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三年级语文气得什么

发布时间:2023-05-30 17:02:56

‘壹’ 怎样讲三年级语文中哪咤闹海故事

一、教学目标:

1、正确、流利地朗读课文。能生动形象地讲讲《哪咤闹海》故事。

2、学会本课9个生字,两条绿线中的10个生字只识不写。理解由生字组成的词语。

3、凭借具体的语言材料,体会哪咤为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的精神。

二、教学重点:

引导学生凭借具体的语言材料,体会哪咤为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的精神,。

三、教学难点:

把课文读得正确、流利、有感情,能生动形象地讲讲《哪咤闹海》的故事

四、教学准备:课件。

五、教学过程:

一、揭题并质疑

1、今天我们来继续学习《哪咤闹海》,齐读课题。

2、听写词语

3、我们先来回忆课文,谁来说说哪咤为什么闹海?(用上“因为……所以……”

指名交流:

(因为东海龙王父子称霸一方,经常兴风作浪,害得人们不敢下海捕鱼。所以哪咤决心治一治他们,为老百姓出一口气)

二、围绕“闹”字品读文章,自主阅读

小哪咤又是怎样闹海的呢?

让小朋友们自由朗读第二至四自然段,边读边思考,可以圈画出一些关键词语,我们要做到不动笔墨不读书。

1、 小组交流、讨论:小哪咤闹了几次?是哪几次?

2、 全班交流:板书:大闹水晶宫

打死夜叉

大败三太子

一闹水晶宫

1、他这第一闹是怎么闹的?让我们带着这个问题读第二自然段吧。

我们先来读一读第二自然段。看看小哪咤是怎样大闹水晶宫的。

哪咤是空手来的吗?哪咤带着两件法宝——混天绫和干坤圈来了。(出示一张哪咤带宝图)

混天绫和干坤圈

2、一开始是怎么闹海的呢?谁能用自己的话来说说?

出示(哪咤跳进海里,取下混天绫在水中一摆,掀起滔天巨浪,连东海龙王的水晶 宫也摇晃起来了)出示多音字混

3、你觉得哪几个词语用得好?为什么?

(根据学生回答在"摆"和"掀"上加上红色。)(板书:摆、掀)

4、 你觉得混天绫的法力怎么样?你怎么知道的呢?

原因一:轻轻一摆,便掀起滔天巨浪

(1)从你的回答中,老师听到了一个好词,这就是——“滔天巨浪” “滔天巨浪”加点。

(2)读到“滔天巨浪”这个词,你眼前仿佛看到一幅怎样的画面?

(3)出示图片:你们看,图上这滚滚波涛,巨大的骇浪仿佛都连着了天,这就叫做——“滔天巨浪”。

原因二:混天绫不仅掀起滔天巨浪,就连东海龙王的水晶宫也摇晃起来。

(4)“摇晃”是怎样的?(学生坐在自己位置上表演)

(5)龙王吓了一跳,你猜他看到了什么?

(水晶宫摇晃得很厉害;放水果和酒杯的地方都倾斜;虾兵蟹将到处乱窜

可能还撞到龙王身上)

(6)你们描述的场景都是龙王的看到的,他还听到什么?

(巨浪轰隆隆的声音)非常真切的感受

(7)混天绫的威力可真大,谁能读好这句话?指名读,齐读。

(8)看到这些,听到这些,此时的龙王又是什么样子?

(吓了一跳,他连忙派巡海夜叉上去察看)我们再来读一读龙王的表现。

二闹打死夜叉

过渡:

1、导入:哪咤的混天绫只是一摆,就把龙王给吓了一跳(板书:吓)连忙派巡海夜叉上去查看,于是小哪咤就二闹东海斗夜叉。

2、出示夜叉图你觉得夜叉是一个怎样的人?(不仅长得丑,而且还心狠手辣)

出示(夜叉从水里钻出来的时候,只见一个娃娃在洗澡,举起斧头边砍)

想想:夜叉从水底钻出来的时候,心里想些什么?(居然是个娃娃,我一斧头就能把他砍死。)(原来是个小毛孩,我先把他砍了再说。)夜叉还是一个——

3、面对一个小小的娃娃,夜叉却没有丝毫的怜悯之心,而是举起斧头就砍,多么的残忍、霸道谁来读读这句话?指名读,齐读。

4、那结果如何?(被哪咤打死)

5、是啊,哪咤凭借他的——机灵,把夜叉给打死了。默读课文,看看从哪些词语中可以读出哪咤的机灵,把它圈出来。

6、 指名交流:

①“身子一闪”说明了反应快,很敏捷,机灵。还能从哪个词语中发现?

