1. 作文我从什么中学到了语文600字
我从游戏中学到了
最近在玩两个游戏，一个是NBA，档仿另一个是实况足球，这两个游戏对操作的要求很高，而且很考验自己的智商。在娱乐的同时，我想我也学到了很多的东西。
第一，便是组织能力。要组织好一场比赛，并非易事。电脑已经把每个队员的个人能力确定了，如果你真的想从这些游戏中有所收获，那么就不能依赖于软件事先的设置。我发现我这个人最大的缺点便是太鲁莽，有时候也太急躁，什么事都想一个人完成，认为什么事只要通过自己的努力，便一定能够成功，但是我很清楚，这是不对的，不仅在我的专业上（软件工程）需要很强的团队协作能力，而且在游戏上，在各种球类运动中，以及在今后的工作和生活中，不懂得和别人合作，都会累死自己。但是我在自己的生活中却常常做不到这一点，不仅仅是在团队协作能力上不如别人，而且在篮球足球等运动中，自己也一直是更加看重蛮力，所以有时候不免被那些力量不如自己的人暴虐。在游戏中，我有时候也会饭这样的错误。但是我不断的反思自己，不断总结出各种的进攻策略，而不再是一个人带着球横冲直撞。在运动中，我们不能把一个球当成一个金元宝，见了就去抢，而且一旦得手，便不想再将它传给别人。恰恰相反，我们一定不能忘记，助攻比得分更重要。拿到了球，第一想到的应该是在什么时候传给别人，而不是什么也不想，就带着球往球门或者是篮筐的方向冲去。小心，你刚刚迈出脚步，就被人抢去了球，而在离你不远处，你的一个队友却无人防守，本来你们可以实施一个小配合的，或许，你的一个配合可以使你拥有一个射门或者扣篮的机会。在游戏中，我需要控制整个球队的队员行孝纤，所以需要很好的组织才能打出漂亮的比赛。我想，这也是我在娱乐的过程中收获最大的吧。
第二个便是对突发慎蠢情况的处理能力。由于足球在攻至球门下的时候，普通人都会心里怦怦直跳。观众的心尚是如此，更不用说队员的操纵者了。但是自己在不断的训练中，已经很能从容的面对这种情况了。我想，如果把这种能力应用到生活或者工作中的话，那么它的潜力是巨大的。毋庸质疑，生活中有太多的不测，工作中有各种各样的突发情况，如果我能像打游戏时攻到球门时那样的从容镇定，那么我还有什么可以畏惧呢？从中我也明白，在没有攻到球门的时候，一定要沉住气，不要轻易提出自己的那一脚，否则，把握不好时机，那么前面的努力可能就前功尽弃了。
总之，游戏带给我的不只是放松，我也从中学到了不少的东西。但是，最重要的是，不能沉迷于这样的虚拟世界，毕竟，他们和现实世界还是有一定的距离的，尽管是实况足球。毕竟，自己的现实生活才是自己最最应该关心的东西。
我从在一天半中学到了
一天半，看似很短的时间，我却在这短短的一天半内学到了重要的东西。
有人认为，这一天半很短，在不经意间流逝了，可我认为，这一天半是最
漫长的。因为我觉得每一分每一秒我都应认真的对待，所以我感到一天半很漫
长。
第一天，我学会了团结。在第一个项目中，我们一开始是丝毫没有头绪，
大家各执己见，像一盘散沙。试了好多次，都失败了。后来我们找到方法，然
后快速执行，最后终于成功了。这时大家对团结的认识更深了，也知道团结的
重要了。
下午，我们攀岩，看到同学们那敏捷的身手，恐高的我也想挑战一下自己。
于是当同学问我：
“你攀不攀？”时，我的口气毅然的坚定：
“当然，我一定要
试一下！
”我从未用这么坚定的态度对待我惧怕的事物。
于是，我信心满满的穿上了保护服。可是，当我的手搭在扶手上的那一刻，
我终于知道“人的决心与坚定在惧怕的事物下是那么小，于是我的自信与决心
全部被一个设备所瓦解。
当看到朋友那鼓励的目光下，我只好硬着头皮，登上了脚蹬，当我攀到第
四个格时，我害怕了，我的腿开始发抖，我把脸贴在石头上，风猛烈的刮着，
风把我的心吹的摇摆不定。终于，我还是被恐高打败了，当我的双脚站在地上
时，我有点站不稳了，事后，我想如果再坚持下，我不就成功了吗？
虽然这次我没有战胜自己，但“坚持“这两个字却烙在我的心底，永远陪
伴着我。
在这一天半中，我们学到许多，完成“电子篱笆”时，我们二班在那一瞬
间，它的凝聚力更强了，信任与互助，使我们完成了任务，在那一刻，我读懂
