语文进步点在哪里

‘壹’ 语文成绩的的提升重点应该关注哪几个方面应该如何对孩子进行培养

语文成绩的的提升重点应该关注孩子的阅读水平，培养孩子阅读兴趣；背诵能力方面需要让孩子背诵一些好词好句，积累素材；写日记能力需要家长引导孩子观察生活，体验生活，每天写上几句；写作能力同样需要家长鼓励孩子，培养孩子共情能力，丰富情感，激发孩子灵感。

另外，写日记也是提升语文成绩的重点。首先，写日记就可以培养孩子们的观察力、思维能力……同时，也能够提升他们的自我反思能力，还可以为写作积累素材。有些孩子在家长的引导下慢慢养成了写日记的习惯，积少成多，从量变到质变，写作能力慢慢提升，阅读理解能力和语言表达能力也得到了改善。

最后，写作也是提升语文成绩的一个很重要的方面，有些人觉得写作和写日记差不多，其实两者并不一样。写日记相对来说比较随意，是个人意识流的结果。写作则需要严谨讲究，要有中心思想。培养孩子写作能力，可以让孩子把自己想说的话通过语言直接表达出来，家长多多鼓励孩子，引导孩子观察生活，体验生活，丰富孩子情感，激发孩子灵感。

‘贰’ 学语文有哪些好处

首先，语文是思维的工具。叶圣陶先生认为：“语就是口头语言，文就是书面语言。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。”通过学习，把朦胧的思想变为清澈的思想，把不清不楚的语言变为有条有理的语言。
其次，语文是交际的工具。语文是人与人交流和交际的必不可缺的工具。
第三，在所有的学科中，语文是一门基础学科，一个人只有具备了一定的语文知识，有了一定的语言积累，掌握了必备的语法知识，才能有条件去学习其他学科。

语文学习重在积累，无论是字词、古诗词或者古文等都需要平时的记忆背诵。（要学会整合知识点，把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。）

语文学习中：阅读理解、记忆、归纳分析能力和写作能力非常重要，一定要强化。可以练习《精英特全脑速读记忆软件》来激发右脑潜能，提高对语文等学科的学习兴趣和学习效率。速读记忆是一种高效的阅读、学习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中。

关于写作能力，在掌握了速读记忆的基础上，素材、知识的积累就不是问题了，问题在于多写，学会借鉴、运用、融会贯通，这样写作能力才会不断地提高。

‘叁’ 语文进步的方法

基础没的说，古诗词能背就背吧，一天一首，
我上初中的时候老师要求默写一个不能错的，一天背一首诗，默写的时候要动脑，一般颈联出现的次数比较多，所以在没有时间要考试的时候默写临阵磨枪就要吧常出现的诗句背下来。比如；人生自古谁无死，留取丹青照汗青。之类的就是重点，一般都是些大家的诗，像李白，杜甫，晏殊，小李杜等。
学语文主要得动脑，告诉你答卷的时候要保持全身心的投入，要考虑到很多方面的问题，古诗就要考虑到作者的年代等，朝代兴衰以及一系列因素所造成的作者思想情感的变化问题，实在要想不明白就去问你们语文老师一些答古诗题常用的套话，很管用的。
然后是阅读，阅读就没什么可说的了，一定要读懂，可以一天练一篇提高一下自己找找感觉，一个月下来初中阅读你就不应该扣分超过5分了。
最后是作文了，没事多读读杂志吧，什么杂志都行，主要是扩充知识面，自己有兴趣可以练练笔，写什么无所谓，我感觉，初中作文无外乎词藻华丽，分段层次分明，重要一定是字，不一定漂亮但一定要工整，做到这些不出什么意外的话应该能100多分甚至110多分吧，我上初中时总110多，就一会108，呵呵
共勉吧，努力吧@——！~

‘肆’ 初中语文主要学习什么内容呢可以从哪些方面提升呢

初中语文对于很多的学生来说都是比较难学的，因为语文的增强需要学生们以足够的积纍以及良好的语感，掌握学习语文的技巧，这样才能更好的增强语文的成绩，那么在初中的语文中，都学习哪些内容呢?这些内容对于学生们来说哪些方面能够更好的提升呢?

作文的评分，从内容、语言、结构、卷面四个方面来评定。一篇中心明确，结构完整，内容翔实的作文，分数自然是不会低的。

对于作文的提升，也是一个系统工程，不是三言两语就能说的清楚。但是可以从开头、结尾、文中细节入手。抓住这三个地方，精雕细刻，文章就不会差。同时，学生需要阅读一些数目，为自己积纍素材。同时也要多看一些范文，并不只是看，是要学会分析，分析为什么别人的文章会比较的呢?分析范文的写作框架与逻辑，这样才能更好的提升自己的作文水平以及学习空间。