⑴ 二年级语文期末测试题
在日常学习和工作中，我们都经常看到试题的身影，借助试题可以检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度。一份好的试题都具备什么特点呢？下面是我精心整理的二年级语文期末测试题，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、读一读拼音，写汉字。(16分)
zhuānɡyán xhíwù fēnfānɡ pínɡbǐ
( ) ( ) ( ) ( )
xīwànɡ ɡūniɑnɡ cànlàn chànɡɡē
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，组成词语写下来。(8分)
平( ) 拍( ) 乖( ) 采( )
苹( ) 伯( ) 乘( ) 彩( )
晴( ) 言( ) 盯( ) 旦( )
睛( ) 信( ) 钉( ) 担( )
三、读句子，给带点的字选择正确的读音。(8分)
huán hái
1、我准备把这本书还( )给他。
2、我还( )有一本书准备借给他。
jiāo jiào
3、今天在音乐教( )室里，老师教( )我们唱歌。
四、请选择正确的量词填在括号里、(18分)
只 个 双 把 扇 条 片 朵 张
一( )云 一( )羊 一( )门
一( )鱼 一( )嘴 一( )手
一( )雾 一( )刀 一( )人
五、写反义词。(4分)
美丽--( ) 容易--( )
甜--( ) 真--( )
六、理顺句子顺序，把正确序号填在括号里。(4分)
( )小明洒水，小丽扫地，我和李华摆桌椅。
( )今天是我们小组做值日。
( )大家都很认真，不一会儿，就把教室打扫得干干净净。
( )放学后，我们开始打扫教室。
七、读一读，做一做。(6分)
春风，轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着。
1、这段话共 句。
2、用““画出第二句话。
3、这段话中提到了 、 、 和 这四种果树。
八、请默写《望庐山瀑布》。(8分)
九、回忆课文内容，填空。(16分)
1、田野里，稻子熟了，( )的，绿( )。棉花吐絮了，( )地露出了( )的笑脸。
2、初升的太阳照射出( )。草坪上开满了( )。叽叽喳喳的小鸟在( )。啊，大自然( )!
一、我写的字最漂亮(看拼音写词语)。(10分)
róng yì jiāo ào fèi téng zī wèi gòng xiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zé bèi fán nǎo yóu yǒng xùn sù ā yí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在大写字母旁边写出小写字母，再按字母表顺序排列出来。(7分)
I( ) H( ) L( ) N( ) J( ) M( ) K( )
三、连线找朋友。(8分)
愚 è 祸 rǎng
恶 yú 娲 ráng
昼 kěn 嚷 wā
恳 zhòu 瓤 huò
四、我能区别这些字，还能组词。(8分)
体( ) 漂( ) 杨( ) 模( )
休( ) 飘( ) 场( ) 摸( )
缓( ) 伸( ) 洒( ) 炼( )
暖( ) 神( ) 酒( ) 练( )
五、帮下面的字对号入座。(8分)
棵 个 层 批 道 段 粒 所
一( )彩 一( )时间
三( )柳树 六( )大楼
一( )故事 一( )图书
几( )瓜子 五( )学校
六、把下列词语组成一句通顺的话。(8分)
知道 你 想 吗 他 是 谁
孔雀 抖动着 骄傲的 羽毛 美丽的
我还会用“美丽”和“骄傲”再说一句话呢!
美丽：
骄傲：
七、选一选，填空。(6分)
钱塘江 黄果树 库尔勒(lè) 海南岛
1、( )四季鲜花盛开。 2、( )大潮波涛汹涌。
3、( )瀑布咆哮翻滚。 4、( )香梨驰名中外。
八、写一首你最喜欢的古诗。(10分)
九、阅读短文，回答问题。(10分)
晚饭后，我和哥哥正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑过去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼睛像玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见，大声喊：“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
1、这篇短文所写的时间是 ;地点是 ;
人物是 。(3分)
2、写出下列词语的'近义词。(3分)
漂亮( ) 悄悄( ) 喜欢( )
3、作者在描写大蜻蜓的外形时，具体地写了蜻蜓的 和
的特点。(2分)
4、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了?(2分)
十、写请假条(10分)
李小刚今天病了，不能参加劳动。请你帮李小刚给刘老师写张请假条。
十一、今年的“六一”你过的开心吗?把你过“六一”的心情写出来，用几句话或童谣都可以。(15分)
一、我会写漂亮的字。(10分)
bōliqīfùmìfēngnǎojīndànké()()()()()
dùjuānhūhuànhuàngdàngjìxùpōsǎ()()()()()
二、比比再组词。(10分)
盛()陈()数()纸()决()
胜()阵()教()底()绝()
三、我会填。(21分)
⑴风()日()金碧()()群山()()
灯光()()勤()好()博采()()
同()协()舍()求()
⑵茂密的()焦急地()
翻着()()的空气
()地端详望着()
川流不息的()静静地()吹着()
⑶一位()一条()一股()一枚()
四、模仿秀。(7分)
⑴长长短短
⑵图书—图书馆
⑶中心—心中
⑷越来越亮越越越越越越
⑸贵—贱强—()穷—()表扬—()讨厌—()
汉字变变变。(10分)
题号
得分
十
总分
等级
⑴沟--(勾)(拉勾)拐--()()睡--()()
⑵骨--(滑)(光滑)而--()()乔--()()
⑶搭--(塔)(宝塔)滴--()()绕--()()
⑷木—森口—()()—()()—()
六、快乐三选一。(9分)
及急级
1.焦()()时班()
2.()忙()匆匆来不()
钻吐探
1.春天来了，小草从地下()出头来;树木在枝条上()出点点嫩芽;笋芽儿伸了伸懒腰，终于()出地面。
发现发明发行
1.无论学习和生活，都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气，于是人们()了电风扇;最早()的邮票四周没有齿孔，很不容易撕开，于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来做个有心人，用自己的劳动和智慧去()，去创造吧!
优美美丽
1、花园里的鲜花开得真()。
2、随着()的乐曲，我情不自禁地跳起舞来。
发明发现
1、爱迪生()了电灯。
2、我()金鱼是睁着眼睛睡觉的。
七、根据学过的内容填句子。(8分)
1、小岛把湖水分成两半，北边像_______________________，叫日潭;南边像________________________，叫月潭。
2、每当夜幕降临，北京就亮起来了。整个北京城变成了_________________，_____________________。
3、杨柳____________，春风_______________。
4、花要叶扶，_______________。
5、赠人玫瑰，___________________。
6、离离原上草，，__________________，_________________。
7、儿童急走追黄蝶，。
八、我会写句子。(3分)
⑴()一边()，一边()。
⑵?⑶!
