⑴ 怎样安排初中语文答题时间
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⑵ 高考语文时间考多长
高考语文时间150分钟,因为有作文,所以要掌握好时间,好好分配一下哦。语文数学英语,文综(理综)时间都是150分钟。
高考语文注意事项:
1、失分得分意识
一方面,能做好的题要分分必争,就像熟话说的成熟的粮食要颗粒归仓。主观题每做一题,都要思考一下,怎样还可多得分,哪怕是半分。但另一方面,做不到的题不要死抠不放。要允许有自己做不到的,这很正常,因为140分以上的是凤毛麟角。
每一道题超过了自己定的大致时间,就要果断舍弃,不要流连。要防止因为在超出自己能力范围的题目上花费太多时间,而影响甚至耽误其他容易题目的完成,导致本来拿不到的分数没拿到,而应该拿到的分数也没拿到的结果。
2、遇难题要沉着
做一次深呼吸,然后告诫自己:欲速则不达。还要自信一点,我难,别人也难。如果我做不了,该还有多少人做不了。考场上要有一股豪气和斗志,不要还没交锋就败下阵来。碰到自认为简单的或似曾相识的题,不可大意,要警惕思维定势的干扰。
3、卷面工整
整洁、美观、有效简要分析题、文字表达题、作文题切记“整洁、美观、有效”的原则。
⑶ 高考语文答题时间怎么分配
先做选择,十分钟就OK,再做诗词鉴赏,也需要十分钟,然后是科技文和文言文,需要20分钟,一定要快速读,科技文和文言文本来就短而精,一定要尽快提炼有用的的句子来回答问题,这要看你平时的练习水平了,之后就剩三项,如果你阅读和语言运用比作文好,那么你先做阅读和语言运用,用时一般在50分钟左右,之后再写作文,用时50分钟,如果你作文好,那么先写作文,在读阅读,最后还剩10分钟足够你检查一遍的了。
我是一个大学生,高中语文还可以,这方面比较有经验,总之你得锻炼自己的理解能力,阅读速度以及文学常识,现在离高考还有3个多月,你是有充足时间来冲刺的,祝你高考顺利!
前面的单选8到10分钟内答完最好,科技文15分钟,文言文15分钟左右,诗歌鉴赏一般10分钟最佳,用20分钟答大阅读,语言运用10分钟,50分钟的时间答作文(发到卷子的开始就先看好作文要求,最后答)一般按从前到后的顺序最好,符合一般的答题规律,当然情况因人而异。还剩下20分钟是查缺补漏的,前面有的题如果因为时间不够而没答完,现在就是补的时候,另外,别忘记涂卡
卷的时间应该在25分钟左右
翻译文言文5分钟
诗歌在15分钟以内
阅读的时间在20分钟左右
语言应用在10分钟左右
作文要1个小时左右
都是很宽松的时间了
不必要非得掐准时间
高考语文满分150分答题时间150,所以按照分值来估算每题大约用时。
因此作文用时60分钟。前面题90分钟。
具体时间就无法分配了。这样根据个人情况而定了。
高中语文学生丢分多的题,而且重要的拉开档次的题三大块,文言文阅读,诗歌鉴赏,现代文阅读,因此在这三道题上需比他的题目分值数多倾注3到5分钟时间。
我是今年高考 的。
高三的模拟很多很多,时间要平时练
你应该通过考试知道对自己哪种类型的题最有难度,加强训练
每个人的水平不一样,当然分配时间也不一样
要先易后难
作文一定要做完,如果阅读难先做作文!
