七年级语文一般会考什么作文

‘壹’ 语文初一期末作文会考什么类型的

初一作文不管出什么类型，都应该学会叙事，以记叙文为主。要注重素材的运用，比如当今时事，世界杯、世博会之类的。要学会以小见大，从一件小事来写。切记，如果文采没有达到一定的境界，千万不要写散文和议论文。还有可以用双线索结构，这类作文得分会较高

‘贰’ 初一语文作文经常考的题目有哪些

初一语文作文经常考的题目有如下：

1、题目：长大的感觉

要求：作为初中青春的你，正在一天一天的变化着，早已懂事，早已走向成熟，早已走向未来。有时你真的会有一种成人的感觉。请根据文题，写一篇600或800字左右的。

2、题目：生活因__而精彩

要求：(1)在括号里填上恰当的词(如友谊、诚实、追求、歌声等)(2)文体不限(除诗歌外)，写600字以上的文章。

《——是一道靓丽的风景线》、《——,我永远的天空》、《都是——惹的祸》、《生活需要——》、《假如我是——》、《我眼中的——》、《生活需要——》、《——伴我成长》、《世上只有——》、《永远的——》、《——是一盏明灯》。

3、题目：我的理想

理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃生命的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引导我们走向黎明。

4、题目：我的课余生活。

要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。

5、题目：从这以后，我盼望长大(从这以后，我害怕长大)

要求：任选一题，要写出真情实感。

6、题目：为自己竖起大拇指。

提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

‘叁’ 初一考试作文最常考

题目：我的课余生活

要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。

2.题目：从这以后，我盼望长大(从这以后，我害怕长大)

要求：任选一题，要写出真情实感

3.题目：为自己竖起大拇指

提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

4.题目：初中生活的酸甜苦辣

要求：要有真情实感，文体不限。

5.题目：考试，我想对你说

6.题目：一次难忘的实践

要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇 记叙文。

7.题目：当我面对______的州空时候

要求：在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等)，使题目完整。内容要健康，有真情实感。

8.题目：我眼中的________

要求：先将题目补充完整(可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等)。文体不限，可综合运用多种表达方式。

9.题目：_________，感觉真好

感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到团源别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……)，感觉真好”为题，写一篇作文。

要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。

10.题塌迹态目：渴望得到__________

世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

初一期末考试作文 例文

初一（上）期末考试作文期末考试的这篇作文更糟糕，因错别字竟扣去了2分，50分的作文，只得了38分。

想了想，还是发在博客上，反正自己只有这个水平，博友们别见笑。

快乐的滋味每天清晨比爸爸妈妈起得还早，奔往学校时我快乐；每次经过一番冥思苦想后，攻克了难题时我快乐；当看到老师鼓励的目光和笑脸时，我快乐；当得到家人们悉心关爱时，我快乐……。

我是一个爱享受快乐滋味的人，快乐会因为我而流动，而传播……快乐，来自于老师的微笑和鼓励。

学校是一片知识的海洋，我则是一条快乐的小鱼，在浩瀚无垠的书海中自由地遨游。

学校是我的第二个“家”，每天我都能学到新的知识。

每当我取得了好成绩，有了进步，我都会看到老师慈祥的微笑着，向我投来赞许的目光。

这微笑使我有了前进的动力，有了充实的每一天，有了进取所获得的快乐。

当我遇到挫折时，我会听到老师鼓励我的声音，这声音让我震撼，它温暖了我的心房，当我再抬起头时，阳光是那么的灿烂。

我知道，这就是老师给与我的难以忘怀的快乐。

快乐，来自于父母的谆谆教诲。

记得爸爸外出打工临走前，把我叫到身边语重心长地对我说：“儿子，你知道水滴石穿这个成语吧！”我点了点头，“那你知道柔软的水滴是如何穿透坚硬的石头的吗？这就是长年累月、坚持不懈的结果呀！儿子，爸爸对你的要求并不高，只希望你能日积月累，每天收获一点点。

爸爸相信你能行的！”我将这句话深深地埋在心中并付诸行动。

每天做对一道奥赛题使我快乐，每天的进步使我快乐。

当我的语数外成绩名列在前时，我快乐；当我的竹笛演奏获湖北省初中组一等奖时，我快乐！我知道，这份快乐里面包含了我的汗水与辛劳，想要获得它，是那么的不容易：快乐中夹杂着泪水；欢乐中蕴藏着艰辛……活跃在操场，享受打篮球时狂奔的欢愉；遨游在书海，享受阅读的乐趣。

在家里，偶尔有空闲时，上网写博客或聊天是我的一大乐趣。

和网友们说天道地，侃侃而谈，这些都是甜美的快乐。

快乐是生活中的一个重要的元素，快乐是我们的好伙伴。

让它紧紧伴随着我们吧，让我们在生活中天天享受有滋有味的快乐！

初一的考试作文一般是什么

1、命题作文顾名思义，就是由命题者除作文题目，指定题目，再提一些主要的具体要求（如内容、范围、字数、语言动作神态描写、叙述、抒情、议论相结合等）然后学生按照这个题目来选择材料，确定中心，谋篇布局，提炼成文，这是小学毕业作文题目中最常见的一种题目形式。

