阿呆语文为什么不能打开了

Ⅰ 为什么没我的优学派语文课本打不开，这怎么办呢谢谢

打不开的话，你就叫别人打开呀，因为有什么东西阻碍了你的课本打开，所以观察仔细想到方法打开！

Ⅱ 阿呆物理网很好的，怎么打不开了呢

阿呆语文网现在都很正常！为什么物理网打不开了呢？从页面燃宴搜显祥戚示看跟网皮历速和病毒好像没关系！就是系统升级也打个通知啊！

Ⅲ 呆说，要有光

同学们叫他阿呆，他爽快的答应了。

当然他其实并不傻，只是常带着一抹微笑，有时又被自己心里想的事情逗乐，别人常看他一个人在那里傻笑，他也自然而然的成了呆子。

阿呆长得很平凡，是丢在人堆里都会被拉出来以保护生物多样性的那种。

阿呆也承认自己长得太过平凡，但他总能很淡定的微笑，因为他之前有一项特殊能力

——每天晚自习下课，他总是第一个冲回宿舍楼，站在黑灯瞎火的楼道前，先严阵以待，调整好呼吸，又猛地踏出一步，心中大喊：神说，要有光。

然后，声控灯，亮了！

……

其实每个平凡的男生心中都有一个全身冒着光的女神，当然这个冒光的女神一般不是指观音，而是一个如彩虹般绚烂的人。

这样的男生一般被称为屌丝，哦不，是有志青年，阿呆就是有志青年。

他的女神是班上的女语文课代表—闷纤—苏黛。

其长相自然也是标准的大众女神型：黑长而直的秀发常散散的搭在肩上，与粉白相间的薄外套相连，托衬着粉白的脸，细眉落梢，弯曲刚好。玲珑小巧的秀鼻有些傲娇，状似轻挺，嘴角微抿，挂一丝若有若无的微笑，两颗漆玉似的大眼睛像被造物主特别关照，灵动，而清澈，显得十分精致，间或的眨动，让阿呆就好像在里面看见了自己。

碰巧的事，这位呆兄是班上的男语文课代表，反正他自己说是因为喜欢语文老师才当的。

原来那个把体罚学生当做乐趣的更年期老太婆也有人喜欢。

这天，阿呆终于又等到了和女神一起去交语文作业的时刻。

那是最后一节晚自习，外面的夜黑的有些急躁，楼道的灯不太亮，教学楼的那些格子屋显得异常安静，满是人气的校园却没有一点人声。

就他们两个人并肩走着，气氛刚刚好，正适合——讲鬼故事。

苏黛正敬李饶有兴趣地给阿呆讲着一个鬼故事，可阿呆显然不太情愿听，眼神不断地向四周飘，又一直被苏黛恼怒的声音召回，呆子，你有没有认真听！阿呆忙点头。

当故事讲到“忽然前面闪过一道白光”时，苏黛的声音和两人的脚步同时停住，因为前方真的闪过了一道白光。

光慢慢地消散，取而代之的是一道人影，正慢慢凝聚，两人的嘴巴微张，阿呆本能的拉住了女神的手腕，将她扯到身后，用有些颤抖的身体将身后的人护住，微微前倾。

“不要紧张，小家伙们。”一道苍老的声音像从无尽的远方传来，语气带着调笑。

阿呆明显感到背后的人一抖，没由的勇气让他身体一下紧绷，像一只拉满的弓上的箭。也就在那个声音落定时，眼前亮罩迟的人形也完成了凝聚，他转过身：是一位老人，白发盈头，梳的蓬松，看似杂乱，却有一种难以言喻的精细，像是每一根的形状位置都经过精心设计。他揉了揉头发，摸了摸身体，确定完好无损后抬起了头，露出了一抹微笑。

这让一直处于紧张状态的两人身体一松，两人的直觉都告诉他们没有任何危险，反而这个老人有一种说不清道不明的熟悉。

老人深深地看了苏黛一眼，眼神有些深邃，或者说迷离。阿呆把苏黛又往背后拉了拉，他不喜欢这个老人看苏黛的眼神。

清了清嗓子，老人用尽量轻柔的语气说：“小家伙们，做个自我介绍，我来自2070年，也就是你们眼中的未来。”

他停了一下，仿佛在等待提问，可等到的却是一句兴奋的叫喊：“我知道了，你坐时光机回来帮助童年的你，对不对！像大雄那样！”

老人和阿呆同时目瞪口呆，脸上神情完全一致。

阿呆心想：不是刚才还怕么？

老人却在惊讶女人直觉的可怕。

见两个人都看着自己，苏黛也是有点脸红，不好意思的说：“对不起，对不起，您继续，您继续。”

