语文教育专业到底学什么

① 语文教育专业学什么

语文教育专业主干课程有：

语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、儿童文学、写作、班级管理、中国文化概论、文秘基础、三笔书法、普通话、教师口语、教育学、儿童发展与教育心理学、心理学、语文教育史、语文课程与教学论、语文课程教学实践、教育研究方法基础等。

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，能够熟练掌握并应用汉语知识，具备较强的汉语阅读、鉴赏、写作、沟通交流、管理及公关能力，从事中小学语文教育工作的教师。

② 语文教育专业主要学什么

主要的学习内容为：《现代汉语》、《中国现当代文学史》、中国现当代文学作品、中国古代文学史、中国古代文学作品、外国文学史、中国文学概论、西方文论、新闻写作、中学语文教学法、语文教法实践、逻辑学、书法、语言学概论、教育心理学、美学、文艺学、中国文学批评史、应用文写作、英语、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、多媒体技术与应用等。

就业前景主要是文职类工作，以及学校的语文老师。

(2)语文教育专业到底学什么扩展阅读

语文教育专业是"语文"和"教育"的综合，是人文社会科学的一门重要学科（文学）。培养具有汉语言文学的基本理论、基础知识、基本技能和基本素养的专业人才。

古代汉语、现代汉语、文学概论、中国现当代文学、教育原理、教育心理学、中小学语文教材教法、中小学语文教学研究、现代教育技术、写作、中小学语文教学实习、毕业实习等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

汉语言文学教育专业的就业率之高，就业待遇之丰，同时，教育战线的工作者辛勤工作，为社会消除了一大部分不安定因素。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。

③ 小学语文教育专业学什么

小学语文教育专业主要学习公共课、大类平台课程、专业主干课程和自主发展课程。

小学语文教育专业介绍：

1、培养目标：

培养践行社会主义核心价值观，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心；贯彻党的教育方针，以立德树人为己任；具有良好的人文素养和创新意识。

掌握小学语文教育专业基本知识，具备较强的汉语阅读、鉴赏、书写、倾听与表达能力；掌握教育教学的基本技能，具备较强的就业能力和可持续发展的能力，面向教育行业，能够从事小学语文教育教学工作的教师。

2、就业方向：

主要面向小学、幼儿园、培训机构教师及管理人员、在线学习服务师等岗位。

培养适应社会需要，职业道德高尚，教育理念先进，综合素质全面，掌握小学语文教育基本知识和专业技能，具有语文专长，能够胜任小学及培训机构语言教育、科研、管理工作的高素质应用型人才。

④ 什么是语文教育专业

很多桥迅人对语文教育专业的理解都非常的片面，以为这样专业毕业就是从事语文老师的工作，其实不然。这门老牌的文学专业还有很多不为人知的秘密，今天小编就为大家详细科普下有关语文教育的前世今生。
什么差哗是语文教育专业
语文教育本专业培养具有汉语言文学及教育学的基本理论、基础知识、基本技能和基本素养，能够胜任初中和小学语文教学与研究的教师、教学研究与教学管理人员及其他教育工作者或新闻写作、文秘、采编、校对等文字工作者敏庆此。
语文教育专业就业方向
语文教育专业就业前景很好，该专业能够培养具有较高汉语水平、教育水平、写作水平的专业人员。据就业数据分析出语文教育专业在所有1099个专业中，就业排名第196。因此语文教育专业的就业率也是很高的，而且语文教育专业毕业的就业方向很多，可以做语文老师，教育产品开发人员，单位文员或者是作家等等。

⑤ 语文教育专业学什么

院校专业：

专业层次 专科（高职）

基本学制 三年

学历 专科（高职）

专业代码 570104K

是什么

语文教育主要研究汉语言文学基本理论知识，古今中外文学及古今汉语知识以及教育学、心理学等其它相关知识。具备小学语文教育教学能力及初步的教育科研能力，能胜任小学教育阶段语文课程教育教学、研究及管理工作，普通话达到国家二级甲等水平、英语达到三级水平，具备运用现代教育技术从事教育教学工作的基本能力。例如：在小学、初中进行语文教学，在教育培训机构对学生的作文进行课外辅导。 关键词：语文 教学 教研 文学

学什么

《现代汉语》、《古代汉语》、《中国现当代文学》、《中国古代文学》、《外国文学》、《文学概论》、《基础写作》、《教师语言》、《书写技能》、《普通逻辑》、《中外文化史》、《哲学简史》、《小学语文课程标准与教材研究》