了同学们眼中的泪水，那是骄傲与自豪！
一天半里，我们学到很多，一天半前，我们二班的集体意识很弱，每个人
我行我素。一天半后，二班变得坚不可摧，因为我们团结、互助、信任！一天
前，我们是嗷嗷待哺的小雏鹰，但在一天半后，我们从失败的迷雾中冲了出来，
摇身变成了羽翼丰满的雄鹰！让我们在更宽广的天空中翱翔吧！
这两篇应该够了吧
2. 我在什么地方学到了语文 作文600字
生活中处处都有语文，语文处处都存在，只要认真去观察、发现，就会收获不少。
几乎众人都说，学语文应该是学校的事，应该是老师的事，应该是学生的事。只有在语文课上，才是学语文，只有打开语文书，才是学语文。其实，语文与生活紧紧相连，是生活给予了语文生命。如果没有生活，当然也无须有语文。
记得小时候，我和妈妈从马召回来，看见路上的一个房子上面用油漆写着“补轮胎”。妈妈对我说：“你看那个‘补轮胎’，错着没有。”我当时小，那个字没有记准，说没有。妈妈就让我回去查一查。我回去打开字典，查音序“b”，原来，里面的衣字旁变成了示子旁，少了一撇，最后写成了那个样子。因为刷这的人要赶快完成任务，偷懒，才写错了。有人看到印都印错了，要别说里面的服务质量，也不去那里“补轮胎”，适得其反。从这里，一个小小的字，让自己学会了查字典，在生活中学到了语文。
有一次上英语，老师给我们解释“餐”的英语时，将汉字写在上面：“卢”。“餐”的笔画很多，虽然当时我未记全，但知道比它多。我们一看，便大吃一惊，问老师这是什么，老师答道：“餐。”回去后准备查字典，在回家的途中，看见远方在墙上喷刷的字，又望见了一个“卢”，别字真多，老师都受影响了，刚一回去，一查，才知道怎么写。我又从这儿学到了语文。
要问“大虾”、“表”是什么意思，问是在网上是什么意思，一般人会回答：“‘大虾’，还是一个‘大虾’，就是一个很巨大的‘虾’，表也一样，就是手表。”我刚一开始也有一点不明白，百思不得其解，后来才知道“大虾”是网络高手，“表”是不要，就开始思索。有一次，脑子里出来了一个“大侠”，心一想，咦？这“大虾”和什么一样。后来才发现“侠”与“虾”的字母一样，都是“xia”，音调不一样，但基本上是相似的，故此有人把“大侠”叫“大虾”。以前，我也认为表是手表。后来，有一次，我把“表”读多了，发现它非常像不要。仔细研究，才知道原因。我总觉得“表”和“不要”有相似的地方，是因为“表”和“不要”的韵母一样，有押韵的感觉，都不得有两个韵母，难怪有人把“表”读多了，认为像不要了。因此，“不要”读快读多，也像“不要”了。我在这里学到了韵母知识及押韵，又学到了语文。
语文课在生活中处处都有，只要认真观察，就可以学到它。
3. 我从什么中学到了语文写一篇作文六百到八百字之间
《我从课本中学到了语文》
从上小学的第一天开始,课本就伴随着我走到现在,但我从未去真正的关注过它.对我而言,课本知识一本普通的书籍而已,甚至还不如参考资料来的迅缓租全面和完善.写作文,我也只是不停的去翻阅作文选,总是不明白为什么人家的作文那么好.
直到写这篇文章,我才直到了语文课本中的万千精妙.小学一年级的课本多为拼音、识字,但也是从短小的诗歌或儿歌中学习,培养我们的语感和欣赏水平.高年级的课文越来越长,其中知名作家精华的写作技巧也多数蕴含其中,但我却总是忽略.
其实,语文课本是我们学习生活,甚至于一切的基础,它教会我们读懂文章、教会我们理解文意,引领我们去看那些不曾去过的方向和不曾触碰过的生活.
从今天开始,我将重新去看我的语文课本
语文是一位画家.
“随风潜入夜,润物细无声”她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图.她用五彩缤纷的色彩调画着春天,描绘着春风的柔情与抚慰,描绘着细雨的缠绵和奉献,描绘着春意的盎然和生机,使我心雨飘飞.
语文是一位音乐家.
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”她用轻快的旋律奏响起一支农家丰年曲.她用悠扬的琴声,弹奏起夏日的哪仿激情；用圆润的歌声,驱散夏日的炎热；用起伏的鸣声烘衬着夏日的豪迈和酣畅,使我思绪飞扬.