老人平复了一下心情：“大家叫我呆博士……”

“呆？你和阿呆一个姓耶！”她又跳了出来。

老人又一脸的惊讶，阿呆则是一头的黑线：“我不姓呆！我姓阿……呸.那个阿呆只是你们叫的绰号。”

“是哦。”苏姬一副我才明白的样子。

阿呆不好意思地向老人笑笑，“老爷爷，您继续。”

擦了擦本来就没有的冷汗，呆博士忙改口道：“我说的是代博士。我在2065年从暗物质中提取了光，找到了所谓的神光 与时空的关系，发明了时空穿梭机，现在正在做实验。”

两小同时点了点头，俨然“虽然不知道你在说什么，但是好像很厉害的样子”的表情，又同时眨了眨眼，表示别管我们信不信，您继续吹，噢不，您继续说。

虽然呆博士自己说的话半真半假，但看见眼前两人不相信自己的发明，也不免有些气结，就说：“不信是吧？”

两人依旧天真地眨了眨眼。

老人仿佛巨受打击，“那好，让我们直入正题，不，我是说既然遇到了你们，就让你们开开眼界。”

可他们两还是眨眼，意思是您继续。

老人彻底被打败了，但想到这次来的目的，只得强打起精神，大手一挥，不远处出现一道光门，“呆氏”两个字赫然于其上，再普通不过的门就那样冒着光又悬浮在空中也难免散发着神秘。

一阵惊讶后，阿呆看着老人，带着点有些奇异的笑，试着问：“呆博士？！这是什么啊？”

老人还没回答，身后的女生就大声说道：“门啊，笨蛋。”

“我知道，我是问干什么的！”阿呆有些无语。

“这都不知道，当然是任意门啊，你有没有童年哦！”在苏姬看来，阿呆确实是呆到没救了。

呆博士：……

阿呆：……

“那……”阿呆还想问些什么。

“还那什么，走走走。开眼界开眼界。”说着，她推着阿呆进了门。留下了满是笑意，眼神迷离，沉醉在回忆中的老者。

一阵眩晕过后，两人睁开了眼，阿呆先看了眼身边的人还在，可他们竟然在——宇宙星河中。

阿呆真的呆了：“哇塞，全方位3D影像？”

苏黛呆呆地摇头：“不，至少5D。”

“D什么D，这里是真正的宇宙！”一个气急败坏的声音传来。

“那个呆子，你可以根据心中所想移动方向，20分钟后我接你们回去。”

然后，又被叫呆子的阿呆成了车夫。

“这边这边……那边……快点啊……对对对……哎呀，你好笨啊……这里，哇！……”苏黛各种指挥，只用动一下思想的阿呆都头昏脑涨了。

正玩得开心两人突然眼前一黑，一阵沉默后，苏黛说：“不会停电了吧?”

正在偷窥的呆博士冷汗直流：她怎么连我要找的借口都知道。

“有可能。”阿呆耸了耸肩。

“那，我们会一直留在这里么？”她的声音有些颤抖，任谁在陌生之地陷入无边的黑暗都会恐惧。

“你很怕一直留在这里么?”阿呆出奇的平静。

“当然，你不怕么？”她回答的很干脆。

“我？……我不怕。”声音有些低沉。

“你不是连鬼故事都怕么？”

“哪里有。才不怕鬼故事。”有句话他没说出来，有些散着光的人在身旁，他连鬼都不怕。

四周的温度似乎在下降。阿呆感觉身旁的人缩了缩，便不自主地向她靠了靠。

“我相信，他不会害我们的。”极度自信的语气让苏黛渐渐平静了下来。

这时，阿呆脑海中传来一个熟悉至极而让他感觉有点奇妙的熟悉的声音

“笨蛋，我都这样帮你了！你应该拉过她的手问她冷不冷，借她衣服穿，然后坐下来聊天，脆弱的她是挡不住你的温暖似阳光的……”

阿呆嘴角露出一丝笑意，心道：果然。

便不再理会脑海中的喋喋不休，抬起头，望向前方那无尽的黑暗，也没看苏黛，语气轻松地对她说：“喂，我肯定我们没事，你确定要现在回去？你还可以选择继续玩。”

“当然要回去！”她有些急切。

这句没有一丝犹豫的话让阿呆露出一丝苦笑，瘪了瘪嘴，大概我不是她的那个冒着光的人吧。

在心里说：“如果这是机器，那么，我也是你的主人吧！”——神说，要有光！

当视野中不再只有白色，呆博士正含笑站在两人面前，阿呆一把拉回了想跳上去扯胡子的苏黛，带着一种奇异的笑直盯着呆博士，呆博士看都没看阿呆，只是看着苏黛，他对苏黛不好意思地笑了笑，讪讪地说：“那个，停电了。”

