考研英语文章怎么读懂

Ⅰ 考研英语阅读看不懂 考研阅读看不懂怎么办

好好加油
快速浏览跳过无关部分，在了解全文大意后，需要过一下阅迹搏读题目，然后带着题目去文中定位答案。 定位答案的上下文后，不可主观选择，需要忠于原文进行作答，不可完全跟着感觉走
英语词汇的积累，此项工作稿颂不是一朝一夕之功可以成就的，需要长期的坚持，可每天记忆一部分词汇，并采用滚动的方法进行记忆。
避免做题速度慢，发声读出单词，考研英语时间紧，键州郑阅读量巨大，需要应试者快速阅读并掌握文章大意

Ⅱ 如何快速有效阅读考研英语文章

真题很重要。如果时间来不及，把真题刷3遍。
第一遍精读，读文章之前先看题目，看完题目带着问题去读文章，读完之后再去做每一道题的时候一定要回到文章中定位，找到原文出处，考研阅读中的选项很多都是同义替换，所以对于余陪单词量有一定的要求。第一遍读完之后把文章中所则郑有不认识的单词记在一个本子孙毁颂上，有道查一下单词意思，记录下来，时常翻看。
第二遍做文章可以做完之后，把文章完整的翻译成中文，完整翻译下来，然后对照解析中的翻译，在翻译过程中注意语法结构，中英文的顺序，尤其是定语从句的翻译分析。如果语法基础不好，大概看一下什么叫定语从句就行。
第三遍就是整套按照考研时间模拟做。研究真题非常有用，每年的风格都比较相像。希望回答对你有用～

Ⅲ 考研英语怎么看懂文章

阅读，我要说的是硬着头皮也要坚持做下去，还要保证做的时间不能过长。在这个阶段我们的目标是适应题型，适应阅读量，正确率不是这个时候要解决的问题。于此同时是处理文章中的生词，最好有一个本子，把文章中的生词记录在本子里，尤其是熟词生意。我们要认识到一点，考研英语中对于英语单词的识记要求是什么，是默写么?要求会拼写么?不是的，拼写单词只在作文中出现，而作文可以尽可能用自己会的单词来表达。这样我们又可以节省很多精力——我们不需要下大功夫会读会拼会默写一个单词，我们的目标很简洁，看到一个单词，感觉很熟悉，能回想出它的中文意思，就可以了。
考研是需要一种氛围的，看到周围的人都那么用功，自己想偷懒也觉得脸上无光。这个阶段的复习内容还是阅读!阅读太重要了，除了翻译和写作，可以说考研英语就是用阅读建构起来的，而翻译和写作也可以在阅读的同时得到提高。有人对于新题型有点害怕，比如加标题，而遇到排序，完型填句就放弃，寄望于考试不会考这种题型。建议听一听天道考研网校上的课，如果经济允许的话。虽然辅导班都是以赚钱为目的的，但是不能否认这些老师讲的一些方法有时候还是很管用的。做完了对答案。错的东西最好要自己先找出来原因，实在不成了再看详解。因为你自己发现问题在解决过程留下的印象非常深刻，比背诵详解多一万倍左右吧!

Ⅳ 看不懂考研英语一的阅读该怎么办呢

看不到就要多积累单词的词汇量，然后总结以下方法兄渣进行阅读：

技巧一：理解主旨要义

做阅读理解最重要的就是要理解文章的主旨要义，通常来讲，英语文章中的主旨句会出现在第一段以及每段的首句，考生在阅读文章的过程中一定要着重理解这耐和些重点部位。

技巧二：理解文中的具体信息

找到主旨句之后，就要在阅读过程中多加留意，找出文章中的具体信息。大家在阅读时要注意两点，首先要先看问题在阅读，带着问题看文章;其次要注意把关键词圈出来，这样能有效帮助你理解文中的有用信息。