语文是一位诗人.
“晴空一鹤排云上,便引诗亩兆情到碧霄.”她用四射的才情吟诵着秋的壮阔,畅谈着秋的蕴藉,谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌.她用激情之火,点燃我的心灯；她用诗化之墨,滋养我的心田.
语文是一位摄影家.
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开.”她用奇情妙思摄下冬的洁白与寥廓,用心灵的眼睛驻目冬的壮美与浪漫.她用镜头留下冬天永恒的记忆,也摄下我心灵的律动.
一年四季,语文相伴.
语文,好比一缕轻风,骀荡着我的心海,使我的天空四季常春.
语文,好比一轮骄阳,照耀着我的心灵,使我的世界光明永存.
语文,好比一阵细雨,滋润着我的心田,使我的人生永不枯竭.
语文,轻轻从我身边走过,飘飘然……
4. 我从生活中什么地方学到了语文 作文600字
生活是五彩缤纷的，而生活却离不开语文，是语文这颗熠熠夺目的宝石把生活点缀的更美。语文有像一位明星，在生活的平台上展现光线，成为人们所崇拜的对象。她是充满魅力的。她和生活息息相关。
语文在生活中扮演着重要的角色，是随处可见的。比如在街上的各种店名、广告、招牌、标语中，在电视屏幕等传递信息中，在人们交流，通讯等各种手段中，在各种报纸刊物中……语文都向我们展示她的魅力。
由此可见，语文对我们多么重要，我们一定要学会这门科目，这门科目是我们学习各门科目必备的基础。然而，我们不仅要在课堂上学习语文，还要在日常生活中多留心观察，学习那些充满趣味，充满语文色彩的知识，并学会运用。这样就能从生活中学到语文。
我们可以从报刊中学到语文，书里的知识丰富多彩，趣味横生，蕴含着语文的精华。纸上的世界使人留恋忘返。报纸是反映生活的小橱窗。、我们也可以从影视中学到语文，比如荧屏上的广告用语，使人回味无穷。有一条广告：车到山前必有路，有路必有丰田车。这则广告改用了“山重水复疑无路，柳暗花明有一村”的古诗，文字简洁，内涵却很丰富，一是表明了质量之高，二是表明了车的适应性强，三是表现出很有自信心，给人可以信赖的感觉。广告采用顶真的修辞手法，读起来琅琅上口。这就是广告中的精髓。
5. 以 我从之学到了语文 为题写一篇600字作文
我从书籍中学到了语文
人皆言之“生活处处有语文”，而我就对这句话深有感触。不错，在读报刊、观影视、玩游戏、看新闻中，我们都可以发现语文的踪迹。而我，则是在阅览各式各样的书籍中，学到了语文。
小说，是书籍之中的批评家。它批判社会，直指现实。我，从古华的《芙蓉镇》里看到了解放前劳动人民的勤恳，却波折的命运；我，从列夫·托尔斯泰的《跳水》里看到了一名船长在危难关头尽显的机智；我，从契诃夫的的《变色龙》中看到了一个见风使舵、立场不稳的青年人。我，在小说的世界中，学会了如何去刻画人物的性格，去描写生动的细节。我与大师们面对面的谈论着小说的见解，小说的奥妙。我，从小说里学到了语文。
童话，是书籍之中的幻想家。它渴望美好，幻想生活。我，从郑渊洁的《皮皮鲁外传》里看到了一个机智聪明，却又有些淘气的男孩；我，从杨红樱的《幸福的鸭子》里看到了一只鸭子对生活的认知与看法；我，从安徒生的的《丑小鸭》中看到了理想与梦幻世界的美妙与美好。我，在童话的仙境中，学会了如何去表露文章的中心，去叙述事件的情节。我与书中形形色色的人物讨教着童话的中心，童话的精华。我，从童话里学到了语文。
寓言，是书籍之中的哲学家。它领悟真理，思考哲学。我，从伊索的《夜莺和鹞子》里看到了他对放弃眼前利益，追求渺茫的深悟；我，从克雷洛夫的《狮子分猎物》里看到了统治强权者的专横与其无理；我，从陈伯吹的《小鱼遇险》中看到了在生死攸关时刻，经验之谈的重要性。我，在寓言的天国中，学会了如何去概括短文的主题，去总结深刻的立意。我与睿智而高尚的人交流着寓言的深刻，寓言的主旨。我，从寓言里学到了语文。