“哼，骗子，还博士。”她嘟起了嘴。

呆博士又暗中瞪了阿呆一眼，嘟囔着：“朽木不可雕也！”阿呆不置可否地笑了笑。

“好了，”呆博士说，又整了整本就很平坦的衣服,

“我得回去了。老人家走之前能和可爱的小姑娘拍个照么。”

他的声音尽量柔和，可难掩的人贩子气息还是让阿呆直翻白眼。

他不知从哪变出了一个相机，悬浮在空中。

“不，不和你这个骗子照相。”苏黛大声叫到。呆博士和阿呆同时露出一抹苦笑，可他们都没注意到这苦笑中包含了多少的喜欢。

阿呆在被连连示意后，无奈地说：“苏黛，要尊重老人。”

苏黛只得走到呆博士身旁，他仿佛有些激动，努力做着最想要的笑，而她却只扮了一个鬼脸。

白光，将一切吞没。

白光弥漫间，阿呆听到了一句话

——

“神说，要有光？

呆子，哪里有什么神，我们才是自己的神，无所不能的神。”

而苏黛仿佛也听到了一句话，不，好像是一首诗

——

笑如芙蓉平添，眉头紧锁亦开颜。

声似溪水满涧，干唇难启也微掀。

惜那声笑不看人，余一愚人思婵媛。

留予心中多少事，愁漫天，也情愿！

2070年，呆博士家。

一道白光将大厅完全笼罩，忽然空气像被谁粗暴地扯出一条裂缝，紧接着，一个人影像被丢了出来，在半空中被令一个人影接住，慢慢降落。

白光渐隐，出现的正是呆博士，他被一个管家服饰的人搀扶着。深深的疲倦和难以言喻的恶心感将呆博士淹没，他却要强撑着站起来，管家忙扶住，“主人，是这个吧。”他拿着一张照片，呆博士忙接过，也不看一眼，就藏在怀里，只是长舒了一口气。

一会后，呆博士慢慢有了些气力，深深地吸了一口气，还有些苍白的脸上露出了少时就常带的微笑，“谢了，一号。你又救了我一次。”

管家忙退后，躬身，“主人不可，是您给了我生命和思想。”

呆博士无奈地摇了摇头，眼中闪过一丝失望，他不免想起了那可爱的苏姬。“好了好了，别一直拿这个说事。数据显示怎么样？”

“不容乐观，”管家的声音有些严肃，“以您的身体状况来看，这只能是您最后一次时空旅行了，不然，您可能会在时间夹缝中被分解。主人，您还是……”

“好了，”呆博士摆了摆手，“我还不想死，也还没有什么能让我死，没有把握我不会再去的。时空夹缝的伤害也不是不可破。”

“可是……”

“好了！我的那个实验怎么样？”他的声音有些急切。

管家沉默了一会儿才慢慢说：“您也知道，理论上是不可能的，尽管您在时空上的成就很高，但从以前带回东西会破坏时空秩序，可能会引发蝴蝶效应，这是时空不允许的。”

他说的尽量缓慢而清晰。

呆博士握照片的手突然青筋暴起，猛然发出一声护犊野兽般的低吼：“我只是想要一张照片，我管他什么蝴蝶效应，这个世界毁灭又怎么样！”

“照片……也不行。”管家低下了头，有些惊恐。

呆博士一下软了下来，拖着身子移到了旁边的沙发上，全身无力地卧下。

良久，“好了，辛苦你了，下去吧。”声音有些虚弱。

“是，主人。可……你要保重身体。”管家行礼后消失不见。

剩下他一个人独自面对这巨大的房子，仰起头看了看四周：无数的奖杯，勋章，和各国元首的合影悬挂在墙上，可似乎再多的荣誉也难以让这庞大的屋子充满，身子的疲惫和不时的晕眩与房子里难掩的空虚交相辉映，他觉得自己快要放弃了抵抗，试图细细品尝。可总觉得手中的东西还放不下，明明只是几乎已经确定了的失望。他努力做起身，缓缓将它放到眼前，像对待世上最美丽的珍宝。又仿佛用尽了全力才将它翻面，可上面只有

—— 一个老人带着一份年轻的笑。

就算再肯定的失望被真正确认后也难免世界灰暗。

呆博士仔细品尝着这份苦涩，看着上面的笑，明明就是刚才的自己的，却也难免生出一分羡慕来。多么想留在那里做一个奇怪的老爷爷啊。

他想到了那个“朽木难雕”的自己。

想到了自己的“异能”。

想到了她的笑。

摇了摇头，要把一切不适混杂丢掉。

不是才说了，我可是自己的神啊！

而且，我也不只是自己的神，我还会是整个时空的神。

抬头直视前方，目光好像就能穿越时空。

我，一定会再回来。

时空的另一端，当白光被黑暗吞噬殆尽。

二人才回过了神。

她偏过头：“呆博士是阿呆吧。”