2、半命题作文是出题者只出半个题目。

3、自拟作文题自拟作文题目简单的说就是自己拟定作文的题目。

这种作文的前提是命题者只划定一个作文的范围，或者是提出一些作文要求，而具体的题目由学生自己确定。

4、看图作文看图作文就是命题者提供一幅或多幅图画，要求学生根据画面内容观察思考，想象补充，然后落笔成文。

看图作文需要注意三点：一要抓住图的中心意思；二要合理想想，补充图片外情节；三要把事情或者景物叙述清楚、完整。

这种类型的作文，既能考察学生的考察、想象能力，有可以测试学生语言文字的运用能力。

5、给材料作文这种命题的题型与前四种有着明显的区别。

主要特点是命题者首先提供一个指定材料，一般是一段话或者是文章的主要内容，或者是文章开头、情节、结尾等然后让学生在此基础上续写、扩写、补写。

初一期中考试的作文一般是什么

初一的作文一般都是记叙文，写人写事的。

初中生作文题目大全题目：我的课余生活 要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。

2.题目：从这以后，我盼望长大（从这以后，我害怕长大） 要求：任选一题，要写出真情实感 3.题目：为自己竖起大拇指 提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

4.题目：初中生活的酸甜苦辣 要求：要有真情实感，文体不限。

5.题目：考试，我想对你说 6.题目：一次难忘的实践 要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇 记叙文。

7.题目：当我面对______的时候 要求：在题目的横线上填上恰当的词语（如“挫折、荣誉、失败、成功”等），使题目完整。

内容要健康，有真情实感。

8.题目：我眼中的________ 要求：先将题目补充完整（可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等）。

文体不限，可综合运用多种表达方式。

9.题目：_________，感觉真好 感觉就是简单的心理过程。

平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。

请以“帮助别人（或得到理解……），感觉真好”为题，写一篇作文。

要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。

要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。

以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。

10.题目：渴望得到__________ 世上谁没有追求？谁没有向往？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

11.请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。

12.阅读下列材料，然后按要求作文。

一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。

儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。

父亲在远望着儿子的一举一动。

儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。

儿子被抛到一旁，变成了观众…… 或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样想的？又是如何对待的？请以此为内容作文。

题目自拟，文体不限。

13.阅读下列材料，然后按要求作文。

据《中国青年报》报道：甘肃省庆阳县师范学校学生李勇，小时候父亲就中风瘫痪，1995年3月母亲又因积劳成疾去世。

15岁的李勇在悲痛中一边操持家务，一边照顾父亲。

6月他考上了庆阳师范，要上学，父亲怎么办？15岁的李勇一咬牙，卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和一些黄豆，凑够了1000多元钱，背着父亲到学校报道。

在学校附近，他租了一间房子，又像往常一样，边照看父亲，边上学。

为了父亲，他没有在学校食堂吃饭，也没有住学校宿舍，每天一下课，他就匆忙赶回“家”，生火做饭，照料父亲…… 李勇“背起父亲上学”的事迹报道后，引起了社会的强烈反响，《中国青年报》以《孝心一片动天下》为题再次做了报道，北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。

看了这段材料，你从李勇身上看到了什么，有些什么感想？请你给李勇同学写封信，谈谈你的感想。

要求：联系生活实际，不空谈。

说心里话，有真情实感。

符合书信格式。

14. 阅读下列材料，然后按要求作文。

我曾经因为有几个大学生登山迷途丧生，而访问某位登山专家。

其中一个问题是：“如果我们在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？” 登山专家说：“你应该向山顶走。

” “为什么不往山下跑？山顶风雨不是更大吗？”我怀疑地问。

“往山顶走，固然可能风雨更大，却不足以威胁你的生命。

至于向山下跑，看来风雨小些，似乎比较安全，但却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。

”登山专家严肃地说，“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你却能获得生存。

” 要求：读以上材料，你有何启迪？联系实际写一篇文章，题目自拟，文体不限。

15. 生活中，许多时候需要我们换位考虑问题。

如：师生之间，同学之间，家长和孩子之间，干部和群众之间，城里人和乡下人之间，健全人和残疾人之间……往往会发生一些矛盾。

换位，可以使我们多一些理解，少一些误解；多一些理智，少一些盲目；多一些关爱，少一些磨擦；多一些鼓励，少一些责备…… 根据提示，请你围绕“换位”这个话题，写一篇文章。

