面的一份就在每天的忙碌中过去了！回首这两个月，认识了很多的人，记住了很多人的名字，做了很的事情；也学到了很多的东西，很充实！
这段时间是痛并快乐着。我记住了一句话就是“自己是自己的上帝”。在这个信念的支撑下我终于完成了这个蜕变。接下来的每天对我来说都是崭新的，我在隐藏一个原来的我，不断发现新的我。我很享受这种感觉。体会着一种叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘却了那些原来那些唧唧歪歪的所谓的痛苦，我在“付出就会有回报，一分耕耘一分收获”类似这样的言论中坚定不移的付出。关于理想，似乎已经淡出了我的视线，我也明白理想不是每天都要拿出来晾晒的，而是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的布条。每天只要认真过完今天，也许真的离理想近一点，我也知道，我在向前，我的理想永远在我的前方。
我似乎健康起来了，在我的头脑里没有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羡慕！已经不在乎原来看似很严重的，甚至很重要的事情。我只想让我自己不断的提高在这个过程中享受一种内心的安静与平和，就很好了！
紧张而又快乐的半个学期一转眼已经过去，当检测我这学期的成果时我却马失前蹄了，我不敢说时因为粗心，因为我知道粗心只是因为我不会，有了问题总找借口逃避而不敢勇敢面对解决问题的人是懦夫，我不得不承认我辜负了老师·同学·爸爸的期望，老师对我的培养，同学对我的帮助，爸爸对我的鼓励而我却让大家失望了，对不起，姑且不说别人，我怎么对得起自己，秉烛夜读到深夜，我怎对得起自己花费的精力。
记得去年期末考试，我考的还好，老师让我上台演讲，同学们说：“你考的不错。”虽然嘴里谦虚地说，你也一样，可是头却下意识昂了起来，台下家长注视自己的爸爸时，我打心眼儿里高兴，可是同样的教室同样的老师同样的地方，不同样的只有爸爸手里拿的那张纸。去年家长的羡慕的眼神变成了如今说不出来的三个字，多丢人，同学们说，没有关系下次努力，可让我听来却多少有点讽刺的意味，我恨不得找个缝钻进去。
可是我想了想，孔子说过，人恒过，然后能改，我既然已经体验过失败苦涩的滋味了，我相信我不会让自己再体验这样的滋味，希望老师爸爸同学可以再给我一个机会，下学期的演讲的人还是我，而手里的纸将变回去年那张而我再次昂起我的头永不底下。
最后给老师和爸爸说声对不起。
2. 考试之后优秀作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？下面是我帮大家整理的考试之后优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试结束后互相对答案是我们的必修课。
“哎，吕大嫂，找到题目你怎么写的？”对答案肯定要请教我的>对手，所以我毫不犹豫地选择了我的后桌。
“黄萝卜的食用部分是植物的什么器官呢？是茎根？”“当然是茎啦”她说“呆呆，你这次超不过我啦，嚯嚯嚯嚯”“别高兴得太早，我记得萝卜的只要使食用部分是根，而且他有根毛”“藕不是根是什么？是茎吗，你见过有则么粗的茎？”她也嚷道。
我俩争执不下，只好去请教权威——老师。
我俩曾曾曾地奔上二楼，连报告也完了喊，直冲生物老师办公桌。“老师，老师，这道题目怎么做？”“你们还记得吗，上课的时候我放了三张图片”以为紧张变冷而攥紧拳头的我们，屏住
呼吸盯着生物老师的嘴。
“萝卜是植物的根”“嗷”还没等老师报完我就怪叫一声“听到了吧吕大妈，是根！”
提到胸口的心终回到了原来的位置。
经过星期四，星期五两天的忙碌，紧张的期中考试中结束了。
我回到家仔仔细细地想了考试的经过，不禁流下了眼泪。
事情是这样的：今天语文考试了。我顺利地完成了基础部分的练李知友习、阅读题，当我写到作文题时，我看了一部分作文的题目后，发现与本单元的习作要求差不多，便没有继续看下去，拿起了笔，开始“刷刷”地写上了两个事例，由于我之前写过这篇文章，所以我很快就把作文写好了。我得意洋洋地向四周看了看，想炫耀一下，心理迫切地盼望收卷那一刻的到来。“铃铃……”下课铃声响了，老师把试卷收了上去。这时，老师问我们，“有没有看清楚作文题目的要求？题目要求我们写一个事例，有没有同学写了两个事例？”老师话音刚落，教室里顿时炸开了，同学们都叽叽喳喳地议论起来。这时我脸上得意的神色也消失了。