他不置可否，只带着一份高深的笑，“可我觉得，他可不是来看我的。”

她愣住了，两人陷入沉默。

夜还是那么黑，周围的一切却显的那么平静，即便是周围无数个小格子里的无数个浮躁的灵魂也因为夜真正的来临而显得疲惫且无声，他们都盯着手上或墙上的钟，等待着……

苏黛有些烦躁地甩了甩头，似乎不想思考再多哪怕一点，只噙了一丝坏笑，说：“阿呆啊，你没觉得我们经历了这么多，又在这么适合的情况下，是不是应该做点什么？”她露出一丝迷人的笑意。

虽然难免有一丝沉迷，但直觉还是让阿呆连连摆手，“别，别。”

说完就跑开。

“你别跑。”她连忙追上去，“就讲最后一个啦。

有一天，贞子看午夜凶铃被吓死了！哈哈，我自己编的，可以吧。”

被追来的人抓住的阿呆摸了摸鼻子，露出一抹笑容，望向天空中正闪耀的一颗星，时空重叠间仿佛有一双眼睛。

“还好，我不用穿越几十年。”难免有些得意。

“走了，呆子。”欢快的声音从前方传来。

“哦，来了。”阿呆应到。

“不对，喂！我不是呆子！”

“哈哈……”

新浪微博@叫我tt就好

公众号:瓜皮们

愿世界所有故事都是虚构，

愿有爱的人都会快乐足够。

Ⅳ 歌词~为什么打开一扇门就要关上一扇窗，是哪首歌里面的

正确歌词“为什兄州尘么打开一扇门，就要再关闭一扇窗”。出自歌曲《请你原谅我》

歌曲：请你原谅我

歌手：杠宝

填词：杠宝

谱曲：刘佳

歌词

为什么打开一扇门，就要再关闭一扇窗

雨过后的街，最寂寞的夜

躲在霓虹灯后的世界，是我最自私的情节

快融化的雪，是我忧郁的眼

发生在电影里的章节，它却在现实中幻灭

为什么打开一扇门，就要再关闭一扇窗

为什么真爱总是那样的，寂寞而惆怅

为什么打开一扇门，就要再关闭一扇窗

请你原谅我，在对与错中选择

快融化的雪，是我忧郁的眼

发生在电影里的章节，它却在现实中幻灭

为什么打开一扇门，就要再关闭一扇窗

为什么真爱总是那样的，寂寞而惆怅

为什么打开一扇门，就要再关闭一扇窗

请你原谅我，在对与错中选择

为什么打开一扇门，就要再关闭一扇窗

为什么真爱总是，那样的寂寞而惆怅

为什么羡禅打开一扇门，就要再关闭一扇窗

请你原谅我，在对与错中选择

(4)阿呆语文为什么不能打开了扩展阅读

《请你原谅我》该歌曲收录在专辑《请你原谅我》中，发行于2018-05-12，该张专辑包含了1首歌曲。

该歌曲其他版本

1、张冬玲演唱的《请你原谅我》，该歌曲收录在迹慎专辑《请你原谅我》中，2016-01-21发行，该张专辑包含了1首歌曲。

2、罗翎允演唱的《请你原谅我》，该歌曲收录在专辑《允吭高歌 3》中，2007-01-01发行，该张专辑包含了10首歌曲。

Ⅳ 为什么最近很多小说网站都打不开了都关了吗，以后还能不能打开

关闭都是一些盗版网站，正规的网站都是一直打开的。

盗版是指在未经版权所有人同意或授权的情况下，对其复制的作品、出版贺州物等进行由新制造商制造跟源代码完全一致的复制品、再分发的行为。在绝大多数国家和地区，此行为被定义为侵犯知识产权的违法行为，甚至构成犯罪，培拍迟会受到所在国家的处罚。盗版出版物通常包括盗版书籍、盗版软件、盗版音像作品以及盗版网络知识产品。盗版，即俗语"D版"。这侵犯法律，购买者无法得到法律的保护。

通用网址、域名、网站地址的三者是不同的概念，最基础的是域名。所以，注册一个通用网址，您必须先要注册您的域名，提交给注册服务机构，这配李样通用网址就可以指向您提供的网站地址。通用网址的访问，普通网民必须要安装CNNIC的客户端插件才能使用。

Ⅵ 我的语文老师初一作文

在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是我收集整理的我的语文老师初一作文500字（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的语文老师初一作文1