题目自拟

初一期中考试后作文 （没发试卷之前）

呤——上课 *** “哀乐”急促地响了，教室里依然嗡嗡的议论个不停，因为初一期中考试成绩今天就要揭晓。

“蹬蹬”短促而有力的脚步声近了，近了。

***老师拿着那洁白而又夹杂着红色的试卷大步跨进教室，手中拿着一沓红白相间的卷纸——像刚做完手术满身裹着绷带的病人。

教室里霎时间鸦雀无声，静得连同学们的心跳都听得清。

***老师忽然间把试卷摔倒课桌上，吓的我们只直打哆嗦，他那锐利的目光像扫描器一样向教室四周环顾，盯得我们直发慌。

如果眼神可以杀人的话，估计我们班已经伤亡惨重了。

可想而知，异常激烈的‘暴风雨’即将爆发。

我不敢抬头看老师，眼睛直直地盯着课本，装作在读书，但心还是像小兔子一样扑通，扑通的跳个不停，心里又在默默地祈祷着，想到上次考得还不错，我的心又放下来了。

再看看同桌，他的形象也不容乐观，脸色苍白，双手并拢，口中念念有词，大概是在求菩萨降福吧！别的同学呢？有的用手有规律地搓着书角，有的托着下巴好像在思索着什么。

不知什么时候，我的头上冒出啦了细密的汗珠。

不经意间抬头看见老师那严厉的目光，心又提到了嗓子眼儿，正如：十五个吊桶打水——七上八下。

唉，终于念分了：***102分。

嗯，还蛮不错的，我压抑着心中的欣喜，装出镇定的样子，用颤抖的手接过试卷。

我心中这块石头终于落地了.

初一语文期末考试优秀作文

这次期末考试可真不容易，从1月20日拖到3月1日。

寒假里，我每天都过得忐忑不安，有一次我竟然梦到我的考试成绩了，语文60分，数学80分，英语50分，总分190分，是全班倒数第一名。

从梦中醒来，我吓死了。

但我忙着拜年，连自己玩的时间都没有了，更别说有时间去复习。

就这样时间到了3月1日，考场上同学们剑拔弩张，奋笔疾书。

那些题目忽而势如破竹，轻易破解；忽而摇身一变，像穿上迷彩服躲入迷雾中神出鬼没，令我大费脑筋；那些死题目貌似简单，却暗藏杀机，太讨厌了……经过无数次的判断，拨开了无数个谜团，我终于考完了，我的期末成绩终于见分晓了，语文95分、数学90。

5分，英语95分。

是我五年里考得最差的一次。

我想：虽然考得不如意，但在班上还行，我又感到很高兴，只可惜今年数学没考好。

这次考试数邢星考的最好，总分第一。

令我难以置信，一直以来，“第一名”在我的脑海里不是丁冉就是曾照天。

这和我的想象中的第一名实在有着天壤之别，更令我生气的是女生借此消息嘲笑我们男生没用，真是士可忍，孰不可忍！我想，下次期末考试应该在6月25日左右，离现在只有100多天。

我们要努力学超过她们，到时让她们不敢说我们男生没用，反而让她们认为自己没用，不过我不希望她们太差，因为这样会拖班级后腿的。

总的来说这一场“跨年式”的期末考试终于落下了帷幕，我心里的一块大石头也落地了。

好好享受春天吧，投入到新一轮的学习中，在不久的将来，夏日的阳光会再次起紧张复习的号角，到那时，我相信我绝对比这次考得好得多！

初一作文《考中考试后》不少于800字

考试前的夜晚，凉风习习。

我坐在书桌前，头上却已有细密的汗珠，整个心思都投入到了紧张的复习之中。

清晨，空气清新，微风扑面，令人心旷神怡。

可是我的心中像揣着一个小兔子似的，砰砰砰……跳得比平时快多了，没有一点心思去欣赏这清晨的美景。

*** 伴随着清风响了起来，它似乎比平时更加的响亮，让我全身绷紧，起了一身的鸡皮疙瘩。

考试开始了，我全神贯注，奋笔疾书，大脑飞速运转，开始了紧张的120分钟。

又是一阵 *** ，可是感觉却完全不同。

那是一种解脱；那是一种放松；那是一种愉悦。

它涌进心田，滋润着；它流遍全身，抚摸着每一根神经。

啊，考试终于结束了！它让紧张的心情顿时烟消云散，它给我一种彻彻底底的悠闲自在。

这时我才发现，原来早晨是那么美丽，那么动人。

清风吹拂着我的面颊，是那么惬意，沐浴着阳光是那么舒服，心中一下子豁然开朗。

第二天，轻松的心情被接踵而至的另一种担心所取代，那就是想知道考试成绩，却又害怕知道的矛盾心理。

一次又一次，当我有意或无意间经过语文办公室，心中有一种冲动，非常想问问分数，可总是缺少点勇气，常常在“问”还是“不问”中徘徊着，选择着，忐忑不安地猜测着……最终，还是强烈的好奇心战胜了担心，去打探了成绩，其实也不差，得了98.5分，心中一块石头终于落了地。

可我并不满意，因为我发现出错的地方都是不应该错的，只要再仔细一点，就能拿满分，哎，都怪自己太紧张！通过这次考试，我找到了差距，明确了目标，今后会更加努力，争取优异成绩。

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初一语文考试作文拿高分技巧

作文头尾编辑作文的标题、开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置，是第一印象，因而很重要。

怎样拟好标题文章的标题就象龙的眼睛。

眼睛有神龙会飞，标题有神文添彩。

拟好标题的要求是简洁、新颖、生动、切合文意，能使人一看到标题就有读文欲。

那么，拟好标题方法有那些呢？1、运用修辞。

如《忠诚：沟通友谊的桥梁》用比喻；《我与自信签约》用拟人；《榜上无名，脚下有路》用对偶；《减负还是加负》用反问；《少年壮志不言愁》引用诗歌；《自考之路通罗马》用借代（罗马借代成功）等。