九、阅读短文，回答问题。(12分)
(一)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1、这段话共有句。(1分)
2、葡萄种在。(2分)
3、短文中划线的句子是把比作。(2分)
4、用“”划出写葡萄颜色的词。(3分)
5、“要是这时候”指的是。(1分)
(二)小红伞
有一天，小白兔挎(kuà)着一只篮子，带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。
小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴回家了。
1、这篇文章共有个自然段。
2、小白兔用小红伞做了什么事情?
(1)(2)(3)
3、你认为这是一只怎样的小白兔?
十、请同学们看清图片内容，发挥自己的想象力，当一当小作家吧!不要忘记给它取个名字哦!(30分)
⑵ 二年级语文的测试题
（一）
一、我会读拼音，写词语。
qízhìhuānqìnɡmínzúyōnɡbào
( )( )( )( )
běijīnɡjīnɡqílèishuǐzhōnɡyānɡ
( )( )( )( )
tiāntánshēnbànchénɡshìshénzhōu
( )( )( )( )
二、连一连。
庄严的广场又宽又长的车辆
宽阔的城市绿毯似的花坛
美丽的风景川流不息的马路
优美的天安门拼成图案的草坪
三、选择正确的读音连线。
铺毯银省橱
pūbūtǎndǎnyínyínɡshěnɡshěncúchú
仗锣泽泪讯
zànɡzhànɡluónuózézhélèinèixùnxìn
四、比一比，再组词。
棋( ) 坛( ) 帜( )
旗( ) 层( ) 识( )
（二）
一、我会拼也会写。(16分)
qìnɡzhúqízhìshēnqínɡyōnɡbào
pánɡbiānmínzúzhēnɡɡuānɡxīyánɡ
二、我会选。给带点字的正确读音划““(6分)
台湾省(xǐnɡshěnɡ)顺手(sùnshùn)情景(qínɡqín)
大厦(shàxià)打仗(zhànzhànɡ)山川(cuānchuān)
三、在花盆中填一个字，与叶片上的字组成词语。(3分)
四、比一比，再组词。(8分)
区( )相( )样( )跑( )
匹( )想( )洋( )包( )
五、照样子，写一写。(12分)
不-(还)(还有)交--( )( )古--( )( )
计-(十)(四十)明--( )( )进--( )( )
娃-(洼)(山洼)灯--( )( )姐--( )( )
六、反义词。
1、我会选。(6分)
退( )卖( )慢( )反( )危险( )复杂( )
2、我会填。(8分)
州( ) 国( ) 惊( )
川( ) 图( ) 凉( )
六、我会用下面的部首写字。
刂 女
礻 忄
七、填一填。
( )的果实 ( )的旗帜 ( )的鸽子
( )的乐曲 ( )的祖国 ( )的风景
( )的节日 ( )的棉花 ( )的雪毯
八、我会选字填空。
铺披飘
1.冬天，天上( )着雪花，地上( )着雪毯，树上( )银装，到处一片洁白。
成城
2.今年暑假我和爸爸妈妈一起游览了世界闻名的长( )。
3.我们的( )长，离不开父母的和老师的培育。
洋扬
4.五星红旗在校园的上空高高飘( )。
5.北京立刻成了欢乐的海( )。
九、读句子，填标点符号。
1.我是英华小学的学生( )2.这件事你是怎么知道的( )
3.我们的学校真美丽啊( )4.孩子们玩得可高兴了( )
十、给下面的句子排列顺序，使它成为一段通顺的话。
( )我们沿着弯弯曲曲的小路往上爬，一口气爬上了山顶。
( )秋游那天，老师带我们去爬山。
( )那次秋游磨练了我们的意志。
( )我们站在山顶往下看，行人小得像蚂蚁，汽车只有火柴盒大小。
( )天快黑了，我们慢慢地往山下走去。
十一、阅读短文，回答问题。
我们是祖国的花朵，老师是那辛勤的园丁。入学时，是老师领着我们参观，让我们熟悉校园。上课时，是老师在黑板上书写，帮我们领会可闻。演出时，是老师为我们整好衣领，带我们登台表演。春游时，是老师指点着远山近水，教育我们热爱祖国。老师像园丁一样，用双手精心培育着祖国的花朵。
1.“领”在字典中的解释有：①了解;②引、带;③颈，脖子;④接受、取得;⑤衣服周围绕脖子的部分。练习这段话的内容，选择正确的解释，把序号填在括号里。
领着：( )领会：( )衣领：( )
2.这段话共( )句话，是从( )方面说老师对我们精心培育的。
3.写出你最想对老师说的一句话。
十一、照样子把句子的意思表达得更具体。
例：立交桥四周有草坪。立交桥四周有(绿绿的)草坪。
1.同学们正在听老师讲课。同学们正在( )听老师讲课。
2.学校门前有个花坛。学校门前有个( )花坛。
3.我爱北京。我爱( )北京。
4.北京有柏油马路。北京有( )的柏油马路。
5.妈妈是教师。妈妈是( )教师。
通过我为大家分享的北师大版 二年级语文上册第三单元测试题 (1)希望对大家有所帮助。
北师大版二年级语文上册第三单元测试题（4）
这篇关于北师大版 二年级语文上册第三单元测试题 (4)，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!
比一比，再组词(8分)
邻( )带( )易( )浓( )
领( )代( )意( )农( )
穷( )困( )同( )伸( )
究( )因( )童( )申( )
填空(11分)
1、困是( )结构，第六笔是( )，相同结构的字还有( )、( )。
2、存是( )结构，第五笔是( )，扩词：( )、( )。
3、容是( )结构，偏旁是( )，共( )笔。
在括号里填上表示动作的词(8分)
( )足球( )笛子( )篮球( )高
( )书( )歌( )皮球( )茶
按课文内容填空(9分)
1、歌声会( )您走进( )，看到小溪流淌的( )。
歌声会( )您带回( )，想起往日( )的( )。
2、老师，老师，就让它( )伸进你的窗口，夜夜和你( )。
连词成句，并加上标点(6分)
1.学校我们美丽多么的'啊
_______________________________________________________________________
2.是着名的英国科学家达尔文
3.抱着吃力地大西瓜小明一个
_____________________________________________________________________
阅读短文，完成练习(17分)
(一)达尔文捉来许多昆虫，反复观察比较，终于找到了答案。原来，岛上经常刮大风，那些没有翅膀的昆虫，因为不会飞，就不大可能被风刮到海里淹死。而那些翅膀特别大的，因为能顶住大风，也生存了下来。可怜的是那些翅膀小的昆虫，能飞起来却顶不住大风，很容易被刮到海里去，便逐渐消失了。
1.这一段话共有________句，写了_______种昆虫的生存情况。(2分)
2.写出下列词的近义词：(3分)
经常( )特别( )逐渐( )
3.翅膀小的昆虫消失的原因是什么?用_______画出相应的句子(1分)
(二)我家有一棵含羞草，大约20厘米高。含羞草的茎上长着许多小刺。含羞草的叶子是椭圆形的，由32片小针似的叶子组成。它的叶子很有趣，你用嘴一吹，或者用手一摸，它马上就会合起来，低下头，就像害羞的小姑娘一样，所以人们都叫它“含羞草”。含羞草的花是粉红色的，毛茸茸的，非常好看。
1.请给短文加个题目：_______________________(2分)
2.短文共有_____句话，其中第2句写含羞草的_________，第3、4句写含羞草的________，第5句写含羞草毛茸茸的___________。(4分)
3.人们为什么叫它“含羞草”?用“～～～”画出有关的句子(2分)
4.照样子写词语(3分)
粉红_________________________________________
毛茸茸__________________________________________
以上是为大家整理的北师大版 二年级语文上册第三单元测试题 (4)相关知识全部内容。
⑶ 小学语文二年级期末考试试题
二年级的语文并不难掌握，学生们可以通过做语文试题的方式来巩固知识。下面是我为大家整理的小学语文二年级期末考试试题，希望大家喜欢!