具体的做题技巧还需要通过不断的考试来取得
高考语文放在第一场,其答题顺利与否,对以下各科考试均有着重要影响。然而令考生困惑的是,第一场由于精神紧张,往往忽视了时间的合理安排,同时又不注重答题的技巧,使答题的时间无限延长而在不知不觉中消逝,以至最后出现重大失误——不是主观简答题未答完,就是“半壁江山”的作文未能写完,致使得分很低。
分析其原因是多方面的,一是知识的熟练程度不够,不能尽快地提取相关的知识积累;二是在客观题上花费时间过多,尤其是古文阅读,总是读不通;三是现代文阅读方法不当,思路不清晰;四是不注重答题技巧,既费时又费力。这里面有一个统筹兼顾的计算问题,还有一个答题技巧问题。从试题总量来看,客观题共11题,每题3分,计33分;第二卷主观题兼选择题共14题,每题3-6分,计57分;作文题60分。从分值比例的分布来看,重点应放在第二卷,总分117分。虽说大体时间安排是几分题需要几分钟(也就是,1分题需1分钟),但大多数考生未能做到这一点。一般解题时,往往由前往后做,“赶羊上山”,赶到哪就算到哪。这样解题弊病很多,原因是容易题占三分之一,中档题占二分之一,难题占三分之一,而且分布较为均匀,所以首先以尽快的速度选择容易题和中档题来做,其分值在90分左右,当这部分题答完后,心理坦然了,情绪稳定了,思维已充分展开,精神已高度集中,可谓处于最佳状态,这时再做难题似乎也不算太难了。当有的题似曾相识,有的题较有把握,有的题答起来得心应手,不妨先做。有的考生擅长写作,也不妨先把作文写完;有的考生阅读能力较强,不妨先做第二卷的主观题;对于客观题中的难题,如古文部分不妨放在最后去做,不在客观题上过多纠缠。做题的顺序,法无定法,完全以自己的熟识程度为基础,切不可拘泥一种模式。同时要有大将风度,要想分分必得是不可能的,有得必有失,有失必有得,可谓“失之东隅,收之桑榆”,这里面的道理需认真体会。
下面再谈一下答题技巧。每道题都有其特点和规律,抓住其特点和规律,采用相应的解题技巧,是十分必要的,这样既省时又省力,从而达到事半功倍的效果。
语基部分共6题,语音题以多音字,同音近音字为主,重在音标上;汉字题以音同而误的别字为主,形旁而误的形近字为辅。解题方法采用竖向扫描法,16个选肢竖向分为四组,分组筛选,当第一组排除了AD两项,就只看第二组的BC项,当C项错时,就选B项。这样只检查6个选肢即可。近义词辨析,从词语色彩,词义轻重,词语的搭配和词语适用的范围这四个角度分辨,采用选点突破法(详见校刊第四期《近义词辨析的角度与解题技巧》一文)。成语的运用采用分层筛选法,即从色彩、矛盾、重复、比喻义、搭配、替换六个层面,由易到难分层排除,对未曾见过的成语,注意分析它的结构或从文言的角度进行推断,由本义注意它的引申义或比喻义。病句筛选采用紧缩法,先检查句子主干,再检查其附加成分;还有类型法、语感法。语句衔接要注意三个一致,即陈述对象一致,句式一致,情境一致,同时更要注意原语段中的暗示,这些暗示往往是做题的依据,基本上要做到两个符合,一是符合事物的发展规律,二是符合人们认识事物的习惯,总体来说由实到虚。
文言文阅读,先看最后的文意题,了解写的是谁,共写几件事,与哪几个人有关系,集中反映此人的哪些品质等,这对文言文阅读大有补益。其次跳读,也就是读不通之处暂且放过,也许这些地方恰不是出题所在。实词的一词多义,古今异义,虚词的指代义,以及省略部分都应带入原文,结合上下文去了解;虚词重点看位置,因为虚词的意义和用法多与语法相联系。至于人物评价,首先分清是谁,然后关于这个人的什么品质,凡是与这两点无关的,都予以排除。文意题常出现的错误有:无中生有,以偏概全,自相矛盾,移花接木,时间偏差等。文言语句的翻译要直译,不要意译。要字字落实最好运用划成分的方法,其好处在于:一是确定词义和用法,二是可以把省略的成分补足,三是把倒装句恢复到原来的位置。