②能否给“随即”换个意思相近的词?“随即”就是立刻的意思,说明了哪咤动作迅速,很快。谁能把哪咤的机灵劲通过朗读表现出来。

③指导朗读。指名读,男女生读。

7、哪咤打夜叉费不费力?你又是从哪些词中读出来的?

8、指名交流:

(1)从“一下”可以看出他不用花多大力气就打死了夜叉。

请你把这种感受读出来。(我听出了干坤圈的法力无边。)

(2)从“扔”字可以看出哪咤一点也不用力,轻轻地扔出干坤圈就把夜打死了。

(3)这么不经打,请你把这种感受读出来。(指名读)

9、正是有了法宝干坤圈,所以不用经过几十、几百回合的厮杀搏斗,就能

把夜叉给制服。让我们再次来感受干坤圈的威力。齐——

10、让我们再次来感受哪咤打死夜叉的精彩一幕。齐读第二自然段。

课堂作业:《补充习题》第三题

三闹:打败三太子

(1)哪咤的干坤圈威力无穷,只一回合,狗仗人势的夜*就一命呜呼了。这下可不得了了,事情可越闹越大了。龙王听说以后,怎样了?快速读第四自然段,龙王气得——嗷嗷直叫。

(2)、谁来演一演此时的龙王?

(3)龙王听说以后,气得嗷嗷直叫:“!” 看看这里的提示,你

准备怎么填?先同桌互相说说。

(4)指名填。

①龙王听说以后,气得嗷嗷直叫:“气死我了,把我们家夜叉给打死了,看我不宰了你。”

②龙王听说以后,气得嗷嗷直叫:“气死我了,我们的水晶宫被小毛孩给闹了呢?” (我觉得他的话比课本上的内容更生动了。)

③龙王听说以后,气得嗷嗷直叫:“小毛孩居然把我们家夜叉打死了,我倒

要看看他有多大本事。”

(5)、所以你们看,他派谁出来了?龙王可把他能干的儿子派去了,他的任务就是捉拿哪咤。三太子可不是等闲之辈,他可是未来的龙王呀!他的出场方式可不一般,夜*是钻出水面,他可不一样,他是——谁来给大家读读?指名一人读

你从跳看出了什么?(生气,骄傲)

出示:三太子跳出水面……便刺。

这句话中要读出三太子气势汹汹的样子来。三太子跳出水面,齐——

(6)说着,举枪便刺。哪咤是怎么接招的,谁能用自己的话说说?

4、根据学生回答出示:小哪咤一闪身,随手取下混天绫,朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰,把三太子紧紧裹住。

(1)龙王三太子本领也很大,这时哪咤表现的怎样?(板书:勇敢)

(2)哪几个词语看出来?(板书:扔、喷、裹)

(3)裹住了三太子后,哪咤会对他说些什么呢?

(提醒哪咤是为何而来,有些话他不得不说啊!可以用上课文中的成语:你们以前一直兴风作浪,胡作非为,我今天要为老百姓出一口气)

(哪咤会说:“你欺负我们老百姓,我也要欺负你,要你们知道,我们欺负

你们老百姓是没有好下场的。”

你们以前害得我们老百姓,现在轮到你们受罪了,这叫善有善报,恶有恶

报。 你们平时欺压百姓,我要替天行道。你们兴风作浪,欺压百姓,我要替老百姓出一口气。你们知道我们老百姓团结的厉害了吧。)

5、虽然龙王三太子来势汹汹,本领也大,但哪咤勇敢、机灵、充满正义,凭着混天绫和干坤圈这两件法宝打死了他,老师很敬佩哪咤,你们呢?

6、让我们怀着对小哪咤的敬佩读好这几句话。

(三)结果如何

1、经过这么一闹,二闹,三闹,哪咤居然把龙王父子给制服了,这口憋

好久的气终于出了。结果怎样?