一、我会拼音，会完成字、词、句练习。(60分)
(一)我会用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分)
大夫(dà dài) 舀水(dào yǎo) 天转凉(zhuàn zhuǎn)
宝藏(cánɡ zànɡ) 暴躁(cào zào) 水浒传(chuán zhuàn)
(二)我会读拼音写词语。(8分)
(三)我会照样子，加部首组成新字再组词。(7分)
(四)我会填写。(11分)
1.我会按要求填写。(6分)
①表示与天气(气候)有关的部首有： 。每个部首写一个例字： 。(2分)
②有的部首在不同的位置(zhì)，表示的意思不同：“土”在左边的字有 ;“土”
在下面的字有： 。(2分)
③我会用部首查字法：“怕”字，先查 ，部首表示与 有关;再查 画，
这个字读作 。(2分)
2.我会照样子写词语： 灰 蒙蒙 、 、 。(2分)
3.我会在括号里填上合适的词语。(3分)
一件漂亮的( ) ( )地研究 打( )
一只( )的小鸟 使劲地( ) 过( )
(五)我会选字，选词填空。(5分)
呢 啦 吗 啊
1教室里的那盆花是你拿来的( )?
2( )，你说的是对的!
3下雪( )!孩子们跑到雪地里快乐的玩耍。
漂浮 飘扬
1操场上的五星红旗迎风( )。
2天上( )着的那片云朵多像一只小狗啊!
(六)我会读一读，想一想，用“ ”选出最合适的词语。(2分)
1.狮子妈妈对小狮子说小狮子不能一辈子(依赖 依靠)父母。
2.牛顿对苹果落地感到(好奇 奇怪 惊讶)。
(七)我会从下面词语中选一个词语造句。(3分)
自信 鲜艳 本领 困难 自言自语 垂头丧气
(八)我会照样子，把括号里的词语加到句子中去。(9分)
例：小鸟飞翔。(在蓝天上 自由自在地)
小鸟在蓝天上自由自在地飞翔。
1.老师批改作业。(认真 在灯下 晚上)
2、小鱼游。(自由自在地 在小河里 可爱的)
3同学们做游戏。(在操场上 课间 “老鹰抓小鸡”的)
(九)我会照样子写句子。(9分)
1.王冕看的出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊!
，心想，要是 ，那多好啊!
2.牛伯伯，请告诉我，这条河我能趟过去吗?
____________，请告诉我，__________________?
3.、有时候我很温和，有时候我很暴躁。
有时候_______________，有时候_______________。
二、我会选，会写，会完成阅读练习。(25分)
(十)把下列词语连成一句通顺的句子。
1 爷爷 院子里 夜晚 的 讲故事 夏天 在
2和 都是 小 二年级 学生 我 李林 的
3 吹开 吹绿 了 春风 了 桃花 草原
(十一)给下列句子排序。
( )过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
( )秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
( )小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
( )春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
( )每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
二、我会选，会写，会完成阅读练习。
(一)我会用“√”选一选。
不是我国古代四大名着的是：
A《西游记》( ) B《三国演义》( ) C《小王子》( )
D《水浒传》( )
(二)我会按原文填写。
1.小小的地球仪摆在眼前，妈妈夸我眼睛真尖：
， 昂首在太平洋边。
2.谁也没有看见过风，不用说我和你了。 颤动的时候, 。
3不敢 ，恐惊 。
4. 紫烟，遥看瀑布 。
(三)我会读短文，按要求做题。(任选一题)(16分)
(一)动物过冬
秋风刮起来了，天气渐渐凉了。这天，小青蛙、小燕子、小蜜蜂几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。?
燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”?
小燕子接着问小青蛙：“快乐的青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗?可你不会飞，怎么到南方去呢?”?
小青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”?
小燕子又问小蜜蜂：“漂亮的蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢?”
小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜藏在蜂巢(cháo)里，够吃上一个冬天的。”?
他们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。
1. 短文共有( )个自然段，第1自然段共有( )句话。第( )自然段讲几个小动物约定来年春天再相见的事。(3分) ?
2.写出下列词语的近义词。(2分)?
快乐——( ) 漂亮——( )?
3.照样子，写写另外两个小动物是怎么过冬的。(3分)?
小燕子： 飞到南方过冬。 ?
小青蛙：
小蜜蜂：
4.小燕子为什么要到南方去过冬呢?(2分)
5. 就在几个小动物快要回家的时候，一条小花蛇出来了，这时小燕子又会怎么问呢?小花蛇又会怎么回答呢?请仿照短文中小动物的对话，写写小燕子和小花蛇的对话。(4分) ?
小燕子问：
小花蛇说：
6.这篇短文主要讲小动物们 。(2分) ?
(干什么)
(二)美丽的色彩
春天到了，长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。
长颈鹿老师说：“噢，在你们面前有那么多的色彩，你们喜欢什么颜色呀?”
小花猫说：“喵呜，我喜欢红色，因为太阳是火红火红的，红红的太阳给我们带来了光明和温暖。”
小鸟说：“我喜欢蓝色，因为天空是湛(zhàn)蓝湛蓝的，我能在蓝色的天空中自由地飞翔。”
小鸭子说：“嘎(gā)嘎，我喜欢黄色，因为迎春花和油菜花都是黄色的，黄色代表着明亮”。
小山羊说：“咩咩，我喜欢绿色，因为草是绿的，树木是绿的，绿色代表生命呀!”
长颈鹿老师点点头：“啊!美丽的色彩，迷人的色彩，把我们的世界打扮得多漂亮啊!”