当我回到家，我仔细地反思了一下这次考试。
我想：我之所以看错了题目，是因为我过分粗心大意，想当然的心理造成的。这一次的失误，我要把它看成一个教训，牢牢地记在心中，让它成为激励我前进的一份动力。
考试前神情紧张，考试中，我下笔如有神，考试后我灰心丧气。
考试之后，我们欢天喜地地玩了两天，来到学校，我神情激动地等着发卷纸。我向教室门口望了望---老师来了！我赶紧做好。可老师什么也没带，只带了一本书。老师把书放在桌上，微笑地对我们说‘这次考得不错；话音刚落，下课铃响了，老师让我们先下课。
我偷偷的跑进老师的办公室，我想看看我的分数，无意间我看到我的分数——85。5！我震惊不已。我灰溜溜的跑出办公室。天，灰蒙蒙的，仿佛天也嘲笑我似的。我捻紧了拳头狠狠的打在墙上。我懊恼不已回到教室，我心里想我，考砸了，85。5的字眼深深刺痛了我狂傲的心。是谁扬言，奖学金非他莫属；是谁曾说，光荣榜必有他名；是谁自称，他是永远的第一。是我！可猛歼是，这一切在那残酷无情的现实面前犹如闪光的镜子破碎扎在眼睛之中。
这次的分数不是让我称心如意，下次我一定加油！
紧张的考试已经过去了，我身上的包袱一下子轻了，可是好景不长，又该发试卷了，要是考不好，肯定少不了一顿骂。
清晨，我拉着还没睡醒的眼睛，吃了饭，去上学，一路上，小鸟叽叽喳喳叫个不停，好像在说：王思成，考差了吧，小心你爸打你。远处的车笛声非常刺耳，好像在说：王思成落后了！王思成落后了！。似乎要让大街小巷的人都知道考差了似的。
上课铃响了，老师满面春风的走进教室，手里还抱着一大堆试卷。报分数了：刘小峦88，王思成91。这好比晴空霹雳，顿时，我觉得天昏地暗，虽然算考得不错，可是我答应了爸爸考95分以上的哪槐，完了，今天又要挨一顿痛打。
路上，我把试卷揉的皱巴巴的，塞进了书包。
回到家里，爸爸和往常一样问道：怎么样了？我吞吞吐吐的说：991分。爸爸马上云转大雨，骂道：怎么？不是答应了我考95分以上的吗？好什么好！都别说了，看我怎么收拾你。结果，我身上被打的青一块紫一块的。
哎，我们什么时候不再是分数的奴隶呢？
上元小学六年级：王一宁
“交卷！放学！”随着老师这一声令下，同学们都把试卷交上下楼站队了。
就算站队同学们也不闲着，他们挤在一起，有的对着答案，有的喜笑颜开，有的因做错了题哭丧着脸欲哭无泪，有的却直抹眼泪……我不知道我是什么表情，只知道心里十分紧张，总觉得心里有块大石头落不下来，我想，天这么冷，不会是把心冻住了吧？回家的路上，我的心里总是“十五只吊桶打水——七上八下”的。
回到家后，爸爸妈妈一起跑过来问我考得怎么样，而我只能说还可以。晚上睡觉的时候，我梦见发卷子了，梦见我考得非常不好，回家后，妈妈先劈头盖脸地骂了我一顿，吃饭时，爸爸又给我吃了一顿“竹板炒肉”，接着是男女双打，连卷子上的红叉也飞起来和爸爸妈妈一起教训我……我一下子被吓醒了，那一晚，我几乎整夜未眠。
几天后，试卷发下来了，我心里的那块大石头在熊熊燃烧的烈火中解冻并落了下来，我终于考了90分以上，回到家后，爸爸妈妈也高兴得不得了，并同意过年时把锁了已久的电脑还给我。
耶，有成绩就是这么任性！
夕阳虽灿烂，可它无法阻止自己掉进黑夜的深渊。放学了，天空是那么阴沉，仿佛压在了我的头上，我迈着沉重的步伐，缓缓前进，真想找一个角落失声痛哭，在寒冷的傍晚，我得不到温暖。我不敢回顾今天。上午，一往热闹的教室里，却鸦雀无声。老师的面无表情和犀利的眼神，令大家不敢直视，同学们失魂落魄地看着鲜红的分数。老师敲了敲黑板:“你们的成绩让我很失望……”我们沉默无语，有的同学已流下了悔恨的泪水。“叮铃铃——”放学铃打响了，同学们没有了往日的欢呼雀跃，陆陆续续地走出教室。
我还是回到了家，迎接我的没有棍棒，但那双双失落的.眼神，还不如拳脚相加来得痛快！面对无边的黑夜，我开始自责，我开始反省，这么简单的题，我为什么马虎？我做这么充足的准备，可我为什么得不了高分？我不怪父母对我责骂，也不试图找借口获得原谅，这一切，都是我应有的惩罚。从此时此刻开始，我要努力学习，认真做题，改变自己的坏习惯。天亮了，太阳升起来，越来越高，越来越高……