(若学生答不出,则提醒“其实书本这位无声的老师已经告诉我们了,让我们来把这个结果通痛快快、高高兴兴的告诉人们”)

2、齐读最后一小节

3、小哪咤三闹东海,搅乱龙宫,打死夜叉和龙王三太子,他的正直、机灵和勇敢使得人们过上了太平生活。看到这儿,读到这儿,想到这儿,你有什么话要对小哪咤说吗?(哪咤你真聪明;真勇敢;为民除害)

4、你们喜欢哪咤吗?喜欢这个故事么?想把这个故事讲给爸爸妈妈听吗?练习复述故事,指名说。

五、作业:

1、回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。

2、再收集一篇神话故事。

‘贰’ 二年级语文照样子写句子狼愤怒极了,气得后面怎么写

狼愤怒极了,气得连蹦带跳,匆匆扑向小羊。
狼愤怒极了,气得仰天长啸,呼号声直上云霄。
楼主,你看这行吗

‘叁’ 三年级下册语文枣核续写作文

写作思路:可以运用想象以及夸张的方式进行描述,只要符合事情发展的逻辑即可,中心要明确,语言要通顺等等。

正文:

县官的下巴都被打骨折了,自然不会善罢甘休。这不,他带领着一群衙役,气势汹汹地向村庄走来,却正好碰上打完柴回来的枣核。县官气不打一处来,怒喝一声:“快点给我把他抓回来!”衙役们听完,冲了上去。但他们怎么跑得过枣核呢?于是,他一蹦一跳地逃掉了,把县官给气得咬牙切齿。

一行人到了村中,县官二话不说,就让手下把村民们全部给抓来。但是,谁也没注意到,好像少了点什么。

村民们全被关进了牢房里。就在这时,枣核蹑手蹑脚地过来了。大家见了他,都高兴极了。枣核悄悄地对大家说:“到了晚上,先……,再……”大家听完,都笑了起来。

晚上,看守的衙役打了一个哈欠,然后,竟然迷迷糊糊地睡着了。枣核屏住呼吸,静悄悄地来到他身边,取下钥匙,放走了村民。

过了一会儿,县官打算去找村民们出气。没想到一进牢房,竟然连个人影都没了。不对,枣核还站在地上呢。县官伸出手想抓他,没想到枣核一蹦,蹦出了牢房,把县官锁在了里面,朝他吐了吐舌头,走了。这下县官可是欲哭无泪。

那些衙役见县官不见了,连忙到处寻找。最后,终于找到了县官。他已经被困了一个多月了,原本大腹便便,现在骨瘦如柴。他有气无力地说:“快……救我出去……”

‘肆’ 求 冀教版小学三年级下册语文课本成语集 就是这一本书上[所有]的成语 一定要全部 我老弟急用 拜托各位给找

第一单元
风流潇洒:风度优雅大方,气度超脱非凡。
气宇轩昂:形容人精力充沛,风度不凡。
温文尔雅:形容人态度温和,举动斯文。现有时也指缺乏斗争性,做事不大胆泼辣,没有闯劲。
仪态万方:形容容貌、姿态各方面都很美。
神采奕奕:奕奕:精神焕发的样子。形容精神饱满,容光焕发。
满面红光:满面:整个面部。形容心情舒畅,精神健旺的样子
威风凛凛:形容声势或气派使人敬畏。
相貌堂堂:形容长相端正,身材魁梧。
风度翩翩:风度:美好的举止姿态;翩翩:文雅的样子。举止文雅优美。
落落大方:落落:坦率,开朗的样子。形容言谈举止自然大方。
处之泰然:若无其事的样子。形容自理事情沉着镇定。也指对待问题毫不在意。
习以为常:指某种事情经常去做,或某种现象经常看到,也就觉得很平常了。
第二单元
一元复始: 指新的一年的开始。并常以下句"万象更新"合成春联。
万象更新: 事物或景象改换了样子,出现了一番新气象。
汗流浃背: 汗流得江背都是。形容非常恐惧或非常害怕。现也形容出汗很多,背上的衣服都湿透了。
烁石流金: 烁,通"铄"。铄、流:熔化。石头被熔化,金属变成了水。形容天气很热。
秋高气爽: 形容秋季晴空万里,天气清爽。
万里无云: 天空晴朗。
风雪交加: 暴风雪一齐袭来。形容天气十分恶劣。
滴水成冰: 水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。
岁月如流: 岁:时光。比喻时光像流水一样飞快地过去。
尺璧寸阴: 阴:日影,光阴;寸阴:指极断的时间。日影移动一寸的时间价值比径尺的璧玉还要珍贵。极言时间可贵。
精卫填海:精卫,古代神话中的鸟名。精卫衔来木石,决心填平大海。旧时比喻仇恨极深,立志报复。后比喻意志坚决,不畏艰难。【出处】《山海经·北山经》:炎帝之少女名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。