2、用数学式。

如《减负≠减副》、《8-1>8》、《真诚+守信=真正的友谊》、《学校生活ABC》等。

3、直言事理。

如《上网，让我欢喜让我忧》、《诚信抛弃不得》等。

4、反常求异。

如《我想当个差生》《会上楼的牛仔裤》。

在话题作文中，可用原题，也可另拟，只要所写内容在话题范围内即可。

若原题太大，可拟小些的题目。

如话题作文“以人为本”，可拟成“致富以人为本”等。

怎样写好文章的开头文章的开头就象凤的头。

凤头美好招人看，文头亮丽引人读。

文章的开头要简洁，入题要快，语言要有文采，能使人一看开头就有想往下读的欲望。

方法有那些呢？1、引用诗词歌词开头。

如“‘只要人人献出一点爱，世界将要变成美好的人间……’一听到这首《爱的奉献》，几天前在放学路上看到的那动人的一幕，就会浮现在我的眼前。

（《爱心》）又如“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”每当我想起这句诗，眼前就不禁会浮现出那圆的脸，那笔下流动的圆，耳边又响起钱氏英语。

（《良师》）2、设置悬念开头。

如“挂钟不慌不忙，有节奏的走着，滴嗒，滴嗒……都快要4点了，妈怎么还没回来？”（《担心》）3、写景状物开头。

如“朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上来了，群星为它做伴；春花开了，绿叶为它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天地万物都在向我们讲述着关爱的故事。

”（《关爱永远》）怎样写好文章的结尾文章的结尾应象老虎的尾巴那样，结实，有力。

方法有：1、卒章显志法，即末尾点明文章的中心。

可用抒情议论句直接点出来。

如“人们，请选择好你的染缸，点染好你的生活！”（《生活如染缸》）或引用诗词句点题。

如一篇文章的结尾“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

”表达了师生间的依依惜别之情。

或借用人物语言点题。

如“不过，通过这次不平常的考试，我感到：一个人应该在别人困难时伸出援助之手。

”（《一次不平常的考试》）又如“我要向您说一句：‘感谢您，老师！’”（《感谢您，老师》）2、首尾呼应法。

如“那天，阳光好暖，好暖……”（《那天，阳光好暖》）与开头的“一缕金黄色的阳光从窗口斜射在桌子上，照在信封上，那天阳光好暖啊……”呼应。

3、描景写事法。

如上例便是描景结尾法。

又如一篇题为《心结》的结尾“我走向了他……”，以写事法结尾，点出了事情的结局。

难忘的初一生活（作文600字）

难忘的初一生活 如花美眷，似水流年。

愈是美好的东西就愈容易逝去，好像我的初一生活。

自跨进入*中*年级*班的那一刻，我就与它紧紧系在了一起，有欢笑，有悲伤…… 在初中，我步入了紧张的学习生活中，一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中，在我的心之峡谷里，栽上了一棵棵热爱学习的树。

初一的学习很苦，也很累，但在这个温暖的大集体中，却充满了欢笑与欢乐。

学习就是像加了冰糖的咖啡！浓浓的苦味中，透着股淡淡的甜味，那是一种多么不一样的滋味！从那浓郁的香味中，我也在慢慢领悟，甜的滋味往往是那样的淡，是需要苦来酝酿的。

在初中，不是说因为受挫了就将自己的光芒掩瞒起来，而是要通过挫折来来磨炼自己的意志。

俗话说得好，三思而后行。

我到了初中才真正的体会到这句话的重要含义。

在做事的过程中，除了热情大胆，还要具备机智和细心这两个条件，要是缺少了，那将会功亏一篑。

在初中，课外生活比小学要好很多。

这些课外活动，增添了中学学习生活的乐趣和 *** ，让我们能从繁重的学习中解脱出来，去享受学习所带给我们那种别样的快乐！ 时光飞逝，我们马上就要升入初二年级。

回顾初一酸甜苦辣的生活，心里总是含着一种留恋之情。

一年前的今天我们坐在一起，眼神中透着一种陌生的畏惧；而今天我们玩在一起，眉宇中露出只属于我们的快乐。

这一年中我们一起经历风风雨雨，一起走过的那梦一般地初一生活！“酸甜苦辣”的初一生活 过程如蚕蛹化蝶 刚到中学时，曾是那番的惆怅，犹如翅膀湿了的蝴蝶，挣扎在迷茫与悲伤之间。