昨天，期中考试的成绩公布了以后，真是几家欢喜几家忧。同学们闷闷不乐地趴在座位上，有的开心的满教室乱跑，像喜鹊一样报喜。而我呢，心理像打翻了五味瓶一样。
甜
第一节是数学课，应该公布成绩，我的心就像钟一样摇来摇去，怎么也停不了，老师一进教室就说，这次考试我们有3个100分，我的心跳的更快了。我在想，爸爸说过，只要我数学考试考到第一。二名就能给我奖励。老师喊到陈宝安99分时，我高兴的想跳起来。又不好意思坐下来了。
苦
第二节课快开始了，是语文课。要知道语文可是我的弱项。语文考试我是没有把握呀！我在老师脸上搜索，但老师却板着脸说：这次有的同学考的好，有的同学考的不是很好。我没有想到，我考了78。5分。看到老师的表情，我心理很过意不去以后要好好学习，争取更好的成绩来报答老师。
酸
第三节英语课，我感到胜券在握 ，当然，俗话说：骄傲使人落后，谦虚使人进步。我只考了88。5分。惨！我要加倍努力，把英语成绩提高。
这次期中考试以后，从我内心里感受到，我感受到老师对我的期望。，我不能辜负老师，我以后会努力的。，我会争取更好的成绩。
今天是期中考试，我紧张万分，一次突如其来的上课铃把我吓得心惊胆战，程老师迈着轻盈的步伐笑容满面地走进教室，可我恨不得变成透明人，溜出教室。
时间飞快地过去了，考试也考完了，真希望能考好，我心中充满了期盼。
回去后，老爸老妈还是老样子，他们异口同对我说：考完没，考的怎么样？我无精打彩的说：考完了，考试成绩没有出来。时间渐渐过去，下午了，我去了学校，快放学的时候，老师公布试卷分数，当报道我名字的那一瞬间，我心头怦然一震，程老师念到：袁道，89分。当时，我非常自责，这些题，明明复习了，怎么还错了呢？
我回家后，正发现有两只老虎在那守株待兔呢，可是它们待的不是兔子，而是兔子的成绩，没错，那两只老虎就是我的老爸老妈。我把成绩如实地告诉了他们。
我以为老爸老妈会暴打我一顿，可他们却没有，只是对我严厉地提出了新要求，当这时我就知道了老爸老妈再给了我一次机会。我重新开始振作起来，俗话说得好，失败是成功之母，如果没有今天的失败，哪会有明天的成功呢？
期中考试终于结束了，老师让我谈谈自己的感受。我心中充满了两个字：“悔恨”。考试过后，我听同学们在讨论英语考题，听了一会儿，我心中一震，后悔已充满了我的心。我听他（她）们一算，我已经错了五、六题了。我突然有一种想把自己的脑袋拆开看看里面装了什么的冲动，可是后悔也来不及了。最可悲的是，错了一些我们考前老师刚讲过的题。我想我真是没脑子，我为什么当时不好好听呢？可是，时间一去不复返，想回到考试前是不可能了。
为什么考试前我没有认真听？为什么我左耳朵进右耳朵出？为什么我这么傻！我心中像吃了苦瓜那样苦涩，让我心中充满了悔恨。
期中考试是对上学期前半部分学习情况的检验，在我心中，每一次考试就犹如一块磨刀石，犹如一个练兵场，我们可以用它来证明自己。在这个战场上，笔就是我们的武器，大脑是我们的仪器，我们要好好的利用它们，让它们成为我们的神器，在测试这个战场上打胜仗。
这次考试带给我了永久的悔恨，我的心已刻上了这次耻辱。以后我们一定要记住“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”我们一定要把握好人生的每一分每一秒，让它严格地要求我们，更好的学习吧，记住一句话：学习就是我们的未来。
3. 六年级作文《第一次语文考试后的感想》怎么写啊
六年级作文《第一次语文考试后的感想》
11月1日的语文考试已经落下帷幕，首先，我来谈一下我在语文考试后的感想。这次语文期中考，我很想考得好一点，我觉得自己非常努力，但是结果我考了一个让我自己不太满意的成绩——88.5分。老师批好的考卷发下来后，我心里想：“唉，我怎么就是拿不到好成绩呢？而且这次考试的成绩比上一次月练的成绩还差一点，下一次我一定要考好点！接着我再来谈一下我在数学考试后的感想。在数学考试时，因为没有好好复习，我心里很害怕考不到95分以上，所以我做题的时候很仔细，生怕把会做的题目做错了。等到数学考试成绩出来时，我意外地发现我得了99分，这可是全班最高分哦！我真高兴啊！最后我要说一下英语考试后的感想。考试开始时，因为已经复习过单词和句子，我信心十足。当看到卷子正好有一半左右都是我复习过的时候，我更是信心加倍。结果果然考得还不算差——95分。总的来说，我对这次考试结果还不太满意，我希望我的语文成绩能再提高一点。