愚公移山:比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。【出处】《列子·汤问》:愚公家门前有两座大山挡着路,他决心把山平掉,另一个老人智叟笑他太傻,认为不能。愚公说:“我死了有儿子,儿子死了还有孙子,子子孙孙是没有穷尽的,两座山终究会凿平。”

含辛茹苦:辛,辣;茹,吃。形容忍受辛苦或吃尽辛苦。【出处】(宋)苏轼《中和胜相院记》:无所不至,茹苦含辛,更百千万亿生而后成。

任劳任怨:任,担当。不怕吃苦,也不怕招怨。【出处】汉·桓宽《盐铁论·刺权》:夫食万人之力者,蒙其忧,任其怨劳。

艰苦卓绝:卓绝,极不平凡。坚忍刻苦的精神超过寻常。【出处】《宋史·邵雍传》:始为学,即坚苦刻厉,寒不炉,暑不扇,夜不席者数年。

百折不挠:折,挫折;挠,弯曲。比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。【出处】汉·蔡邕《太尉乔玄碑》:其性庄,疾华尚朴,有百折不挠,临大节而不可夺之风。

千里迢迢:迢迢,遥远。形容路途遥远。【出处】(明)冯梦龙《古今小说·范巨卿鸡黍死生交》:辞亲别弟到山阳,千里迢迢客梦长。岂为友朋轻骨肉,只因信义迫中肠。

肝胆相照:肝胆,真心诚意。比喻以真心相见。【出处】《史记·淮阴侯列传》:臣愿披腹心,输肝胆,效愚计,恐足下不能用也。

风雨无阻:不受刮风下雨的阻碍。指预先约好的事情,一定按期进行。【出处】(明)冯梦龙《醒世恒言》卷三十二:黄秀才从陆路短船,风雨无阻,所以赶着了。

坚贞不屈:坚,坚定;贞,有节操;屈,屈服、低头。意志坚定,决不屈服。【出处】《荀子·法行》:坚强而不屈,义也。

赤胆忠心:赤,真纯。形容十分忠诚。【出处】(明)汤显祖《还魂记·淮警》:贼子豪雄是李全,忠心赤胆向胡天,靴尖踢倒长天堑,却笑江南土不坚。

鞠躬尽瘁:鞠躬,弯着身子;瘁,劳累。指小心、恭敬、谨慎,竭尽心力去效劳。【出处】(三国·蜀)诸葛亮《后出师表》:臣鞠躬尽力,死而后已。

扶危济困:扶,帮助;济,搭救。扶助有危难的人,救济困苦的人。【出处】(明)施耐庵《水浒全传》第五十五回:素知将军仗义行仁,扶危济困,不想果然如此义气。

赴汤蹈火:赴,走往;汤,热水;蹈,踩。沸水敢蹚,烈火敢踏。比喻不避艰险,奋勇向前。【出处】(晋)稽康《与山巨源绝交书》:长而见羁,则狂顾顿缨,赴汤蹈火。

冲锋陷阵:陷,攻破,深入。不顾一切,攻入敌人阵地。形容作战勇猛。【出处】《北齐书·崔暹传》:冲锋陷阵,大有其人。

程门立雪:程,程颐。旧指学生恭敬受教。现比喻尊敬师长。【出处】《宋史·杨时传》:至是,杨时见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢(zuò)侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。

安居乐业:安,安定;乐,愉快;业,职业。安定地生活,愉快地劳动。【出处】《老子》第八十章:民各甘其食,美其服,安其俗,乐其业,至老死不相往来。

了如指掌:了,明白;指掌,指着手掌。形容对事物了解得非常清楚,像把东西放在手掌里给人家看一样。

随心所欲:随,任凭;欲,想要。随着自己的意思,想要干什么就干什么。【出处】《论语·为政》:七十而从心所欲,不逾矩。

严阵以待:做好充分战斗准备,等待着敌人。【出处】《资治通鉴·汉纪·光武帝建武三年》:甲辰,帝亲勒六军,严阵以待之。

杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小,解决不了问题。【出处】《孟子·告子上》:今之为人者,犹以一杯水救一车薪之火也。