1.本文共有( )个自然段。第一自然段讲
(什么时间)。(2分)(谁) (干什么)
2.写出下列词语的近义词、反义词。(2分)
反义词：温暖——( ) 近义词：漂亮——( )
3.根据短文内容填写。(7分)
小花猫喜欢 ，因为火红的太阳给我们带来了 ;小鸟喜欢蓝色，因为小鸟可以在蓝色的天空中 ; 喜欢绿色，因为 和 都是绿的，绿色代表 。
4.照样子写句子。(3分)
例：小鸭子说：“嘎嘎，我喜欢黄色，因为迎春花和油菜花都是黄色的，黄色代表着明亮”。
小花狗说：“汪汪，我喜欢 。”
5.小动物们为什么喜欢美丽的色彩?(2分)
一、我会拼音，会完成字、词、句练习。(60分)
(一)我会用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分)
舍得(shě shè) 大雁(yàn iàn) 当成(dāng dàng)
了解(liǎo le) 朝阳(cháo zhāo) 没过(mò méi)
(二)我会读拼音写词语，选一个词语造句。。(8分)
fēng shōu bì xū huǒ zāi luò dì hài pà
zú guó yǎn jīng hǎi yang huǒ zāi tú huà
shì jiè běn lǐng shēng bìng kǎo shì kùn nán
( )：
(三)我会照样子，加部首组成新字再组词。
西____ ( )____( ) 包____ ( )____( )
皮____ ( )____( ) 元____ ( )____( )
(四)我会填写。(11分)
1.我会按要求填写。(6分)
①表示与天气(气候)有关的部首有： 。每个部首写一个例字： 。(2分)
②有的部首在不同的位置(zhì)，表示的意思不同：“土”在左边的字有 ;“土”
在下面的字有： 。(2分)
③我会用部首查字法：“怕”字，先查 ，部首表示与 有关;再查 画，
这个字读作 。(2分)
2.我会照样子写词语： 灰 蒙蒙 、 、 。(2分)
3.我会在括号里填上合适的词语。(3分)
一件漂亮的( ) ( )地研究 打( )
一只( )的小鸟 使劲地( ) 过( )
(五)我会选字，选词填空。(5分)
呢 啦 吗 啊
1教室里的那盆花是你拿来的( )?
2( )，你说的是对的!
3下雪( )!孩子们跑到雪地里快乐的玩耍。
漂浮 飘扬
1操场上的五星红旗迎风( )。
2天上( )着的那片云朵多像一只小狗啊!
(六)我会读一读，想一想，用“ ”选出最合适的词语。(2分)
1.狮子妈妈对小狮子说小狮子不能一辈子(依赖 依靠)父母。
2.牛顿对苹果落地感到(好奇 奇怪 惊讶)。
(七)我会从下面词语中选一个词语造句。(3分)
自信 鲜艳 本领 困难 自言自语 垂头丧气
(八)我会照样子，把括号里的词语加到句子中去。(9分)
例：小鸟飞翔。(在蓝天上 自由自在地)
小鸟在蓝天上自由自在地飞翔。
1.老师批改作业。(认真 在灯下 晚上)
2、小鱼游。(自由自在地 在小河里 可爱的)
3同学们做游戏。(在操场上 课间 “老鹰抓小鸡”的)
(九)我会照样子写句子。(9分)
1.王冕看的出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊!
，心想，要是 ，那多好啊!
2.牛伯伯，请告诉我，这条河我能趟过去吗?
____________，请告诉我，__________________?
3.、有时候我很温和，有时候我很暴躁。
有时候_______________，有时候_______________。
二、我会选，会写，会完成阅读练习。(25分)
(十)把下列词语连成一句通顺的句子。
1 爷爷 院子里 夜晚 的 讲故事 夏天 在
2和 都是 小 二年级 学生 我 李林 的
3 吹开 吹绿 了 春风 了 桃花 草原
(十一)给下列句子排序。
( )过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
( )秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
( )小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
( )春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
( )每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
二、我会选，会写，会完成阅读练习。
(一)我会用“√”选一选。
不是我国古代四大名着的是：
A《西游记》( ) B《三国演义》( ) C《小王子》( )
D《水浒传》( )
(二)我会按原文填写。
1.小小的地球仪摆在眼前，妈妈夸我眼睛真尖：
， 昂首在太平洋边。
2.谁也没有看见过风，不用说我和你了。 颤动的时候, 。
3不敢 ，恐惊 。
4. 紫烟，遥看瀑布 。
(三)我会读短文，按要求做题。
一
小狮子说：“我是只狮子，我爸爸和我妈妈是草原之王，凭着他们的地位和本事，我可以饭来张口，天天享福的。”
这话被狮子妈妈听到了。她劝告小狮子：“孩子，难道你能依赖我们一辈
吗?要想成为一只真正的狮子，你必须刻苦学习，学会自己生活的本领。”
小狮子听了妈妈的话，开始努力学习。他很快学会了滚、扑、撕、咬的本领。大树对他说：“你现在是一只真正的小狮子了。”
1、仿照下面的句子写一句
要想成为一只真正的狮子，你必须刻苦学习，学会自己生活的本领。
要想 ，你必须 。
2、填空：一切创造靠( )。
3、选词填空
依赖 依靠
A.小狮子( )父母的地位和本事，一天到晚什么也不干。
B.小狮子( )父母的帮助。学会了奔跑、扑食、撕咬的本领。
4、根据自己的真实情况，把句子补充完整。
A.我在家里( )，天天享福。
B.我不是饭来张口的孩子，我( )。
5、“真正”的小狮子应该怎么样?
6、读了《小狮子》这篇课文我懂得了什么?
(二)
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
1、短文一共有( ) 个自然段。第一自然段讲
(什么时间) ( 谁) (干什么)
2、我在白纸上画了( ) 、( )、( )和( )。
3、用“—”画出文中表示颜色的词语。
4、照样子写词语：
碧绿碧绿 ( ) ( ) ( )
⑷ 小学二年级上册语文期末考试试卷
期末考试即将到来，那么作为一名学生，你是否已经为接下来的期末考试做好准备了呢?下面我整理了人教版小学二年级上册语文期末考试试卷，供大家参阅。
一、积累运用：70分
1、看拼音，写词语。(8分)
piāo yánɡ rónɡ yì zāi hài wēn nuǎn
ɡào sù yōnɡ bào rēnɡ diào tán qín
2、比一比，再组词。(8分)
梁( ) 拔( ) 访( ) 吸( )
粱( ) 拨( ) 纺( ) 极( )
泡( ) 航( ) 份( ) 状( )
饱( ) 舰( ) 粉( ) 壮( )
3、多音字组词。(4分)
4、查字典(2分)“弧”：这个字我不知道读什么，可用( )查字法，先查( )部，再查除去部首有( )笔，然后找到相应的页数。
5、把词语补充完整(4分)
( )长( )短 坐( )( )天 ( )高( )淡 自( )自( )
( )形( )状 名( )古( ) 十( )十( ) 无( )无( )
6、写出下列词语的反义词(8分 )
简单——( ) 危险——( ) 苦——( ) 白——( )
饥饿——( ) 贫穷——( ) 弯——( ) 粗——( )
7、填上合适的词。(6分)
( )的纱巾 ( )的桃花 ( )的太阳
( )的新衣 ( )的草原 ( )的柳条
一( )小溪 一( )琴键 一( )歌曲
一( )漩涡 一( )春雨 一( )叶子
8、选词填空。(5分)
摇摇摆摆 叽叽喳喳 清清楚楚 整整齐齐 大大方方
1.几个同学站在四周，( )地指手画脚。
2.教室里的桌椅摆放得( )的。
3.一个红气球( )地飘上了天空。
4.豆豆( )地走上台给大家表演节目。
5.他把这件事情说得( )的。
9、A、下面句子中的“打”，可以用哪些词来代替? (2分)
1.妈妈一边看电视，一边打毛衣。 ( )
2.你打哪儿来? ( )
3.从前，这里的村民要到很远的地方去打水。( )
4.教师节那天，我送给李老师一打鲜花。 ( )
B、给带点的字选择正确的解释(2分)
“举”的字义：①向上抬;②全;③推选，推荐;④提出
举起( ) 举例( ) 选举( ) 举世闻名( )
10、补充句子。(4分)
1. 那么 ，那么 。
2.我多想 呀!