我们班的语文老师叫熊丽丽，我们都叫她熊老师。熊老师不胖不瘦，身材很好，一张方形脸，乌黑的长发，下面有一对月牙般的眉毛，眉毛下有一对动人的慧眼，似乎能看透我们的心思，她的鼻子高高的，下面有一张能说会道的樱桃嘴，一笑起来，两边便会有一个迷人的酒窝，她的耳朵也很灵，仿佛掉下一根针，也能听到。架在鼻子上的一副眼镜给她添了一分严肃。

她上课时很会用一些歇后语、成语、小品等，让我们在哄堂大笑中明白了许多知识。一次，她讲挑山工登山时走路的步子，为了让我们更深刻的了解它，便成立了“挑山工公司”，经理是熊老师，挑山工当然要经理请咯。首先，熊经理请来了一个同学做挑山工，她用扫把当扁担，两个书包当重物，当她把担子放上去时，挑山工就垮了，当第二个挑山工担上重物，重物骨碌碌的滚下来。结果，他们俩都被撤职

了。最后，还得要熊经理自己挑上山，她走的是折尺形路，从左上角开始向右走，到了右边，再转身向左走。这样，我们在同学们的笑声中明白了什麽是着尺形路。

她虽然只教我们语文，当她也很注视我们排队的纪律。一次，我们排队做早操扣了1分，因此，她就利用语文课来训练我们排队，她不怕辛苦来训练我们，让我们养成快、静、齐的好习惯，这可见她是多重视我们的排队纪律呀！

这就是我的语文老师，你觉得这样的语文老师不值得我尊敬吗？

我的语文老师初一作文2

冯老师是我们的语文老师，她身材高挑，留着乌黑的长发，一双炯炯有神的眼睛，能把每一个同学的心思看透，高高的鼻梁下面是一张一笑起来就露出雪白牙齿的嘴巴。她教育学生尽心尽力，时时刻刻

关爱着我们。

记得三年级刚开学时，冯老师任我们班的班主任，那时，我们对冯老师十分陌生，上课举手的同学几乎没有。我非常胆小，低着头一边想问题，一边担心着：会不会叫到我呀。‘’闫千钧！‘’老 师刚好点到了我的名字，我把头埋得更低了，几乎快碰到桌子，脸红的像个苹果，但是‘’军令如山‘’，我还是慢慢地站了起来，结巴巴地回答着，声音小得像蚊子叫似的，我似乎成了一只受惊的小鸟 。这时，冯老师不但没批评我，还亲切地对我说：“回答得很正确，声音再响亮些，不要紧张，就更好了。”

她上课语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，像磁铁一样充满了吸引力，我们都喜欢上她的语文课。忘不了她给我们上《花钟》时，用生动的语言说：“请同学们一边听我朗读一边展开想 象，让我们一起来欣赏花的世界，遨游花的海洋。”冯老师每一句形象生动的语言，每一个准确有趣的手势，都在我们面前描绘出一幅百花齐放的景象，每一位同学都在津津有味地听着，思考着，想象 着——

冯老师的语文课就是这样，她总是用丰富的情感，创造出一种具体生动的情景氛围，带领我们在人生与知识的海洋中遨游探索。

我喜欢冯老师，更喜欢上冯老师的语文课。

我的语文老师初一作文3

我有一位和蔼亲切，温柔善良的语文老师——段老师。

我们语文老师长着一双水汪汪的大眼睛，两条弯如月牙般的眉毛，一个樱桃般的小嘴，一头乌黑靓丽的头发。“咚咚咚”这是我们语文老师高跟鞋的声音。一大清早，就看见了我们语文老师那熟悉的背影。

一大清早，就听见了我们语文老那清亮喉咙领着同学们读书。晚上同学们和其他老师都走了，但却还看见一个熟悉的背影在那备着明天学要讲的课文，当我们进入了甜美的梦乡时，她还是在工作，只有备完课之后，她才会躺在床上睡觉。腰酸了，眼酸了，背痛了，但她还是在不断的工作。她有时为了工作忘记了自己要吃晚饭。我们语文老师在所有老师当中是最勤快的一位老师。

我觉得每天幸福的就是能听到我们语文老师那用温柔细腻的嗓子为我们讲课，教我们做人的道理，如何去做人？我们语文老师每天都给我们上课，即使嗓子哑了也仍坚持着给我们上课，有的老师为了学生一生气就不讲了，但我们段老师不是，每位同学一犯错，她不会怒气冲冲，而是面带微笑去说话，有的老师以为就是一节课不听算拉倒，工资照样给，但我们段老师不是，她总会尽到一个老师的责任，把每节课都上得津津有味。你说这怎么不是一个有着高尚品质的老师？语文老师谢谢您，谢谢您让我懂得了人生的价值，在这最后半年里，我一定会好好学习，不辜负您对我的期望和在我身上付出的努力和汗水，在此，我想对您说一声“老师，您辛苦了！”

