大学语文和应用文写作有什么区别

Ⅰ 大学选修课中大学语文和应用写作哪个比较好

综述：应用写作。

推荐应用写作，这个是机关企事业单位和大部分公司必备的功底，一个好的“笔杆子”是很多人争相邀请的人才。比大学语文而言，更实用，是一种技能。

应用写作学所研究的对象具有适用范围广、频率高、种类多和不断发展的特点，这就决定了应用写作学具有不易把握性，对应用文的写作具有普遍的指导意义。

简介：

选修课是指高等学校各学科、专业教学计划中规定的由学生自行安排选习的课程。

与“必修课”相对。分限制性选修课与非限制性选修课。前者指在规定的范围内选修的课程，如必须在指定的若干组课程中选修一定组数的若干课程，或在若干门指定的课程中选修一定门数的课程；后者指不加限制，由学生自由选读的课程。

Ⅱ 应用文和文学写作的区别是什么

应用文和文学写作的区别如下：

（一）性质：实用与审美

应用写作与文学写作的一个很大的区别，就在于它有明确的实用性，文章内容往往出于某种事务性的需要，将所要传达的信息形诸书面形式，追求文章的实用性和功效性，缺乏实用价值的文章不能称为应用文。文学创作源于作家对自然、宇宙、人生和社会的体证和感受，源于作家的心灵在特定时空里的遨游和倘佯与其精神在特定情境中的呼吸和腾升。

（二）格式：规范与创造

应用文因为使用的人多，使用的范围广、频率高，为了提高办事效率，就需要规范化。应用文的写作具有一定的规格、范式，有一些虽有一定的灵活性，但毕竟是有限的，不能随意改变和创造。文学创作最根本的特性是创造，形式上不拘一格，主要体现在思想内涵上。没有也不应当有任何套路格式。

（三）主题：鲜明与朦胧

作为事务性交际与传播信息为目的应用写作，在表达内容上坚决杜绝多义性，拒接隐喻和象拍稿征，排斥朦胧、模糊，特别要求写作内容明确无疑，文章内容肯定什么、否定什么都必须明白显露地在文中表达出来，鲜明而准确的表达是应用写作的基本要求。而文学创造偏于思想感情与文化意蕴袭扮孝等，其表达具有朦胧与形象的想象效果。

（四）表达方式：说明议论与描写抒情

应用文写作中的叙述，与文学作品有较大的区别。文学作品中的叙述，要求具体、详尽，而且往往与描写结合在一起，能给读者具体的感受。应用文写作要求简明扼要，绝对真实。

（五）读者对象：广泛与定向

应用写作与文学创作的区别还在与读者对象的确定与否。应用文通常具有时效性，读者对象是特定的，尤其是带有保密性的公文，其读者对象被严格确定在一个很小的范围。应用写作面对的读者是有选择的缺汪，是定向的。而文学作品的读者对象具有广泛性和不确定性，读者在阅读中可根据自己的审美趣味、生活经验和生命体验来认识、理解、阐释和接受文学作品，不必拘于权威的指点。

Ⅲ 应用文和文学写作的区别是什么

应用文和文学写作的区别主要有以下几种：1.性质方面，实用与审美；2.格式方面，规范与创造；3.主题方面，鲜明与朦胧；4.表达方式，说明谈丛议论与描写抒情；5.读者对象，广泛与定向。
(3)大学语文和应用文写作有什么区别扩展阅读
1、从性质方面来说：它们之间的很大一个区别就是应用文有明确的使用性，含袜樱追求文章的`实用性和功效性，文学创作源于作家的心灵在特定时空里的遨游。2.从格式方面来说：应用文因为使用的范围广、人多，需要规范化，文学创作形式上不拘一格，没有也不应当有任何套路格式。3.从主题方面来讲：应用文在表达内容上坚决杜绝多义性，拒接隐喻和象征好缓，而文学创造偏于思想感情与文化意蕴等，具有朦胧与形象的想象效果。4.从表达方式来讲：应用文写作要求简明扼要，绝对真实，文学要求具体、详尽，而且往往与描写结合在一起。5.从读者对象来讲：应用文通常具有时效性，读者对象是特定的，其读者对象被严格确定在一个很小的范围，而文学作品的读者对象具有广泛性和不确定性。

Ⅳ 选大学语文好还是应用写作好

选择应用写作较好。选择应用写作的相关优势介绍具体如下：

1、应用写作的特点较易把握：应用文写作的语言特点和语体风格决定的。应用文除了具有一切好文章在语言表达上具有的“准确性、鲜明性生动性”以外，还具有语言的平实性、针对性和得体性等显着特点，而所有这些特点，又集中表现在它的事务语体上。

2、应用写作的应用范围较广：应用写作学所研究的对象具有适用范围广、频率高、种类多和不断发展的特点，这就决定了应用写作学具有不易把握性，对应用文的写作具有普遍的指导意义。

(4)大学语文和应用文写作有什么区别扩展阅读：

应用写作的其他介绍：

应用文如公文、书信、广告、收据等，在日常生活或工作中经常使用，而应用写作学就是研究应用文的学科，对应用文的写作具有普遍的指导意义。

应用写作学具有事务性。这是由应用文写作的语言特点和语体风格决定的。应用文除了具有一切好文章在语言表达上具有的准确性、鲜明性生动性以外，还具有语言的平实性、针对性和得体性等显着特点；

而所有这些特点，又集中表现在它的事务语体上。应用文研究基本上属于拓荒式的研究，没有现代的和国内外的写作学现成知识话语的学术资源可以借鉴，因此，需要广博的多学科的观念、知识背景和方法论武器。