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语文选择题不会写怎么办

发布时间:2023-06-11 17:36:26

‘壹’ 语文考试阅读理解题不会写怎么办

平时多背下标准答案,基本都是一个样式,把文章的主角名和文章体现的主题哈哈一下套进去就行了

‘贰’ 高中语文选择题正确率很低,怎么提高

可以使用以下技巧:

1、排除法:在不能确定正确选项或对考察的知识模糊不清的情况下,可以用此法逐一排除不正确的,缩小选择范围,从而确定正确选项。

2、简化法:为了增加难度,有一些题目的中心词或限制词有意扩充、复杂化,使学生在答题时要绕几个弯。这时,我们就需要将复杂的题目简化,可以像做语文一样,划出题目的主、谓、宾,依据这些关键词来分析被选项。

3、作记号法:题目常出现的词有“最XXX、特点是、含义是、原因是、变化有、影响有、”等等。做题时要将这些词作一个记号,提醒思考时注意审题的方向。

4、替换法:有的题干中的词是平时没有考虑过的,一时不好想,可以找一个接近的词替换一下,便于思考,如“功绩”可换成“积极作用”,“重大举措”可换成“重大措施”。

审题方法

能否认真审题,是做好选择题的关键。随着命题技术的进步,选择题的立体感和动态迁移感愈来愈强,迷惑性越来越大。因其答案的唯一性,又不像材料解析题和问答题那样具有一定伸缩性。

一旦审题出现偏误,就会导致全错。认真审核,对选择题尤其重要。要根据选择题的特点,采用立体式的审题方法,明确题意和要求。

‘叁’ 语文阅读理解选择题怎么做

语文阅读理解选择题怎么做

语文阅读理解选择题怎么做,选择题错误率特别高怎么办,如何才能做好语文阅读理解选择题?其实因为做阅读也是有一定技巧性的,希望你能从下文中得到启发。

高考语文现代文阅读答题一般是有一定模式的。这一点不论散文还是小说都是一样的。

首先,读文要认真,第一遍读文章要仔细地读,要做到能知道这篇文章讲的是什么,那些句子可能有深意等等,然后再读题,读一道做一道,不能一次都读了,否则就可能出现做一道想另一道的情况,做题的顺序不限,如有选择先做选择,每一道题在文中都有指定的位置,读题之后要回到文中指定的那个句子,把那个句子反复读几遍,如果你第一遍读文很认真,这里就不费什么时间了。

然后就是答题了,答题其实大部分都是一些似曾相识的话,问修辞我想就不用多说了,无非是比喻,拟人,夸张等。手法也无非是先抑后扬等等。许多学生头疼的是句子的含义,这样的回答注意一定不能脱离原文,要先写上一些情节在回答,比如“这句话中老人的行为表现了他内心的什么什么心情,体现了当时背景下人们的什么什么”,不能只答自己的话,一句原文也不抄。

句子的作用或者文章(词语)的作用的作用类问题是比较好答的,因为基本上都有固定模式,最常见的是为下文做铺垫,奠定了文章的基调,这些都是文章前面的段落的常见答案,突出了文章主旨,深化了主题思想(什么主题不用写),这些都是文章后面段落的常见答案。还有时的`文章结构更加严谨,浑然一体,留给读者想象的空间等也是经常要写的。

问文章中为什么这样写的为什么一类的题,主要就是写出这样写会给文章什么好处,诸如结构严谨,合理有序,是人物形象更加丰满等好话,夸夸作者就行了。

还有一类是读者读完文章后自己的感想,这类题分值很高,这种题一般都是先把文章主题说一遍,带给我很大启发,联系自己,或者将自己与作者相比较,得到诸如“现实生活中我们应该怎么做才能如何如何”的结论,要据文而定。

注意,回答问题时要全面,比如评价一个人或事,要好的一面坏的一面都要写,除非题目要求你写一面,这样可以尽量多得分。

当然由于时间的原因,我只能打这些字,如果有整本的练习题和答案的话,就会发现阅读题的答案形式都大同小异,个人认为,没有故事情节的散文阅读要比小说类阅读和有情节的散文难一些,回答的形式也有所不同,但只要认真读题,认真答题,就会有不错的分数。

现在就可以去找一些答案研究一下,看看标准答案到底标准在哪,将题目和答案一对照,就能逐渐摸索出答题的正确方法。

所以,要通过做一部分的题摸索出答题规律,答题时多写一些字,多答一些方面,这样就会尽可能多得一些分。

‘肆’ 高中语文选择题不好怎么办

高中语文选择题答题技巧
1.发音类选择题

对于找到正确发音或者是错误发音的字,同学们,记得,一定要做好心理准备。一般情况下,一些常见字,多音字,或者是常见却不常读音的字,会出现在题里。这类题,没有什么技巧,无非就是平时多积累。

2.词语类选择题

对于词语类选择题来讲,就运用到了你平时使用词语的程度了。一般情况下,平时我们写作文的时候,要注意用词的正确性。不要使用网络上的那种错误的搭配,否则会对你这个题造成不必要的影响。

3.排序类选择题

这个是给你几个句子,让你排列出正确的语序来。这个与英语里的一些题是一样的道理。要你进行时间上的,逻辑上的,结构上的一些正确的判断。因此,建议你先从时间上看,然后再从逻辑上看。还有,语言的风格也要体质一致。