废寝忘食:废,停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭,形容专心努力。【出处】《列子·开瑞篇》:杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。

雪中送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。【出处】(宋)范成大《大雪送炭与芥隐》诗:不是雪中须送炭,聊装风景要诗来。

同归于尽:尽,完。一起死亡或一同毁灭。【出处】《列子·天瑞》:大小虽殊,同归于尽耳。

深情厚谊:深厚的感情和友谊。【出处】陈毅《向秀丽歌》:向秀丽,你当得起这样的深情厚谊。

势不可当:当,抵挡。形容来势十分迅猛,不能抵挡。【出处】(明)罗贯中《三国演义》第一百十九回:山上数处精兵杀下,势不可当,前军大败。

喜出望外:望,希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。【出处】(宋)苏轼《与李之仪书》:契阔八年,岂谓复有见日?渐近中原,辱书尤数,喜出望外。

奄奄一息:奄奄,呼吸微弱的样子。只剩下一口气,形容临近死亡。【出处】(明)冯梦龙《东周列国志》第八十七回:惠王亲往问疾,见痤病势已重,奄奄一息。

迫不及待:迫,紧急。急迫得不能等待,形容心情急切。【出处】(清)李汝珍《镜花缘》第六回:且系酒后游戏,该仙子何以迫不急待。

理直气壮:理直,理由正确、充分;气壮,气势旺盛。理由充分,说话气势就壮。【出处】(明)冯梦龙《古今小说》卷三十一:便捉我到阎罗殿前,我也理直气壮,不怕甚的。

完璧归赵:本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国,后比喻把原物完好地归还本人。【出处】《史记·廉颇蔺相如列传》:城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。

攻无不克:克,攻下。没有攻占不下来的,形容力量无比强大。【出处】《战国策·秦策二》:是知秦战未尝不胜,攻未尝不取,所当未尝不破也。

战无不胜:形容军队力量强大,百战百胜,或比喻做任何事情都能成功。【出处】(清)百一居士《壶天录》卷上:古来战无不胜,攻无不克,端赖吾能用兵之将,球至于今,邈不可得。

负荆请罪:负,背着;荆,荆条。背着荆条向对方请罪,表示向人认错赔罪。【出处】《史记·廉颇蔺相如列传》:廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。

同心协力:心,思想;协,合。团结一致,共同努力。【出处】《周书·崔谦传》:然后与宇文行台,同心协力,电讨不庭,则桓文之勋,复兴于兹日矣。

神机妙算:神、妙,形容高明;机、算,指计谋。惊人的机智,巧妙的计谋,形容善于估计复杂的变化的情势,决定策略。

【出处】(明)罗贯中《三国演义》第四十六回:瑜大惊,慨然叹日:“孔明神机妙算,吾不如也。”

喜不自胜:胜,承受。喜欢得控制不了自己,形容非常高兴。【出处】(元)王实甫《西厢记》第五本第四折:小生去时,承夫人亲自饯行,喜不自胜。

天造地设:造,制作;设,安排。指事物自然形成,合乎理想,不必再加人工。【出处】(宋)赵佶《艮岳记》:真天造地设,神谋化力,非人力所能为者。

伸头缩颈:形容在暗中察看的神态。【出处】(清)翟灏《能人编·身体》:豪门送物鹅伸颈,好客临门鳖缩头。

抓耳挠腮:挠,搔。抓抓耳朵,搔搔腮帮子,形容心里焦急而无法可想的样子。【出处】(明)凌蒙初《二刻拍案惊奇》卷十一:大郎听罢,气得抓耳挠腮,没有是处。

浩如烟海:浩,广大;烟海,茫茫大海。形容典籍、图书等极为丰富。【出处】(隋)释真观《梦赋》:若夫正法宏深,妙理难寻,非生非灭,非色非心,浩如沧海,郁如邓林。

栩栩如生:栩栩,活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。【出处】《庄子·齐物论》:昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻适志与!不知周也。俄然觉,则茫茫然周也。

引人入胜:胜,胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。【出处】(南朝·宋)刘义庆《世说新语·任诞》:王卫军云,酒正自引人着胜地。

铤而走险:铤,急走的样子;走险,奔赴险处。指在无路可走的时候采取冒险行动。【出处】《左传·文公十七年》:小国之事大国也,德则其人也,不德则其鹿也,铤而走险,急何能择?