诗歌分析重点分析其意境,首先从形象上分析,然后通过形象体会作者的情感和要表达的主旨,不能架空的分析,更不可牵强附会,应仅就诗句来分析形象,其表达技巧有比喻,拟人,夸张,渲染,烘托,典故等,至于抒情分为两种,一种触情生情,直接抒情,一种寓情于景,间接抒情。
科技文阅读一般部分题在前,综合题在后,涉及哪部分就阅读哪部分,不可简单问题复杂化,大致分四步进行:首先审清题干,避免答非所问。其次查找与题干相关的语言区域。再次查找语段中关键性的语句。最后删改调整归纳。选择题中常出现的错误有:无中生有,自相矛盾,以偏概全,该限定未限定,未然当已然,移花接木等。
现代文阅读首先要辨体,根据不同的体裁采用不同的方法。若是状物散文,不是托物言志,就是借物抒怀;若是小说,注意主要人物与次要人物的关系以及客观环境的影响。若是评论,重点放在评论的主旨以及教益上。答题的原则是:问什么,答什么;怎么问,怎么答。对于文中的明示信息,就用文中的语句回答;对于文中的隐含信息,就要抓其要点加以概括。要具体,忌空泛。若谈一些语句的作用,一是从内容上,二是从结构上。在阅读中要注意主旨句、起结句、情感句、指示句、过渡句和支撑句,因为这些语句往往包含着重要信息。
“三写”中“缩写”,“仿写”为必考的内容,“改写”和“扩写”,往往以“扩写”为主。“缩写”分三步:先抓住语段陈述的主体,其次找出相关的谓语、宾语,最后考虑时间和空间;“仿写”分两步:一是抓住原例句的句式特点,哪些是不变的部分,哪些是变的部分,变的部分又具有哪些特点;二是运用修辞要贴切自然。“扩写”,如果是短语形式分析短语间的关系并找出描写的重点;如果是短句,增添其他附加成分。该题一般为一题两写:写情景,运用描写手段,要具体形象;写感悟,动用议论抒情,提示蕴含的哲理。“扩写”属于开放性试题,既考查形象思维能力,又考查逻辑思维能力,同时又测试考生的语言表达能力。“改写”属于开放性试题,既考查形象思维能力,又考查逻辑思维能力,同时又测试考生的语言表达能力。“改写”主要在语句的变换上,重点抓紧谓语,主语不同,谓语不同。若是复句,要注意复句间的关系;若是单句,要注意相关的几个谓语。
写作,依据考生的知识层面和生活阅历,很难写深刻透彻;语言若没有平时训练,也很难有大幅度提高;唯一 能提高的就是文章的结构。文章层次清晰,有条理,往往是容易做到的。写作前要先列好提纲,一方面写作有了最初的框架,另一方面不容易走题。结构方面可按老师所讲的来安排。至于语言方面,可以在下面宿构,能用则用,不能用则弃,要做到了然无痕为最佳。记叙文平中见奇,以小见大,描写要细致,具体;尽可能用形象说话,而少用议论。议论文入题要快,单刀直入,不枝不蔓;事例要典型、概括,而不应详细;事例之后要紧跟上分析,要有论证过程。
总之,“工欲善其事,必先利其器”,讲究解题的技巧方法是十分必要的。
⑷ 语文考试90分钟,怎么分配
分配方法:
1、做积累运用这一类的题用20分钟左右。一定要认真看题,每个题目看三遍,理解了题目意思在做。如果遇到不会做的题,想一会儿没想出来的话,就先跳过去,做完试卷后再到回来想。
2、做阅读题用25分钟左右。先认真阅读短文两遍,这样做不但不会浪费时间,反而会让你在后面做题做的更快。要特别注意加标点符号和选正确读音、词语(或划掉不正确的)这类问题。遇到有关于短文某个句子或某个自然段的题目,先倒回去看看有关的部分,再做题。
