语文的主语谓语宾语怎么区分

⑴ 怎样辨别主语、谓语和宾语

辨别主语、谓语和宾语如下：

主语，是执行句子的行为或动作的主体，如“我写字”中的“我”，就是主语，它做出“写”这个动作。

“写”则是谓语，用来修饰主语。

而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象，因此被称为宾语。

主语是句子中陈述的宾语，这与英语语法也有相似之处。常用作名词、代词或名词性短语。形容词、动词、谓语短语和主谓短语也可以充当主语。在句子成分的划分中，主语符号是双线。

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主语的类型：

1、施事主语：主语在句子中是动作行为的发出者。

例如：大家要积极参加学校活动。（“大家”是主语）。

2、受事主语：主语在句中是动作行为的承受者。

例如：校报还没有印出来。（“校报”是主语）

3、中性主语（当事主语）：主语在句子中既不是施事，也不是受事，而是被描写、说明、判断的对象。又 叫“关系主语”。

例如：我们的前程很美好。（“前程”是主语，是被描写的对象）

小明十六岁了。（“小明”是主语，是被说明的对象）

北京是祖国的心脏。（“北京”是主语，是被判断的对象）

汉语的主语与印欧语系的主语有很大的不同。由于汉语中缺少正式的标记，词类和句子成分之间的对应比较复杂。这类问题一直存在争议，可以理解为单词的组合，也可以理解为单词与句子成分之间的对应关系。

语言学家朱德熙认为，将主语位置上的动词和形容词解释为名词化是牵强附会的，这是对印欧语法的照搬。动词和形容词也可以作为主语。

⑵ 语文中怎么分辨主语谓语宾语

主语、谓语、宾语分辨

1、主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

2、谓语是“说,表达”等动作,也是主语的动作,或者对主语的状态阐述的词，很多语法书强调了它的位置和担当词。

3、宾语有几种意思，但是大体的本意就是说宾语在句子中是被主语，通过谓语的动作或者表述来受到一种行为或者表达。

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主谓宾结构为一种文法的语序，即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构，像英文的"I eat apples"就是一个例子，在此范例中I为主词（主语，人），eat为动词（谓语动词），apples为名词（宾语，物）。所以也可以理解为两物（或一人一物）一动作为主谓宾结构。

⑶ 在语文句子中怎么区分“主谓宾”

主语：是被陈述的对象；谓语：对主语起叙述、描写或判断的作用；宾语是对主语的修饰说明。

⑷ 语文怎么辨别主语/谓语/宾语/补语/定语/状语

主语就是一句子中的动作执行者,相应的就有一个执行的动作,这个动作就是谓语,再进一步,动作的执行对象就是所谓的宾语.
补语就是用来补充说明主语或者是宾语的,一般以句子来表示...
定语就是一些形容词,用来修主语或宾语等名词的词.
状语就是用来补充说明时间,地点,程度等状态的.
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⑸ 主语 谓语 宾语是什么如何分辨

主语：顾名思义,是句子的主人,就是这个句子要说的那个主体对象.比如说“我是学生”这个句子里面“我”就是这个句子要说的主要目标,也就是主语.

谓语：“谓”这个字,在汉语中就是“说,表达”等动作,也是主语的动作,或者对主语的状态阐述的词,很多语法书强调了它的位置和担当词,强调它是动词,连接主语和宾语（表语）,都是舍本逐末.比如“我打你”中,“打”这个动作就是谓语,它说明了主语在进行怎样的动作或者处于什么样的状态.

宾语：“宾”,有几种意思,但是大体的本意是“客,受动者（相对于主语来讲）”.就是说宾语在句子中是被主语通过谓语的动作或者表述来受到一种行为或者表达（怎么感觉比概念还复杂）.它指示了主语的动作或者状态要说明的对象.比如“我打你”中,“你”就是宾语,它处在主语的状态下,是谓语的承受者.

⑹ 主语,谓语,宾语,定语,怎么区别什么

简单来说，主语就是执行者，谓语是动作，宾语是对象，定语是修饰类词。

主语就是句子的首部是动作的执行者，谓语动词是动作，宾语是动作的承担者或称为动作的接受者，定语起到修饰作用，可以修饰名词或名词短语，通常可以用形容词或副词或名词短语充当。

1. 主语，就是一句话的主干，例如最简单句子She is clever.她是伶俐的。主语是she；又如被动句The book is written by him，主语是he，而不是书；此外还有省略的情况，Don‘t give up.主语是you你，etc

2. 谓语就是具体的动作，例如在She came early.她来早了，谓语是come；又如The apple tastes delicious.苹果尝起来不错，谓语动词是taste，在复合句中，谓语通常是情态动词+动词的结构，在一些有明确时态特征中，be动词+动词的形式总体称为谓语。

3. 宾语是动作的接受者，一般在动词之后，但在倒装句和被动句中，通常在句子最前部分，如The building is built by the engineers.宾语是the building而不是the engineers，又如Here comes a bus.，没有宾语的结构。

4. 定语就是在句中起到修饰作用，过去分词、现在分词以及不定式都可以做后置定语修饰前名词，但意思和用法有不同；此外，可以是一些形容词和副词 ，修饰名词或整个句子；同样有定语从句，如The book he bought is meaningful.定语是一个句子，定语同样可以是一些名词或名词短语，如sports meet，etc

⑺ 语文中什么是主语、谓语、宾语

主语：谓语的陈述对象，指出谓语说的是谁或者是什么的句子成分 。

谓语：谓语概念在语文语法中作用是表明主语怎么样、有什么性质、处在什么状态等等，是用来陈述主语的，常用动词、动词性短语，形容词、形容词性短语，名词、名词性短语，主谓短语充当。