精神抖擞:抖擞,振动,引伸为振作。形容精神振奋。【出处】(宋)释道原《景德传灯录·杭州光庆寺遇安禅师》:(僧)问:“光吞万象从师道,心月孤圆意若何?”师曰:“抖擞精神着。”

敛声屏气:抑制语声和呼吸。形容畏惧、小心的样子。同“敛声屏息”。

手疾眼快:疾,迅速。动作迅速,眼光敏捷。形容机灵敏捷。【出处】(明)吴承恩《西游记》第四回:原来悟空手疾眼快,正在那混乱之时……赶在哪咤脑后,着左膊上一棒打来。

转悲为喜:转悲哀为喜悦。【出处】(清)李汝珍《镜花缘》第五十九回:良箴听了,不觉转悲为喜,再三道谢。

半信半疑:有点相信,又有点怀疑,表示对真假是非不能肯定。【出处】(三国·魏)嵇康《答释难宅无吉凶摄生论》:苟卜筮所以成相,虎可卜而地可择,何为半信而半不信耶?

兴致勃勃:兴致,兴趣;勃勃,旺盛的样子。形容兴头很足。【出处】(清)李汝珍《镜花缘》第五十六回:到了郡考,众人以为缁氏必不肯去,谁知他还是兴致勃勃道:“以天朝之大,岂无看文巨眼。”

妙不可言:妙,美妙。形容好得难以用文字、语言表达。【出处】(晋)郭璞《江赋》:经纪天地,错综人术,妙不可尽之于言,事不可穷之于笔。

完美无缺:十分完美,毫无欠缺。

文质彬彬:文,文采;质,实质;彬彬,形容配合适当。形容人文雅有礼貌。【出处】《论语·雍也》:质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子。

仪表堂堂:仪表,人的外表,风度;堂堂,仪容庄严大方的样子。形容人的容貌端正。【出处】郭沫若《蔡文姬》第二幕:曹丞相魁梧奇伟,仪表堂堂。

虎背熊腰:背宽厚如虎,腰粗壮如熊。形容人身体魁梧健壮。【出处】(元)无名氏《飞刀对箭》:这厮倒是一条好汉,狗背驴腰的,哦,是虎背熊腰。

身强体壮:形容身体强壮有力。【出处】(明)吴承恩《西游记》第二十一回:全凭着手疾眼快,必须要身强力壮。

神采奕奕:奕奕,精神焕发的样子。形容精神饱满,容光焕发。【出处】(明)沈德符《万历野获编·玩具·晋唐小楷真迹》:韩宗伯所藏曹娥碑,为右军真迹。绢素稍暗,字亦惨淡。细视良久,则笔意透出绢外,神采奕然。

春风满面:春风,指笑容。形容和蔼愉快的面容。【出处】(宋)程节斋《沁园春》词:满面春风,一团和气,发露胸中书与诗。

垂头丧气:垂头,耷拉着脑袋;丧气,神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。【出处】(唐)韩愈《送穷文》:主人于是垂头丧气,上手称谢。

目瞪口呆:形容因吃惊或害怕而发愣的样子。【出处】(元)无名氏《赚蒯通》第一折:吓得项王目瞪口呆,动弹不得。

健步如飞:健步,脚步快而有力。步伐矫健,跑得飞快。【出处】(清)蒲松龄《聊斋志异·凤阳士人》:丽人牵坐路侧,自乃捉足,脱履相假,女喜着之,幸不凿枘,复起从行,健步如飞。

活蹦乱跳:欢蹦乱跳,活泼、欢乐,生气勃勃的样子。【出处】曹禺《日出》第四幕:我一定可以把小东西还是活蹦乱跳地找回来。

大摇大摆:走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。【出处】(清)吴敬梓《儒林外史》第五回:次日早晨,大摇大摆出堂,将回子发落了。

点头哈腰:比喻虚假的恭敬或过分的客气。

低声细语:形容小声说话。【出处】周而复《上海的早晨》第一部:汤阿英在枕边低声细语说了最近的往来,时断时续,还是有些羞答答的,怕难为情。”

巧舌如簧:舌头灵巧,象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语,能说会道。【出处】《诗经·小雅·巧言》:巧言如簧,颜之厚矣。

娓娓动听:形容善于讲话,使人喜欢听。【出处】(清)曾朴《孽海花》第三十四回:就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。

