A. 初中语文成绩差怎么才能提高 有什么方法
初中语文成绩差怎么才能提高?我在本文中为大家整理了相关学习方法,一起来看看吧!
第一,找准问题所在。家长要明白孩子成绩差的主要问题有哪些?在老师帮助下,排查出所有的问题,然后跟孩子一起排序,有大到小,依次排列。一个问题一个问题地研究,找到问题背后的主要原因。
第二,共同解决问题。欲速则不达。教育不是抗生素,注射一针就能见效。教育就像吃中药,需要慢慢调理,慢慢调养,从跟上根治病症。所以,教育是慢的艺术。
如属于动力不足问题,就要加强人生观和价值观的思想教育,通过名人传记、英雄人物、劳动模范、身边榜样等榜样教育,让孩子找到方向和目标,深刻认识到人为什么活着,应该怎样活着,深刻认识到自身存在的问题以及自身的优势,增强学习的内驱力,树立信心,坚定信心。
第三,制定学习计划。这个学习计划主要是查漏补缺的计划。比如阅读能力不高,就要制定出提高阅读能力的学习计划,要读哪些书,要做哪些阅读训练题,要达到哪些目标等,列出来,落实下来。如果是作文方面的问题,是说明文,还是议论文,还是散文,都要详细列出来,落实在行动上。所有的计划都要落实到行动上。过了一个阶段,及时分析和调整,使之更加切合实际,真实有效。
第四,改进学习方法。要寻找到适合自己的学习方法,反对死记硬背。但是,基本的语法修辞、基础的精要语段、重要的诗词名言,要加强记忆、理解和运用。
第五,增加成功体验。坚持就是胜利。只要思想问题解决了,学习方法找对了,学习成绩肯定能够提高。要学生体验到努力学习之后的快乐,要及时鼓励 。
1、多阅读有益的书籍。博览群书,多阅读有益的好书,阅读一定要强化,持之以恒,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。态度要端正,课堂专心听课,课后温故知新。
2、基础知识方面:拼音、语音、字形、字词、古典文学、古诗词、名篇好文记忆背诵赏析等基础知识,要牢记。这是学习语文知识的基础,也是提高语文成绩的根基。课堂专心听课,课后温故知新,要极大限度地扩展自己的知识面。
B. 孩子初一语文差怎么办
问题一:初一的孩子语文成绩很差怎么办? 成绩不好一般是语文基础没打好,孩子收不到表扬,提不起对语文的兴趣。建议多让孩子看一些有益的课外书,当孩子做的好时要多多鼓励,给予孩子信心,孩子的内心常时间得不到积极的勉励,会产生阴郁的情绪。从普通话抓起,很多考试的内容都是在平时的积累中体现的,要让孩子轻松学习,轻松考试并不难,每天一个两个小时不看电视,不看小说,每周背一两首诗歌,在于别人谈话时也可以经常谈到,以此巩固。
问题二:小孩上初一,语文成绩差,怎么办? 1、学好语文重点之一:字词、古诗词、古文等的记忆背诵或赏析。这类知识的学习重点在课堂上,课上要专心,课后多花点时间去记忆背诵、理解运用。
2、学好语文重点二:阅读一定要强化,最好能够做到每天练习一篇阅读。另外可以学习一下快速阅读,快速阅读是一种高效的阅读、学习方法,其训练可以激活我们“脑、眼”潜能,培养和提高我们的阅读速度、归纳分析、理解记忆等方面的能力。掌握快速阅读之后,在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做提效率;同时可以节约大量的时间,游刃有余的做其它事情。快速阅读的具体练习可以参考《尼古拉特斯拉潜能训练》,我自己学生时代练习过,现在也在受益。
3、学好语文重点三:提高写作能力。写作的基础是素材和思路,平时要多阅读多积累。高中学习是比较紧张的、时间也很有限,我前面提到的快速阅读在素材积累上就可以提现出很大作用。有了积累,可以多看看那些优秀作文,找找写作的思路,要多动笔写,学会借鉴、运用、融会贯通,这样写作能力才会不断地提高。