技巧三：理解文中的概念性含义

阅读理解的文章中往往隐藏这一些概念性的含义，其中不仅包括对于名词的解释，还包括人物的介绍以及大背景的介绍。一般来说，阅读理解的问题通常不会简单地询问字面上的意思，但答案往往昌尘盯是在这些概念性的阐述中推理出来的。

技巧四：进行有关的判断、推理和引申

由于阅读理解的答案不会摆在桌面上任你采撷，需要你通过推理获得，所以考生在阅读过程中要进行有关的判断、推理和引申。推理的依据通常包括三种，时间、地点、人物，大家可以通过文章中这三点的变换获得有用信息。

Ⅳ 考研英语阅读理解研究好几遍还是不懂，应该怎么办

引言：考研的时候是需凳启腔要考英语的，虽然说不同的专业类型，英语的难度是不太一样的，但是大致的题型分布还是比较类似的，而且是肯定需要考阅读的。考研英语阅读理解研究好几遍还是不懂，应该怎么办呢？

Ⅵ 考研英语阅读好难读明白呀怎么办。

1.阅读句子没必要翻译，但必须运用相关语法知识，因为英语句子的意思是由单词和语则顷简法两部孙裤分决定的，缺一不可，所以，有时你单词都认识，但句子依然不懂；
2.考研阅读不乎携需要看懂每个单词，但需要看懂全文主要意思，这既需要长句解读的相关知识，也需要文章结构的相关知识，可参阅解析历年真题的相关书籍；
3.平时阅读外文文章，首先保证难度不要过高或过低，没生词不行，老是有生词也不好，难度适中，主要训练长句解读能力和文章结构把握的能力，最好选择偏科技文章。建议学习北京新东方的考研词汇班，进行词汇技巧的掌握。

