让开语文的拼音怎么写的

⑴ 文的拼音怎么写

问题一：文的拼音是什么 不是英文不是拼音也不是法语。法语有声符的。这是德语！是德文。 罗马拼音， 我以前学过一些外语歌曲，因为没有基础，就是用这种储法，用拼音

问题二：文的拼音怎么写 wen 二声

问题三：文拼音是什么 wen

问题四：文的拼音怎么打 现在正在测试中，不需要许可文件，最新版本可以用到今年底。
但是虽然2006体现出无与伦比的优越性，但是它仍然在测试中，还有兼容性问题，比如和BlackIce和LockDown有兼容问题，不建议安装。

问题五：语文的拼音怎么写 语文?[yǔ wén]
多义项
语言和文学的简称?更多义项
是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书面语言，口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄，因为语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。
(摘自网络)

问题六：word文档的拼音怎么标声调 1.word上面有一行工具栏，点工具栏上的“插入”，在弹出的工具栏中点“特殊符号”，再接着点“拼音”，即可选择你需要的声调进行插入。
2.智能ABC输入法!输入V8 就能找自己需要的字符了
比如á HOHO
3.在WORD的各个版本中的工具中都有一个自动更正的子菜单，可以把输入的字符自动转换为您想要的任何字符串，这种自动转换的对应关系完全取决于您所定义的字符串转换对应关系，甚至也可以实现简体、繁体或BIG5码的注音字符的快速输入。
打开WORD工具――〉自动更正菜单，定义自动更正对应关系，例如：
a1--------->ā
an1-------->ān
ang1------->ān
wang2------>án
最好把所有的拼音字符串全部定义好，具体可参阅《汉语拼音方案》或《现代汉语词典》，定义完后，使用起来可谓得心应手，标调与否，取舍自如，使用非常方便。
另外把字母a、g可用WORD的自动替换功能换为弧溃通篇拼音都变得整齐规范了。
定义字符串转换对应关系应注意几点：
1、单韵母ā、ō、ē等须用区位码全角字符，其余字符均用西文半角字符。
2、文本显示仅能用“宋体”，否则变换字体后，ā、ō、ē等左右两侧“空格”太大。

⑵ 语字的拼音怎么写怎么样组词

一、拼音：yǔ yù

二、释义：

1. yǔ：用于"语文""语言""汉语""默默不语"。

2. yù：告诉，如"不以语人"。

三、组词：

1.语病 yǔ bìng 2.语词 yǔ cí 3. 语调 yǔ diào 4.语法 yǔ fǎ 5.语锋 yǔ fēng 6.语感 yǔgǎn

7.语画 yǔ huà 8.语汇 yǔ huì 9.语境 yǔ jìng 10.语句 yǔ jù 11.语录 yǔ lù 12.语气 yǔ qì

13.语声yǔ shēng 14.语失yǔ shī 145.语素yǔ sù 16.语态yǔ tài 17.语文yǔ wén

18.语无伦次yǔ wú lún cì

⑶ 语文课的音标怎么写

语文课的音标写法如下：。汉语拼音音标类似于英语的音标脊携毁，由声母、韵母、整体认读音隐尘节以及声调四部分组成。声母由23个字母组成，韵母由24个字母组成，整体认读音节由6个字母组成，樱备声调由四个符号组成。
1、声母：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw。
2、韵母：aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong。
3、整体认读音节：。
4、声调：ˉˊˇˋ。

⑷ 语文拼音，怎么写

2.应该是第二声

⑸ 语文拼音怎么读

“语文”的拼音是：“yǔ wén”。

语文是语言和文学、文化的简称，包括口头语言和书面语言；口头语言较随意，直接易懂，而书面语言讲究准确和语法；文学包括中外古今文学等。

具体信息如下：

1、语文中的文章不但有文艺文（文学、曲艺等），还有很多实用文（应用文）。通俗的说，语言就是说话艺术。 一般认为是语言和文化的综合科。

6、语文是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称，一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。

7、中国由于古代文献丰富，文字比较特殊，语文比较发达，广义的语文也应该包括语言学，也就是语言学和文字学的总称，但现在由于国际学术分科中语言学是一大类，所以目前反而是语文学从属于语言学，成为语言学的一个分支。

8、语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科，中国语文教科书一般讲授的是汉语文。

⑹ 语文是什么意思啊

语文，人文社会科学渗升培的一门重要学科，是人们相互交流思想的汉文及汉语工具。它既是语言文字规范的实用工具，又是文化艺术，同时也是用来积累和开拓精神财富的一门学问。
语文概念
[哲学] 语文是进行表述、记录、传递口头或书面信息的文字言词的物质存在形式；语文是描述事实、引证笑磨思维、陈述思想、表达意志、抒发情怀、及改造事物和思想的信息定位的一种意识存在内容。 语文之“语”，义为“公正的言论”，“文”意为“文字”、“书面言论”。 语文是口头语言和书面语言的简称。（钱威、徐越化 中学语文教学法 华东师范大学出版社 2000年6月）。 语文是语言文字或语言和文学的简称。 语文是听、说、读、写、译的语言文字的能力和语言知识及文化知识的统称。 科学没有国界，部分学科有区域性和民族性特征。中国大陆地区汉语区的语文特指汉语文，它是以现代汉语为表述的形式，选取文学库里优秀、经典的作品，通过教师的指导，用来丰富学生的情感，提高学生的思想认知境界，激发增强学生的思维能力的一个传承人类文明的基础平台的一门重要学科。 英语等语种也是语文的一种形态，中国少数民族地区也学习民族语文。 在中国台湾省，汉语文被称为“国文”或者叫“国语”。 语文知识包罗万象，语文能力是学习其它学科和科学的基础。
起源
“语文”一词出现的历史并不长。1905年，清朝在废除科举制度以后，开始开办新学堂。当时的课程以至教材，都是从西方引进的，只有称为“国文”课一科，教授的仍是历代古文。五四运动爆发以后，提倡白话文，反对文言文，国文课受到了冲击，小学于是改设“国语”，教材具有鲜明的口语特点，选用的都是白话短文或儿歌、故事等。中学仍设国文课，白话文的比重也明显增加，选用了鲁迅、叶圣陶、冰心等新文学作家的作品。在丛唯20世纪30年代后期，叶圣陶、夏丏尊二人提出了“语文”的概念，并尝试编写新的语文教材，可惜因日本侵略中国而被迫终止。全国解放后，叶圣陶先生再次提出将“国语”和“国文”合二为一，改称“语文”。这一建议被华北政府教育机关采纳，随后推向全国，从此，“语文”成了中小学甚至扩张到其他国家的一门主课。