3. 像 。
4. 我被妈妈 。
11、用线将上句下句连起来：(2分)
儿童相见不相识， 不及汪伦送我情。
独在异乡为异客， 霜叶红于二月花。
桃花潭水深千尺， 每逢佳节倍思亲。
停车坐爱枫林晚， 笑问客从何处来。
12、你知道哪些寓言故事?写出两个 、 (4分)
神话故事呢 、 。
13、把下列词语组成句子，并加上标点符号。(4分)
(1)大船 小海鸥 一条 奇怪的 发现了
(2) 真 你 是 聪明的 个 孩子
(3)小熊 纸船 小松鼠 一只 送给 折(zhé)了
(4)老师 给 讲 玩雪的 童年 情景 孩子们
14、把下列句子排列成一段通顺的话，将序号写在括号里。(7分)
( )我在上学的路上拾到一支钢笔。
( )我把钢笔交给了老师。
( )到了学校，我问同学是谁丢了钢笔。
( )同学们都说不是他们丢的。
( )老师在班会上表扬了我，
( )还给我戴上了一朵小红花。
( )我心里甜滋滋的。
二、阅读短文，完成练习：15分
什么最美 (8分)
太阳落山了，参赛者都集中在大象伯伯这里，回答“什么最美”这道题。
小蜜蜂晃着身上各种颜色的花瓣，得意地说：“世上最美的是颜色。”
小燕子模仿了各种鸟儿的歌声，然后骄傲地说：“世上最美的是声音。”
小鹿低下头，羞愧地说：“我只顾去救兔子，没顾得上去找最美丽的。”
大象伯伯听了，一把搂住小鹿，高兴地说：“孩子，只有你找到最美的。”
是啊，颜色的美会消退，声音的美会消逝(shì)，而只有拥有一颗善良友爱的心，才能使世界变得很美很美。
1、根据短文内容填空：4分
小蜜蜂认为__________是世上最美的，小燕子认为__________是世上最美的，大象认为__________才是最美的，因为_____ _ ___ _ 。
2、文中描写小蜜蜂神态的词是_________ ，描写小燕子神态的词是________ 。 2分
3、请你找一句描写大象伯伯的句子，用 线画出来：1分
4、读了这段文章之后，你想对小鹿说些什么?1分
___________________________________________________________ _
电视机“生病”了 (7分)
一天晚上，我刚做完作业，还没把作业本放进书包，就冲出房间，往电视机的开关一按，准备看电视了。奇怪，电视机怎么不亮呢?屏幕还是黑黑的.。
看到这情景，妈妈笑哈哈地说：“太好了，电视机‘生病’了，你以后可以专心看书了。”我本来就为看不到电视而生气，现在听了妈妈的话就更生气了。我大声地说：“我就不信电视机坏了。”说完，我把电视机的前前后后仔细，看了一遍。所有的线都插得好好的，怎么回事呢?
我有气无力地坐在沙发上，心想：这回电视机真的坏了，爸爸肯定要把它送进“医院”去，这几天别想再看电视了。
妈妈叹了口气，说：“电视机生病是你造成的，你平时没完没了地看电视，它不生病才怪呢。”第二天，爸爸果然把电视机送到维修部。
现在，我知道这样看电视是不对的。小朋友们，你能帮助我改正这个缺点吗?
1、 我能照样子，写词语。(1分)
例：笑哈哈 ________________、____________________
2、 通过联系上下文，我理解下面词语的意思。(填序号)(1分)
“没完没了”的意思是：( )
① 事情做完了; ②没有完结，说明时间很长; ③没有完成任务
3、 通过联系上下文，我知道电视机“生病”是指电视机 ，把电视机送进“医院”是指把电视机送到 。(2分)
4、 我能用“—”画出一个描写作者心急要看电视的句子吗?(1分)
5、 我能帮助小作者改正长时间看电视的缺点吗?说说看：(2分)
___________________________________ _
三、习作园地。(15分)
写一篇日记，记你印象深的一件事，把事情写清楚，把句子写通顺，连贯。并注意格式。
⑸ 二年级语文期末测试题
一、按顺序把火车车箱上缺少的字母写上，然后带着它们一起快乐出发。
1． A （ ）（ ）（ ）E（ ）（ ）H（ ）（ ）K（ ）（ ）（ ）
2． ( ) ( ) ( ) n ( ) ( ) ( ) r ( ) ( ) ( ) ( )w
二、做一次小警察，送字宝宝回家，一定要看仔细，相信你可以把每个字宝宝都写得又正确又美观。
wán shuǎ piāo dàng shāng liàng huò zhě ( ) ( ) ( ) ( ) bǎo guì bǎo mǎn pán xuán shén zhōu ( ) ( ) ( ) ( ) róng yì wāi xié cǐ kè zhuī zhú ( ) ( ) ( ) ( )
三、小小设计师。（填上合适的词语，看看谁的最有创意。）
刺眼的（ ） 遥远的（ ） 灿烂的（ ） 绿油油的（ ）
（ ）的冬天 （ ）的蓝天 （ ）地歌唱 （ ）地游戏
一（ ）风 一（ ）雨 一（ ）楼 一（ ）宝石
( )篮球 踢（ ） 做（ ） 画（ ）
四、魔术城堡。（给下面的字换个偏旁变成新字，再分别组词。）
邻（ ） 泡（ ） 诗（ ） 摇（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
忙 （ ）描（ ） 脸（ ） 空（ ）
五、这些句子有你给它们穿上合身美丽的衣服，看起来一定更好。
1、（ ）的小鸟在（ ）的天空中飞。
2、（ ）一起玩游戏。
3、你今天（ ）？
4、每天我们一来到学校，就（ ）。
5、（ ）真是个好地方！
4、这学期我们又学会了很多成语，我最喜欢的是这几个成语：（ ）
5、古诗，我会背的可多了，我还会默写呢。瞧，我会默《 》
六、我会读。
太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了红色、黄色、紫色......