干什么

教育类机高激滚构：语文教师，教育咨询，课程顾问； 传媒类企业：记者，编辑，主持。

详解

基本修业年限三年

职业面向

面向小学语文教育工作者等职业。

培养目标定位

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和思想政治理论、教育教学基础理论、语文铅郑学科知识等，具备良好的人文素养、科学素养和创新意识，较强的课程设计与实施、班级建设与管理、数字化教育技术应用、终身学习等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事小学语文教育教学等工作的高素质教育工作者。

主要专业能力要求

1.具有普通话标准流利，汉字书写规范美观的能力； 2.具有较强的朗读、阅读分析和文学审美鉴赏、写作的能力； 3.具有良好的语言表达、沟通合作的能力； 4.具有独立设计、实施小学语文教育教学活动的能力； 5.具有较强的班级管理能力和班队活动组织的能力，具有良好的反思和教育教学研究的能力； 6.具有一定的艺术修养和审美的能力，具有与小学教育教学相应的艺术欣赏与表现的能力； 7.具有适应智能化、数字化发展需求的基本数字技能，具有小学教育领域的专业信息技术能力； 8.掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，遵守教师职业道德规范和行为准则，具有社会责任感和担当精神； 9.具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

主要专业课程与实习实训

专业基础课程：

心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、小学教师专业发展、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能。

专业基础课程：

汉语基础、写作基础、中国文学、外国文学、儿童文学、文学解读理论与作品分析、小学语文课程标准与教材分析、小学语文教学设计与实施。

实习实训：

对接真实职业场景或工作情境，在校内外进行教师基本技能、学科专业基本技能、模拟教学、教育实践、毕业设计等实训。在小学、教育培训机构、社区等单位或场所进行岗位实习。

职业类证书举例

职业资格证书：教师资格

接续专业举例

接续高职本科专业举例：中文国际教育 接续普通本科专业举例：汉语言文学、汉语言

持续本科专业举例

就业率

男女比例

男生 10% 90% 女生

开设课程

文学概论、现代汉语、古代汉语、现代文学、当代文学、古代文学、外国文学、应用写 作、中国传统文化、文秘基础等。

其他信息：

语文教育专业的主要课程：古代汉语、现代汉语、文学概论、中国现当代文学、教育原理、教育心理学、中小学语文教材教法、中小学语文教学研究、现代教育技术、写作。 语文教育专业是“语文”和“教育”的综合，是人文社会科学的一门重要学科（文学）。学制：三年。属于教育学类专业。 本专业着力培养德智体美诸方面全面发展，适应小学教育改革和教师专业化的要求，具有较为扎实的专业知识，能胜任小学教育阶段语文课程教育教学、研究及管理工作戚余，并具有较强社会适应性和终身学习能力的小学语文教育教学人才。

⑥ 大专语文教育专业有什么课程

主要课程：

古代汉语、现代汉语、文学概论、中国现当代文做凳学、教育原理、教育心理学、中小学语文教材教法、中小学语文教学研究、现代教育技术、写作。

语文教育专业是“语文”和“教育”的综合，是人文社会科学的一门重要学科（文学）。学制：三年。属于教育学类专业。

本专业着力培养德智体美诸方面全面发展，适应小学教育改革和教师专业化的要求，具有较为扎实的专业知识，能隐镇胜任小学教育阶段语文课程教育教学、研究及管理工作，并具有较强社会适应性和终身学习能力的小学语文教育教学人才。

(6)语文教育专业到底学什么扩展阅读

基本要求：

1、掌握本专业所必须的基础理论、基本知识和基本技能，具有较深的文学功底、较强的文字和口头表达能力，具有一定的文学艺术鉴赏能力、评价能力。

2、能阅读所有现当代文献作品和一般古典文献文论。

3、普通话达到国家二级甲等水平。

4、能书写规范的三笔字（钢笔字、粉笔字、毛笔字）。

5、英语达到三级水平。

⑦ 小学语文教育专业学什么

小学语文教育专业学什么

书写、教师口语、教师职业形象、教育学、心理学、现代汉语、古代文学、中国现当代文学、外国文学、儿童文学、小学语文教学法、写作、中西方文化比较、汉字文化。

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小学语文教育专业是一个偏向文科的专业，属于教育学类专业。小学语文教育主要研究汉语言文学基本理论知识，古今中外文学及古今汉语知识以及教育学、心理学等其它相关知识。

主要学习中国文学史，古代汉语，古代文学，口才学，英语是在大一的时候学的，现当代文学，外国文学史等等。