我的语文老师初一作文4

我的语文老师有一头黑乎乎的长发。炯炯有神的眼睛。

我记得有一次上语文课的时候，全班没有几个同学在认认真真的听课，全都在聚精会神的玩着手里的东西、东张西望或者在说悄悄话。突然，老师转手就把手里的粉笔头摔在粉笔盒里。在东张西望的同学把头转过来了，在玩东西的同学也停了下来，就连那些平常爱说悄悄话的也鸦雀无声。全班没有一个人在说话，连一根头发丝掉地上的声音都能听见，而且我们感觉到有一股寒意从背后冒上。

接着又听见语文老师那严厉的声音说道：“你们都给我站起来，拿一本书放在头上顶着不许掉下来。”时间一分一秒的过去了，转眼间下课铃已响起。老师让我们坐了下来，我心里想：是不是就这么度过了？结果听见老师说到：“作业写在黑板上。”我们抬起头来便看到老师那大字写着到语文作业。——抄学过的古诗五遍。

虽然老师有时很严厉，但也有很温柔的时候。我还记得上语文课时头有点晕便趴在课桌上，语文老师看到便问“你怎么了，不舒服吗？”我回答道：“没什么，只是头有点晕。”老师听到急忙让班长代管教室，然后扶我过办公室，拿了张椅子给我坐着，接着在端了一杯热水放在我手上让我喝，再去写了张请假条、打了个电话给妈妈让我妈妈去校门口接我，又叫了两个同学扶我下楼到校门口和一个同学帮我整理书包。

我的老师，我在这里想对您说：“以前我们惹你生气了，害得我们让您左操心右操心，真是不应该。

我的语文老师初一作文5

我最敬佩的人就是我的语文老师了。他无时无刻不在关心着我。当我的成绩下降时，是他在安慰我；当我的成绩提高时，又是他在鼓励我；当我在生活上遇到困难时，也是他，我的语文老师在帮助我。语文老师给了我太多的翔，我不知道该怎样去报答他。

记得刚开学时，我很腼腆，上课时不敢举手回答问题。是他，是语文老师给了我这个发言的机会；是他，是语文老师激励的目光让我战胜了胆怯。是他，是语文老师用那鼓励的话语让我重新树立起信心，建立起勇气，找回了那个自信的自我。

有一次，我家出了事，是他，是我的语文老师把我叫到门外，用温暖的话语抚平了我内心的创伤。是他，是我的语文老师用那体贴的`话语使我从困境中走出来，并最终战胜了困难。

语文老师的实际行动在激励着我，在感动着我，也在感化着我。有时，我会很庆幸我怎么会遇到这样一位和蔼可亲的好老师呢？

虽然有时我也会惹老师生气，甚至有时还会赌气不理老师，但是老师对我的关心不但没有减少，反而更增加了不少。

“老师”这个神圣的称号让我敬佩。如果老师是一土地，那我就是生长在土地上的植物；如果老师是一片天空，那我就是生活在天空上的白云，如果……

啊，语文老师对我关心与照顾让我终生难忘。语文老师的行动将令我受益终生。

最后，我只能说一句：老师，您辛苦了。

我的语文老师初一作文6

我的语文老师是钱老师，她从三年级开始教我们语文的。

钱老师的个子高高的，戴着一副红色边框的眼镜。她留着一头短发，还把头发染成了棕色，看起来特别有精神。钱老师的脸上经常带着微笑，显得特别平易近人。

钱老师很幽默。以前，我们班有很多同学喜欢看一些《阿衰》这样的不良课外书，而且老师提醒过几次，有些同学依旧在那里看。那次，老师跟我们开了个玩笑，老师说：“有的同学整天捧着《阿衰》看，将来要变成‘阿呆’了。”同学们听了哈哈大笑，从那以后，班级里再也没有人看《阿衰》了。还有一次，我们班的同学在上课时偷偷地看《课课通》上面的答案。钱老师发现了，没有批评那位同学，只是幽默地说了一句：“《课课通》是用来帮助你学习的，如果一遇到问题就去找《课课通》，自己不动脑子思考，那你就要变成‘课课不通’了。”那个同学不好意思地把《课课通》收了起来。

告诉你们一个秘密，钱老师的眼睛还会说话呢。对不一样的人，钱老师的眼睛会说不一样的话。我的同桌爱做小动作，钱老师发现了，盯了他几秒钟，仿佛在说：“怎么又做小动作了，赶快放下手中的东西，认真听课。”班里哪位同学生病了，钱老师经常关切地询问情况，这时钱老师的眼睛里充满了担心。

