高一语文乡土中国怎么考

① 乡土中国高考考吗

乡土中国的知识范围之内的东西，由于在城市里岀生并且长大的卖陆冲孩子们是非常缺乏的，所以在高考中不会考悉悔的，因为如果考这些问题中歼，对他们会不利，有失公平竞争的原则性。

② 《乡土中国》在考试中的考察形式是怎样的

经常以思考题的考察形式出现。

很少有学术着作像费孝通教授的《乡土中国》那样,在五六万字的规模下容纳了一系列富有启发性的概念，这是一部值得反复研读的着作，值得当代读者仔细阅读，认真思考。

《乡土中国》简介：

《乡土中国》是当代社会学家费孝通创作的社会学着作，首次出版于1948年。《乡土中国》是费孝通着述的一部研究中国农村的作品。全书由14篇文章组成，涉及乡土社会人文环境、传统社会结构、权力分配、道德体系、法礼、血缘地缘等各方面。

在《乡土中国》中，作者用通俗、简洁的语言消笑对中国的基层社会的主要特征进行了概述和分析，全面展现了中国基饥竖层社会的面貌。全书主要探讨了差序格局、男女有别、家族、血缘和地缘等，该书语言流畅，浅显易懂。

《乡土中国》是学界共认的中国乡土社会烂桥大传统文化和社会结构理论研究的重要代表作之一。在该书中，作者把乡土中国看作是包含在具体的中国基层传统社会的一种特具体系，支配中国社会生活的各个方面，以中国的事实来说明乡土社会的特性。

③ 河北高考考乡土中国吗

河北高考考乡虚租土中国。河北高考会考高中生必读的经典名着，《乡土中国》就是河北高考高中生必读的名着之一。《渗誉吵乡土中国》是费孝通丛侍着述的一部研究中国农村的作品。全书由14篇文章组成，涉及乡土社会人文环境、传统社会结构、权力分配、道德体系、法礼、血缘地缘各方面。

④ 乡土中国怎么考

《乡土中国》一书收录了《乡土本色》《文字下乡》《再论文字下乡》《差序格局》《系维着私人的道德》《家族》《男女有别》《礼治秩序》《无讼》《无为政治》《长老统治》《血缘和地缘》《名实的分离》《从欲望到需要》十四篇论文，分别从乡村社区、文化传递、家族制度、道德观念、权力结构、社会规范、社会变迁等诸多方面深度解剖了中国乡土社会的结构及其本色。

1，《乡土本色》。该章大抵是全书的总论。“从基层上看去，中国社会是乡土性的。”在这一章中，费孝通将中国社渗信会的基层定义为乡土性的，这“乡土性”带有三方面特点：其一，“乡下人离不了泥土”。乡下人以种地为最普通的谋生方法，因而也最明白泥土的可贵。其二，不流动性。靠农业谋生的人是“粘在土地上的”，并不是说乡村人口是固定的，而是说在人与空间的关系上是不流动的，安土重迁，各自保持着孤立与隔膜。其三，熟人社会。乡土社会的这种人口流动性缓慢的特点使乡村生活很富于“地方性”特点，聚村而居，终老是乡。消喊姿所以，乡土社会是个熟人之间的社会，这才有了“从心所欲不逾矩”的自由。这一章描述了中国社会的基础，同时也是全书的基础，后文差序格局，礼俗社会之根源，都在于此“乡土性”。

2，《文字下乡》与《再论文字下乡》。这两章说明了一个问题——乡土社会不用文字绝不能说是“愚”的表现。文字是人和人传情达意的过程中受到阻隔的产物，但在乡土社会中，“面对面的往来是直接接触，为什么舍比较完善的语言而采文字呢？”其实，还有更多的不需要声音和文字参与的“特殊语言”可用来作象征的原料，如表情、动作等，它们比语言更有效。“所以在乡土社会中，不但文字是多余的，连说话都不是传达情意的惟一象征体系。”《文字下乡》说的是传情达意的空间之隔，《再论文字下乡》则说的是时间之隔，包括个人的今昔之隔和社会的世代之隔。由于乡土社会是一个很安定的社会，一个人所需的记忆范围本来就很狭窄；而同一生活方式的反复重演，也使得语言足够传递世代间的经验而无需文字。

3，《差序格局》。从《差序格局》到《男女有别》，讲的是家、国、天下三者的伦常关系在社会学上的意义。“差序格局”是费孝通提出的一个极其重要的拿绝社会学和人类学观点，指的是由亲属关系和地缘关系所决定的有差等的次序关系。中国人独特的“私”的个性，造就了中国独特的“差序格局”。不同于西洋社会有如捆柴的团体格局，费孝通在书中将中国的格局比作“一块石头丢在水面上

⑤ 《乡土中国》思考题 第一章 乡土本色 1.中国基层的主要特征是什么

中国基层的主要特征就是中国人口地大物博，每个人身心发展的水平是不一样的，城乡差距比较大。

“从基层上看去，中国社会是乡土性的。”在这一章中，费孝通将中国社会的基层皮困定义为乡土性的，这“乡土性”带有三方面特燃源念点：

其一，“乡下人离不了泥土”。乡下人以种地为最普通的谋生方法，因而也最明白泥土的可贵。

其二，不流动性。靠农业谋生的人是“粘在土地上的”，并不是说乡村人口是固定的，而是说在人与空间的关系上是不流动的，安土重迁，各自保持着孤立与隔膜。

其三，熟人社会。乡土社会的裂则这种人口流动性缓慢的特点使乡村生活很富于“地方性”特点，聚村而居，终老是乡。

(5)高一语文乡土中国怎么考扩展阅读

《乡土中国》是当代社会学家费孝通创作的社会学着作，首次出版于1948年。

《乡土中国》是费孝通着述的一部研究中国农村的作品。全书由14篇文章组成，涉及乡土社会人文环境、传统社会结构、权力分配、道德体系、法礼、血缘地缘等各方面。

在《乡土中国》中，作者用通俗、简洁的语言对中国的基层社会的主要特征进行了概述和分析，全面展现了中国基层社会的面貌。全书主要探讨了差序格局、男女有别、家族、血缘和地缘等。该书语言流畅，浅显易懂。

⑥ 《乡土中国》高考会考吗

您好，很高兴为您回答哦
《乡土中国》会考
肯定会汪尘悄考中国的一些相关知识,不然那就不是中国高考了
希望我的回答对您有所帮助。
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⑦ 天津高考语文考过乡土中国吗

2020年上海教材进行了非常大的改革，语文新教材选文丰富厚重，创造性地设计了学习任务板块。除了这些，还设置了一个【整本书阅读】的单元内容，很多同学直呼：太难了！完全看不懂！
上海语文启用的新教材中，按照人文主题设置不同单元内容，其中【整本书阅读】单元是一个全新的东西，要求学生必须阅读整本《乡土中键码国》和《红楼梦》。
不同于往年的节选某些重要片段阅读，而是整本阅读。

就以其中的《乡土中国》为例，很多学校都会要求同学们在暑假花上一两个月的时间通篇阅读、了解背景、感悟解读，尽管学校强制布置成了暑假作业，同学们也确确实实花上了一两个月认认真真去读，但结果不尽人意，很多同学叫苦不迭：太难了！

为什么这么难？

《乡土中国》本身阅读难度较大；

《乡土中国》整本书阅读，包含信息量大；

《乡土中国》明确会成为高考考试内容，但因为此前没唤亮游有考过，考核形式、题型设置、以及备考方向都是全新的，要想拿下，必须踏踏实和销实方方面面都准备好，难度不可谓不大！