通过这次期中考，我感到：要想考试成绩好，首先考试前要好好复习，其次考试的时候要专心和仔细做题，这样才能取得好成绩！
4. 语文考试后的心理描写作文
我真羡慕那些正襟危坐的同学.他们沉着冷静，成竹在胸，而且嘴边还挂着一丝微笑，等待着试卷发下来.我的心却跳得几乎要蹦出来似的.怎么老镇静不下来呢？蓦地，我仿佛看见一双双眼睛盯着我，啊，那是亲爱的老师柔和的目光，还有妈妈亲切的目光，无数同学鼓励的目光.怎么，雷锋叔叔那锐利的眼睛也意味深长的盯着我：考出水平来，要相信自己.就在这一瞬间，我冷静了下来，拿起那支凝聚着大家厚望的笔，拼搏！
“叮当，叮当……”清脆的 *** 响了，战斗的号角声响了，教室里更静了，只听见一笔在纸上“唰、唰”书写的响声.老师微笑着给大家鼓气：“相信大家能考好的，别紧张.”我的信心更足了.第一道大题不一会儿就完成了.第二道大题中前1、2、3、4、5小题也做好了，第6小题，糟糕，第一个空就卡壳了.一分钟，快二分钟了，我脑门渗出汗珠，我一边绞尽脑汁苦苦思索，但记忆的大门紧闭着，我细细回忆着老师的讲述.唉，没有好好的听，真是自作自受.唉，还是做下一题吧.正当我准备动笔时，忽然记忆的大门露出一丝曙光.哈，想出来了，要不是在考场上，我激动得要跳起来，我得意扫视左右，见大家都以最快的速度做题，我醒悟了，现在不是高兴的时候.我狠狠地责备自己，“笑得最好的人，总是笑在最后”，千万不能掉以轻心！我的笔又在光滑的纸上滑动起来……
考试之后
虽说我不怕考试，但考试之后的感觉也不好受。尤其是考试之后的感觉，简直形同炼狱。
就拿今年来说吧！我从容不迫的从“战场”（考场）回到了“根据地”（家），结果受到“总部首领”老爸老妈的一番“慰问”。问考得如何，问我遇到难题没有……老爸老妈简直比《大话西游》中的唐僧更厉害！更唠叨！
经过6天的煎熬总算到了领“战果”通知书的时候，那天我早早的来到了教室。老师还没来呀！看看战友（同学），有的喜笑颜开，坐在自己的座位：有的闭目养神，嘴角还露一丝得意的微笑。想必一定考得不赖：有的却愁云满脸，默默地坐在自己的座位上，还在祈求上帝保佑，希望能有奇迹发生，一定考得不怎样。还有的居然在教室外追逐大闹，也不知是考得特别好，还是“死猪不怕开水烫”……
十几分钟后，老师抱着一大叠试卷，走进了教室， “现在我宣布分数，”老师清了清嗓子，说：“一号，语文88分，数学91.5分，科学70分，英语81分，二号……”终于念到我了：语文91.5分，数学90分，科学83分，英语100分。哎！考得十分不理想。
我拿着试卷灰头灰脑的溜回了家，不愧是生我养我的父母，一看我灰头灰脑的样子就知道我考得不好，当时爸爸就卷起袖子准备让我吃他的独门秘方“红烧人蹄”，幸亏妈妈阻止，我才幸免于难。当我拿着我的试卷坐在我的书桌上时，暗暗的想我为什么考不好？我想了许久，我终于想明白了。
导致我考不好的原因主要有两点。第一点是我太懒，我的计算十分差劲，可我还是不肯认真练习。还有就是，在考试的时候，做完了告配也不认真检查。第二点就是：我太粗心。语文试卷上有一道3分的题，居然没有看见，白白丢了3分，真是太可惜啊！
这两个毛病，我一定要改掉它。争取在下一学期考试中认真做题，取得优异的成绩。
话说回来，考袜毕指试之后，真是不好受啊！！！
虽说我不怕考试，但考试之后的感觉也不好受。尤其是考试之后的感觉，简直形同炼狱。
就拿今年来说吧！我从容不迫的从“战场”（考场）回到了“根据地”（家），结果受到“总部首领”老爸老妈的一番“慰问”。问考得如何，问我遇到难题没有……老爸老妈简直比《大话西游》中的唐僧更厉害！更唠叨！
经过6天的煎熬总算到了领“战果”通知书的时候，那天我早早数慎的来到了教室。老师还没来呀！看看战友（同学），有的喜笑颜开，坐在自己的座位：有的闭目养神，嘴角还露一丝得意的微笑。想必一定考得不赖：有的却愁云满脸，默默地坐在自己的座位上，还在祈求上帝保佑，希望能有奇迹发生，一定考得不怎样。还有的居然在教室外追逐大闹，也不知是考得特别好，还是“死猪不怕开水烫”……