虽然钱老师教我们的时间不长，但是我非常喜欢钱老师。

我的语文老师初一作文7

我敬佩的人有很多，如保洁员、交警、消防员、医生……但我最敬佩的是我的语文老师陈老师。

陈老师每天都面带笑容，早上一到教室，只要看见她那甜美的微笑，我们也会不由自主地笑起来。老师高高的鼻梁上架着一副方方正正的眼镜，仿佛能看透同学们的心思；能说会道的嘴讲起课来滔滔不绝，旁征博引。老师讲课时，所有同学都会聚精会神地听着，连笔掉在地上也丝毫没有察觉到。

中午，老师来批改作业，看到有些同学还没写好，她不会厉声批评，而是和蔼地提醒：“没写好的同学要加油啦！”批改作业的时候，老师的神情是那么专注，批改得那么细致。每一个同学的作文本子上都留下了老师醒目的评语。写评语的时候，老师总是放大优点、缩小缺点，希望我们每个同学都能爱上写作。渐渐地，我们不再为作文发愁，把写作文当成了一种乐趣。特别是班上的小记者，他们能够主动写作，积极投稿，不断有作品发表在报纸杂志上。这一点，老师深感欣慰。

工作间隙，老师会坐在凳子上看杂志，一句话也不说，那是她被杂志里的内容深深地吸引了。老师爱书爱到了忘我的境界，看到有适合我们看的文章，她会及时推荐或朗诵给大家听。在她的影响下，我们班同学也特别喜欢看书。

“书可医愚，也可养性。”这是陈老师经常说的一句话。

我的语文老师初一作文8

听，一阵急促的脚步声远远传来，不用看，就知道是我们的语文老师来了。我们的语文老师走路像孩子一样快，也像孩子一样有童心。她是同学们喜爱的“童心守护者”。

语文老师让我和其它同学去参加朗诵比赛。到了比赛前的中午，语文老师说：“下午小女孩穿白纱裙，白丝袜，白球鞋。男生穿正装校服，下面穿黑裤子，白球鞋。”你们看语文老师多有童心，知道我们喜欢穿什么衣服。

下午，到了比赛的时间，因为我们的节目靠后，语文老师叫我们出来排练了两遍，在我们的脸上贴上小红旗，在我们女生的嘴唇上抹上口红。你们看这位老师多有童心，知道我们爱打扮。

到了上台的时间，我们很紧张。语文老师好像看出我们紧张，她快步走过来，对我们说：“你们不用紧张，名次不重要，参加了就好。”我们上了台，表现出了我们风采，获得了优秀奖。比完赛已经六点多了，我们以为语文老师又要脚下生风，飞快地带我们回教室，谁知她却带队走的很慢很慢。哦，她一定是怕我们走太快不安全，才陪我们慢慢走啊！到了教室，语文老师留了一点儿作业就放学了。你们看语文老师多有童心，知道我们已经很累了，就留了很少的作业。

虽然语文老师不是大名鼎鼎，闻名天下的教育专家，但她在我心中却是最值得尊敬的人。写这篇作文的时候，我好像还听见了她急促的脚步声，看到了她守护我们的身影。她就是我的语文老师——“童心守护者”。

我的语文老师初一作文9

在实验小学上了六年的我，在考试中看到一个作文，要求是这样的：哪个语文老师留给你的印象最深？你对她是爱还是恨？看到这，那种“爱恨交织”的感觉便涌上心头！

我爱她是因为她教学有方，她上课总是绘声绘色，妙趣横生，轻轻松松我们就学会了。记得在二年级的时候，她教我们《小池》这首诗。她在讲台上美美地读了一遍，然后又在黑板上画了“小池”版的彩色粉笔画：粼粼的池水，挨挨挤挤的碧绿的荷叶，粉色、白色形态各异的荷花，嫩绿色的可爱的蜻蜓。不知不觉中我们一起读起了这首诗，好像我们都飞进了这幅画中，你变成了荷花，我变成了蜻蜓，他变成了荷叶……教我们“池”字时，她一边写，一边说：“小池里面也有水”一下子我们就把“池”字给记住了。一会儿教我们蜻蜓的“蜓”字，她说：“有一种昆虫是绿色的，夏天时爱在庭院里边儿飞，大家猜是什么？”我们异口同声地说：“蜻蜓！”不知不觉中这首诗我们背过了，字也会写了。

我恨她，是因为她不能一视同仁，也许是因为我不同——我是她的儿子，她总是爱在我犯错的时候严厉地批评我，在上其他课的时候偷偷地来瞄我，看我有没有认真听讲，有没有记笔记，如果没有，下课，那就免不了吃一顿“大餐”了。我希望老师可以一视同仁，公平地对待每一位学生。