Ⅶ 如何读“懂”考研英语阅读理解得高分

每一位准备考研的同学都渴望成功，事实却是并非每一位同学在长期备考的过程中都有着坚定的恒心，在走进考场前都具备了丰富的经验，在两个半小时的应试过程中时刻当心，走出考场后心中充满希望。
纵观整个考研英语试卷，发现整张试卷实际只考察了考生两个答让方面的能力——阅读和写作，也就是说，考研英语只考察了考生灵活应用听、说、读、写四个语言点当中一半的能力，与准备雅思、托福的考生相比，备战考研的同学们已经轻松了一销搜半。而“得阅读者得天下”，阅读理解能力的提升意味着完形填空、新题型、甚至翻译能力的提升，如果能够把握好占考研英语70%的阅读部分，英语高分就不在话下了。下面我要告诉大家的就是在复习阅读的过程中一定要注意的一些原则性问题。
从阅读理解本身来讲，阅读并理解是做对题拿到分的前提，只有在阅读并且理解的前提下才能够保证做题的正确率，所以首要原则就是能够把文章读懂。那么怎样做到切实的清斗局阅读并且理解呢？在与考生的交流中，我们发现很多问题是与以下几点密切相关的，解决了以下问题，阅读理解的问题也就随之解决了。
1. 阅读策略- reading strategy
西方人写文章规律性极强，绝大多数议论文的组织形式为：开头提出论点，接下来会有若干分论点，分论点后面会紧跟论据，支持分论点以及总论点。如此具有规律的文章形式极大地帮助我们读懂文章大意。大意懂了，就要仔细阅读具体的内容了，而这个时候总会遇到这样那样的困难。所以在阅读文章时一定要硬着头皮，迎难而上，看不懂的地方也要尽量猜测，不要因为某个单词影响对整个句子的理解，同时把握句子当中的意群group meaning，这个句子可能读不懂，但是读懂了句子中的意群，再看看句子里面有没有否定词和转折词，基本上这个句子就明白了。
例句1：No less remarkable than the development of the compact disc has been the use of the new technology to revitalize, in better sound than was ever before possible, some of the classic recorded performances of the pre-Latin era.
这个长句当中使用了一个短语搭配no less … than …（不比…差），也就是说这个长句其实就是在比较两个事物，两个事物是相当的、平等的，所以找到两个事物，这个句子就读懂了。不难发现句子当中提到的两个名词短语为compact disc和classic recorded performances，而其它成份则为这两个名词短语的修饰语。
例句2：Despite protests from some waste-disposal companies, health officials have ordered that the levels of bacteria in seawater at popular beaches be measured and the results published.
此句状语从句的主语为protest，主句主语为official，宾语为从句，宾语从句主语为level，of短语修饰level，in短语修饰bacterial，at短语修饰seawater，be measured and published为从句谓语。译文： 尽管有一些废品处理公司的反对，负责健康方面的官员们还是要求对受公众欢迎的海滩的海水所含细菌的数量进行检测，并且要求把这些结果公布于众。
例句3：The temperature of the exhaust gases is well above 500 c, meaning that solid oxide fuel cells are very attractive for electricity and heat generation as, in addition to supplying electricity; the leftover amounts of heat created ring the process could be used to proce heat for instries, provide hot water suppliers or warm buildings.
词句主句含义为气体温度很高，其余的部分则为meaning分词作状语的状语从句。从句的主语为solid oxide fuel cells，表语为attractive，补语为electricity and heat generation，后面又是一个as引导的原因从句，从句的主语为heat，created ring the process为heat的修饰语，谓语为could be used to，宾语为并列的三个事项proce heat for instries, provide hot water suppliers 和warm buildings. 译文：那些废弃的温度远远高于500 c，这就意味着：对于发电和供热来说，固体氧化燃料电池是很不错的，因为除了供电外，在该过程中所产生的剩余热量可用于工业供热、供应热水、或者给建筑物供暖。
2. 语法+单词+短语- grammar + vocabulary + phrases
通过上述例句可以发现，在单词不完全认识的情况下，仍然可以依靠语法知识将长难句分解为若干部分，而这若干部分当中，只需要理解一部分，就能够对全句的含义完全掌握，可见牢固的语法基础在整个阅读理解当中的地位何等重要。
而上述例句为no less引导的一个倒装句型，句子真正的主语为：the use of the new technology, 谓语部分为has been, 表语为remarkable.
而对于单词而言，考研阅读当中喜欢考查普通单词不普通的含义。
例如2004年第43题：
The expression “tip service” most probably means ________
A. advisory B. compensation C. interaction D. reminder
原文：For any job search, you should start with a narrow concept----what you think you want to do----then broaden it. “None of these programs do that,” says another expert. “There is no career counseling implicit in all of this.” Instead, the best strategy is to use the agent as a kind of tip service to keep abreast of jobs in a particular database; when you get E-mail, consider it a reminder to check the database again. “I would not rely on agents for finding everything that is added to a database that might interest me,” says the author of a job-searching guide.