语重心长:话深刻有力,情意深长。相传王羲之在木板上写字,木工刻时,发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。【出处】(唐)张怀瓘《书断·王羲之》:王羲之书祝版,工人削之,笔入木三分。

莞而一笑:形容微笑的样子。【出处】《楚辞·渔父》:渔父莞尔而笑,鼓泄而去。

花团锦簇:锦,有文彩的丝织品;簇,丛聚。形容五彩缤纷,十分鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。【出处】(清)曹雪芹《红楼梦》第五十三回:上下人等打扮的花团锦簇。

姹紫嫣红:姹、嫣,娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。【出处】(明)汤显祖《牡丹亭·惊梦》:原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣。

应接不暇:暇,空闲。原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。【出处】(南朝·宋)刘义庆《世说新语·言语》:从山阴道上行,山川自相应发,使人应接不暇。

纵横交错:横的竖的交叉在一起。也形容情况复杂。【出处】(清)纪昀《阅微草堂笔记》卷十七:见《万法归宗》中载有是符,其画纵横交贯,略如小篆。

操纵自如:掌握运用或驾驭得心应手,毫无阻碍。【出处】(明)文秉《先拨志始》卷上:所以太阳下移,而忠贤辈得以操纵如意也。

手忙脚乱:形容遇事慌张,不知如何是好。

熟视无睹:熟视,经常看到,看惯;睹,看见。看惯了就像没看见一样。也指看到某种现象,但不关心,只当没有看见。【出处】(晋)刘伶《酒德颂》:静听不闻雷霆之声,熟视不睹泰山之形。

彬彬有礼:彬彬,原意为文质兼备的样子,后形容文雅。形容文雅有礼貌的样子。【出处】《史记·太史公自序》:叔孙通定礼仪,则文学彬彬稍进。

翩翩起舞:形容轻快地跳起舞来。【出处】《诗经·小雅·四牡》:翩翩者鵻,载飞载下。

摇头晃脑:晃,摇动。脑袋摇来摇去。形容自己感觉很有乐趣或自己认为很不差的样子。【出处】鲁迅《二心集·善于翻译的通信》:摇头晃脑的读起来,真是音调铿锵,使人不自觉其头晕。

繁花似锦:繁,多而且茂盛;锦:织有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。形容美好的景色和美好的事物。【出处】曹靖华《点苍山下金花娇》:中饭后,我们坐在……繁花似锦的花丛中,听她谈起沙村公社来。

脉脉含情:饱含温情,默默地用眼神表达自己的感情。常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情。【出处】(唐)李德裕《二芳丛赋》:一则含情脉脉,如有思而不得,类西施之容冶,眼红罗之盛饰。

应接不暇:指东西多,眼睛都看不过来。【出处】(南朝·宋)刘义庆《世说新语·言语》:从山阴道上行,山川自相映发,使人应接不暇。

鹤立鸡群:象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。【出处】(晋)戴逵《竹林七贤论》:昨于稠人中始见嵇绍,昂昂然若野鹤之在鸡群。

叹为观止:叹,赞赏;观止,看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。

星罗棋布:罗,罗列;布,分布。像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多,分布很广。【出处】(汉)班固《西都赋》:列卒周匝,星罗云布。

讨价还价:讨,索取。比喻在进行谈判时反复争议,或接受任务时讲条件。

【出处】(明)冯梦龙《古今小说》卷一:三巧儿问了他讨价还价,便道:“真个亏你些儿。”

衣衫褴褛:褴褛,破烂。衣服破破烂烂。【出处】(先秦)左丘明《左传·宣公十二年》:训之以若敖,蚡冒,筚路蓝缕以启山林。

风烛残年:风烛,被风吹的蜡烛,容易熄灭;残年,残余的岁月,指在世不太久。比喻人到了接近死亡的晚年。【出处】(晋)王羲之《题卫夫人笔陈图后》:时年五十有三,或恐风烛奄及,聊遗教于子孙耳。

万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。【出处】(宋)朱熹《春日》:等闲识得东风面,万紫千红总是春。

冰天雪地:形容冰雪漫天盖地。【出处】(清)蒋士铨《鸡毛房》:冰天雪地风如虎,裸而泣者无栖所。

旁若无人:身旁好象没有人。形容态度傲慢,不把别人放在眼里。【出处】《史记·刺客列传》:荆轲嗜酒,日与狗屠及高渐离饮于燕市,酒酣以往,高渐离击筑,荆柯和而歌市中,相乐也,已而相泣,旁若无人者。