我当时似乎无法忘记掉小学的挚友与老师，无法去接受新的同学与学习。

那段日子似乎很难熬过。

我直到现在回想起来，仍会忍不住自我嘲笑一番，只能怪自己当初实在是懦弱。

后来，我熬过了那段“痛苦”的日子。

接着，我又变得犹如狂野的野马，无知可笑的狂妄。

正因为我这样的愚昧，让我吃了不少苦头，那时的我，泪流了不少，于是，我这经过了打磨和训斥的脱缰之马被“驯服”了，变得乖巧起来。

确实，初中不比小学，有更多的“磨难”，更多的严格，更多的学习要去努力，更多的要求自我约束。

而更少的是要收敛玩兴，抓紧时间学习。

学习可不再像小学那般轻轻松松。

如果一不小心掉队，马上会受到老师那猛烈的“枪林弹雨”，而且自尊心很强的我是绝对受不了老师的批评和同学的奚落的。

所以，初中的学习所带给我最深的感受，用一个字来表示的话，那就是苦。

我知道，我这样说的话，家长和老师肯定会说我吃不了苦，会说我要是现在就这样喊苦，到了高中会更难熬之类的话，但是我真的觉得苦。

如果把学习生活比做蝴蝶的一生，那初中就犹如蝴蝶的化蛹过程，艰辛难过。

在初中，不是说因为受挫了就将自己的光芒掩瞒起来，而是要通过挫折来来磨炼自己的意志。

俗话说得好，三思而后行。

我到了初中才真正的体会到这句话的重要含义。

在做事的过程中，除了热情大胆，还要具备机智和细心这两个条件，要是缺少了，那将会功亏一篑。

总的来说，初中的课外生活真的是比小学好很多。

这些课外活动，增添了中学学习生活的乐趣和 *** ，让我们能从繁重的学习中解脱出来，去享受学习所带给我们那种别样的快乐！ 这些活动丰富多彩，学玩相结合，让我从中感受到了青春激昂的舞曲，还让我们的 *** 随着青春的旋律飞扬，飞扬在整个校园里。

那是一种 *** 辣的感觉，让我感受到青春在我的胸膛熊熊燃烧！我这匹一贯热爱自由的野马，在这绚丽夺目的校园里尽情奔放！ 当我还在回味中学那够劲的“辣”，还是难以忘却掉中学所给我的“甜”。

刚才的一番淋漓酣畅下来，要我再去描绘那柔情般的甜，真的是有些不知从何说起。

那就是像加了冰糖的咖啡吧！浓浓的苦味中，透着股淡淡的甜味，那是一种多么不一样的滋味！从那浓郁的香味中，我也在慢慢领悟，甜的滋味往往是那样的淡，是需要苦来酝酿的。

难忘的初一生活 【1】 时光飞逝，我们马上就要升入初二年级。

回顾初一酸甜苦辣的生活，心里总是含着一种留恋之情。

一年前的今天我们坐在一起，眼神中透着一种陌生的畏惧；而今天我们玩在一起，眉宇中露出只属于我们的快乐。

这一年中我们一起经历风风雨雨，一起走过的那梦一般地初一生活…… 酸 还记着第二学期初的拔河比赛，我们一开始是那么斗志昂扬。

连胜了一班、三班。

而与五班的那场比赛，胜利却与我们失之交臂，让我们无缘第一。

我们班是那么好强，总是想拿到全年级的第一。

好几次月考数学平均分第一，纸结构承重第一，科技节团体总分第一，定向越野第一……这一切的一切都是我们辉煌的见证。

而这次拔河比赛，我们输给了五班，这让我们这些好强的同学们伤心了、流泪了…… 多么难忘的一个比赛，多么精彩的一个比赛！比赛时间虽然不长，但是意味却十分深远。

一个刚组建不到半年的班集体，能够团结在一起，像拧成一股绳一样为荣誉而战，这是多么不容易的一件事呀！ 甜 在初夏的五月，一片片薄薄的云层挡住了太阳刺眼的光芒。

我们年级一行到香山植物园进行定向越野。

这次越野男生有10个点，几乎要转满植物园...

1、题目：长大的感觉 要求：作为青春少年的你，正在一天一天的成长着，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未来。

有时，你真的会有一种长大的感觉。

请根据文题，写一篇600字左右的记叙文。

2、题目：生活因__而精彩 要求：（1）在括号里填上恰当的词（如友谊、诚实、追求、歌声等）（2）文体不限（除诗歌外），写600字以上的文章。

3、请以《我拥有，我快乐》为题写一篇文章。

只要拥有，哪怕点滴，用心珍惜，人生常乐。

一段难忘的经历，一份温馨的情谊，一种独特的体验，一方自由的空间，乃至一本好书，一缕阳光，一个好心情……真的，拥有不在乎多少，在乎感知，在乎呵护。

让我们为拥有而快乐吧！ 4、请以“磨炼”为话题，写一篇文章。

人生如茶，人的成长需要磨炼。

要求：①自拟题目；②文体自选；③不少于600字 5、题目：成长需要___ 在我们成长道路上，都多多少少需要点东西。

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‘肆’ 七年级下册语文常考作文题目

本文整理了初一语文常考的作文题目，感兴趣的同学抓紧时间阅读吧。

作文题目

⒈《——是一道靓丽的风景线》

⒉《——，我永远的天空》

⒊《都是——惹的祸》

⒋《笑傲——》

⒌《生活需要——》

⒍《何以解忧，惟有——》

⒎《假如我是——》

⒏《告诉你，我很——》

⒐《我眼中的——》

⒑《生活需要——》

⒒《——在我的身边》

⒓《——也是一种美》

⒔《——是最美的行囊》

⒕《与——同行》

⒖《——伴我成长》

⒗《——三步曲》

⒘《——和我有个约会》

⒙《我发现——》

⒚《真想做个——》

⒛《世上只有——》

21.《我——故我在》

22.《学语文的乐趣》

23.《——，我恨你》

24.《——，做我自己》

25.《——的风波》

26.《我和——的距离》

27.《——着并快乐着》

28.《给自己找个——》

29.《永远说——》

30.《大话初一》

范文：《学语文的乐趣》

语文，是一门我非常喜欢的科目。有的同学可能会觉得语文学习有些枯燥，总要去背诵一些乏味的课文。你可知道，语文和我们的生活是息息相关的。我觉得语文学习乐在其中，而且学好语文还是有方法可循的。

