什么版本的语文教材比较好

❶ 哪个版本的高中语文课本最好呢

现在,我国的课本已经打破了“人教”（人民教育出版社）垄断,出现了“百花争艳”的现象.目前,高中语文课本有以下的版本：人教版（大纲版、新课程版）、华东师范（上海）版、苏教（江苏）版、粤教（广东）版、鲁人版、语文社版、山东版.你所提的是人教版（大纲版）,分5册.第一二册供高一学生学习,第三四册供高二学生学习,第五册供高三学生学习.其它版本的语文教材在此不做累述.各版本均是在教育部颁布的大纲下编辑的,各有特点.也不能说那个好吧！都差不多的！
希望能帮助到你，还请及时采纳谢谢！
祝生活愉快！！

❷ 三年级语文教材哪个版本好

三年级语文教材散银人教版本好。人教冲旦宴版即由人民迟卖教育出版社出版的教材版本。人教版教材涵盖小学到高中的内容，是大多数学校所用的教材。

❸ 人教版除外，哪个版本的初高中语文课本最好

人教版除外，苏教版最好
广义上的苏教版教材不仅包括了江苏教育出版社出版的教材，还有译林出版社（译林版主要出版英语教材），江苏科技出版社（苏科版主要是部分初中数学物理教材），江苏少年儿童出版社（苏少版主要是音乐美术类教材），以及江苏人民出版社（苏人版主要是政治教材）等教材。此外，因江苏省组建了“凤凰出版传媒集团”，因此在部分场合使用了“凤凰版教材”或类似称呼。

❹ 六年级上册语文用什么教材书比较好

教材要看你兆顷用的是什么版本的教科书。

教材版本有：人教版、新课标、北师大版、华师版、苏教版、冀教版等。找相应族肆陆的教参来用，我们是人教雹清版，辅导教材比较好的有：《七彩课堂》《名师辅导》《黄冈小状元》。

使用

教科书一般都要经过教育部门审定，经过试用、修订，然后推广使用。中小学教科书一般强调规范、标准和统一。

高等学校的教科书允许有多种形式，除统编教材外，还可有自编教材。教科书在编排结构上层次分明,按知识体系循序渐进地安排内容，便于学生逐步、系统地接受和掌握知识。高等学校的教科书一般还列举和推荐相应领域的重要文献，提供丰富的书目信息。

❺ 语文人教版和全国版哪个好

人教版好。
简单说，全国版教材是由国家教育部编写的、供全国各地中小学统一使用的通用教材，人教版教材是由人民教育出版社出版的教材。
目前有人教课标版、人教大纲版、苏教国标版、北师大版等教材，都是根据学科课程标准编写的，大体内容是一致的，但是各个章节的顺序、难易程度、逻辑体系等有差异。

❻ 小学语文教材哪个版本的最好

人教版最好，北师大版难度最高。

北京师范大学出版社成立于1980年，出版社级别为中央级。北京师范大学出版社是改革开放以来发展最快的大学凯备出版社之一，也是中国最具影响力的之教育出版社一。

北师大出版社以优质教育资源的集成、开发、提供和服务为宗旨，以图盯卜毁书结构转型为突破口，不断提升核心竞争力，形成了结构合理、特色鲜明的弊辩终身教育出版框架，涵盖学前教育、基础教育、职业教育、高等教育、教师教育等领域，成为国内优质教育资源的研发基地与出版基地。

以上内容参考网络——北京师范大学出版社

❼ 哪个版本的高中语文课本最好呢

语文出版社高中语文教科书编得最好。
五册必修教科书的古诗文是8个版本（鲁人版、人教版、语文版、粤教版、苏教版、华东师大版、北京师大/人民版、北京课改版）中最多的，古诗文背诵篇目仅次于鲁人版，比人教版、粤教版、苏教版、华东师大版、北京师大/人民版、北京课改版的都多。每课标题下课文前都有作者介绍。
选修教科书有《选读》《唐宋诗词鉴赏》《唐宋八大家散文欣赏》《选读》等，结构最合理。《论语》是中国传统文化最经典着作，语文版的《选读》是4个版本（鲁人版、粤教版、苏教版、语文版）中《论语》选篇最多的，且每段都有参考译文，附录还有《史记·孔子世家》全文。唐诗宋词、唐宋八大家散文是中国古典文学经典作品，且语文版相关链接是文字最多、最详细的。
语文版必修五册、选修十四册均为大16开、全彩印刷。大开本方便写笔记，全彩印刷更美观，激发学习兴趣。其他版本要么只有必修为彩色，选修全是套色双色的（北京师大版）或黑白的（人教版），要么必修、选修都是套色双色印刷的（鲁人版），甚至必修、选修均为黑白印刷的（粤教版、华东师大版、人民版、北京课改版），要么是小16开（鲁人版、人民版）甚至是大32开（苏教版）的。

❽ 哪个版本的初高中语文课本最好

我觉得人教版的比较好，特别是不编版的内容比较丰富，也比较全面，更适合中小学生，据说以后语文，政治，历史，全国都会采用部编版，也就是人教版的

❾ 部编语文教材全解哪个出版社好

新华社或陕西教育出版社都可以
出版社指进行图书、图画、杂志，报纸和电子物品等有版权物品的出版活动的组织。如：人民出版社、中国农业出版社、中国林业出版社等
对于开学一年级的新生是先学拼音还是学汉字的分歧。人教版始终坚持先学习拼音，然后在学习汉字。而部编版的教材当中，则是倡导孩子们更加实用的认识汉字，再学习拼音，这很好的解决了孩子的畏难情绪。对于孩子们的国学课更加重视，部编版的教材更加注重中国的传统文化和古诗词，它在人教版教材的基础上又加上了多首古诗词让学生背诵，让孩子们更好的了解到中华民族的传统文化。部编版对于孩子们在课前的辅导更加清晰简单，孩子们在学习新的课文时，再对生僻字的记认方面，部编版对于生字的笔画和笔顺以及相应的部首偏旁都做出来明确的规划，这也让孩子们更加容易学习。而人教版的教材虽然把生字罗列出来，但是并没有告诉孩子生僻字的部首和笔画，这就导致了孩子们过分依赖老师的现象的出现。部编版教材在课后作业指导方面更加的详细和实际，它能够通过题目要求细致的指出孩子们在学习课文之后应该做出什么，而不是像人教版一样只是画出一个大范围，让孩子们自己寻找课后复习知识，这也间接提高了孩子们的学习效率。