同学们看到这道题中的“tip service”首先想到了A项advisory，因为这两个单词本身就是一组近义词，但是考研阅读是不会考到这么简单的近义词的，所以回到原文验证时我们发现，原文中tip service所在的一句话由一个分号隔开，分号前后句表达的含义应当一致，这样我们可以得出tip service的含义应当等用于分号后半句reminder的含义，由此得出正确选项D。
这就要求我们在记单词时要主动去关注单词第二、第三个解释，并且要深度掌握历年考试当中出现的高频词汇与高频短语，这一点尤其重要，因为在阅读理解题目当中，高频词汇是会反复出现在考题当中的；而对于完型填空当中对于固定搭配的考查，历年考研英语当中是没有重复短语出现的，这就要求我们在对历年考试真题复习的同时，还要做到下面一项工作。
3. 知识储备- knowledge
考研英语阅读部分的文章分为自然科学、社会科学及人文科学三大类，而大部分同学对于西方人乐于研究的自然科学及社会科学的常识知之甚少，导致在阅读文章出现到速度问题、单词问题、理解问题等。所以在精读真题的同时，一定要搭配一定量的泛读以提高对某些知识领域的认知，更重要的是了解更多的单词与固定搭配的用法。而除历年真题外，各种各样的模拟题正是泛读文章极好的来源。
4. 考研出题人的可爱之处
我们来分享几个考研阅读理解中比较有趣的几道题目：
2004年第49题：
What does the author mean by “most people are literally having a ZZZ”?
A: They are getting impatient.
B: They are noisily dozing off.
C: They are feeling humiliated.
D: They are busy with word puzzles.
原文：The humiliation continues. At university graation ceremonies, the ABCs proudly get their awards first; by the time they reach the Zysmans most people are literally having a ZZZ. Shortlists for job interviews, election ballot papers, lists of conference speakers and attendees; all tend to be drawn up alphabetically, and their recipients hose interest as they plough through them.
这道题出得非常有水准，不难看出考研出题的老教授们也是漫画迷，漫画当中ZZZ表示呼呼大睡的场面出现在了考研阅读题目当中，也有同学错选为A项，认为大家有些不耐烦，而原文中却丝毫没有表达出“不耐烦”的含义，所以正确答案为B。当然不认识doze off短语的同学也有可能错选。
再来看2000年第52题：
The loss of U.S. predominance in the world economy in the 1980s is manifested in the fact that the American ______
A. TV instry had withdrawn to its domestic market.
B. Semiconctor instry had been taken over by foreign enterprises.
C. Machine-tool instry had collapsed after suicidal action.
D. Auto instry had lost part of its domestic market.
原文：It was inevitable that this primacy should have narrowed as other countries grew richer. Just as inevitably, the retreat from predominance proved painful. By the mid 1980s Americans had found themselves at a loss over their fading instrial competitiveness. Some huge American instries, such as consumer electronics, had shrunk or vanished in the face of foreign competition. By 1987 there was only one American television maker left, Zenith. (Now there is none: Zenith was bought by South Korea’s LG Electronics in July.) foreign-made cars and textiles were sweeping into the domestic market. America’s machine-tool instry was on the ropes. For a while, it looked as though the making of semiconctors, which America had invented and which sat at the heart of the new computer age, was going to be the next casualty.
从原文的划线句中我们找到了问题C项的出处，原文句中有个短语on the ropes，有的同学可能会想，在绳子上，是不是在引申地表达上吊自杀呢，选项C则不失时机地给出了suicidal的候选答案，如果真的能够用这种方法解释英文短语的话，中英互译要笑话百出了。On the rope这个短语最初源自拳击比赛，选手为了不倒在地上标志失败，则会靠在场地的围栏上，这时的拳手必定是奄奄一息的状态，所以On the rope这个短语的意思为“濒临失败”。
以上几点问题正是影响同学们阅读并理解西方原版文章的关键因素，希望同学们首先解决“读懂”的问题，在读懂的基础上，进行题干分析及选项分析，保证在考试中获得真正意义上的高分。

Ⅷ 考研英语怎么才能把文章读懂先不管做题的正确率，读懂文章需要怎么练习

我的建议是，在第一遍做真题的时候，你需要训练根本不是读懂文章，而是在有限的时间内，尽可能的多找到正确题目出处，尽可能的分析选项，排除错误选项，选出正确选项。因为上了考场，你是没有时间去读懂文章的，你只有刚好够找到答案的时含腔间。所以平时主要训练的是学会分析英语考研真题的选项设置方式，考阅读是考你尽快答题的能力，不是真的考查你能否读谈行衫懂这篇文章。在第二遍第三遍做真题的时候，你可以开始咬文嚼字看看文章主要讲了什么了，写作思路等，但我觉得分析的重点仍然要放在每道题的每一个选项的原文出处，分析它带耐是如何设置成正确的选项和错误的选项的。其实你会发现选项设置方式都是重复的。希望对你有帮助。还有，其实学会如何找出选项出处，排除选项，尽管文章没有读很懂，也能拿高分哦~所以重点不是你能不能读懂文章，而是会不会答题哦~