宾语，又称受词，是指一个动作（动词）的接受者。宾语分为直接宾语和间接宾语两大类，其

中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响的对象。一般而

言，及物动词后面最少要有一个宾语，而该宾语通常为直接宾语，有些及物动词要求两个宾

语，则这两个宾语通常一个为直接宾语，另一个为间接宾语。

在现代汉语中：宾语往往表示动作支配的对象，并且总是处在动词的后头。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

(7)语文的主语谓语宾语怎么区分扩展阅读

主语、谓语、宾语分辨

1、主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

2、谓语是“说,表达”等动作,也是主语的动作,或者对主语的状态阐述的词，很多语法书强调了它的位置和担当词。

3、宾语有几种意思，但是大体的本意就是说宾语在句子中是被主语，通过谓语的动作或者表述来受到一种行为或者表达。

⑻ 语文句子里的主谓宾怎样区分

主语：是句子陈述的对象，表示句子说的是“什么人”或“什么事”。

谓语：作用是表明主语怎么样，有什么性质，处在什么状态等等。

宾语：是动作行为的对象，是动作的承受者。

定语：定语是对名词或代词起修饰，限定作用的词，短语或句子。

状语：用在动词、形容词谓语前，起修饰和限制作用的语言单位。

补语：与述语之间是补充与被补充，说明与被说明的关系。

主语和宾语语是名词，谓语一般是动词，定语是形容词用来修饰主语宾语，状语是副词用来修饰谓语，补语一般是短语用来补充说明，一般在句子最后，区分这些关键在词性的判断。

主谓宾用法：

主谓宾=主语+实义动词+宾语，be是系动词，不能用于主谓宾中。主系表=主语+系动词(最常见的是be，还有“五感”feel、look、sound、smell、taste和其它动词如become、grow…等）+表语（名词、代词、形容词、时间地点副词、介词短语、表语从句…等）。I am a boy.这句话中没有宾语，属于主系表，I是主语，系动词am是谓语动词，a boy是表语，系动词和表语合起来作谓语。

⑼ 语文怎么辨别主语/谓语/宾语/补语/定语/状语

汉语语法学习的初级阶段，可以用下面这个通俗易懂的方式来辨识主、谓、宾、定、状、补：

简单的主谓宾式：

【我写作业。】“我”是行为人，主语；“写”是我的行为，谓语；“作业”是我写的对象，宾语。

可以加在主语或宾语前面，用来限定它的范围或性质的是定语。例如，“作业”前面可以加数学、英语、语文等。定语后面有时可加“的”。

可以加在谓语动词前面，表示动作状态的是状语。例如，“写”前面可以加认真、仔细等。状语后面有时可加“地”。

如此，简单主谓宾句就可以变成：“我仔细地写语文作业。”其中就有了主、谓、宾、定、状的成分。

最后说补语。补语是对行为动作结果的补充，通常在谓语动词后面，表示行为动作怎么样，通常在前面可以加“得”，如“写得（认真）”、“吃得（饱）”。

由于语法并不都是这么简单直观的，需要从语法功能上做具体分析。

例如：“今天早晨我在路上碰见一个熟人。”。其中，“我在路上碰见一个熟人”很好分析，主语是“我”，谓语动词是“碰见”，宾语是“熟人”；“在路上”是碰见的地点，状语，“一个”是熟人的定语。那么，“今天早晨”是什么呢？它表示整件事情的时间，是整个句子的状语。

⑽ 语文怎么辨别主语/谓语/宾语/补语/定语/状语

主谓宾，定状补，主干枝叶分清楚。

主干成分主谓宾，枝叶成分定状补。

定语必在主宾前，谓前为状谓后补。

（定语）主语+（状语）谓语（补语）+（定语）宾语（补语）

1、主语是句子陈述的对象，说明是谁或什么。表示句子说的是"什么人"或“什么事”。是执行句子的行为或动作的主体。如“我写字”中的“我”，就是主语，它做出“写” 这个动作。“写”则是谓语，而“字”是接受谓语“写”这个动作的对象，它因此被称为宾 语，又如”花死了”中的”花”就是主语，”死了”即是对主语”花”的陈述，所以是谓语．有的语法书也称主语为“客体”或“受体”。

2、谓语是表明主语怎么样、有什么性质、处在什么状态等等，是用来陈述主语的由常常有动词、动词性短语，形容词、形容词型短语，名词、名词性短语，主谓短语充当谓语。

例如： 他们正在排练节目。（排练，动词作谓语）

鱼儿在河里遨游。（在河里遨游，动词性短语作谓语）

山上的树又绿了。（绿，形容词作谓语）

这里的黎明静悄悄。（静悄悄，形容词短语作谓语）

外头热，别中暑了。（热，做谓语）

3、宾语是动作、行为的对象，是动作的承受者。宾语由名词、代词、不定式或相当于名词的词、短语来担任。当然,也可以由一个句子来充当,称之为宾语从句,所以一个句子中不一定只有一个宾语. 定语是用来限定、修饰名词或代词的，定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用‘„„的’表示。 中文中状语是动词或形容词前面的连带成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等. 例句:(括号内为状语) 他[已经]走了 咱们[北京]见 歌声[把王老师]带入深沉的回忆 科学[终于以伟大的不可抑制的力量]战胜了神权

4、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。 用作定语的主要是形容词。状语修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语 补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。

5、补语是动词或形容词后面的连带成分，述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。 补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系主语是主要说明的人或事物 谓语说明主语的动作，状态或特征。 (由动词构成。) 宾语表示动作行为的对象

6、补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。