十几分钟后，老师抱着一大叠试卷，走进了教室， “现在我宣布分数，”老师清了清嗓子，说：“一号，语文88分，数学91.5分，科学70分，英语81分，二号……”终于念到我了：语文91.5分，数学90分，科学83分，英语100分。哎！考得十分不理想。
我拿着试卷灰头灰脑的溜回了家，不愧是生我养我的父母，一看我灰头灰脑的样子就知道我考得不好，当时爸爸就卷起袖子准备让我吃他的独门秘方“红烧人蹄”，幸亏妈妈阻止，我才幸免于难。当我拿着我的试卷坐在我的书桌上时，暗暗的想我为什么考不好？我想了许久，我终于想明白了。
导致我考不好的原因主要有两点。第一点是我太懒，我的计算十分差劲，可我还是不肯认真练习。还有就是，在考试的时候，做完了也不认真检查。第二点就是：我太粗心。语文试卷上有一道3分的题，居然没有看见，白白丢了3分，真是太可惜啊！
这两个毛病，我一定要改掉它。争取在下一学期考试中认真做题，取得优异的成绩。
话说回来，考试之后，真是不好受啊！！！
老师携着一叠试卷进了教室的门。
此次考试总体来说可以用三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不忍睹！”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！离及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的，可不知道是不是绝后的。
所谓种瓜得瓜，种豆得豆。我这是自食其。哎，早知今日，何必当初啊？古人云：“风萧萧兮，易水寒。”今我叹：“考试结束兮，我玩完！”亡羊补牢，无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然，古往今来，凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝，没有得到她的青睐，又怎能不落到失败的深渊呢？能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。
拿起试卷一看，触目惊心！那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣！
小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获！
努力吧，剩下的时间不多了。
一眨眼，就步进了初二的课堂，神不知鬼不觉，没有半点迷茫，金色的九月，象征着向日葵的笑脸，那样鲜艳，那样忧长。
在我们的生活中，有许多欢笑与痛苦，而更多的是雨后的彩虹，课堂上老师的问题，课下学生的笔记，银铃般的笑声，随着九月的季节，飘落在我们耳旁，考场上严肃的气氛，发卷后的欣喜若狂，而更多的是失去的光泽的脸庞。
我们一生中有许许多多漫长的跋涉和坎坷，也只有经历期待和失望的磨砺，才会现出辉煌。
月考之后，大榜排名，随着紧张的心情，迎接着老师的脚步声，慢慢回荡。终于，那绷紧的肌肉得到舒张，听着老师严儿肃穆的声音流水般倾下，看到的有神秘的脸，听到了紧张的呼吸和放松的呼吸，而自己则随着某些同学的心情，那样暗淡，无光，在回家的路上，舒张的肌肉放松得无限大，但却感觉不到放松，人，如同一片飘飘的树叶，随风飘但；飘荡，在广阔的马路上，如同行尸走肉似的，而找不到回家的路。
一觉醒来，又迎来了一个美丽的星期天，抛开昨日的不快，放飞翅膀自由飞翔，随着同学们的电话，不再理会那堆如小山的作业，打开大门，放声歌唱。
终于，再一次次的小考中，取得一次次小小的成就，但不能为此，而要放飞梦想。
就像歌中唱的那样：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。风风雨雨都接受，每一份希望在你手中！！！！”
一眨眼，就步进了初二的课堂，神不知鬼不觉，没有半点迷茫，金色的九月，象征着向日葵的笑脸，那样鲜艳，那样忧长。