首先，是要培养学习语文的兴趣。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这句话说的就是一定要对所学的知识感兴趣，才能自主学习，取得好的学习效果，正所谓“兴趣是最好的老师”，当你对一门科目产生了兴趣之后，自然会学得比别人好。

其次，学语文不能一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。平时除了对字词的积累以外，还需要阅读大量的书籍，遇到精彩的段落要及时摘抄、背诵下来，取别人之长补自己之短。“读书破万卷，下笔如有神”，要多读书、读好书，这样写作文时才会思如泉涌。

想要学好语文，还要多问，多与同学们讨论、交流。遇到古文、诗词中不懂的篇章和字词时，要请教老师或者查工具书，揣摩每一个字的意思，弄懂了要记录下来，真正做到“不动笔墨不读书”。

另外，学语文要“温故而知新”。对学过的知识要及时复习，做习题和考试时发现的错误要及时改正并记录在错题集中，经常翻看，防止再犯类似的错误。

最后，要踊跃参加班级、学校组织的快速阅读、知识竞赛、演讲比赛等各项活动，以开阔眼界，提高自身的素质。

语文是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习、去品味、去欣赏。读就是多读书，使自己获取更多知识；说就是大胆表达自己的见解，锻炼口头表达能力；写就是多动笔，把想到的、听到的、看到的及时记录下来。只要持之以恒，时时留心、处处留意，每天享受学习语文的乐趣，想不学好语文都难了！

范文：《大话初一》

月朔糊口是高兴的，是甜蜜的，是倦怠的，是疾速的。

高兴的月朔糊口就想一颗高兴的苹果，经常令人笑声不时。四方邻人的绘声绘色；男生女生的风风火火，风烟不时；同窗之间的开玩笑；酒肉朋友的拉歌竞赛；讲堂上积分的合作；政治课上的憧憬畅游；课堂背景的图书角；都使咱们感触糊口的有滋有味，其乐无量。

甜蜜的月朔糊口偶然也像一颗枯涩的芒果，让人竟尝懒惰的苦果。当测验以后，咱们这些莘莘学子，又要阅历一场教师的语重心长的劝说，台下的同窗天然是如临春雨。家长会的半夜风云天然使患上咱们心惊胆战，天然勤劳吃苦，积极进修，天然就有了看谁笑到最初的名言。

倦怠的唐太宗李世明曾经说过：“天将降年夜任于斯人也，势必劳其胫骨，饿其体肤……”月朔糊口也是令人倦怠的，咱们就像一群在贮食期间的蚂蚁，疾速地输送比自身年夜多少倍的硕大无朋塞入年夜脑，以便到时测验时的风雪交集。就寝工夫的缺少，造使咱们正在上课之时两眼昏花，欲昏昏欲睡，被教师叫起，说罚站有益对抗疲惫。

疾速的工夫如流水，一年又行将逝去，月朔的忙繁忙碌使咱们遗忘了工夫的拜别，似乎一年就如一秒钟，快乐的渡过……

‘伍’ 初一的语文作文考什么类型的例文

记叙文。一般有命题、话题。
四、作文(50分)
26.阅读下面材料,按要求作文。
请以“那一次我真”为题,写一篇不少于800字的文章。
在横线上写一个表示感情的词语,如:感动、开心等。选择自己熟悉的题材,写出真情实感。

18.按要求作文
取得成绩和荣誉，需要掌声褒奖；面对困难和考验，需要掌声鼓舞。因此，我们要学会为自己鼓掌。请以“给自己掌声”为题目，写一篇不少于600字的作文。

四、作文。（40分）
满树的花朵，满枝的果实，最初只源于那粒小小的种子。好书是一粒种子，使人睿智地成长；梦想是一粒种子，使人奋斗和坚强；善念是一粒种子，使人变得阳光和高尚；自信是一粒种子，使人充满希望……种下一粒种子，可能会影响我们的一生。
请以“一粒—— 的种子”为题写一篇不少于600字的文章。
要求：①主题积极健康。
②除诗歌、戏剧外，体裁不限。
③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

四、作文（40分）
生命如花，离不开雨露的滋润。无论是美丽的自然风光，经典的艺术形象，神秘的科学世界；还是刻骨铭心的故事，激动人心的场面，怦然心动的瞬间；甚或是生活中一次倾心的交谈，一句深情的叮嘱，一个鼓励的眼神……点点滴滴，都如同清纯的甘露，滋润心田。
什么是滋养你心灵的甘露呢？
请以“我心灵的甘露”为题目，写一篇文章。