崇山峻岭,崇,高;峻,山高而陡。高大险峻的山岭。【出处】(晋)王羲之《兰亭集序》:此地有崇山峻岭,茂林修竹。

美轮美奂:轮,高大;奂,众多。形容房屋高大华丽。【出处】《礼记·檀弓下》:晋献文子成室,晋大夫发焉。张老曰“‘美哉轮焉,美哉奂焉。”

狰狞面目:面目凶恶。形容面目凶狠可怕。亦作“面貌狰狞”、“狰狞面目”。

七零八落:形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。【出处】(宋)惟白《建中靖国续灯录》卷六:无味之谈,七零八落。

不翼而飞:翼,翅膀。没有翅膀却飞走了。比喻物品忽然丢失或事情传播得很迅速。【出处】《管子·戒》:无翼而飞者声也。

劈头盖脸:劈,正对着,冲着;盖,压。正对着头和脸盖下来。形容(打击、冲击、批评等)来势很猛。【出处】(明)施耐庵《水浒全传》第十四回:夺过士兵手里的棍棒,劈头劈脸便打。

夜以继日:晚上连着白天。形容加紧工作或学习。【出处】《庄子·至乐》:夫贵者,夜以继日,思虑善否。

微不足道:微,细、小;足,值得;道,谈起。微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。【出处】郭沫若《百花齐放·单色蓳》诗:在草花中我们虽然是微不足道。但我们的花色却算是紫色代表。

一本正经:形容态度庄重严肃,郑重其事。有时含讽刺意味。

情不自禁:禁,抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

【出处】(南朝·梁)刘遵《七夕穿针》诗:步月如有意,情来不自禁。

能言善辩:能,善于。形容能说会道,有辩才。【出处】:(元)无名氏《气英布》第一折:若得能言巧辩之士,说他归降,纵项王驰还……破项王必矣。

若无其事:像没有那回事一样。形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。【出处】冯德英《苦菜花》第三章:王柬芝若无其事地闩上门,又叫她点着灯,他那双眼睛四处巡视着。

不动声色:声,言谈;色,脸色。在紧急情况下,说话、神态仍跟平时一样没有变化,形容非常镇静。【出处】(宋)欧阳修《相州昼锦堂记》:垂绅正笏,不动声色,而措天下于泰山之安。

三长两短:指意外的灾祸或事故。【出处】(明)范文若《鸳鸯棒·恚剔》:我还怕薄情郎折倒我的女儿,须一路寻上去,万一有三长两短,定要讨个明白。
左顾右盼:向左右两边看。

如愿以偿:愿望得到实现。

古往今来:从古代到现在。

成千上万:形容数量非常多。

欢歌笑语:欢乐地歌唱谈论。

恋恋不舍:形容舍不得离开。

恍然大悟:形容忽然醒悟过来。

迫不及待:急迫得不能再等待。

和颜悦色:形容态度和蔼可亲。

爱不释手:喜爱得舍不得放下。

奋勇前行:鼓起勇气向前行进。

人山人海:形容聚集的人很多。

饥寒交迫:饥饿和寒冷同时逼迫。

小巧玲珑:形容小而灵巧、精制。

脱口而出:不假思索,随口说出。

荒芜人烟:十分荒凉,没有人家。

纵横交错:竖的横的交叉在一起。

提心吊胆:形容十分担心或害怕。

异口同声:形容很多人说同样的话。

四面八方:指各个方面或各个地方。

若隐若现:形容隐隐约约、模糊不清。

受益无穷:得到数不尽的好处或利益。

光彩夺目:形容颜色和光泽非常耀眼。

万紫千红:形容百花齐放,颜色艳丽。

名不虚传:传播的好名声一点不虚假。

闻名遐迩:远近有名,形容名声很大。

面如土色:脸色跟土一样,没有血色。

喜出望外:遇到出乎意外的喜事而高兴。

栩栩如生:形容非常生动,像活的一样。

语无伦次:话讲得很乱,没有条理层次。

蹑手蹑脚:形容走路时轻手轻脚的样子。

五湖四海:指全国各地。课文中指全世界。

清澈见底:指水清而透明,可以看见水底。

鸦雀无声:形容非常安静,一点声音没有。

七嘴八舌:形容很多人说这说那,议

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