在我们的生活中，有许多欢笑与痛苦，而更多的是雨后的彩虹，课堂上老师的问题，课下学生的笔记，银铃般的笑声，随着九月的季节，飘落在我们耳旁，考场上严肃的气氛，发卷后的欣喜若狂，而更多的是失去的光泽的脸庞。 我们一生中有许许多多漫长的跋涉和坎坷，也只有经历期待和失望的磨砺，才会现出辉煌。
月考之后，大榜排名，随着紧张的心情，迎接着老师的脚步声，慢慢回荡。终于，那绷紧的肌肉得到舒张，听着老师严儿肃穆的声音流水般倾下，看到的有神秘的脸，听到了紧张的呼吸和放松的呼吸，而自己则随着某些同学的心情，那样暗淡，无光，在回家的路上，舒张的肌肉放松得无限大，但却感觉不到放松，人，如同一片飘飘的树叶，随风飘但；飘荡，在广阔的马路上，如同行尸走肉似的，而找不到回家的路。
一觉醒来，又迎来了一个美丽的星期天，抛开昨日的不快，放飞翅膀自由飞翔，随着同学们的电话，不再理会那堆如小山的作业，打开大门，放声歌唱。 终于，再一次次的小考中，取得一次次小小的成就，但不能为此，而要放飞梦想。
就像歌中唱的那样：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。风风雨雨都接受，每一份希望在你手中！！！！”。
考试之后
“铃……”
“收卷！”随着监考老师的一声令下，后排的同学们迅速开始收卷。我也是收卷人中的一个。我一边收，一边留意我拿不准的题，心里计算着可以考多少分。咦？全排怎么只有我用“铐”字组（手铐）？46-42号怎么都用用“拷”组（手拷）？我的心中顿时产生一个大大的问号。我中午刚读过《福尔摩斯探案》里面的《血字研究》，文中“手铐”分明就是这个“铐”，难道好学生林琳、房子莹也会错？会不会书中印错了？这时，孙思远进门了。我急忙冲过去，问：“孙思远，手铐的铐字是金字旁还是提手旁？”孙思远不紧不慢地边走边说：“是金字旁的，提手旁的是拷贝的拷。”“太好了，我答对喽！”我高兴地一蹦三尺高。“完了，完了！”一旁的张梦林哭丧着脸说：“我错了！”惨了，伤朋友心了！我急忙安慰她说：“没事，我刚才问林琳，我错了好多，你的分肯定比我高！”她这才稍稍放心了。
周一分数就出来了能考多少分呢？拭目以待吧！
昨天期中考试了，语文题有点出人意料的难！这个学期也被这个考试划成了相等的两份，而前面的一份就在每天的忙碌中过去了！回首这两个月，认识了很多的人，记住了很多人的名字，做了很的事情；也学到了很多的东西，很充实！7Ex禾苗祝福站
这段时间是痛并快乐着。我记住了一句话就是“自己是自己的上帝”。在这个信念的支撑下我终于完成了这个蜕变。接下来的每天对我来说都是崭新的，我在隐藏一个原来的我，不断发现新的我。我很享受这种感觉。体会着一种叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘却了那些原来那些唧唧歪歪的所谓的痛苦，我在“付出就会有回报，一分耕耘一分收获”类似这样的言论中坚定不移的付出。关于理想，似乎已经淡出了我的视线，我也明白理想不是每天都要拿出来晾晒的，而是在长跑目的地的那个只有胜利者才能触碰的布条。每天只要认真过完今天，也许真的离理想近一点，我也知道，我在向前，我的理想永远在我的前方。7Ex禾苗祝福站
我似乎健康起来了，在我的头脑里没有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羡慕！已经不在乎原来看似很严重的，甚至很重要的事情。我只想让我自己不断的提高在这个过程中享受一种内心的安静与平和，就很好了！7Ex禾苗祝福站
夏邑县圣源学校7年级16班 陈东
“紧张的考试终于过去了！”在收英语卷子的那一刻，我心里只有那句话。
其实，我不怕老实告诉你，我从没有这样认真的，像对待期末考试似的对待一个期中考。也许是全凭老师一句话——你的成绩是要入档案的。什么？档案？这在我们初一的同学的心里早就成为了一个极为敏感的词语。作文网 home.sanwen8.cn