3、写作文用40分钟左右。作文在试卷中占的分值较大,所以一定要理解清楚了作文的意思再开始写。
4、用5分钟左右的时间检查有没有漏题,有没有错别字,(如果因这个扣了分的话那就太冤了)等错误。如有先前因不知道做而空开的题,先去想那些题,就算实在拿不准也不能空题,把自己认为最有可能的答案填上去。
作文注意事项
1、注意卷面整洁
要一笔一划地把字写好。在写字的时候,最好在格子上方留下点空隙,使每行之间,显得清晰。
2、必须学会5分钟内列提纲
要面对卷面的格子,想好哪个段写什么,写到卷面的什么位置。列提纲的时候,开头和结尾必须想详细,最好事先写出来。
3、开头结尾,不要很长
开头几句话就接近中心思想,三四行结束开头,不要弄大头作文。结尾是抒情或者归纳主题,语言优美,三四行结束,不要弄大尾巴结尾。注意,不要出现大肚子作文。
4、写记叙文,要想好叙事的层次
按时间或者按地点,或者按故事发生的节奏,一个层次一段。注意,假如某一段需要详细些,文字比较多,注意分段,不要一段超过七八行。
如果写议论文,开头论点提出后,接下来的每段都是论证过程,一个论据就是一段。结尾可变相重复论点,稍微抒情。
5、时刻注意“的、地、得”的用法
这是语言的硬功夫,不能懈怠和马虎。平时形成好习惯,考试时不要出错。
6、注意句子的完整性
一般来说,一句话有主语谓语宾语等,这句话基本就结束了,这时就要用句号了。
假如句子之间是同一类,可适当用分号,不能一逗到底。结尾或者合适的地方,可用感叹号、省略号等。标点符号要规矩,也要丰富。
⑸ 高考语文答题时间分配
高考语文如何分配时间 高考语文怎么安排时间
2017-10-11 16:27:47
文/李男
高考语文考试时间是150分钟,每年都会有一些同学因为时间分配不当等原因没答完试卷。那么高考语文应该如何分配时间呢?小编整理了《高考语文如何分配时间 高考语文怎么安排时间》,供大家参考!
高考语文时间分配一、考前20分钟到达考场
太迟了,来不及安心定神,进入考试角色的心理准备时间太短,有可能导致整个考试在慌乱中度过,造成不必要的失误。
高考语文时间分配二、开考后前5分钟
1、发卷前,首先暗示自己:这只是一次平常测验!我自信,所以我成功!
2、接到试卷,要不慌不忙地在规定处按要求写上姓名、填涂考号、贴好条形码,然后检查试卷、答题卡是否有缺漏、破损情况。
3、接下来快速浏览全卷,大体弄清试卷的版块结构、各种题型,此时切忌一边看题一边急着抢时间考虑答案,因为你不能指望哪道题可以一眼看出答案。对于作文,无论是什么题型,无论是否熟悉,都不必深想,相信自己一定有话可说,一定可以写好。大体浏览一遍,心情就会慢慢放松,等到答卷铃响,就可集中精力答卷。
高考语文时间分配三、开考后前30分钟
1、开考后首先集中精力完成客观选择题前两题(3-5分钟),语言表达题需要5分钟。做选择题力避两种倾向:一是一味抢时间、求速度,这样势必导致审题不严,思考不周密,从而出现不应有的失误;二是速度过慢,太过谨慎小心,甚至反复徘徊不敢选。
文言文需要15-20分钟时间,选择题一定注意排除法,加大语境意识。翻译题要注重直译,逐字逐句落实。
2、选择题审题要细,一定要看清选是还是选非,可以在题目的正确与不正确等这样一些字眼上加上着重号。
3、做选择题要有一次成功的意识,既注意考点设置,又要凭借语感。如有二选一时干扰性极强的情况,也一定要在认真辨析的前提下,定下一个预选答案,这时可在题号前打一个问号,以备做完后有针对性地检查。