语文成绩提高也是需要做题的,平时不能只是一味的记忆背诵,防止眼高手低。
问题三:我家孩子语文差该怎么办 他一定是一个不爱读课外书的孩子, 多给他买些课外书读,不要太在意孩 子的语文成绩高低.到中学后他读的 多了,知识广了,成绩自然会上去, 对了,还有就是不要忘记对他进行基 础知识巩固,这是必不可少的.如字 词,修辞,说明方法,文章的写法感 悟,课后班可以去,但最好方法是你 同孩子沟通,这样他的长进一定快. 平淡如水 2010年12月
其他回答(5)
学每一门功课都先要培养对这门功课 的兴趣,有兴趣他才会去学,就可能 会突然间开窍 匿名 2010年12月
学习语文的话最主要的是语感,语感 好了做题目之类的就好了,文言文现 代文古文之类的都是要语感的,所以 最好是每天要小孩朗读课文,增加语 感,具体什闷巧岩么课文的话自己选择了, 还有就是要他看一篇作文之后要他能 不能复述一遍,这样真的很有效的, 我们语文老师就是这样的,我们班的 语文成绩真的不错的那时候,当然, 关键是孩子要有那份热情,被逼的话 是很难学好的,适得其反的。 殇歌 2010年12月
在答题中 现代文 1回答解释词语的词,首先要找到加 点词的近义词把原文中的词换下去, 最后写出表达了什么 2问表达效果 先确定重音词,就是在 阅读这句话的时候,找到这句话中的 读的比较重的词语,可能是叠音词, 动词,形容词,注意观察词性,然后 看用了什么修辞手法,比喻和拟人是 生动形象,还有排比,如果都是对 话,就抓字或者词语 3问结合自己实例感受文章的,最好 贴近作者的事,这种题考点事语言表 达,最好用排比去表达这件事,语言 优美 这是我从宽旁初一以来答阅读题的方法 希望对您有帮助! 文言文 首先要逐字阅读,由于文言文是语言 的精华,可以逐字组词,并且注意相 同的词在不同句子中的用法,词性 设身处地地去想主人公,表达了什 么,如果要结合自己,一定要贴切原 文言文的中心思想..
问题四:初一的孩子语文不好怎么办 语文学习主要是培养自学能力。平时注意培养自己的自学能力和阅读能力,根据老师具体指导的路径,学会自己去走。关于学习语文,这里给你一些思路:
1、自己提前预习课文。如自查工具书,扫除文字障碍,阅读课文,找到重点,提出疑难,根据课前的“学习重点”提示和课后的“思考练习”进行思考。要养成好的习惯,不翻字典不看书,不动笔墨不看书。
2、自己主动去积累语文基础知识,对每篇课文中涉及的有关字词句式、语法修辞,要注意有心积累,存心记忆,用心感悟。相信只要坚持不懈,就必有收获。
3、应主动涉猎与课蚂御文相关的文章来拓宽阅读量,扩展知识内容。阅读的时候也要重视自己的阅读效率。提高阅读效率可以通过《精英特全脑速读记忆》软件练习。
4、根据具体课文的教学目的,以及老师提出的要点,自己试着分析理解课文。领会文章的写作意图,体会文章的写作技巧,欣赏文章的行文构思,把握文章的主题思想,读书时,做到眼到、口到、心到、意到。
5、练习,特别是思考性较强的练习,是培养自学能力的好方法。可运用比较异同或归类整理的方式学会自己写作业,不断提高整体认识和整体把握课文内容的能力。
问题五:孩子初一了,语文不好,怎么办? 初中得语文者得天下哟,不知道有没有听说过,建议让孩子先爱上读书吧,文言文的书可以参考读一些,可以刚开始见效不那么明显,但,一二个学期过去,差异就出来了。
祝好!
问题六:孩子上初中了语文成绩总是越考越差,怎么办呢 学习成绩是父母除了孩子身心是否健康成长之外,最为关心的话题,优异的学习成绩不仅是对父母辛勤养育的最好回报,也是为未来积累无形财富的坚实力量,那么,怎么才能提高学习成绩呢?