在收卷子后，那种考试时的不知所措的压力早已灰飞烟灭了，但考试后对答案的激动的心情，和对过之后发现自己做错了的万分的懊悔可是如滔滔流水，连绵不断。我背着书包，走出教室，只听见风儿不断带来“啊，考试的题目真难，我的XXXX题没做，这次死定了~”我看到好友，我向他招招手，然后跑到他身边，不知是被周围的气氛感染了，还是怎么的，我跟他说的第一句话竟是——你觉得你考试考得怎样？这连我自己都出乎意料，我竟然会说出一句这么老土的话，可是这话又老土得那么新潮。而他的回答却更是让我不觉加以赞成，心里不由自主的产生共鸣，喊出：“有道理！有道理！”他说的是：“考试后对答案又怎么样，不管你是错的，还是对的，都已经是改变不了的事实。又何不笑笑，开开心心的过好每一分钟呢？”恩？这句话好象再哪听过似的。哦~原来是我在小学是对他说过的一句话，哎，这次让他说回我，这是惭愧，惭愧呀！
我经历过那么多的考试，我经常迫使自己不要得“考试恐慌症”，但是我又哪次不是卷子一发下来，不知该想些什么，收卷子时，又总是恐慌些什么。作文
嘻嘻！我想也有满多的同学和我一样吧！其实，考试的这种心里还真难掌控得住的呢！
数学老师进来了，她板着脸，踏上讲台，卷子狠狠的网讲台上一扔，我心里想到：这次完了，老师这么凶，一定考砸了。老师把那些自以为是的好学生挨个批评了一顿，原先靠96的全级第一，考了81，不用想，我又是70几了，唉，80分的念完之后念60分的，跟我学习差不多的同桌竟考了67分，60几的有十几名，之后是不及格的，我双手紧捏，汗水直流，天哪比我学的好的同桌都考了60几，我万一是不及格咋办，我感觉都快停止呼吸，心都快冰了，直到不及格的念完我才松了一口气，我考了75。语文老师终于来了，他也板着脸，我咽了一口唾沫，语文老师没有骂人，我临到卷子一看，大吃一斤，不可能吧，怎么又是78。5，语文老师发话了：赶紧看看分数有没有加错的。我看到最后一题时，我算了一下，每空0.5分，错了四个，怎么扣了八分？太不公平了！作文分一共三十分，我们都扣了十分，别人都扣三四分，我为啥要扣八分？我上讲台去了，可是由于人太多，老师说：心里知道就行了，一定要改了能干啥？我被老师的一句话干了下来。英语卷子发不下来，只说了一下分数，我考了85分。作文网 home.sanwen8.cn 我一定要发奋图强，好好学习。
作 弊
孙诗
又考试了，唉！“考考考，老师的法宝。抄抄抄，学生的绝招。”我念着顺口溜
进了考场。
我找到座位后的第一件事，是观看周围的人群。今天考英语，我复习得不好，我
要寻找“帮助”。这一看，就找到了“好帮手”，快把我乐死了：我前面是英语
科代表，后面是她的好友华华。华华的英语也不好，她们肯定要“那样”。这样
我岂不是“坐收渔利”？再一看，爱管闲事的班长和学习委员都离我们远远的
我心底暗地为自己高兴，感谢老师把我安在了这么一个“福地”中考试。
这时，英语科代表和华华联络起来了：“记住，伸1个指头是A，伸2个指头是B,
伸3个指头是C，伸4个指头是D。”我装着漠不关心的样子，其实，早已把他们的
“联络暗号”记在心里。
考试开始了，老师边发试卷边说：“这次考试很难，选择题题量大，希望同学们
认真思考，不能瞎猜。作弊的按0分处理，并立即通知家长。”听了这句话，我心
里一惊，怎么办？怎么办？我在心底暗暗地对自己说。算了，这次考试就老实点
考个真实成绩，要是作弊被抓住了，好丢人啊！
于是，我认真地做起题来。可是做了两道，我就知道我坚持不住，这题太难了，
尽管我仍坚持了一会儿，但还是放弃了。于是，我留心起英语科代表和华华之间
的“联络”来。一看，她们已开始“行动”了。我连忙加入了进去，依着科代表
的手势顺利地“做”着试题。“嗯！奇怪，这道题怎么选B呢？不会吧！应该选A
可英语科代表怎么会错呢？选B就选B！后面的答案也不怎么对……管他的，照
英语科代表的做，不会错。我一边这样“做”着题，一边暗自庆幸自己的方位坐
得好。考试终于完了，我心里很高兴，为自己考得好，也为作弊老师没被抓住而
高兴。
第二天，试卷发下来了，怎么，我才得了五十八分？再把华华的卷子拿过来一看
九十三分。我们都用的是科代表传递的答案，怎么会有这样的悬殊呢？再仔细
一看，天啊！是我开头就落了一道题，怪不得我存在疑惑，那道题明明选对了的
可我却把它改错了，我怎么会这么笨呢？唉——回家等着妈妈的一顿臭骂吧！
5. 第一次语文考试后的感想作文600字 刚考完
语文总体来讲考得很差，很不理想。主要是这几个原因：