这就是我的语文老师，教学有方的老师，不一视同仁的老师，让我“爱恨交织”的老师。

我的语文老师初一作文10

在我的心目中有这样一位好老师，她就是四年级时教我语文的冒老师。

冒老师眼睛不大，但非常明亮有神，声音清脆，如金丝般的秀发盘在脑后，简直是一个“苗条淑女。”在我的记忆中，冒老师总是微笑着，一笔一画地教我们写生字，用好听的声音教我们读课文，对我们十分关心和爱护。

记得有一次，我正在教室里早读，不一会太阳出来了，照在我的书本上，让我感到很不舒服，我把座位挪了挪，挨近了同桌，没过多久，太阳又调皮地跟着我，好刺眼。“为什么我坐在窗底？怎么这么倒霉！”正当我埋怨阳光的时候，冒老师向我走来了。我想冒老师一定发现了我没专心致志地读书，我把紧闭双眼，心里像揣了一只兔子似的“呼呼”直跳，过了一会儿，我见没什么动静，便小心翼翼地睁开眼睛，发现眼前一片清凉。抬头一看，原来老师在我的身边，她的身影刚好挡住阳光，她没注意我，还像往常一样监视着大家读书，我高兴极了，趁此机会又大声朗读起来，一边读着，一边暗暗地企盼冒老师你可别走呀！

说起来也奇怪，我的愿望竟然实现了，我一连读了两遍课文，老师都没走，正当我要翻到下一课时，一位同学忽然叫道“老师”，可能是有什么问题要问。可是老师去了后又快速地回来了，站到原来位置，身影不偏不斜正好挡住阳光。

老师！我心头一热，原来老师站在这里不是偶然的，看着阳光照在老师的衣服上，看着老师头上那细蜜的汗珠，我的眼睛湿润了，暗暗在心底说了声：“老师谢谢您！”

Ⅶ 电脑为什么打不开软件 解决电脑软件无法打开的问题

病毒是导致电脑软件无法打开的主要原因之一。如果电脑中有病毒，那么就会出现各种各样的问题，包括软件无法打开。我们需要使用杀毒软件进行全盘扫描，杀掉病毒，

五、检查软件是否与操作系统兼睁历容

二、检查软件是否完整

总之，软件无法打开是一个非常常见的问题，但通过以上方法，我们可以轻松地解决这个问题。如果以上方法都不能解决问题，那么就需要寻求专业模早慧人士的帮助。

总之，软件无法打开是一个非常常见的问题，但通过以上方法，我们可以轻松地解决这个问题。如果以上方法都不能解决问题，那么就需要寻求专业人士的帮助。

三、检查电脑是否缺少必要的驱旦答动程序

Ⅷ 大连阿呆语文怎么样

好。
1、阿呆（王卓老师）语文，辩顷原79中高级教师，市级骨干教携晌陆师，心理咨询师，一线教学28年，成果卓着。
2、王卓老师，1997年始任学校语文教研组组长，后为大连市市级骨干教师，心理咨询师，区级师德先进。参加中考阅卷逾20年，曾连续10年任中考阅卷大作文题长。20年重点中学重点班教学教研经验，自创独特完善的语文培训体系，在作文、阅读、文言文方面，教学理念和方法已实现高层次突破，课堂活跃而内涵丰富，谨皮学生从此爱上语文而受益终生，他的学生不但成绩好，更厉害的是发展潜力大。

Ⅸ 本文写了阿呆的几件事

我们班董祥民的呆可是出了名的，所以我们给他起了个绰号叫“阿呆”。
他高高的个子，胖胖的身体，嘴角上总是挂着涎水，眼角上总是沾着眼屎，滑培厅脸上总是带着一股呆呆的神情。
说起他的呆，那可是有趣极了。上数学课时，老师讲计量单位“米”，让董祥回答米表示什么意思，没想到他站起来呆呆地说：“除了米还有菜。”引得全班哄堂大笑。老师笑着说：“你先坐下吧。”下课的时候，老师对我们说：“你们给董祥民辅导一下，帮老师解决这个难题。”
当我向董祥民讲解米的意思时，他呆呆地看着我说：“米的意思不是菜了？”我说：“对！不是菜中清。”
最搞笑的还是那次上语文课的时候，董祥民又睡着了，而这时语文老师正好提问他，董祥信隐民迷迷糊糊站起来说：“老师再见！”全班又是一阵哄堂大笑。语文老师也拿他没有办法，只好让他坐下。
这就是我们班的董祥民，一个呆头呆脑的小男孩。