有人曾经说过这样一句话：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。不错，在书籍中的每一个细微之处，都躲藏着神奇的语文。它正放射着美丽而又耀眼的光彩，静静地在等待着人们去发现语文，去开拓语文，去创新语文。是的，我从书籍中学到了语文！
6. 关于从什么中我学到了语文的作文600字
我在生活中学到了语文
生活与语文是紧密联系在一起的。生活 是道很难解开的方程，而语文是一把解 开这道难题的钥匙，所以说语文与生活 是紧密联系的。 生活中处处都离不开语文，平时在学校 里学的语文都是基础的。因为生活中的 语文是广阔的，没有尽头的，生活中言 谈举止都离不开语文的。如果想写一篇 好文章就得有动听的语言，这就用上了 语文不是吗？ 语文无处不在，我在生活中学到的语言 是无边无际的。但人的一生是不可能把 语文的知识学尽的，但生活给人的知识 是无限的，我在课堂上生活中学到的语 言是理解她人。在生活中，看电视也能 学到语文知识。观察与人交流都能从中 学到语文知识。语文知识是需要不断从 生活中积累的，也是需要不断复习的， 所以说语文无处不在。 我在生活中学到的语言有很多。比如在 家中看开心100时，那里的问题很开发 智力，在回答问题的过程中就能学到语 文知识。还有在家看字典、词典时都能 从中得到无穷的知识，在生活中语文处 处都有。 语文在五大主课中，还占有相当高的位 置，如果不会语文就等于不会说话一 样，所以学好语文是关键的所在。语文 是渊博的，是无穷无尽的。所以我们一 定要学好语文这一课目。 生活是永远与语文联系在一起的，让我 们用语文这把金钥匙去打开生活的大 门。感谢生活让我们学到了那么多的语 文知识，让我们把生活和语文联系在一 起吧!这样我们的国家才会有更大的发 展，让我们共同等待那一天的到来吧。
7. 作文《我从______中学到了语文》600字左右
我从生活中学到了语文
从小到大，我总以为课本中的语文更高贵，特别是读了余秋雨老先生的《乡关何处》后。我便被他细腻抒情的文笔深深打动了。我想：这也许便是语文的最高境界了吧！对于这个从小到大一成不变的概念，我深信不疑。可事实证明，我错了。
一天休息日，我百般无赖，从小书柜上随意拿出一本杂志就看了起来，那是一本是我认为很不错的杂志，我认真地看，我突然一激动，拿出笔记本，准备做笔记。我挑了一篇很不错的文章认真地做起笔记来。终于做完了，我伸了伸懒腰，仔细看一看，惊叫了一声。真没想到，在我做的笔记上，居然看到了，在语文中能出现的字眼，什么比喻句啦，拟人句啦，排比句啦等等。我当时很吃惊，不对劲呀，这些明摆着是语文的东西，怎么会跑到我记的笔记中去了？难道说做笔记也离不开语文吗？在广阔一些，生活处处都有语文吗？
我问妈妈：“是不是生活处处都有语文呢？”妈妈的回答很富有诗意：“语文如蒲公英的种子，遍布了全世界，也钻进了你的生活。也就是说，生活处处有语文。”我听了妈妈的话，陷入了深深地思考。
语文是我们中国的国语，也就是说语文是中国人必不可少的东西，语文不仅仅是用来说话的工具，也是心灵沟通和情感交换的桥梁。语文就自然而然的走进了我们的生活。
当你读书看报时，你想没想过语文在帮你进行心灵的传递；当你和别人谈话时，你想没想过语文在帮你表达你的意思；当你写日记或作文时，你想没想过语文在帮你传递你的感情？
语文好似因特网一般，它用一条条细长的丝线把生活的细节串起来，它则是主要指挥着生活的大脑。因此，生活需要语文，生活中就处处有语文了。
希望你满意！
8. 我从什么学到了语文600字作文
从电视中我学到了语文
最激动人心的时刻来了，我的心久久不能平静。我快速地打开电视机，观看《汉字拼写大赛》这个节目，看他们精彩的演出。
马上比赛开始了，他们也变得紧张起来。首先上场的是陕西队，主持人该发题目了，我的心像温度计一样慢慢的上升了起来。我听到“敌酋”这个词，慢慢地平静了下来，自己会写，但是他们却写错了，真可惜；接着，第二个词语是“龋齿”，我一下子傻了眼，因为我不会写，赶快查字典，看了解释，把这个词语记录在了本子上；接着又有第三个词语、四个等，变得越来越难，我也没有一个会写的了，我就专注地看他们写的每一个词语的笔画、字形，然后在记录在本子上。