1、这段话有（ ）句。
2、和“下沉”相反的是（ ）。
3、读读画线的句子，这句话是把（ ）当成人来写的，句中写到的颜色有（ ）（ ）（ ），“......”（省略号）告诉我们 ， 你觉得还可能有哪些颜色？
4、看到这么多的颜色，你想起哪些成语：
5、这么美的夕阳，有点心动了吧，快拿起手中的画笔，给它写个字吧。你一定是最好的小作家！
6、哦，小朋友见过更美丽的云彩吗，这些云彩还会变呢，多有意思啊！把你看到的云用几句话写写，好吗？ 八、做做写写。
春节快到了，你想把祝福送给谁呢？做张贺卡吧，这可是你亲手制作的，再写上祝福的话，谁收到都会很开心的。我们一起分享这份快乐！
一、读一读拼音，写汉字。（16分）
zhuānɡ yán xhí wù fēn fānɡ pínɡ bǐ
xī wànɡ ɡū niɑnɡ càn làn chànɡ ɡē
二、比一比，组成词语写下来。（8分）
平（ ） 拍（ ） 乖（ ） 采（ ）
苹（ ） 伯（ ） 乘（ ） 彩（ ）
晴（ ） 言（ ） 盯（ ） 旦（ ）
睛（ ） 信（ ） 钉（ ） 担（ ）
三、读句子，给带点的字选择正确的读音。（8分）
huán hái
1、我准备把这本书还（ ）给他。
2、我还（ ）有一本书准备借给他。
jiāo jiào
3、今天在音乐教（ ）室里，老师教（ ）我们唱歌。
四、请选择正确的量词填在括号里、（18分）
只 个 双 把 扇 条 片 朵 张
一（ ）云 一（ ）羊 一（ ）门
一（ ）鱼 一（ ）嘴 一（ ）手
一（ ）雾 一（ ）刀 一（ ）人
五、写反义词。（4分）
美丽--（ ） 容易--（ ）
甜--（ ） 真--（ ）
六、理顺句子顺序，把正确序号填在括号里。（4分）
（ ）小明洒水，小丽扫地，我和李华摆桌椅。
（ ）今天是我们小组做值日。
（ ）大家都很认真，不一会儿，就把教室打扫得干干净净。
（ ）放学后，我们开始打扫教室。
七、读一读，做一做。（6分）
春风，轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着。
1、这段话共 句。
2、用“ “画出第二句话。
3、这段话中提到了 、 、 和 这四种果树。
八、请默写《望庐山瀑布》。（8分）
九、回忆课文内容，填空。（16分）
1、田野里，稻子熟了，（ ）的，绿（ ）。棉花吐絮了，（ ）地露出了（ ）的笑脸。
2、初升的太阳照射出（ ）。草坪上开满了（ ）。叽叽喳喳的小鸟在（ ）。啊，大自然（ ）！
二年级语文试题——第三册期末测试题设计
一.听写词语。
二.比一比，再组词。
娃（ ） 壮（ ） 孔（ ） 睛（ ）
洼（ ） 状（ ） 孙（ ） 清（ ）
已（ ） 杯（ ） 份（ ） 始（ ）
己（ ） 坏（ ） 粉（ ） 抬（ ）
三.用部首查字典的方法查字。
要查的字
部首
除去部首有几画
在字典的哪一页
读音
脖
岛
橱
悉
四、照样子写词语。
一片片叶子 一把把刀子
一张张 一盆盆
一团团 一只只
一堆堆 一群群
五改写句子。（”把“字句改为”被“字句。）
1.科技人员把各种养分溶解在水里。
2.小男孩把一条条鱼扔进了大海。
六阅读短文，回答问题。
果园
春天，我走进果园，各种果树含笑相迎。
到了秋天，果园里各种果树的叶子不像原来那样翠绿了，早已成熟的桃子黄里透红，让人一
看，口水都要流出来了。还有苹果，是那么红，那么香，那么逗人喜爱。那晶莹透明的葡萄，如
串串珍珠，圆润可爱。
啊！好一派迷人的秋色。
1. 短文介绍了果园都有哪些水果？
2.你最喜欢哪一种水果？为什么？
七.说说你的心里话。
二年级语文试题——第三册期末测试题
一、 基础大比拼
1、 看拼音写词语
Xiāo miè má yǐ zhěng qí chuī yān pīng pāng
jí hé Yǐn jiǚ yǜn dòng
2、 比一比组词
气（ ） 题（ ） 象（ ） 怪（ ） 换（ ） 神（ ）
汽（ ） 提（ ） 像（ ） 经（ ） 唤（ ） 伸（ ）
拔（ ） 练（ ） 歇（ ） 趟（ ） 棠（ ） 甬（ ）
拨（ ） 炼（ ） 渴（ ） 敞（ ） 堂（ ） 勇（ ）
3、填合适的词
（ ）的屏障 （ ）的伞 专心地（ ） （ ）的习惯
（ ）的光 （ ）的树梢 （ ）的风 认真地（ ） 亲切地（ ）
4、 给多音字组词
5、 找到你的好朋友
滴落的 回答 绿色的 小树
责备的 目光 植树的 屏障
亲切的 泪 细细的 空气
满意的 教诲 清新的 季节
6、 给下面的字加标点
（1） 一桶水可重啦
（2） 你怎么才回来呀
（3） 相传在遥远的古代 水神共工和火神祝融打仗
7、 想一想，哪一句话不用回答
（1） 我的黑鞋子在哪里？
（2） 你能读读我写的诗吗？
（3） 这是不是一件坏事？
8、 照样子写一写
许多 许许多多 花园里有许许多多美丽的花。
9、 精彩回放
（1）瀑布的声音像 。
（2）我们的'名字叫大叶杨， 。刮风时唱的欢快， 。
（3） ，妈妈到学校来接我， ，雨水却打在妈妈身上。 。
（4）他拍拍水淋淋的的泥裤子，嘴里说：“糟糕、、、、、、糟糕！” ，
（5）我们像春天一样， ， 。鲜艳的红领巾， ， 。
二阅读写话
（一） 我的路
我的路不在汽车跑得宽宽的大马路上，我的路不在人行道中间。我的路在石砌的马路牙上延伸，我的路在雨后的泥潭水洼中铺展。上山时我喜欢抄近路，下山时我喜欢和溪水为伴。亲爱的爸爸妈妈，我会特别注意安全。要是你们也在我的路上走走，你们一定会听见我的路在唱歌呢。像小鸟一般快乐，像晨风一样轻松的歌儿呀，比妈妈的摇篮曲还要好听，比爸爸敲击键盘还要欢快。听着它，向前走，路就是再长，也不会觉得累。我喜欢走自己的路。