‘陆’ 初一考试作文常考题目及范文

初一语文经常考什么作文？本文整理了一些常考的作文题目，欢迎阅读。

常考的作文题目

1、留住那份纯真

2、家乡的个性

3、我班的个性

4、黑板上的记忆

5、因为有期望

6、在尝试中成长

7、打开一扇窗

8、最美好的时光

9、记忆深处

10、走过风雨

留住那份纯真范文

纯真是儿童时代的标志，所以说童心未泯的人最受羡慕。纯真可以轻易的得到，不过也可以轻易地被抛弃；当你用充满纯真的瞳孔窥视这个世界时，一种特殊的情怀才会在心中涌动……

鞋跟有规律地再青砖路上敲着节奏，旋转跳跃，凭借一段微小动作挣脱开世俗凡事！若说小孩未碰见烦事便大错特错，我们正一代一代的去提前接触“新鲜事物”——谎言，欺骗，逃避，反叛……好累，以不成熟的心想容纳这些东西的技巧，变得好累，反被玩弄在指股中，真是好笑……

轻吁一声，在古色古香的青砖房之间的过道里徘徊，这童年的小巷真令人放松。房子紧靠着房子，却不乏井然有序，也没有显得狭隘的样子。漫步在砖块上，两耳还有那妇女们的私私窃语，男人们的大声谈笑。即便如此，心头增添的却是亲切，大大不同于老师的责罚和母亲的唠叨。不经意间地又将愁绪撩上神经，我想起了同学们之间的孤立战，互相的咒骂、猜忌，那是无法劝勉的无硝烟的战场；其中有荒唐的，有无端生有的，分不清类别的……我们究竟怎么了？

手摩挲这被砌上的青砖的纹理，想摆脱越来越浓郁的闲愁。让我联想到“青春如一杯咖啡”，那恶魔又为何将牛奶与糖藏了起来？

被夕阳拉长的影子，向一幕情景指去，那两小无猜的孩子在玩着做工粗劣的“沙炮”，它们在砖块上绽放，掀起一阵微小的烟尘，小孩饶有趣味地凝望着那一个个消失在地上的“沙炮”。如青春在无影的绽放，然后凭空消失，但血管随着节奏有力的膨胀与收缩的热情还记得。但显然热情澎湃不是什么好事，不顾阻拦追求不合时宜的“爱情”的人满街遍野，那些被戴上“早恋”的人！那只是无知，而不是纯真……

着名的音乐剧，陪伴了一个世纪的人的童年的《彼得·潘》里有一句闻名的话：“当每一个小孩出生，便伴随着一个精灵的诞生；但他不再相信世上有精灵后，它便悄然的死去……”

只要相信就行，精灵就会留下。只要留下就行，你就又变回那纯真的孩子。那渴望快点长大的忙碌的心忽略了纯真，缺少纯真的可悲的心，窥视的世界都是算计与被算计的。纯真的看这个世界，才会发现世界的构造是那么简单……

纯真是逃避世俗的工具；但又是信仰，无论现实怎样残酷地摧毁着你的生活，都不能阻止一个人去拥有自己的纯真吧！

以上就是我整理的初一常考的作文题目，感谢阅读。

‘柒’ 人教版七年级下册《语文》的期中考试可能会考什么作文

我面对——的时候

‘捌’ 初一上学期半学期考语文作文可能会出哪些题目

初一的作文一般都是记叙文，写人写事的。

初中生作文题目大全

题目：我的课余生活
要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。

2.题目：从这以后，我盼望长大(从这以后，我害怕长大)

要求：任选一题，要写出真情实感

3.题目：为自己竖起大拇指

提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

4.题目：初中生活的酸甜苦辣

要求：要有真情实感，文体不限。

5.题目：考试，我想对你说

6.题目：一次难忘的实践

要求：每个同学在生活中，无论是在家庭、学校里，还是在社会上都有过自己的实践，请选择难忘的一次，写一篇 记叙文。

7.题目：当我面对______的时候

要求：在题目的横线上填上恰当的词语(如“挫折、荣誉、失败、成功”等)，使题目完整。内容要健康，有真情实感。

8.题目：我眼中的________

要求：先将题目补充完整(可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等)。文体不限，可综合运用多种表达方式。

9.题目：_________，感觉真好

感觉就是简单的心理过程。平时，当你帮助别人的时候，得到别人理解的时候，孝敬父母的时候，取得成功的时候……你的感觉往往是非常好的。请以“帮助别人(或得到理解……)，感觉真好”为题，写一篇作文。

要求：选好你要写的那一方面内容，填在题目的横线上。要写出亲身经历，写出自己真实的心理感受。以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。

10.题目：渴望得到__________

世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……把它写出来吧。

11.请自拟题目作文，题目中必须含有“喜欢”一词。

12.阅读下列材料，然后按要求作文。

一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地试图把球投进篮筐。父亲在远望着儿子的一举一动。

儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。儿子被抛到一旁，变成了观众……

或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样的困境，你是怎样

‘玖’ 初一期中考试作文一般是什么类型的

初一的作文一般都是记叙文，写人写事的。

1、题目：我的课余生活

要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。

2、题目：从这以后，我盼望长大(从这以后，我害怕长大)

要求：任选一题，要写出真情实感

3、题目：为自己竖起大拇指

提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自态数燃豪毕袜，也可以用来表示有决心、有信心、有志气。