一、每天保证8小时睡眠,可提高大脑思维和记忆能力;
二、学习时要全神贯注,特别是上课千万不要走神;三、学习要主动,要培养自学能力;
四、提高自己的理解力和记忆力;记得读高一时,下载过一套开启潜能的课程《尼古拉特斯拉潜能训练》。在课程的训练下,我掌握了各种高效率使用大脑的技巧,记忆力,理解力,想象力都提高了,逻辑推理能力也加强了,给我的学习带来很大的帮助,最终考上了天津大学。希望我的分享能帮到你,祝你心想事成,请采纳!
问题七:孩子初一,语文不好怎么办? 首先,我想说:“语文”是一个慢慢学习,慢慢积累的过程,,语文学习就是注重过程的,如果想一步登天,那是不可能的,如果想让语文在几天内好起来,也是不可能的
初中语文学不好怎么办?
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我将语文分成两个部分,一个是必须做到的,一个是尽量做到的。
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必须做到的
上课认真:一提到“上课认真”很多同学都听过无数遍了,耳朵都起茧了,但,这却是最根本的,也是最重要的。
认真听课,并不只是听,也要动用脑筋,多思考,根据老师的思路一步一步来,同时积极举手回答问题,如果你非常腼腆,那么,给自己订个目标,一节语文课上,必须举手回答一次。久而久之你就会习惯于举手了,也会更加爱,更加重视语文了。
初中语文学不好怎么办?
初中语文学不好怎么办?
记笔记:笔记,我个人认为记在书本上比较好,复习时,也方便,同时记在书本相应的位置,印象也深刻些,如果老师要求,那就另当别论了。
同时笔记记“精”不记“多”,你要学会寻找关键的词语或句子,这样才不会为了笔记,而把课“丢”了。
回家后,要把笔记里记得关键词或句子,用自己的话再讲一遍,如果忘记,不懂得,可以第二天询问老师或同学。
初中语文学不好怎么办?
背诵:老师要求背诵的诗句,不仅要背牢,还要把里面易错,难写的字写一遍,最好可以默出来,这样在考试前,就有更多的时间复习其他的东西。而不用临时抱佛脚,一下子把所有的东西全记住,这样效果不仅不好,而且还十分辛苦。
初中语文学不好怎么办?
作业认真:不要认为老师布置的作业你懂了或者过于简单就不认真做,每个老师布置每项作业都有自己的理由,即使懂了,再写一遍,也可以让知识记得更牢固。
同时在写练习册时,先将会做的题目自己做一遍,再核对答案,把不对的地方改正,而不是一昧的去抄答案。修改完毕后,再认真看一遍,让自己记忆更深刻。
同时在抄写一些诗歌字词也是如此,不是单纯的抄,而是边抄边记。
初中语文学不好怎么办?
C. 初中男生语文成绩特别差,该怎么样学习语文
中学语文的了解和测试特性。中学语文要想学精分成2个层级。一是语文课基本知识一部分,字词成语古典诗词等,先把这个做扎扎实实,保证一分不丢,与此同时适当先修一点。二是阅读文章和创作一部分,这两块方式性非常强,可以找教师给指导一下方法,不用很多做题,关键是能理解方式。语文是一项基础科学,并且语文课基本是以你上小学或是更早的过程中就开始了。
全部的文言文学习培训,要精确到每一个字意,并不是泛泛的会翻泽就可以了,那样提高能力,测试精确优秀率。文学知识之类的,很多累积,多多益善。如今题型愈来愈活,考试能够顺利通过尤其杂,语文课不在乎超不偏题,题型一难,考的便是累积,便是功底。写作,现阶段来看分数并不大,最重要的是字要美观大方,我们家这个是缺陷,文章内容非常好,可是成绩突出不出来。教师也讲了,得分每章写作也就30秒,没时间看着你的关键点,看笔迹就主观臆断了,笔迹好,最少不可以太拉分。
D. 孩子上初三了语文成绩不好怎么办
链接:
通过童话、寓言、儿歌等内容,力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。
E. 初一学生语文基础差怎么办
语文成绩不好,该怎么做才能提高语文成绩?本文整理了提高语文成绩的方法,供参考!