1、我的路不在 ，我的路不在 。我的路在 ，我的路在 。（在文中找答案）
2、按课文内容填空
宽宽的（ ） 石砌的（ ） 轻松的（ ）
3、 用“、、、、、、像、、、、、、像、、、、、、”造句
4、 文中的小朋友说：“我会特别注意安全。”在日常生活中，你过马路是怎样注意安全的？
5、 你喜欢走什么样的路？
（二） 学写启事
现在，请你找有关“万里长城”的资料，你来开个启事栏吧。你也写个启事吧。对了，请你别忘了书写的格式。相信你，你能行。
三年级语文试题——（下册）第二学期期末教学目标测试题
一、拼音。（14分）
1、我会看拼音写词语。（8分）
dànɡ yànɡ xiàn mù zhàn lán ān wèi
kū lonɡ ɡuàn ɡài dīnɡ zhǔ shú xī
2、我会给正确的读音打“√”。(6分)
（1）咽（ yàn yān ）口水 （2）扩（ kuànɡ kuò ）大
（3）半晌（ shǎnɡ xiǎnɡ ） （4）一圈（quān juàn ）
（5）绽（ dìnɡ zhàn ）开 （6）差（ chà chā ）不多
二、字词。（26分）
1、加点的字写错了，我会把对的字写在括号里。（6分）
繁植（ ） 治（ ）炼 徒（ ）壁
端（ ）气 倒踏（ ） 搏（ ）物馆
2、我会组词。（6分）
载（ ） 栽（ ） 裁（ ）
诲（ ） 海（ ） 悔（ ）
3、我会查字典。（4分）
“濒”字用音序查字法应查（ ）；用部首查字法应查（ ）部，除部首还余（ ）画。“濒”有两个意思：①靠近（水边）；②接近。“濒临灭绝”的“濒”意思是： 。
4、我会选词填空。（4分）
激烈 强烈 沉静 安静
（1）我们（ ）要求课堂变得更精彩一些。
（2）针对用水问题，大家展开了（ ）的争论。
（3）霎时，教室里（ ）下来了。
（4）几位女学生（ ）地举起了手。
5、我会把词语填写完整。（6分）
（ ）辕（ ）辙 （ ）紫（ ）红
（ ）顾（ ）盼 （ ）有（ ）有
（ ）湖（ ）海 （ ）千（ ）万
三、句子。（17分）
1、我会按课文内容填空。（5分，每空1分。）
（1）胜日寻芳泗水滨， 。
（2） ，二月春风似剪刀。
（3）等闲识得东风面， 。
（4）嫦娥应悔偷灵药， 。
（5） ，穿尽红丝几万条。
2、我会在题上改正有毛病的句子。（3分）
（1）五颜六色的红花真美呀！
（2）今天早上，我差不多已经迟到了。
（3）春天来了，树木结出了嫩叶。
3、我会把句子写具体。(5分，每空1分)
（1）王军同学用笔在 上画满了 的小鸟。
（2） 的蜻蜓 地飞到 。
4、我会使用礼貌语言。（4分）
李乐乐同学想跟张小芳同学借《新华字典》，请你把他们的对话说完整。
李乐乐说：“张小芳同学， “
张小芳说：“ “
四、阅读理解。（20分）
（一）
翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。
1、文中的”它“是指 ；（2分）
2、从文中找出与下面内容相关的词语。（3分）
（1）写翠鸟飞得快的词语是： 。
（2）写翠鸟全神观看水面的神态的词语是： 。
（3）写翠鸟叫声特点的词语是： 。
3、文中表达了作者 的感情。（2分）
（二）
地里长出一个红红的的萝卜，好大好大呀！
小兔说：“妈妈，我们做个房子吧！”兔妈妈和小兔造起萝卜房子来。在房子朝南的那边开了一扇大门。
兔妈妈和小兔住在萝卜里，没有窗子，房子里的光线太暗了。小兔说：“妈妈，开一扇窗子吧！”兔妈妈说：“好，这是一个好主意！”于是在萝卜房子的墙上，开了一扇美丽的窗子，金色的阳光照进来，亮堂堂的真好！
兔妈妈劈柴、生火，要煮饭了。啊哟哟！房子里飘着烟雾，怎么办？小兔说：“妈妈，盖个烟囱吧！”兔妈妈说：“好，这是一个好主意！在萝卜的屋顶上，盖了个囱。兔妈妈生火、煮饭，烟雾从房子外面飘走了，真好！
小兔的好朋友小松鼠和小刺猬来了。小兔打开大门，欢迎他的好朋友。他又大开窗子，太阳光照进来。兔妈妈忙着做美味的点心，请小松鼠和小刺猬吃。
小麻雀在窗外叫着：“喳喳，萝卜房子真好！我老远就看到了，原来是兔妈妈和小兔造的，真好！”
1、从文中找出合适的词语填在括号里。（3分）
（ ）的点心 （ ）的阳光 （ ）的窗子
2、按上文的内容填空。（4分）
（1）兔妈妈和小兔一起 。
（2）一扇大门朝 开。
（3）在房子的 开了一扇窗子。
（4）在 盖个烟囱。
3、上文主要写 （2分）
4、小兔哪些好主意得到夸奖？（2分）
答：
5、写小麻雀在窗外的叫声的目的是： 。（2分）
五、作文题。（20分）
题目：我最喜欢的人
要求：（1）不得抄别人的文章；（2）有真情实感；（3）不少于200字；（4）不出现真实的校名和姓名。
200
400
六、发展题（10分，不计入总分）
1、仿照下面的格式，写新的句子。（3分）
例：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
仿句：
2、按照下面的提示，给句子加上标点符号。（2分）
（1）我 喜 欢 他 不 喜 欢 （我不喜欢他）
（2）我 喜 欢 他 不 喜 欢 （我和他意见相反）
3、用简练的语言描写某人的外貌特点。（不出现真名，50字左右）（5分）
⑹ 秋季二年级语文上册期末考试题
语文能力是人们相互交流思想等的工具。以下是我整理的2017秋季二年级语文上册期末考试题（带答案），欢迎参考阅读!