4、题目：初中生活的酸甜苦辣

要求：要有真情实感，文体不限。

5、题目：考试，我想对你说

(9)七年级语文一般会考什么作文扩展阅读：

写作方法

1、确定中心，写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。

2、文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

3、言之有序，条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

4、详略得当，突出重点。一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写帆虚或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。

‘拾’ 初一语文必考作文题目

初一语文作文都经常考哪些题目？本文整理了一些作文题目及范文，欢迎阅读。

常考作文题目

⒈《——是一道靓丽的风景线》

⒉《——，我永远的天空》

⒊《都是——惹的祸》

⒋《笑傲——》

⒌《生活需要——》

⒍《何以解忧，惟有——》

⒎《假如我是——》

⒏《告诉你，我很——》

⒐《我眼中的——》

⒑《生活需要——》

⒒《——在我的身边》

⒓《——也是一种美》

⒔《——是最美的行囊》

⒕《语文从我身边轻轻走过》

⒖《——伴我成长》

⒗《——三步曲》

⒘《——和我有个约会》

⒙《我发现——》

⒚《真想做个——》

⒛《大话初一》

《大话初一》范文

月朔糊口是高兴的，是甜蜜的，是倦怠的，是疾速的。

高兴的月朔糊口就想一颗高兴的苹果，经常令人笑声不时。四方邻人的绘声绘色；男生女生的风风火火，风烟不时；同窗之间的开玩笑；酒肉朋友的拉歌竞赛；讲堂上积分的合作；政治课上的憧憬畅游；课堂背景的图书角；都使咱们感触糊口的有滋有味，其乐无量。

甜蜜的月朔糊口偶然也像一颗枯涩的芒果，让人竟尝懒惰的苦果。当测验以后，咱们这些莘莘学子，又要阅历一场教师的语重心长的劝说，台下的同窗天然是如临春雨。家长会的半夜风云天然使患上咱们心惊胆战，天然勤劳吃苦，积极进修，天然就有了看谁笑到最初的名言。

倦怠的唐太宗李世明曾经说过：“天将降年夜任于斯人也，势必劳其胫骨，饿其体肤……”月朔糊口也是令人倦怠的，咱们就像一群在贮食期间的蚂蚁，疾速地输送比自身年夜多少倍的硕大无朋塞入年夜脑，以便到时测验时的风雪交集。就寝工夫的缺少，造使咱们正在上课之时两眼昏花，欲昏昏欲睡，被教师叫起，说罚站有益对抗疲惫。

疾速的工夫如流水，一年又行将逝去，月朔的忙繁忙碌使咱们遗忘了工夫的拜别，似乎一年就如一秒钟，快乐的渡过……

《语文从我身边轻轻走过》范文

语文，像一缕温暖的冬阳，照进我的心田；语文，像一丝清爽的夏风，吹过我的身躯；语文，像一滴甘甜的春雨，滋润我的心田；语文，像一朵洁白的秋云，充盈我的身躯。

我爱语文，爱得如痴如狂。爱她“朝如青丝暮成雪”的责任，爱她“一樽还泪江月”的豪迈，爱她“中无杂树，芳草鲜美”的向往。

我爱文中春。“春眠不觉晓”、“当春乃发生”、“春风吹又生”的婉转，让我身陷其中，不能自拔。“春意盎然”、“春暖花开”、“春满人间”的婉约，让我魂牵梦绕，如痴如醉。我爱那春姑娘穿着花衣裳回到人间，到处生机盎然，万物复苏，一片生机勃勃的景象，爱那画家用画笔一点，草绿了，花红了，天蓝了，小兔子出来觅食了，老虎出来咆哮了，麻雀出来试飞了。

我爱文中夏。“小荷才露尖尖角”、“白雨跳珠乱入船”、“接天连叶无穷碧”的美丽，让我大开眼界，拍手称好。“骄阳似火”、“熏风拂拂”、“夏阳酷暑”的绚丽，让我沉迷其中，身向仕途。我爱那小树抽出了翠绿的枝条，花朵绽放出了最灿烂的笑脸，小河“哗哗”声，似乎在拍手欢迎夏天的到来。

我爱文中秋。“露似珍珠月似弓”、“停车坐爱枫林晚”、“湖光秋月两相和”的细腻，让我学而不厌，妙笔生花。“秋高气爽”、“金风飒飒”、“秋色宜人”让我字斟句酌，精益求精。我爱那满山的金黄色，一阵风吹过，麦浪一阵接一阵，像波涛汹涌的大海的浪花。

我爱文中秋。“千山鸟飞绝”、“风雪夜归人”、“凌寒独自开”的坚强，让我自愧不如，底下了头。“银装素裹”、“玉树银光”、“粉装玉彻”的妖娆，让我锲而不舍，持之以恒。我爱那满世界都是雪，一片，两片，三片，鹅毛大的雪花从空中滑到了地上，像只翩翩起舞的雪蝴蝶。

语文从我身边轻轻走过，转眼间，六年过去了。我已经在语文这片海洋里遨游了六年。这六年间，我学会了“凌寒独自开”的坚强，“春风吹又生”的坚持不懈，还有……

此刻，我只想说——语文！我不会再让你从我身边轻轻走过！