第一就是平时上课光顾着记笔记了，并没有完全参入到课堂里，所以学起来不仅吃力、还没有什么效果。今后上课多举手回答问题，顺着老师问题的思路走，笔记可以下课补记，只要这一课听明白了，也就掌握了。
第二就是巩固练习不够，平时学完之后，做完练习，这一课就算过去了。之后并没有进行温习什么的。只是快考试的时候再看一看。上面许多的重点也都忘记了。以后多温习温习，学完后把重点、主题思想再看一遍。深刻的记在脑中。
第三就是复习时没有抓住重点。每次考试时复习都是大致的看一看主题思想，并没有把某些句子、词语之类的理解赏析透彻。连每课的作者简介也一定要记住。这次考试就是作者没写出来。再考试复习时一定要抓住讲学稿上的重点进行复习，再对照着点击的错题温习一遍，效果就会好得多。
应该来讲这次的卷子并没有太多的难题，只是做题目时太马虎，太虚心，而且基本上都是半错，也就是问题没有回答完整，总是差那一点，所以以后回答问题要完整，看题要仔细。
下次考试时争取做到这几点，不说能全部做到，只要努力改正这些错误，考试时再仔细一点，会比这次有很大的进步
语文考试心得范文二
对高一期末考试语文科成绩的反思及加强语文教学的建议
一、对高一期末考试语文科成绩的反思
在这次期末考试中，高一语文科成绩不理想。高一语文组认真征求了任课教师的意见，对上学年语文教学工作进行了全面认真的反思。
1、客观原因
⑴、课时相对减少，不利于语文教学。
与上学年相比：上学年高一语文每周排7课时正课、1.5节晚自习;本学年高一语文每周排6节正课、1节晚自习，周六上午与英语科轮换上的一节课因为大星期及放假的原因几乎可忽略不计。
与其他学科相比，其他学科每周排的正课及自习课都相对较多。
新课程改革，语文科把原属于三年的六册教材的教学任务压在高一及高二第一学期的半个学期内完成(必修课)，但教材课文篇目并没有减少，而高一承担着必修1～必修4共4册必修教材的教学任务，教学任务很重。课时较少，不利于正常的新课教学，不利于测试训练。 ⑵、本学年高一没有订语文读本。
语文读本是很重要的教材，既是高一语文教材的补充及延伸，也是高考语文素养及阅读能力训练的依据。上学年高一给学生发了4册语文读本，而本学年没有订这一教材，既不利于正常的语文教学，也不利于扩大学生的阅读量，不利于提高学生的阅读能力。 ⑶、学生不重视语文学习。
①、为加强学科教学，年级组制订了一份周六周日学科测试训练计划表，但是没有安排语文科，影响了学生对语文学习的态度。
②、担任班主任的语文老师很少。高二语文教师中有15位担任班主任，而高一班主任队伍中，只有6位是语文老师。早上是学生读语文和英语的黄金时间，我校没有安排早自习，学生早上的阅读和复习随意性很大。目前，学生早上读英语、生物、化学及政史地，轻视读背语文。担任班主任的语文教师较少，早上到班级巡视就少，平时引导学生学语文的力度也会相对较弱。
2、主观教学原因
⑴、语文考试训练较少。每周6节语文课(含2节作文课)，若安排语文测试训练，考试用两节课，讲评用1～2节课。利用作文课训练，会冲击作文教学;利用语文正课训练，至少用3节课，影响正常的教学进度。
⑵、对训练的批改讲评不到位。部分教师试卷批改不及时、不到位，对试题考查的知识点把握不到位，对学生的做卷状况了解不到位，因此讲评试卷不到位。在语文组教研活动中，每一次测试，都进行过分析讨论，出题组卷的老师都认真地分析了测试目的、训练重点、讲评重点。但是，因为班级试卷评改不到位，一定会影响到讲评质量。
⑶、多媒体使用不科学，影响语文教学。
①、因为课件制作技术不熟练或者不会，部分教师直接下载课件，不能根据学情进行修改;
②、课件使用不科学，部分教师不能把课件与课堂教学、与师生活动有机结合，而是简单地播放幻灯片，分析讲解不到位;
③、语文教学以读写为主，以认真品味语言文字为主，教材文字是最关键的。如果课件过于花哨，单纯追求容量大，画面一闪而过，学生思考跟不上，就达不到教学目的。
⑷、练字不到位。高一年级，虽然也布置了练字任务，但是忽视了检查，学生的书面、卷面字体及字迹都不能满足考试需要。
以上这篇是语文考试心得。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。