一、我会听。（20分）
1、听读音，写序号。（12分）
芦苇超市帮助树枝板凳叹气
稻田爆竹衣帽壶盖烦心泥鳅
2、听读音，写词语。（每个词读两遍）（8分）
二、看拼音写词语。（16分）
zuò pǐn mù liào kē xué ài hù
shuō huà sī xiǎng shōu dào tǎo yàn
三、我会组词。（10分）
1、给下面的多音字组词。（6分）
2、照样子写字并组词。（4分）
木： 杨 （杨 树） 桂 （桂 花）
氵： （ ） （ ）
虫： （ ） （ ）
四、选字填空。（4分）
进 近 坐 座
（ ）日 （ ）入 （ ）下 （ ）位
状 壮 值 植
形（ ） 健（ ） （ ）树 （ ）日
五、我会填。（14分）
1、填空： （8分）
两（ ）牛 四（ ）书 五（ ）笔 三（ ）小鸭
欢 喜 万众 同甘共 有头无
2、写出下列词语的近义词。（3分）
肥——（ ） 跳——（ ） 牙——（ ）
3、写出下列词语的.反义词。（3分）
粗——（ ） 老——（ ） 生——（ ）
六、我会写句子。（14分）
1、搭配连线（8分）
2、用带点词写句子。（6分）
例：男孩儿一会儿拍球，一会儿又使劲把球投进篮筐，玩得那么投入。
例：这种草到底能治什么病呢？
七、在下面的 里填上合适的标点。（3分）
1、狼看到小羊在小溪边喝水
2、你已经长大了 能帮妈妈做点事吗
八、查字典。（6分）
字大写字元音节字部首去部首剩几画
蝉具
丢屈
九、我会连。（3分）
儿童散学归来早 一行白鹭上青天
两个黄鹂鸣翠柳 春风送暖入屠苏
爆竹声中一岁除 忙趁东风放纸鸢
⑺ 小学二年级下册语文期末考试试题
学习完二年级下册语文课本，做一套期末考试试题检验一下学习成果吧，下面是我整理的小学二年级下册语文期末考试试题，供大家参阅，希望对你有帮助!
小学二年级下册语文期末考试试题1
一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。(16分)
hǒnɡ piàn huán rào tǎo yàn chuán rǎn
zhēn zhū ní nìnɡ kuā jiǎnɡ jiāo ào
二、我能正确区分下面的字。(10分)
题( ) 拱( ) 低( ) 趴( ) 迷( )
提( ) 哄( ) 底( ) 扒( ) 谜( )
三、课文内容我知道。我还能写正确。(18分)
1、 ____________________，疑是银河落九天。(3分)
2、到了__________ ，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有 __________的、 __________的、紫的、暗红的、淡绿的，美丽极了。(5分)
3、诚心能叫_____落泪，实意能叫_____发芽。(2分)
4、《丑小鸭》这个故事选自《__________》我还读过这本书中的_____、_____、_____。 (4分)
5、《要是你在野外迷了路》告诉我们哪几种天然的指南针：_____、_____、_____。(4分)
四、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧!(16分)
1.( )的小路 ( )的小溪 温暖的( )茂密的( )
2.一张( ) 一台( ) 一( )先生 一( )小刀
3.夜幕( )( ) ( )丽( )彩 ( )( )一新
众志成( ) ( )采众长 万众一( )
五、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。(8分)
jiān jiàn
1.绒线团中间( )是一只黑白相间( )的花猫。
shènɡ chénɡ
2.傣族人民盛( )上美酒，举行盛( )大的仪式欢迎周。
3.旗杆( )上的旗子在飘着。ɡǎn ɡān
4.放暑假( )了，小明和爸爸妈妈去旅游。jià jiǎ
shān shàn
5、用扇子扇( )风很费力气，于是人们发明了电风扇( )。
六、照样子，写句子。(15分)
1、同学们在教室里读书。同学们在宽敞的教室里认真地读书。
公园里开满了鲜花。
____________________。
2、那么多星星，你怎能数得清呢?那么多星星，你是数不清的。
这里光线太暗，你怎么能看书呢?
____________________。
3、茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
_______________，就像 _______________。
4、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
__________一_______________ ，就 _______________。
5、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
_____一会儿__________ ，一会儿___________ 。
七、阅读实践(12分)
小猴比本领
动物运动会上，小猴荣获爬杆冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，意思是说，瞧，我的【本领 功夫】多大呀!这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说你爬竿的本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看!”小猴子这才注意到，在那位姑娘旁边，【确实 确切】有根筷子般粗细的竹竿。小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行。”
那姑娘笑笑说：“看我的吧!”只见她就地跳起舞来，转着转着，慢慢地就
【缠绕 绑(bǎng)】在竹竿上了，还越缠越高，把小猴看得目瞪口呆。
小白兔趁机向小猴子介绍说：“这位姑娘叫牵牛花。”
小猴红着脸说：“今天我才知道，什么叫天外有天，以后我【再 在】也不敢骄傲了。”
1、这篇短文有( 32.5)个自然段。1分第一自然段中有( )句话。1分
2、短文中的姑娘指的是( )。1分
在文中有一个四字词语表示非常惊讶的意思，这个词语是( )2分
3、请将【 】中不合适的词语划掉。3分
4、请在正确答案的序号上打“√”。4分
(1)小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为：
①小猴很好动。( )②小猴很喜欢他们。( )
③小猴很心里很得意：瞧我的本领多大呀!( )
(2)为什么小猴认为这个姑娘是个能人呢?
是因为：①它是个姑娘。( ) ②她会跳舞。 ( )
③她会在筷子般粗细的竹竿上表演爬竿。( )
小学二年级下册语文期末考试试题2
一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。(16分)
fù jìn cǎi hónɡ tǎo yàn chuán rǎn
zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn kuā jiǎnɡ
二、我是背书小高手。我还能默写，每个字都能写正确。(18分)
1. 三千尺，疑是银河落九天。(《望庐山瀑布》)(4分)
2.到了 ，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的， 美丽极了。(《葡萄沟》)(10分)
3.诚心能叫 落泪，实意能叫 发芽。(“读读背背”)(4分)
三、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧!(6分)
树木( 茂 )( 盛 ) 群山( )( )
( )( )舞动 ( )( )扑鼻
四、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。(8分)
jiān jiàn
1.绒线团中间( )是一只黑白相间( )的花猫。
shènɡ chénɡ
2.傣族人民盛( )上美酒，举行盛( )大的仪式欢迎周。
五、我是超级魔法师。我会照样子变化。( 12分)
1.例：照相——照相机(6分)洒水 —— ( ) ( ) —— ( )
2.例：奶牛——牛奶(6分)
山上 —— ( ) ( ) —— ( )
六、照样子，写句子。(10分)
1.他的画一挂出来，就有许多人观赏。
__________一__________ ，就__________ 。
2.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿 __________，一会儿 __________。
七、读短文，回答问题。(20分)
地球清洁工
这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。
海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂(piāo )着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”
河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆
( yínɡ qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”
蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊!”
1.文中说到的地球清洁工有 _____、_____、 _____。(8分)
2.为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。(5分)
3.你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。(4分)
干干净净
4.你还知道谁是地球清洁工吗?(3分)
附加题(20分)
一、仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说?学着把第2句换一种说法吧。(5分)
1.你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢?(《动手做做看》)
换一种说法：你不可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友。
2.要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗?(《邮票齿孔的故事》)
换一种说法：
二、夏季到了。你观察到夏季有哪些美丽的景色了吗?快写出来与大家分享吧!