1、如果想快速提高成绩的话,就做大量基础知识的练习吧。做完后,把不懂的,做错的用红笔更正,然后认真强化,不断的消灭那些薄弱的知识点,最后获得胜利。
但这个方法,需要一定的自律能力和坚强的毅力,建议要多加鼓励和适当的奖励,制定好每天的计划再执行,要不,容易中途而废的。
2、从长远来说,还是要多阅读,多背诵,多写作,多练习。因为语文是需要一个长期的积累过程,不是一下子可以提高的。
多阅读,吸收大量的信息,可以使孩子爱上语文。多背诵,才能真正有效的积累知识。多写作,把知识输出的过程,也是应用语文知识的过程。多练习,提高成绩的必经之路,应试教育的制度下,你懂得的。
3、通常语文差的孩子,懒惰是最大的原因。所以,第一点提到的计划和激励制度非常重要。
在第二点提到的一系列方法里,最难的,可能是背诵吧。背诵,除了勤奋外,还要注意方法。
语文不像其他科目,多背背,多做点题,短时间内就能提上去,语文需要长期积累,有它本身的学科特点,因此想要短期就提分很难。
成绩差多是语文基础不好所致,在起点低的情况下,我们不能要求孩子一下子就提升很多,所以请多多鼓励孩子,让孩子保持好状态,继续努力,别让孩子丧失信心。
具体措施之一:扎实基础(字词,背诵默写),死分保证不失分;
具体措施二:阅读细读,用心踏实,上课注意听老师讲课的思路方法;
体措施三:课外阅读,多读书,扩大视野,为写作积累素材。
以上就是我整理的提高语文成绩的方法,感谢阅读。
F. 初中生语文成绩差怎么才能提高
初中生语文成绩差怎么才能提高如下:
1、阅读成为习惯
学好语文,大量的阅读是必须的。但是不要作为垃圾的回收站。意思就是阅读可以,不要什么都读。尤其是现在互联网时代,太多的垃圾电子书袭来。你不能都去读吧,一点营养都没有。对于阅读就建议四个字:经典重读。
我国有很多经典名着,我们去读就好了,很多知识、道理在里边都有写着。每一次阅读都会有一个不同的感受,每次都可以写一篇读后感。每天都可以拿出一点时间来阅读。时间久了,就养成了阅读的习惯。而且是终身受益的。
2、重视交流
如果说阅读是理论知识的输入,那么交流就一定是实践知识的输出。很多时候你也发现了,如果我读了一本书,可能什么都不记得。但就在这时候,也有一个人和我读了同一本书,我俩互相探讨了下。
发现我知道的他忘记了,他说的我也忘记了,这样一说,就都记住了,而且印象深刻。这就是交流的重要性,不仅是思想的交流,也是思想的交换。
3、语文基础知识
想要让自己语文学得好,那就要掌握好语文基础知识。就好像你学汉字,肯定是要学拼音的。拼音就是基础知识。在学习语文的过程中,语文基础知识很多。比如成语。词语,通假字,历史典故,甚至还有名言名句。
这些都需要平时记忆。只有平时注重基础知识的掌握,在积累到一定阶段的时候才会发生质的飞跃,否则就会一直是空中楼阁,不稳定。
4、好的学习习惯
俗话说:授人以鱼不如授人以渔。不管是老师还是家长,都希望可以教孩子很多知识。希望让孩子变得比自己更优秀。其实知识是学不完的。教孩子很多,不如教孩子一个好的学习方法。比如阅读习惯,家长如果爱好学习读书,孩子也一定是的。
因为小孩子还是处于模仿阶段。大人做什么他就做什么。你也发现了,所有的清华学霸,他们都有一个自己的学习方法,而且有一个详细的学习计划表,甚至计划表都精确到了每个小时做什么。这一切的一切都表明。学习并不难,有一个好的学习习惯才是最难的。
G. 孩子上初中了,现在语文成绩很差,应该从什么方面帮他补习
中文是一门综合性很强的学科,光靠平时的惊喜是不够的。 如果你想提高你的中文成绩,这不是一蹴而就的事情。
4.引导孩子多读书,读好
把这本书读一百遍,看看它的意思。 当孩子的阅读量比较大,阅读质量比较高的时候,孩子的阅读能力自然会有所提高,能够从容应对考试。 家长可以引导孩子从简单的书籍入手,循序渐进地唤起孩子的兴趣,让孩子循序渐进地阅读有深度、有难度的书籍。