比赛马上决定胜负了，他们更加努力，为的不仅是争第一，还是他们的积累词语的能力。即使再难的题目也让我们他们根据词义写了出来，更出乎意料的是写对了。这就是语文的凝聚力量啊！渐渐地，场上开始减人了，越来越少，而战斗力越来越强，词汇仿佛一下子增添了80％，我也变得忙碌了起来，摘抄、做笔记，多么希望下次再出现这个词时，我也能毫不犹豫地写出来。经过了大概十几分钟的“激烈战争”，最后终于决定了胜负。可见胜利者的词汇量是多么大的啊！
最激动人心的时刻结束了，我的心也慢慢的平静了下来。观看《汉字拼写大赛》这个激烈的战斗，使我明白了，一个人的词汇量是要慢慢积累的。语文在我们生活中是无处不在的。看电视其实就是学到了语文。
9. 作文我从什么中学到了语文600字
我从生活中学到了语文
生活处处有语文，语文是日常生活中必不可少的。语言的优美、文字的写法都来源于语文。在游戏中，在报刊内，在影视中，在交流里，处处都有语文的身影。语文把文字、词句、知识带给了大家，现在连老外都来中国学习语文，可见语文的魅力有多大。生活处处有语文，我在生活中学到了许多语文知识。
的确，在日常生活中，人们都用语言交流，这都是语文。
在报刊里，许许多多优美的词句，新颖的字词接象一个个天真、快乐的小精灵，围着你团团转，让你感到语文所带来的乐趣，那些小精灵也在你记忆中安了家。
童话中语文魅力无可挑剔，它往往把你带如一个神秘美妙的童话世界中，与小矮人游戏，快乐无边；看匹诺曹冒险，受益匪浅；看到皇帝为了虚荣，穿上那所谓的“新衣”，可笑至极……主人公伤心，我要为他加油打气；主人公高兴，我要为他欢呼，主人公身处困境，我要为他出谋划策……我从童话中学到了语文。
影视中，主人公们的言谈举止都贯穿着语文，一些至理名言，优美的诗句都令我赏心悦目。我在影视中学到了语文。
在大街小巷里，店铺为了吸引顾客，把一些成语创改了。比如那“东邪西毒”，被文具店改为“东写西读”，还有“默默无闻”，被蚊香店转化为“默默无蚊”，“依依不舍”也成了服装店的受害者，被包装成“衣衣不舍”……这些“成语”如果被人们看见并记住，必定会被用错、写错，从而闹出大乱子。所以我们要杜绝这些假冒伪劣产品，让语文正确的被大家学习与运用。
虽然要消灭这些假“成语”不是一朝一夕所能完成的事，但生活中还是有更多的语文等待我们去学习，甚至是一件芝麻小事，也可能隐藏着许多大道理。生活中处处有语文在等待我们去挖掘。
漫游语文世界，在生活中学习语文，感觉真美妙
10. 600字作文，题目<从生活中我学到了语文>跪求~了~
从生活中学到了语文
语文是朴宏升睁素中的堂皇；语文是堂皇中的华贵；语文是精神的温饱；语文是美丽的影子.语文与生活有着密不可分的关系,生活中、社会中常常能看到语文的影子,卑微至极的地方也从不会被语文遗忘.
逛街时,那充满语文艺术性的标题,常常能吸引我的眼球.那成语化的店名、菜名,更是精彩绝蔽岁伦,妙不可言.比如说蒸的点心“蒸蒸日上”；服装店“我行我素”……等.这不能从中体现出语文的趣味性吗?这简洁、又不失艺术性的标题,为语文又增添了一分另类的色彩.此外,在游戏啊、书刊啊、电影中、都有语文的身影,这不就说明的语文的应用范围广吗?
诗词、故笑闷事、文章、都是语文的产品.那精彩的诗词,往往能引人入胜；精彩的故事能让人觉得奇妙无比；好的文章能使人流连其间,享受那精神的温饱,体会语文的神奇魅力.语文,不是单单的词语文字组合,而是一个个奇妙的小精灵,给你无以伦比的感受.又似一个个音符组成的乐曲,时而欢快,时而忧郁,时而迷离,带给你精神上的享受.
语文,不是单调的文字,是变化变化的季节,带来不同的享受；语文,不是框框中的囚徒,是跃动的节奏,使人舒坦；语文,不是枯燥无味的文章,是让人流连其间的美景……
生活离不开语文,因为语文是包装内涵的艺术.语文就像金子,不论的现实多么贫穷,只要你拥有语文,在语文的世界里便是富有的.我们该让生活充满语文,让语文导航着文明的船只驶向前方,迎接黎明的曙光!