安阳市思达语文怎么样

‘壹’ 安阳万达有思达英语吗

安阳万达有思达英语培训机构，万达校区地址在万达中心三A层。

思达学校在安阳共有5所校区。解放大道校区（人民公园华联超市二三楼）、铁西校区（立交桥豫北图书大厦四楼）、开发区校区（华翔小区四楼）；一中校区(安阳市一中附近)。万达校区（万达中心三A层）

思达学校创办于2002年，是经教委批准的一所具有高水平的教育培训机构。自2005年以来，连续11年被评为办学先进单位，同时获得自律与诚信建设先进单位的称号。

教学管理规范化，采用先进的教学模式、拥有一批具有丰富的理论水平并掌握前沿的最新教学知识的高素质的教师团队，教师队伍90余人。

选择思达：教学经过十年的磨砺，专业且严谨十年办学，桃李满天下诚信教学精益求精，打造品牌名校品质教育，良心教育，放心教育

特色教育：引领式教育模式，开阔学生眼界注重成长过程，思考性教学探索性独立思考，开发学生思维教育教学，游戏调动，快乐学习。

‘贰’ 河南省实验中学思达外国语小学的师资力量

数学组：柴绪锋（曾任教于高中、初中，教学经验丰富） 孙丽萍（教学六年） 黄丽华（教学六年）
语文组：贾小飞（教学近十年，经验丰富） 张小芳（曾任教于高中、初中，所教学生成绩名列前茅）张会（实验班班主任）
英语组：陈伟霞（教学十三年，经验丰富）马宁辉 （曾教毕业班，学生成绩出色）
体育组：张云（体育组组长，足球教练）郭阳（篮球教练）张吕栋（武术老师）
美术组：任利霜（陶泥老师） 尹玥（国画老师）任俐霜（陶泥老师）
音乐组：田苗苗（音乐老师） 铁文霞（舞蹈老师）
综合组：张排伟（计算机老师） 王培培（计算机老师）李翔（科学老师）苏圣姣（品德老师） 易芙蓉
撰写的《酸酸的泡泡糖》在中国教师报上发表。
撰写的《教育不是为了作秀》在教育时报上发表。
撰写的《换个内容发奖状》在教育时报上发表。
撰写的《那一问，让我泪流满面》在2008年教育时报上发表。
撰写的《读书七步路》在2009年4月教育时报上发表。
撰写的《开心农场的启示》在2009年12月19日教育时报上发表。
撰写的《是谁禁锢了孩子的思维》在2008年9月
中国教师报东方金鸟Q学网上发表。
柴绪锋获教育叙事三等奖。
郭阳获校级教案三等奖。
李翔获校级教案、教育叙事二、三等奖。
田苗苗获校级教案二等奖。
尹玥《各种各样的鞋》一文获省实验中学“有效教学”课堂教学设计一等奖。
张小芳《每逢佳节倍思亲》一文获实验中学“有效教学”课堂教学设计一等奖。
任俐霜《茂密的花》一文获省实验中学“有效教学”课堂教学设计三等奖。
陈伟霞《Unit11 Lesson64 My Class》一文获省实验中学“有效教学”课堂教学设计三等奖。
孙丽萍《生活中的大数（数一数）》一文获省实验中学“有效教学”课堂教学设计三等奖。
贾小飞《zh ch sh r》一文获省实验中学“有效教学”课堂教学设计三等奖。
苏圣姣《影子的探索》一文获省实验中学“有效教学”课堂教学设计二等奖。
王培培《制作五彩花边》一文获省实验中学“有效教学”课堂教学设计一等奖。
黄丽华《面积的认识》一文获省实验中学“有效教学”课堂教学设计二等奖。
赵翎子《身体是革命的本钱》一文获省实验中学“有效教学”课堂教学设计三等奖。 2012届3班
班主任：贾小飞（1～2年级）张小芳（3～6年级）张会、黄丽华（曾担任班主任各一学期）
副班主任：孙丽萍 黄丽华 尹玥
建班时间 人数：2007年 38人
毕业时间 人数：2012年 37人
班长：马晨阳
主要成绩：年级唯一毕业推荐生马晨阳（2012年～2015年就读于郑州外国语初中总校11班）
语文成绩年级第一
毕业班学生：
共37人
男生22人：张和艺（外语总校） 黄琳棠（外语分校） 戴科宇（留学西班牙） 吴松岩（实验总校）
章虞杰（一八联合） 涂延柱（信阳中学） 王泽坤（外语分校） 周煜翔（农大附中） 谢肖文（七十七中）
宋志华（一八联合） 陈泊汐（郑州中学） 刘晨光（郑大附中） 刘盛豪（枫杨外语）樊铠硕（八十五中）
牛向豪（一八联合） 刘嘉昊（实验分校） 赵文光（郑州四中） 马韵哲（郑州一中）
陈啸石（留学加拿大） 缪循治（实验总校） 陈旭（新七中学） 吴迪（实验分校）
女生15人:马晨阳（外语总校） 甘从琪（外语分校） 赵紫薇（实验总校） 吕含笑（一八联合）
王凌波（外语分校） 张艺馨（一八联合） 罗一然（实验总校） 张雨萌（一八联合）
孙熙雯（天津九中） 李淑媛（一八联合） 绳煜绒（惠济中学） 李萌茗（农大附中）
吴蔚然（上海建平中学） 王敬帛（一八联合） 李若瑄（一八联合）

‘叁’ 中考语文辅导班辅导班哪个好

升上了初一的前期，学生家长都觉得可以放松度过。等到初二发现问题后，已经来不及跟上老师的脚步，就到了中考复习阶段。还剩一年时间就要中考，邦德华纳老师建议学生抓住暑假这段时间做好学习计划，将初一初二落下的基础学扎实，通过同步小班，与校内教学内容同步，教师也会通过课程为学生搭建知识架构，强化知识点积累，习题完成的正确率，达到完全掌握知识的效果。

不知道你在哪里，目前学习阶段遇到什么困难，成绩是属于中上还是下游，这个需要通过测试才能对症下药。关于如何选择适合自己的辅导班，可以参考这几点：

• 是否全国性的大型课外辅导机构，口碑怎么样？

• 校区里的师资怎么样？

• 孩子适合怎么样的辅导方式，是适合小班制的，还是1对1；

• 校区离家里是否方便，交通，根据这几个条件来选择，或者去试听，如果是没有牌也没有办理手续的话，对孩子成长学习可能没有那么全面，而且教师是否专业也不能确定，所以不要选择没有保障的学习方式。