4、选择题每做一题,必须在题号前写明答案,切忌在选项上打,这样可能导致填涂失误;也不要选定一个便手忙脚乱在卡上填涂一个,这样会阻碍思维。
5、选择题全部做完后,便集中时间填涂答案,要注意:首先在所选答案的方框内一次性做好记号,如打小,或者涂黑点,并按题号再一一核对无误,然后一次性按要求规范填涂。
高考语文时间分配四、开考后30-90分钟
1、第三题诗歌鉴赏,注意根据老师的指导读懂诗歌大意。然后读题、做题。时间大约6分钟。第四大题,名句填空最多4分钟。把这两题控制在10分钟之内。
2、第五、六主观题应力争在50分钟内完成,即开考后一个半小时内要完成作文以外的所有试题。
3、每年高考语文都实行网上阅卷,同学们在答主观题时一定要有强烈的规范意识。
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高考语文时间分配五、最后1个小时
1、作文时间要确保55分钟,利用10分钟左右的时间审题立意,并列好提纲,然后用40分钟左右的时间形成文字。
2、作文要力避扣分点:缺题扣2分,字数每少50字扣1分,错别字或卷面脏乱扣分,不完篇扣分等。
3、网上阅卷,书写以清晰、整洁为原则。字不宜过小或大而潦草,或用力过轻;如有写错处,字数少可用橡皮擦,字数多最好用直尺在上面划一横线,不允许用其它方式夸大暴露问题。
4、留下3到5分钟做全卷的检查,不要轻易改动选择题答案。
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⑹ 这次语文考试只有90分钟,平常100分钟都会很赶,怎么办
提高自己的速度。主要是阅读和作文速度要加快。要一步一步的来做,不要太紧张。加油,相信自己
⑺ 初一,期中考试,我们语文考试大约只有90分钟,可是我前面最少也要50分钟,作文最少也要40分钟。
我以前的经验啊,就是计算时间。比如满分120分,考试时间90分钟,我们去除检查的时间,比如30分钟唯漏,还有60分钟,指纳烂也就是说,两分值的题要花茄芹一分钟。比如一题选择题2分,那么就花一分钟做它,时间已过觉得还是做不出来就放弃,一个阅读回答4分,那就花两分钟做,以此类推。
⑻ 高考语文怎么分配时间老师说最后的作文要有四十分钟。。。前面的题分别用多长时间
150分的题是150分钟,所以可以根据题目的分数来分配做题时间,第一大题的小阅读文可以将时间分配的多一点,从默写上挤一点,而有的题有可能用不了所给分数的时间,就攒下来留给作文,我们老师经常说作文要用到六十或七十分钟的时间,因为得作文者就等于是得了语文的半壁江山,所以四十分钟远远不够,你单单抄一篇八百字的文章还要用四十分钟呢,何况还需要构思。而且,我建议你发下卷子首先看作文,即使你不花时间想主题,但是你的潜意识你就会存下,以至于你即使最后作文时间不充足,你也不会太紧张。还有就是做语文卷子也可以根据先易后难做,把不擅长的留到最后,先好好做擅长的,反正不擅长的也拿不了多少分。 我是一名高三学生,这仅仅是我个人的经验。
⑼ 五年级语文考试用多长时间
小学语文考试一般都是在90分钟左右。
90分钟就是一个半小时,小学考试题量不多。
但是考虑到小学生的考试能力,都给有足够的时间考试。
中华人民共和国成立后,在乡镇(人民公社)一级设置一所中心小学,在各村(生产大队)设村小。
随着老龄化加速,幼儿人口比重下降,小学生源减少,各村小开始撤并,很多地方仅保留寄宿制中心小学,使得路途遥远的学生上学极为不便。
新中国的小学学制,废除了民国时期的初小和高小之分,实行一贯制小学,先后有五年制和六年制小学。