4.成语类选择题

成语的使用,会出现在句子里。这个在技巧上,一般会用一些我们平时不太熟悉的成语,例如,万人空巷一类的,大家望文生意的情况下,就会出现理解上的错误。而对于成语的掌握就是多了解一些成语的出处及故事,就能掌握。

5.病句类选择题

遇到病句类选择题的时候,是最疼痛的,因为习惯和书面表达总是会有差距的。因此,建议你在平时的时候,多注意一个句子的完整性,包括主谓宾等。最重要的就是句子的改变结构,一般情况下,例如倒装句式啊,词语的搭配情况啊。

‘伍’ 做语文选择题的技巧与方法

选择题满分

本技巧适用范围:全国一二三卷

开篇实用类文本,小说/散文阅读,

文言文阅读,诗词阅读

技巧1:确定做题顺序

很多人喜欢先把文章整个看一遍,但其实这样既费时间又没有收获。

因为大多数人对无目的阅读没有记忆点。

所以应该先阅读分析选项,再将选项与原文进行对应,最后排除选出选项。

技巧2:如何分析选项

题目一般会就句意和结构成分进行出题

句意方面:一般是程度上缩小或扩大(警惕:根本,一切会,都,必然等程度性词语)

还有关系上的错误,警惕主语,宾语等成分的关系。

结构成分方面:句子构成的主谓宾多了,少了,或者被替换都需要警惕

从这两个方面分析选项,猜测大概的错误点再去文中对应过一遍即可获得所有答案。

PS:重要两点提醒

1.看清楚题干

①正确or不正确

②内容,结构or推论

2.模拟题可能出现选择最优项的情况。

高考题百分之99不会出错,如果遇到两个错误/正确项,先做后面的题换脑子,再分析题干,选项代回原文分析。

3.练习这些技巧记得用高考题

‘陆’ 考试选择题不会做怎么蒙

先来口诀:1三长一短就选短, 三短一长就选长。两长两短就选B,参差不齐C无敌。2 以蒙为主 以抄为辅
蒙抄结合 保证及格
正文:
蒙选择题方法。20道题至少能对15道。
由于我的英文不是很好,所以我苦心钻研蒙技。我发现了很多关于选择题的规律,十分好用。在开学考试时,总共有20道选择题,我蒙对19道(我们班的英语神童沈宜人错了两道题。沈宜人同学据说背了两万单词,可以轻易读懂原版《简爱》)。
也就是说,这个蒙题技术有时远远高过自己本身水平。
这个蒙,总共有三点技巧。
一、 找共同点。
比如说有一道题的选项有四个:
A.study B.to study C.learning D.to read
可以看出,其中的study有两个;其中的不定式也有两个。所以两个显着特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。
二、 找矛盾点(适用于单选)。
比如一道题问:
下列关于密度的说法中,错误的是:
其中,有两个这样的选项:
B.质量相同,体积大的物体密度小。
D.质量相同,体积大的物体密度大。
这就可以看出,一定其中有一个是错误的——唉,你别笑!有很多的题中,都会有矛盾的地方。只要找出矛盾,再蒙的几率就大多了。
三、 培养“蒙感”
这个所谓“蒙感”,就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做(当然也有例外),你也有很大可能有不会做的题。这时,就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道,选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题,就往B、C上靠,几率会大一点。
还有,如果你有很多题不会——比如说五道题里你有三道不会,那就要看你平时做题的感觉了。下面有一些选项,我感觉大多数时,选项会和以下相同,大家看一看:
A: AAABC AACBB AABBC
ABAAC ABACA ABDDC
ACABC ACBBC ACABD
ADACC ADCAA ADBAD
B: BACBB BACCA BABDC
BBBCC BBACA BBABC(有时也会是BBBBD BBBBB)
BCBBA BCABC BCDAA
BDACC BDDAC BDCAD
C: CABBC CABCD CACBD
CBACB CBAAC CBBBC
CCABC CCBAD CCDBC
CDABC CDABD CDBAC
D: DABBC DACBB DBCCA
DBAAC DBCAC DBBBC
DCABB DCBBA DCABD
DDACC DDBCA DDACB
这个蒙感是要靠自己的第六感,千万不要背我的“数字”。其一是因为它也不怎么准。其二是因为,有背这个的时间,不如好好复习。
我写这个的主要原因是想让一部分学习不太好的同学有一些自信;遇到不会题的同学有机会得到更高的分数从而达到自己的目标。不要过分依赖这个蒙题技巧。而且这个蒙题技巧也并不是很完善,还有很多地方需要改进(毕竟我也不是成天到晚研究它的)。 希望对你考试有帮助!

‘柒’ 语文选择题差得要死 怎么提高上

仔细阅读题干,不是脑袋放空胡郑干巴巴从头读到尾,而裤悄颂是一边读一边运肢体会题意。看选项,如果有一眼就觉得不对的答案,拿笔将选项划掉。剩下叫不准的选项,依次代入题中,觉得哪个合适就选哪个。
语文选择题也是日常语言运用的积累,只要把语言基础打牢,选择题的准确率也会提升。

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